如图,○O的圆心在Rt△ABC的直角边AC上,○O经过C,D两点,与斜边大于直角边AB交于点E,连接BO,ED,有BO∥ED,

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如图,⊙O的圆心在Rt△ABC的直角边AC上,⊙O经过C、D两点,与斜边AB交于点E,连结BO、ED,有BO∥ED,作弦EF⊥AC于G,连结DF。(1)求证:AB为⊙O的切线; (2)若⊙O的半径为5,sin∠DFE=
,求EF的长。
不对你怎么
(1)连结OE, ∵ED∥OB, ∴∠1=∠2,∠3=∠OED,又OE=OD, ∴∠2=∠OED, ∴∠1=∠3,又OB=OB,OE= OC,∴△BCO≌△BEO(SAS),∴∠BEO=∠BCO=90°,即OE⊥AB,∴AB是⊙O切线;
(2)∵∠F=∠4,CD=2·OC=10,由于CD为⊙O的直径,∴在Rt△CDE中有: ED=CD·sin∠4=CD·sin∠DFE=
,在Rt△CEG中,
,根据垂径定理得:
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如图圆O的圆心在直角三角形ABC的直角边AC上,与斜边AB交于点E,圆O经过C、D两点.连接BO、ED有BO//E在,作弦EF垂直于AC于G,连接DF求证AB圆O的切线.若圆O的半径为5,SIN角DFE=3/5,求EF的长
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图呢,不能上传吗?
三角函数还没学,能不能用初中的知识解 答 ??
试试看,找一下三角函数规律!
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∵BO//DE∴∠COB=∠ODE∴∠COE=∠DEO∵OD=OE∴∠ODE=∠DEO∴∠COB=∠COE∵OE=OC;OB=OB∴ΔOBC≌ΔOBE∴OE⊥AB∴AB是圆O的切线设∠DFG=a∠OFG=b∵a+b=∠FDO;∠FDO+a=90∴b=90-2a...
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新苏科版数学九年级上册课件2.2圆的对称性(1)
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你可能喜欢(8分)如图,⊙O的圆心在Rt△ABC的直角边AC上,⊙O经过C、D两点,与斜边AB交于点E,连结BO、ED,有BO∥ED,作弦EF⊥AC于G,连结DF.(1)求证:AB为⊙O的切线;(2)若⊙O的半径为5,sin∠DFE=,求EF的长.
(1)略(2)
(1)证明:连结OE∵ED∥OB∴∠1=∠2,∠3=∠OED,又OE=OD∴∠2=∠OED∴∠1=∠3
(1分)又OB="OB
" OE= OC∴△BCO≌△BEO(SAS)
(2分)∴∠BEO=∠BCO=90°
即OE⊥AB∴AB是⊙O切线.
(4分)(2)解:∵∠F=∠4,CD=2·OC=10;由于CD为⊙O的直径,∴在Rt△CDE中有:ED=CD·sin∠4=CD·sin∠DFE=
(6分)在Rt△CEG中,∴EG=
(7分)根据垂径定理得:
试题“(8分)如图,⊙O的圆心在Rt△ABC的直角边AC...”;主要考察你对
等知识点的理解。
在Rt△ABC中,斜边为c,两直角边分别为a,b.证明:
下列说法中①一个角的两边分别垂直于另一角的两边,则这两个角相等②数据5,2,7,1,2,4的中位数是3,众数是2③若点A在y=2x-3上,且点A到两坐标轴的距离相等时,则点A在第一象限;④半径为5的圆中,弦AB=8,则圆周上到直线AB的距离为2的点共有四个。正确命题有( ▲ )
(10分)甲、乙两校参加区教育局举办的学生英语口语竞赛,两校参赛人数相等.比赛结束后,发现学生成绩分别为7分、8分、9分、10分(满分为10分).依据统计数据绘制了如下尚不完整的统计图表.
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(8分)如图,⊙O的圆心在Rt△ABC的直角边AC上,⊙O经过C、D两点,与斜边AB交于点E,连结BO、ED,有BO∥ED,作弦EF⊥AC于G,连结DF.
(1)求证:AB为⊙O的切线;(2)若⊙O的半径为5,sin∠DFE=
,求EF的长.
挪亞方舟00166
(1)略(2)
(1)证明:连结OE
∵ED∥OB∴∠1=∠2,∠3=∠OED,又OE=OD∴∠2=∠OED∴∠1=∠3&&&&&&&&&&&&&&&&&&(1分)又OB="OB&&" OE= OC∴△BCO≌△BEO(SAS)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(2分)∴∠BEO=∠BCO=90°&&&&即OE⊥AB∴AB是⊙O切线.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(4分)(2)∵∠F=∠4,CD=2·OC=10;由于CD为⊙O的直径,∴在Rt△CDE中有:ED=CD·sin∠4=CD·sin∠DFE=
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(5分)∴
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(6分)在Rt△CEG中,
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(7分)根据垂径定理得:
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(8分)
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