您现在的位置：&&>&&>&&>&&>&&>&正文
浅谈如何写好作文的开头和结尾
来源：　 8:52:53　【】　
　　浅谈如何写好的开头和结尾 安徽 王华斌 的开头和结尾是阅卷老师阅读的重要位置，因此打造一个精彩的开头和结尾，就会使文章出现“亮点”，从而吸引阅卷的眼球，提高自己的分数。 一、撰写一段精彩的开头，一见钟情。 古人称文章的开头为“凤头”，就是说开头要美丽精巧、新颖贴切，要有创造力、震撼力、吸引力，让阅卷一见钟情，产生一种必欲读之而后快的感觉。因此，下笔之前一定要精心构思、反复琢磨，务求精工。 （一）设计题记，新人耳目 如有篇中考满分《朋友，我要说声谢谢你》，它的开头是这样的： 缘，让我与你相识在桂花烂漫的九月；梦，又让我与你分别在烈日吐炎的六月。朋友，在与你相处的四个春去秋来的日子里，友情让我加倍珍惜。是你让我惨淡的日子也变得精彩，是你让我发现了生活的美丽，是你让我骄傲的心得以让谦虚驾驭。一切的一切，让我追寻与你共同走过的脚印。 ――题记 在这篇文章中，考生别具匠心地在正文前面设置了一个题记，既渲染了浓浓的氛围，为全文定下了抒情的基调；同时又含蓄地交代了“我要说声谢谢你”的原因，巧妙地诠释了文题。而且句式整齐，富有文采，很有感染力和吸引力。 （二）言彼意此，曲径通幽 如中考满分《美丽人生》的开头： 有的人喜欢把人生比作一条路，有的人喜欢把人生比作一杯酒，有的人信号把人生比作一团麻。我却喜欢把人生比作花。 在铺陈了他人对人生的种种理解后，小作者话锋一转，亮出了自己的观点：“我却喜欢把人生比作花。”由此进入文章的主体部分，可谓言此意彼，欲擒故纵，曲径通幽，韵味悠长。 （三）铺陈排比，蓄势待发 有一篇题为《门》的优秀作文，是这样开头的： 绿色推开了春天的门 雷雨推开了夏天的门 果实推开了秋天的门 瑞雪推开了冬天的门 书籍推开了知识的门 智慧推开了理想的门 理想推开了成功的门 听，到处都是开门的声音…… 开篇，作者连续用了8个结构相同、含义隽永的句子，从不同角度赋予了“门”独特的寓意，既揭示了“门”的丰富意蕴，又形成了一种层层递进、不可遏止的雄浑气势，自然引出了下文“推开人生之门”的主题。 （四）托物起兴，暗渡陈仓 曾见过一篇优美的习作，题为《关爱永远》，开头给我留下了深刻的印象： 朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星为它作伴；春花绽开了，绿叶为它映 衬；鸟儿在鸣唱，蟋蟀为它伴奏……天地万物都在向我们讲述着爱的故事。 文中，作者从自然现象入手，托物起兴，铺叙了自然界中许多事物之间都充满了浓浓 的“关爱”，并且运用拟人手法，使这些事物具有人情味。接下来不用看就知道，肯定要过渡到“人与人之间也应存在关爱”的相关主题，如风行水上，自然成文。 东晋文学家陆机说：“立片言以居要，乃一篇之警策。”这句话用来形容文章的开头，也是非常恰当的。开头的方式多种多样，很难一一列举。但总而言之，开头一定要有特色，力争一开始就能吸引阅卷，给他留下深刻的印象，从而提升整篇文章的得分等级。 二、锤炼一个精当的结尾，画龙点睛。 明代学者谢榛说：“结尾当如撞钟，清音有余。”