酒精的化学式问题。那个，酒精我们书上的化学式是C2H5OH，但有的卷子上有C2H6O，还有的是CH3CH2OH，这个有区别么，为什么我们化学老师说初中不强调这块内容。高中有这方面的知识么。
日向酱丶70
乙醇是CH3CH2OH或C2H5OH，还有甲醚CH3OCH3
CH3CH2OH为结构简式
C2H6O为分子式
高中会区别的
CH3CH2OH 可以表达分子结构
有机化学都用它
好像是表示元素比例
酒精通常就是指乙醇C2H5OH，其实说化学式C2H6O更为正确，因为无论C2H5OH还是CH3CH2OH都指出了乙醇的结构，高中学有机就知道了，倒是你会感觉特简单。
PS：工业酒精指甲醇
OK我来 C2H5OH和CH3CH2OH都是酒精的结构简式,由于C2H5-这个基团没有同分异构体所以都可以写,而C2H6O是酒精的分子式,在高中包含甲醚和乙醇(酒精)两种.初中写C2H6O应该就可以了吧
有啊，可以现在就讲讲，反正高中需要的知识储备多有机物的化学式有结构式，结构简式，实验式酒精的结构式..H..H..││H-C-C-OH..││..H..H结构简式:CH3CH2OH或C2H5OH实验式:C2H6O（甲醚或酒精）【空格知道不认，用.代替】...
第一个为分子式
第二为化学式
第三结构简式
结构式CH3CH2OH
分子式C2H6O
其实在实际应用中没有多少的区分.因为有机物的链都很长,有的是写结构式,有的写分子式.纯属是个人习惯,不影响你做题
初中很少涉及到这方面的知识。。。。但高中有。。。高中老师会详细的给你讲的。。。
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扫描下载二维码[问题与讨论]根据碳酸氢钠会与有机酸反应进行分析,根据强酸会置换出弱酸,酸会与碳酸根离子或碳酸氢根离子生成二氧化碳进行分析,根据碳酸钠受热不分解,碳酸氢钠加热后能发生分解反应,有气体生成进行分析,[实验与反思]根据碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度不同进行分析,[拓展与应用]根据试纸测定的方法进行分析,根据碳酸氢钠在受热时会分解进行分析,根据发酵粉的性质进行分析.
解:[问题与讨论]碳酸氢钠会与有机酸反应产生二氧化碳气体,但是加适量的水溶剂,无明显现象,所以猜想三不成立,只要是酸性比碳酸酸性强就可以了,酸和碳酸根离子会生成二氧化碳气体,酸也会与碳酸氢根离子生成二氧化碳气体,碳酸钠受热不分解,碳酸氢钠加热后能发生分解反应,有气体生成,而白色粉末加热会产生的气体会使澄清石灰水变浑浊,[实验与反思]在室温时,碳酸钠的溶解度大于碳酸氢钠的溶解度,设计实验在是温室加入一定质量的固体进行验证,[拓展与应用]在使用试纸测定值时,要先将固体配成溶液,然后再进行测定,碳酸氢钠受热会分解成碳酸钠,水和二氧化碳,发酵粉中的碳酸氢钠受热会发生分解,有机酸会与碳酸氢钠反应,故答案为:[问题与讨论]此粉未不是快速发酵粉,;
[实验与反思]时,在水中加入该白色固体,充分溶解后,若有白色固体剩余,为碳酸氢钠;否则为碳酸钠,[拓展与应用]剪取小段试纸放在洁净表面皿上,用玻璃棒蘸取少许滤液滴在试纸上,试纸变色后再与比色卡比较读出相应数值,,防潮(或防晒或低温保存)
在解此类题时,首先分析需要鉴别的物质的性质,然后设计实验验证猜想,最后根据盐中的结果进行解答相关问题.
1097@@3@@@@酸、碱、盐的鉴别@@@@@@104@@Chemistry@@Junior@@$104@@2@@@@生活中的常见化合物@@@@@@14@@Chemistry@@Junior@@$14@@1@@@@身边的化学物质@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@$967@@3@@@@溶液的酸碱度测定@@@@@@99@@Chemistry@@Junior@@$99@@2@@@@基本的实验技能@@@@@@13@@Chemistry@@Junior@@$13@@1@@@@科学探究@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@$1080@@3@@@@酸碱盐的应用@@@@@@104@@Chemistry@@Junior@@$104@@2@@@@生活中的常见化合物@@@@@@14@@Chemistry@@Junior@@$14@@1@@@@身边的化学物质@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@$1095@@3@@@@空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法@@@@@@104@@Chemistry@@Junior@@$104@@2@@@@生活中的常见化合物@@@@@@14@@Chemistry@@Junior@@$14@@1@@@@身边的化学物质@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@
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第四大题，第2小题
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B,通入C{{O}_{2}}
C,加热(3)保存快速发酵粉应注意___.这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~化合式的命名_初中我是初三的学生，刚学化学式。老师说的还可以。就是我听化合式的命名不是很懂。高手回答下，谢谢～老师这么说的：（1）由两种元素组成从右向左读某化某。（2）酸的命名a含氧酸，一般根据它分子里H、O元素以外的另一种元素的名称，命名为“某酸”，比如H2SO2为硫酸。b无氧酸，在氧的后面加上另一元素的名称叫“氢某酸”（3）碱的命名根据它的组成读作“氢氧化某”如CuOH氢氧化铜。（4）盐的命名含盐酸读作“某酸某”，如Na2Co2碳酸。
以下是我不懂的地方：
①由1可得Fe2O3读三氧化二铁，为什么有些地方读氧化铁，数字不重要麽？②什么是酸、碱、盐？没有学过吖……③什么是含氧酸？无氧酸？④盐的，KMnO4为什么读高猛酸钾？按这说不是……（不知道）……总之貌似不是吧……刚上初中、希望大家能帮我下，假如可以，留下QQ～我QQ。
euGN59VR37
在q上给你答案了……
你的问题我可以帮你回答：1、因为铁最稳定的价态是正三价，所以氧化物中以三氧化二铁最稳定，因此氧化铁也就是指三氧化二铁，另外还有氧化亚铁（FeO），和四氧化三铁。2、酸碱盐是你们下学期才学的东西，几句话说不清楚而且会增加你的负担，你现在把常见的几种酸碱盐记住就OK了。3、阳离子是氢离子的是酸，如HCl、H2SO4、HNO3、H2CO3等等，在这些酸里含氧元素的是含氧酸，...
氯化钠 （Nacl)
碳酸（Co3)(3)
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“希望家园”社会实践队三下乡感想　李竞业　我被意外的分配当了全校最调
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