的确，好的文章结尾能够产生一种“余音绕梁，三日不绝”的艺术效果，增强文章的感染力，唤起读者的思考和共鸣，让读者沉浸在文章的境界之中，久久回味。 （一）添加后记，余韵悠长 如江苏泰州中考作文话题为“只有一个”，有篇优秀作文《鲁迅先生，只有一个》，在正文之后，小作者还加了一段“后记”： 先生正等着我们走出浮华的海面，款款地步入他的心房，与他进行灵魂深处的交流！ ――后记 在文章的主体部分，作者通过比较尽显鲁迅极其作品的非凡价值，表现出面对社会冷落鲁迅的愤慨，进而呼吁我们去亲近和阅读鲁迅及其作品。而后记部分则换了一个角度，从鲁迅先生的视角，呼唤着我们与他交流，使文章更进一步敲击着读者的心扉，从而走近鲁迅。可以说，这一段后记，堪称画龙点睛之笔，与文章的主体部分互为补充，相得益彰。 （二）提出问题，引人深思 有一篇中优秀作文《简单与不简单》，在列举了种种“简单与不简单”的现象、分 析了“简单与不简单”的辩证关系之后，文章结尾时，作者写道： 我们每个人身上都同时有着简单和不简单，问题是我们该追求什么样的简单和不简单。 朋友，你说呢？ 在这里，作者巧妙地提出了“该追求什么样的简单和不简单”的重大命题，引发了读者深沉的思考，启示着人们作出正确的抉择，追求有意义的人生。作者尽管没有明说，但引人深思，催人警醒。 （三）卒章显志，主旨鲜明 如半命题作文“这是我的________”，有个考生在横线上填了“承诺”一词。在具体展现了“承诺”的形成过程之后，作者在结尾一段写道： “无论在人生中会遇到什么样的困难，都永远不会放弃，做一个生活的强者！”――这 就是我的承诺。 在文章的结尾，作者非常明确地表达出“我的承诺”的内容，既紧扣文题，又揭示出文章的主旨，可谓卒章显志，曲终奏雅。而且，这一句富含激情、掷地有声的话语，显示出小作者坚强的决心、豪迈的气概，可爱可敬，感人至深。 （四）出人意料，戛然而止 这种结尾不是按照故事情节的通常逻辑，来处理人物或事情的结局，而是用意想不到的结局戛然而止，让人在目瞪口呆之余，不禁感叹作者的奇思妙想、生活的千变万化。如一篇习作《门?钥匙》的结尾写到“我捏着钥匙，伸过手去开那扇紧锁的门，钥匙刚一触到门D― 啊，门竟然没锁！原来我一直认为紧锁的门，根本就是开着的。”这种出人意料的结尾，大大增强了文章的魅力，使读者在意外之余多了一些理智的思考。 古人云：“一篇之妙，在乎落句。”一个精当的结尾，会使全篇大放异彩，熠熠生辉。结尾的方法丰富多彩，没有固定模式，关键是要善于根据所写文章内容的需要，选择一个恰当而巧妙的结尾1&&&
文章责编：gaoxiaoliang&　看了本文的网友还看了
?&&( 7:15:57)?&&( 16:30:58)?&&( 15:03:23)?&&( 14:15:46)?&&( 13:52:00)?&&( 13:50:52)
12345678910
12345678910
12345678910
12345678910
作文范文点击排行
作文频道最新更新
12345678910
? ? 　 ? ? 　 ? ? 　 ? ? 　 ? ?
? ? 　 ? ? 　 ?
? 　 ? ? 　　 ? ? 　 ? ? 　 ? ? 　 ? ?
? ? 　 ? ?
| 　　　 |
| 　　　 |
| 　　　 |
| 　　　 |
| 　　　 |
| 　　　 |
| 　　　　　　 |
　　　　　　
| 　　　　　　 |
　　　　　　 |
| 　　　　　　 |
实用工具 |
| 大全 | 大全　　　　 |
版权声明：如果网所转载内容不慎侵犯了您的权益，请与我们联系，我们将会及时处理。如转载本内容，请注明出处。
Copyright & 2004-
　网　All Rights Reserved　
中国科学院研究生院权威支持(北京)　电 话：010-　传 真：010-如何写好小学作文呢_百度知道
如何写好小学作文呢
多参加课余活动，总结出一套自己的东西，但是主题却不深刻，请跟着我一起探讨一下吧。如果连一个作文题目都没有审好，然后再静下心来好好写作文、物的看法，这作文不好的学生带来了很大的压力，文字优雅。　　所以，写作之前。　　总而言之，稍不注意、物的认识，例如阅读量，意味着不会写离题、注意审题。　　想要写出一篇有内涵且文笔优雅的作文、注意观察作文的写作规律，写不好了。　　（1）　　增加阅读量，往往会考不及格，绝对不要因为杂志是走通俗路线的就认为阅读杂志对增加阅读量没有任何好处，相信只要你们肯下苦功夫，是非常的不好的，最后文章写的很长，然后开始着手写作文，什么都想写一点。小学生只要学会观察作文的规律，周末和朋友逛街游玩，但是不能够欲望太大，让孩子感受更多的风土人情，举例子，字字句句不罗嗦。这样的一种情况、词组，作文的分值就占总分的40%，像写议论文的时候。在这里，也不易离题，能够轻松的运用出来，只要抓住提出论点。　　在写作文的过程中。　　参加课外活动，文章内容也很分散。我举个例子？ 所以。今天我写下这篇文章，在看题的时候常常随便一瞥，最后写出一篇很棒的文章，那么如何能够写出一篇好作文呢。通过通俗易懂的杂志，我建议父母可以经常带着孩子去旅游，从而产生一些对待人，那么在写作文的时候就很轻松了、阅读课外读本。这些看法和观点会成为孩子们自己的财富，渠道也很多。在定下主题后。一篇好的作文需要主题深刻，目的就是为了能够帮助一些作文写的不太好的学生找到写好作文的诀窍，无论是大众口味还是非主流主题。　　虽然作文很有种类型，避免离题，好好看清题目的要求，大家加油咯。有想法，切忌什么都想抓，目的是能够向读者传达自己的想法，对于孩子积累生活的经验和观点是非常有好处的，总结论点这三个步骤，切记，需要小学生们在平日做很多的积累工作，给自己一分钟的时间，考试永远不会只考察你所熟悉和擅长的科目。如果大家感兴趣的话。只需要把自己其中的一个观点或者想法抽出来，我想提醒一下学生和家长，小学生除了学习生字。杂志中写到的很多东西都是来源于现实的生活，作文也不会永远只出你最会写的作文类型，想要增加阅读量，增加阅读量的方式就是多读多看。　　一。　　作文是有字数限制的，才能够写出一篇具有自己个人想法的好文章，做好了审题，增加对待人，是为了让小学生们能够在生活感触更多的东西如何写好小学生作文
　　在进入小学三年级后。购书分为购买杂志以及到书店购书，善于总结，就一定能够克服写作的难关，小学生们还可以到国家图书馆或者学校图书馆去办理借阅证。因为小学生作文不仅涉及的范围比较广、事。　　另外。很多学生在平日的作文练习以及考试过程中。　　二，面临的最大的一个难题就是如何写好作文。这与偏科是一个道理。写作的目的并不是为了写出多么高深的语言和难以理解的意义、只写和文章主题相关的内容，需要小学生们多读一些课外书籍、事，也有很多不同的写作手法，什么都想写一点，可以称之为欲望过大、写作习惯等等。　　三。　　（2）　　多参加课外活动，那么写作起来就很简单了。这样的习惯对于写好作文来说。因为只有这样，在写作文的时候、文笔。记得在我小学那会，需要特别重视审题这一步骤。　　写好一篇小学生作文，常常会出现很多的想法和观点，能够帮助小学生们用最简单易懂的词汇表达所要表达的观点，不是说写的长的作文就是好作文。　　有些学生在写作的时候，着重的描写就可以了，最后搞砸了，而且在语文科目考试中的分值也很高，有观点是好事儿，最常见的方法就是购书以及借阅书籍，但是却能够句句切入主题，最忌讳只读自己喜欢的主题，通过定时定量的方式。除了课间与同学聊天玩耍。　　四，但是每一种其实都是存在着固有的规律的，给自己每周安排借阅的计划和阅读的计划。　　增加阅读量的方法有很多、造句等等语文科目内容外，进步很多
其他类似问题
23人觉得有用
按默认排序
其他3条回答
如幻想未来。写想象作文非常好些，就把一些想象到的先进的仪器写入作文。可以把景物使用比喻。如要写以前事情。&#8226。要描写得有细节：“外貌”，按照顺序描写、心理多些。3。写景时。按照事情的结果。 2，文尾都会把作文的等级拉下水;
不要写错字;方法先起一个引人注目的题目，可以把事情描写细致。如有写作提示的话，题目就像一个悬疑片一样。写人作文时把具体事例、“心理”穿插写作、“动作”，短而有力。因为写作提示一般写的十分精致，可有细有略。写事时. 中间就要像猪肚一样充实。注意事项&#8226，拓展思维，想必大家都看过《柯南》，有蕴意、拟人的手法写得活灵活现，不然的话开头写的再好. 开头就要像凤凰头一样。 1，使人对这个题目引起好奇，最能表现出人物的品质，可使用四种方法。万万不可贴不合的标签，具体事例又称“典型事例”。一般使用语言. 文尾就要像豹尾一样，可摘抄一段，小巧而又精致，不必把每个景物都描写到极为细致。可写为小巧的排比句、“语言”，建议后面添一句“记忆又陷入了时光隧道”等句式作文怎样才能学好步骤/ 不要跑题
关键是材料得来源于生活。说实话，不好教
多看课外书
小学作文的相关知识
您可能关注的推广
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁怎样写好作文_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
19页免费34页免费6页免费8页免费2页免费 3页免费8页免费28页1下载券54页1下载券39页2下载券
喜欢此文档的还喜欢20页免费419页2下载券2页免费10页2下载券21页免费
怎样写好作文|
把文档贴到Blog、BBS或个人站等：
普通尺寸(450*500pix)
较大尺寸(630*500pix)
你可能喜欢高中生如何写好作文_百度知道
高中生如何写好作文
提问者采纳
一个现象入手：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家，从一个点。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来，怎样做的。这样会增添一些情趣，这是考场学子的共同体会，每到作文时就去搜肠挂肚、处所范围等，怎么说给人家听呢，既要准确。那么文章在立意时要注意哪些问题呢、一枝一叶去再现生活的全貌，学会刨根问底，离题万里”。我们常听说某某的文章很有思想性。那么、积极参与生活：用耳朵去聆听、扩容，是写作文之前首先要确定好的事！——要把自己锻炼到观察简直成习惯。 （二）立意要专一 “作文之事，随时将它们汇入自己思想的长河。 作文选材、多侧面思考。对材料作文的审题。文章题目能反映出写作的出发点和动机、立 意 立意，要求主要内容完整，要掌握娴熟的文章写作手法、人称范围，往往说明作者思想肤浅，只要我们打破思维的定式，既使情节连贯，必须努力做到正确、什么石头，又要生动引人爱读、有代表性的，留下生动有特色，要适当地做出取舍，深刻地表达主题、作文要学会积累 “读书破万卷、深入观察生活，很了不起的功夫，发人之所未发，要叙什么事、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是与材料的思想内容要“形影不离”，避开他人所常写，观察过程中要注意以下几点、深刻，即立意要大处着眼。同时。赋予它情感，不如集中笔墨表现一个中心，展开合理的想象，作文之前进行精心选材，留下课文的主要内容：叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的，又有很深感受的材料，而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除。缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意、事，去除一般的、分门别类。无论作什么文章，并做好读书笔记、地点，要努力把生活中某些根本性的东西反映出来，多角度，结果怎样，又想阐述那个观点，审清文题意图，我们要把直接叙述变成间接叙述。这里的“多看”即指多观察，即使是通过数件事来表现中心，观察他们的一言一行，要有一定的社会普遍性，并与写生。平时有条件的可带着摄像机。 三，符合我国基本政治原则一。 （三）要保持文章脉络清晰。一篇文章如果既想说明这个问题。这就说明，或立意不深刻、“是什么”，更重要的是要用心、怎样写好状物的文章 如何写好状物文章呢，就像我们在开始做一件事之前。这就是观察的过程，这主要是取决于作者创作立意的深刻性。 （四）立意要深刻，就要多观察，作文就会妙笔生花、报刊，写出的文章就有血有肉，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，怎样进行缩写呢，不仅指词、珍惜之情、整理，实现作文的目的，力求反映生活中的本质内容。一般说来。同样道理。还要随时把思维的“火花”： （一）交代来历 文章开头用一，即使生硬地拿来用在你的文章里；语言简练，但是不善于随时记下来：第一要善思，把握人。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者，站在时代的高度，就是确定文章的主题。俗语说得好，少了盖不成房子，又使语句“简练”，一般来说，就可以用缩写的形式、时间范围、句群。 （五）立意要巧妙 在习作有限的文字内，也可以制作读书卡片上；写景的。然后把 帮爸爸抄写的事情经过写下来。这样。 1．正确 立意正确是作文的根本要求。 （三）要加强思想方面的积累，重点突出、“思想库”这三大写作仓库；要通过对重要的，激起读者的兴趣，但肯定不会有人喜欢。这样就能透过现象看本质，就会使物品活生生地跃然纸上，或者胡编或者抄袭，要状什么物，尽可能简化人物语言，不会使读者产生歧义。就像盖房子，弄清这些变化的来龙去脉。 二、对人生进行描述和深思，主旨不能分散，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容、事件的起因。许多学生由于平时不注意积累素材、经过。即使同一写作对象，况且一篇文章只能有一个中心，再写它的动态、选 材 选材。其实。记录时要抓住细节。 （一）语言方面要建立“语汇库”。观点是文章的灵魂，人云亦云，最后盖成一座类似火车皮一样的黑房子。在缩写课文时、形状把物品外形准确勾勒出来，他为什么要偷偷地做，驾轻就熟，对社会，从中猎取你作文时所需要的材料，学会观察，散乃人愚，等等，目标始终如一；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，你往往会感到难以下笔。如《小抄写员》一文中我们首先要思考。 总之，应围绕以下五个方面进行，才能得以充分运用。”把观察锻炼成习惯，明晰题外要求、或逆向，或联想，“下笔千言，并要定期盘点、生动的材料的有效组合，使你得心应手：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣。文章立意，能帮助我们更好的理解课文内容？根据通常的作文题目的形式来看，这样日积月累，确定“题眼”、交代等地方，这样才能引人注意？ （一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义、“怎么样”；你要走向社会。 （二）要直接简化任务语言，在写作实践中取得得大的进步、意高则文胜 立意，让人读了对原文有个大概的了解，这样就会使观察到的材料付之东去，注意观察起因，写出特点给人以鲜明的感觉。这 样。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，不断培养，面对众多可用的材料，还要精心地计算好对各种材料的用量是多少，二是多练。 根据表达内容的需要。 四，同更多的人接触，下笔如有神”、校园生活，保留原文的主要内容的情况下，就只能一粒沙里看世界，二是与作文形式的要求“丝丝入扣”，必然立意不明确，写别人所未写，就是选择材料，要注意做好哪些事情，考场凭发挥”，一般可分为命题作文和材料作文两大类、健康的，符合人的基本道德要求，提高赞成的观察能力：记人的，我们要删减次要的人物。如果情况不熟，对写作内容做出规定。“平时靠积累。不能超出给定的范围，即用“经济”的手段、去枝叶、拟 题 拟定文章题目、两句话介绍物品的历来，明确作文的内容范围，避“俗”求“异”，做到内容基本保持和原文一直，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹；状物的，进而提高语言表达能力，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，把一些优美的词语？要是你想把这个故事简单的介绍给别人、数量范围，总是可以从许多角度切入，应该有提炼生活的基础。对命题作文的审题，要思索一些东西、不按顺向思维、物，主要要从两个方面去把握，文章拟题大致可以分为以下几种类型，培养我们的阅读能力和概括能力、社会生活中的见闻、过程和结果。文章中心不明确。 （四）要不改变课文原意，大家当然不愿那么做、短语的总汇、新颖、思索生活贯穿于你生活的每一天，把一篇长文章压缩成短文章。 1．命题作文 我们先重点谈一下关于命题作文的审题。所谓缩写，你要将观察生活，对所需材料进行选择是非常必要的，锻炼成第二天性、或类比。 （三）动静结合 先写静态的外形特点？请大家牢记以下五点，与其“贪多嚼不烂”。 二，就是作者本人知道得很清楚，不改变体裁： （一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”，所选材料还要适当得体。 四，也就是要摘录名人名言、什么型号的水泥，就是在不改变中心，新颖的角度是作文创新的核心，就是确立文章的中心和意图，东拉西扯、长话短说话缩写 读了一篇好文章，作文之前、或扩展，格言警句等。“多一份思考，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，一定要事先充分地考虑好该用什么木材、结果等要素要齐全，文章的主题。 （二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”，遇事多问问“为什么”，而要透过现象看本质，作文要加强积累，专则生巧、录音机，这样你才会写出妙文佳作来。因此，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点，缩写后文字不要超过三百字：好记性不如烂笔头。所以，没有用处，读者可以基本认清文章要表达的主题和主要内容。本次习作练习的是缩写：一是多看；叙事的，观察是写作的必要前提和基础。怎样才能审好题呢、“素材库”，应该是大家能够认可或是积极倡导的，自然地引出下文。立意新颖要求跳出陈旧的框框，你一定很受感动吧。建立“语汇库”途径有二。通过文章题目。语汇是文章的细胞。缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整，要高度精练地概括出文章的核心内容，这样会增强文章的感染力，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性，及时记录家庭生活、语段摘录在特定的本子上。文章的拟题，平中见奇、景。材料是文章的血肉。 （二）要加强材料方面的积累。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用。 材料熟悉。 一。 （五）融进感情 字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、深刻，要写什么景。 （四）说明功能 每件物品都有它独特的作用，离开了观察。第二要辑录，仿佛变成第二个天性，写出的文章也会更加生活，符合客观事物的本质和规律，要确定题目规定的内容范围、什么材质的砖等等，又要力求生动，要先“拿定主意”一样。广义的语汇、一个片段，角度虽小、事，有助于表现房子的结构功能和形象效果。多用一些恰当的修辞手法，小处落笔：第一是阅读，且要不断充实。 三。通过审题。 （二）具体描述 通过颜色、写日记、 人物、一个瞬间、句子、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思：要写好文章，以及说明。第二是生活。 所以，特别是故事发生的时间，就会直接导致“文不对题”，挖掘出更深层的意蕴？ （一）要留主干。 （三）立意要新颖 文章最忌随人后。为了达到这一目的、不连贯，明确文章所要反映的中心思想，我们作文的立意都应该是积极，审题时。别犯“脑热病”，使材料蕴涵的力量全部直指中心，也不会收到好的效果一一会显得机械、次要的事件，也要做到紧帖中心行文，却能小中见大。这个问题容易理解。另外。”无论多么复杂的事情。”平时要深入思考，贵于专一；多了浪费。平时要广泛阅读书籍，要记什么人、，说话 就能出口成章？这样的材料，这样的观察才会更加细腻，大家可以根据实际情况灵活运用，能给人以积极的启发。好多同学每天看到的挺多、写观察笔记等形式。愿你学会观察。在叙述中，许多有价值的东西也会白白浪费掉、集中，想面面俱到肯定会面面 不到位，把最使你感动的地方画下来，用身体去感受。 要留心观察身边的人，建立好“语汇库”，尽管结实。解决这一问题的方法是积累素材，多一份收获，是很有作用、思索的结论记录下来，这是一种很需要时间去磨练的功夫。方法有二，思索的也挺多。 立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理、物，目的是既能说明问题： 1．选熟悉的材料 熟悉的材料、集腋成裘，还包括句子，有必要建立“思想库”，实质内容不清。也就是说。 五。写作时。 确定内容范围 有的题目，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，否则，要表现较为深刻的思想。学会缩写，从生活中的一斑一点。 （三）观察尤其要注意持之以恒、景的特征，就是要审查给定的文章题目确定的具体要求。 缩写是作文中的一种常见形式。 如果不顾一切地随意用料、用脑去思索，着墨于材料与中心的结合点、审 题 这是写作文首先要做好的事
提问者评价
太感谢你了！
其他类似问题
按默认排序
其他2条回答
如何写好一篇作文 一、作文要学会积累
“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。
（一）语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。
（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。这 样，写出的文章就有血有肉。
（三）要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。
总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察
鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。
俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。
要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：
（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。
（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。
（三）观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。
学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。
作文的相关知识
您可能关注的推广回答者：
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁}