以我是谁写一篇作文 不少于600字
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番研究,彻底弄清题目含义.即认真分析题目的意义和要求,从而决定文章的体裁、选材范围、中心思想及写作方法等等.一般说来,话题作文审题障碍少,难度低,考生不致离题.但也由于话题范围大,于是有的考生掉以轻心,忽略了审题这一关,写出离题之作.话题作文取材的范围宽广,不等于不要明确的中心.近几年,笔者无论是在高考阅卷中,还是在中考阅卷中,都发现一些跑题作文.可见不能忽视审题立意的训练,不能忽视围绕主题选择材料的训练.明确中心,是写好任何文章的前提.话题作文所确立的中心,必须是话题范围之内的内容.如果所确立的中心不能被话题所包含,那么这篇文章就跑题了.中心明确了,就必须围绕主题选择材料、组织材料,围绕中心论点选择论据.任何命题方式的作文都需要我们精心选择材料、精心组织材料.其实,话题作文的开放性虽然很明显,但也仍有一定的写作上的限制因素.比如,在话题作文中常常可以看到一个特定的词语——“有关”,它既扩大了取材范围,同时又作了一定程度的限制.所谓“有关”,含有“重合”,“交叉”乃至“搭界”之意,即有关系的,可以涉及到的等等.二、怎样创新立意?别具一格,创新求异.构思往"独"里想一想,力图吃"独食",立意要深要新.首先要准确地把握话题概念的内涵和外延.话题作文有这个要求,立意即确立写作意向,是表述自己的思想认识,是展示自己的情感意向 ."意"是文章的灵魂,意胜则文胜.作文立意的四字诀为：准,切题不跑题；深,深刻不肤浅；稳,稳妥不走险；新,新颖不俗套.为此,要启动开放思维：多向思维、多角度思维、辐射思维、发散思维.引导学生多想,沿着话题的顺向逆向侧向作发散思考；围绕话题作类(是什么)、因(为什么)、果(会怎么样)、法(怎样才能)的揣摩；对于话题进行情理的联想.尽可能把应想到的角度都想到,以期寻求更多更新的角度,多中选稳 ,稳中选优,优中选深,深中选新.（一）观念要有时代气息,要能跟得上时代的步伐,合上时代的节拍（与时俱进法）.我在学生作文批语中常这样写：“电子技术、互联网络、环境保护、生态平衡、基因重组、生物克隆、多瑰丽而玄妙的图景啊!让我们去研究,去开发吧!”这样可让学生对高新技术产生强烈的学习、研究、探索的欲望,教师用这些语言激发学生的想象,就可以让学生作文与生活有机联系起来,从而提炼出全新的观点.此外培养学生创新意识、竞争意识、责任意识、环保意识也很重要,教师应有意识地加以引导.一次,我出了“责任”这个话题,让学生写一篇600字左右的作文,我作了这样的提示：“做好份内的事,同情他人,关心他人,关注世界,就是有责任心.”“到网上去看一下,中、美、日、德、法等国的GDP,你将会感到肩头沉甸甸的份量.”这样让孩子们知道将自己与他人与社会与国家普遍联系起来,树立正确的人生观和世界观,形成强烈的责任感和使命感,从而生发出全新的积极向上的观点.“文章合为时而著”,文章要有时代气息,要反映当今人们的思想观念.如今,我们生活的时代,有别于过去的任何时代.时代在前进,我们的观念也应该与时俱进.事实上,人类已经跨入新世纪,我们对原先的许多观念都作了新的思考,出现了新的含义.例如写一个老实人,在人们的传统观念中,老实人多半是驯良的,听话的,与世无争的.《现代汉语词典》上对“老实”的一种解释是“规规矩矩,不惹事”；而我们今天不这么看,当代的老实人应该不隐瞒自己的观点,心里怎么想,嘴里就怎么讲,敢于坚持真理,敢于提出有些人不敢提的不同意见等等.如果以“老实人”为话题,写成记叙文,我们就应该在文章中尽量反映新的时代观念,使文章具有鲜明的时代色彩.如果还是死抱着旧观念不放,立意又如何出新呢?当然,“老”的观念,如果处理得当,也能出新.如“各人自扫门前雪”是老观念,但今天看来,未必就一无是处,至少能强化责任意识. （二）找材料因素法（材料分析法）.例子一：材料：人有卖骏马者,比三旦立于市,人莫之知.往见伯乐,曰：“臣有骏马,欲卖之,比三旦立于市,人莫与言,愿子还而视之,去而顾之.臣请献一朝之贾.”伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦而马价十倍.供料作文贵在立意新,而新的立意的来源是多角度地分析材料,挖掘出材料中隐藏的含义.一般地说,写供料作文时所给的材料的含义不止一个,是否能写出新意,就看是否能多角度地分析材料,从不同角度分析出材料的含义.这则材料中,分析的角度可以有四个：①卖马者、②伯乐、③买马者、④骏马,从这四个角度来分析就会发现不同的内涵.①卖马者.应该说这个卖马者非常聪明,当他发觉自己的马难以卖出去时,便去请来伯乐,结果马价增加了十倍.这说明他有对商品进行包装、宣传的意识,酒好也怕巷子深,经商者这种包装、宣传意识一定要强烈.如果不是推销员假装失手打破一瓶酒的话,或许中国的茅台就不会那么快进入国际市场,原因正在于此.从这个角度可确立中心论点为：“酒好也怕巷子深.”②伯乐.马还是那匹马,但伯乐去了一次之后价格就上涨了十倍,幸好这是一匹好马,如果是匹劣马,伯乐的一世英名岂不要因此付诸东流.中央电视台某位著名主持人曾给某产品作过一次广告,产品的销售量一时上升了很多,但后来证实了该产品属伪劣商品,该主持人的形象在观众心目中大打折扣.因此,名人一定要慎于言行.③买马者.同样一匹马,先是三天无人问津,只因为伯乐来看了一下,价格就涨了十倍,买马者的心态可见一斑.同样的马,花少量的钱就可以买到,却等到伯乐来了、价格上涨之后才买,让人费解.联系现实生活中众多的名人广告,购买者该何去何从,一定要考虑清楚,否则就会犯和买马者同样的错误,贻笑大方.千万不能盲目崇拜.④骏马.马虽是骏马,但也只有在伯乐来了之后才显示出自身价值,马虽好,仍需识马人.诸葛亮虽有经天纬地之才,如果没有徐庶的走马举荐,又怎得刘皇叔重用?美玉虽好,如果没有卞和的冒死相献,是不会被世人认识和了解的.“千里马常有,而伯乐不常有.”现实中还有众多的“千里马”在等待着“伯乐”的发现.马好仍需识马人.只要能抓住材料中所提出的各个因素,从各个因素的角度对材料作整体分析,写出新意应不是难事,多试为之.例子二：人的兴趣有多种多样,兴趣之于不同的人有不同的价值.而且,干任何事要想成功,都需要一定的兴趣,因为有兴趣,有些人一生卓有成就；因为有兴趣,有些人对生活充满激情；也因为有兴趣,有些人感到虽败犹荣,无怨无悔……请以“兴趣”为话题写一篇作文,题目自拟,体裁不限（诗歌、戏剧除外）,不少于600字. 显然,话题里面包含着写作的信息,能看出来吗? ①兴趣有许多种,②兴趣可促成成功,③兴趣可影响生活情趣,④兴趣可决定对生活的态度,等等.你抓住了这些因素,然后逐个思考,寻找最佳和最容易出新意的一点去写,应该不难的.例子三：在写“攀登珠峰”这件事上,多数同学从“人”这个角度写,或从“事”这个角度,有的同学则从“登山装备”的角度写,写登山者固然有非凡的勇气与本领,但他们使用的装备却全是外国的,表达出了我们民族骄傲中仍含着悲哀这一中心意思.（再如世乒赛中国的球拍、羽毛球拍等角度立意也是如此）这个角度比较新,文章可以给人新鲜的感觉.所以,这个方法的关键是能抓住材料中所提出的各个因素,从各个因素的角度对材料作整体分析,写出新意.（三）反向立意法（反弹琵琶法） 反弹琵琶,即逆向思维.突破思维定势,从人们淡忘甚至遗忘的角度切入,或从常规的反面入手,往往会别有洞天,使你的文章独辟蹊径,熠熠生辉.写出见解新颖独特的文章.A、如有话题作文是“以‘关心’为题,结合自己的切身感受”,写一篇有真情实感的文章.很多考生都跳不出“叙写‘关心’者之美德,抒发被‘关心’者之感激”这一类窠臼,总是从正面落笔,给人千人一面之感.有位考生别出心裁,由众人对一个百日小孩起名的关心,引出一位被人漠视、歧视的老人（即小孩的爷爷）的悲惨故事,家人对待小孩与老人的不同态度,对比鲜明,反映了很有社会意义的深刻主题.文章的构思以“反”为主,以“正”衬“反”,以“反”写“正”,以老人的不被“关心”呼唤全社会对老人的“关心”,这种构思赋予了题目“关心”以更深广的内容,给人思考,新人耳目.B、昙花是种夜间开放、花期极短却美丽异常的花卉,人们常用“昙花一现”形容极美却极短暂的事物.但对此,我们也可以提出些不同的意见,同学们自己想一想,可以从什么角度立意呢?（一组以“昙花品格的高贵”为题,二组以“昙花品格的不足”为题）注意事项注意一：立意不要和公共道德观相悖去年,四川有一名考生以《潘金莲的选择》为题作文,从潘金莲的立场分析了选择武大郎和西门庆的利弊,最后还是作出了选择西门庆的选择,这与传统的道德观格格不入.最初该文的得分仅为20多分(满分为60分),但因文章本身表达流畅、构思巧妙,二评时改判为40多分,第三次经评卷组讨论后,又给了一个相当高的分数.考生的价值观和老师的价值观相冲突的可能性还是存在的,这一点可能会影响老师评分.要求评卷老师保持一颗平常心,不要以个人的喜好来判分,但考生在行文时,还是应遵守社会共同的道德准则,起码不要超出社会道德的底线.所以,为了避免损失,考生没有必要刻意追求标新立意而令立意和公认的道德准则相悖甚至格格不入. 注意二：不能任何都能反弹琵琶. 我们大家都知道“水滴石穿”这个成语的意思,它的意思是：比喻只要不断努力,事情就能成功.如果以《“水滴石穿”的启示》为题,写一篇议论文,同学们不难把握,启示为一要“恒”,一要“专”.可在一次作文中,有一位同学却反其道而行之,说水滴石穿不可取,为什么呢?他如此分析：水要滴穿石头不是一朝一夕之事,是浪费时间；要滴穿石头不一定要用水,可以用电钻、炸药,可见滴水穿石方式落后；一滴水要穿石头,效率不高；由此可见,滴水穿石不可取.你同意这种分析吗?我是不赞同这种分析的.按这种说法,做事情就不要有恒心、专心了.而且这种分析只是抓住字面的意思,按这种分析,我们很多的成语、寓言、歇后语等等就毫无道理了.如“丈二和尚摸不着头脑”,难道一丈二的和尚的手比别人的短?“只要功夫深,铁棒磨成针”岂不是说做针的都是要用铁棒磨了?这岂不是我们的祖先留给我们的遗产全是垃圾?这位同学之所以会写出与成语本来意思完全不一样的文章,那是因为他想与众不同,要反弹琵琶.初学作文,这种思考的方法应该肯定,但并不是任何时候都可以反弹琵琶的.诚然,我们写作文主张出人意料,要有新意,不人云亦云.比如“对牛弹琴”一般用来讽刺牛,你可以说弹琴的人愚笨,不看对象；又比如人人都赞美雪的美丽纯洁,你可以说雪把肮脏的东西覆盖了,从而说雪虚伪……文章推陈出新,才会更有生命力.但如果以此为灵丹妙药,什么都要“反弹”,你这样说,我偏要那样说,这样往往就会牵强附会而贻笑大方.所以,我建议同学们用“反弹”这一手法时还是先作一番思考.一般来说,以下几种情况不适用“反弹”一是自古以来人们公认的道理.比如“尊老爱幼”,你不能说要“欺老骗幼”.二是一些寓言、神话、成语、典故,不能单从表面字意理解,而应把握其内在含义.如《愚公移山》告诉我们要学习的是一种精神,如果从愚公的做法这一角度思考,得出：移山不如搬家“这一结论,这是有悖于寓言的原意的.三是对名人的优秀事迹不宜反弹.四是对国家政策、路线、方针、不宜用反弹.总而言之,我们写文章要有新意,要敢于表达意见,但这并不是说我们可以怀疑一切、否定一切,你说,对吗? （四）充分想象.想象奇特又合情理,夸张、渲染、虚拟、联想到位而不过头,反弹琵琶要自圆其说.介绍两种想象的方法：1、时空转换法所谓“时空转换法”即跨越时空的限制,突破现实与环境的局限；上下五千年,纵横八万里；让时光倒流或“预支”；让天地浓缩或扩展.例如《盘古开天辟地》的神话把我们带到了洪荒时代的混沌世界；而《2030年回到母校》又让我们提前进入未来世界.人世间的悲喜剧也可以搬到缥缈的天宫的孙悟空,其实就是农民起义领袖的化身；那把海底龙宫搅得天翻地覆的哪吒,不正是现实生活中少年英雄的写照吗?运用时空转换法进行想象作文构思立意,可以拓宽思维的空间,为创造性想象开辟广阔的天地.2、角色错位法人生是个大舞台,一个人在社会生活中,场合不同,扮演的角色也不同.如果改换一个人的身份和地位,让他变成与原来完全相反的另外一个人,即角色错位,那么就可以导演出一幕幕新的人间悲喜剧,演绎出一个个新的“天方夜谭”.如《王子与贫儿》就是运用角色错位法构思的有趣故事：一个养尊处优的王子一下子沦为乞丐,而一位穷小子却突然被当成了王子.两种生活的巨大反差,揭露了当时社会贫富悬殊的不合理现实.又如有位中学生在《假如我是深圳市市长》的作文中,大胆地提出了建设深圳的设想,这位中学生也是运用了“角色错位法”来展开创造性想象的.运用“角色错位法”进行构思,要注意从正面立意,如果把自己错位成名家大款,躺在别人的成就上睡大觉而不思进取；或模拟大款成天吃喝玩乐,成为社会的“寄生虫”,就会产生消极影响.所以想象要注意以下5点：之一：想象要新,但不是要刻意追求与众不同有这样一个想象作文训练材料,是让学生对“砖头”进行想象,有的说可以垫脚,有的说可以当凳子,有的说可以打人,也有的说可以打狗,当然不少学生也说到了可以砌墙.老师对“砌墙说”无疑表示了否定,而对“打狗说”当然是表扬有加.砖头可以打狗,按时下有些人的观点来看,算是创新了.但也让人感到疑惑,仅仅是与别人不同就想象独特了吗?全国有无数个砖窑,每年有数以亿计的砖头,如果都用来打狗,狗何其凄惨.砖头的作用还是要砌墙,如果让学生顺着砌墙深想一些,或许才是我们所要的真正意义上创新.砖头在平庸的人的手中,只能盖成*窝、鸡窝,在高明的工匠手中,可以建成高楼大厦.在毫无责任心且道德低下的人手上可以堆成豆腐渣工程,而在以质量就是生命的建筑师手中,可以造成千古不朽的建筑艺术精品.之二：想象不是耍耍小聪明、搞文字游戏有位教师在讲到作文要注重想象,并要独特新颖时,其训练内容更像是脑筋急转弯题目.比如,“什么东西卖的人知道,而买的人不知道”,答案是“假货”.“老鼠什么时候成为稀有动物”,学生费神思量,但仍没有猜到是“月球上”.这样下去真让人担心想象是否会走上歧途.之三：想象要有年龄特征有这样一个故事,某调查机构做个一个调查,就是在一张白纸上画一个0,然后给大学生和幼儿院的孩子看,以测试他们的想象能力.结果是大部分的大学生都说是“圆”或“零”,而很多幼儿却说是“妈妈的眼睛”、或“天上的太阳”等等.于是,人们异口同声地得出结论,即大学生想象力枯竭了.但我却另有想法,如果让大学生们不去说“圆”或“零”,转而让他们也象幼儿园的孩子回答的那样,是“妈妈的眼睛”、“天上的太阳”等等,岂不是过分幼稚可笑.之四：想象要有思想性有一篇作文写道,假如记忆可以移植,我们如果把老师的记忆移植给*,那么,难道我们能把*当老师吗?其实,这篇文章既没有什么道德意义,也没有很好地保护自己.要知道,阅卷者均为老师,虽说他们不会公报私“怨”,但此文确实仅得24分.有一篇作文叫《在新的世纪里》,有的同学写自己坐着海陆空飞船,来往于各大海底龙宫,穿梭于各个星系、星球之间,但结论却是“吃得好,玩得欢”,真有些缺点什么.之五：想象要有美感有一篇《逮老鼠》的文章,当老鼠被抓住并要被处死时,小作者居然想到了老鼠的亲情,鼠辈生命的美丽.但如果老鼠这种十恶不赦的丑陋之物横行街头乡里,人的生命就变怎么美丽了呢?所以,想象不是瞎想乱想 .第二讲:标题新颖吸眼球,各种方法细推敲——新颖标题的拟题方法俗话说得好：“佛靠金装,人靠衣装”,作文也靠题装.这是一个重视包装的时代,像一本精彩的书要有一个好的封面,优质产品要有精美的包装.好的标题能收到引人入胜、先声夺人的效果,同学们切莫等闲视之.这几年来,不管高考还是中考,都是提出某个话题让考生根据材料,自拟题目作文,既考查同学们选择角度确立中心的能力,又考查同学们的概括表达能力.一、好题目的标准：一要准确,二要简洁,三要新颖,四要有文采. 二、作文拟题的方法：（一）修辞法 1、比喻.以“挫折”为话题--《别抱怨手上的牌》、《不可多得的教师》；以“环保”为话题——《点燃绿色的火焰》、《我想有个美丽的家》；关于“孝”——《请给老人一轮暖阳》.；“关注生活”的话题——《我爱曲线的生活》.2、夸张.以“挫折”为话题——《你别把我看扁了》 《那个障碍粉碎了我》3、反问.99年高考,“假如记忆可以移植”——《我是谁?》 4、设问.以“效率”为话题——《我从日本邮局取回了什么?》 《我今天做了什么?》 5、借代.“关注生活”话题——《倾听自己的心跳》,“心跳”代指某次独特的自身经历. 6、对偶.以“环保”为话题——《一头白发,满山青葱》 7、拟人.以“树”为话题——《树的“叹息”》.以“环保”为话题——《地球就诊记》 8、呼告.以“书”为话题——《别了,漫画书!》.以“关注生活”为话题——《给生活加点苦吧!》 （二）引用法 1、引用诗句 99年高考“假如记忆可以移植”——《前不见古人,后不见来者》--陈子昂《登幽州台歌》,表示对移植记忆的困惑. 2000年高考“答案是丰富多采的”——《横看成岭侧成峰》--苏轼《题西林壁》 写某件发生于雨后的事件--《潇潇雨歇》--岳飞--《满江红》 2、引用流行歌词 以“宽容”为话题--《一笑而过》那英 以“素质教育”为话题--《未来的主人翁》罗大佑
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第1篇：我的航天梦我的航天梦是坐着宇宙飞船到12星座上做客。
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我来到了金牛座，第一眼就看到了大大小小的牛在干活，金牛拉着我，突然我的脑子出现了这样一句话：我们这里是用劳动换来食物的！他递给我一把铲子，随后，我就卖力的干起了活。晚上，我吃着我自己用劳动换来的食物，非常好吃。
我正想去下一个星座，可是，快没油了，我不得不回到地球。
&&&&五年级:第八代
第2篇：中国航天的突破随着科技的发展，我国航天事业也有了长足的发展和全新的突破。
日18时37分，神舟九号飞船在甘肃省酒泉卫星发射中心，成功发射升空。翻开了我国航天事业的又一新篇。此次神舟九号一飞冲天，肩负着中国正一步一个脚印地实现着自己的太空梦。神舟九号是我国首个宇宙实验项目的组成部分。实现航天手动对接，航天员进入天空一号工作，也是在宇宙世界探索体验时间最长的一次。这次的三位航天员分别是，46岁的景海鹏，43岁的刘旺，还有一位女航天员：34岁的刘洋。这是我国第一位飞上太空的女航天员。也是我国航天史上又一重大的突破。(
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我相信，在未来的时间里，也许在2020年前后，中国将在宇宙建造国际空间站。我们中国人可以在太空任何一个星球行走，也许在太空漫步，如履平地，轻而易举。在中国航天事业一个又一个的突破中，祝福我们祖国的明天越来越强大。
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第3篇：我在航天飞船上&呼&的一声，航天飞船便飞快的把我载入了浩瀚的太空。我坐在航天飞船上，边玩边观赏太空上的奇异风光。
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今天，我在学校开展的&&《中国人的航天梦》展览中，得到了许多以前不知道的知识、讯息，下面我给你讲讲吧！
首先，我国航天事业的元老&&钱学森爷爷在日担任我国第一个火箭导弹研究的院长，在不断的研究中，终在日，在酒泉发射了&东方红&第一颗&人造卫星&，中国成为了世界上第五个发射卫星的国家。又在1988年、1990年、1999年、2001年、2002年分别发射了&风云一号&、&长征二号&捆绑式火箭、&神州试验飞船&、&神舟三号试验飞船&、&神舟四号飞船&等。日，杨利伟叔叔乘坐神五完成了我国首次载人飞行，2005年10月-17日，费俊龙叔叔和聂海胜叔叔也圆满的完成了神六的飞行任务，实现了我们炎黄后代千年来的&飞天&之梦，同时标志着我们中国成为了继俄、美两国之后第三个能掌握载人飞天技术的国家，是我们中华民族的骄傲！
中华民族日益强大，中国日益富强，我们国家前进的脚步从未停止，我们从原来的贫穷落后进步到如今的强大富裕，我们已不再是昔日的落后小国，如今放眼世界，也有了一席之地，我们的祖国&&中国&&泱泱大国，我为你自豪！
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&火星三号&飞船终于升空了。不一会儿，飞船便脱离了地球的引力，径直向太空飞去，我感觉身体轻飘飘的，真好玩儿！不知过了多久，我的肚子早已饿得&咕咕&直叫，我打开太空冰箱，拿出了一个像牙膏一样的东西，拧开盖儿一吸，嗯，甜津津的，味道挺不错。
不一会儿，飞船就停在了火星表面上。我和同伴们穿上宇航服，带上各种工具、仪器和中国国旗走出舱门。五分钟后，大家终于&飘&上了火星表面。啊！这可是我第一次踏上火星。我非常激动，把国旗使劲往火星上一插，可自己却飘了起来，差点成了火星的卫星。
接下来，我们打开各种仪器，挖了许多种火星的土壤和岩石，把它们放进仪器里，通过电脑分析，获得了不少数据和资料。最令我兴奋的是在F32号岩石上发现了比细菌还小的火星植物，这一重大发现使我高兴的跳到了飞船顶上！几天后，我和同伴们带着数据、资料和无比的欢乐离开了这美丽的红色星球。我和同伴们收集的这些资料和数据为祖国的发展做出了巨大的贡献。
正在我高兴的时候，天亮了，我从床上爬起来，回想着刚才那精彩的梦。
假如我是宇航员，我会永无止境的向外太空进军，探索太空的奥秘，为人类的发展做出巨大的贡献！
第7篇：一种精神值得学习不知道从什么时候开始，一部经典的国产动画片《喜羊羊与灰太狼》走进我的视线，从此我就喜欢上这部充满欢乐和智慧的故事。
聪明的喜羊羊，可爱的懒羊羊，漂亮的美羊羊，爱思考的慢羊羊，大力士沸羊羊，胖乎乎的暖羊羊，羊祖先软绵绵，爱发明的灰太狼，爱脾气的红太狼，爱模仿别人的小灰灰&&他们每个人都给我留下深刻的印象。
故事中的灰太狼是不受小羊们的欢迎，他总是有很多的武器对付小羊，但每次都是以失败告终，灰太狼的意志非常的坚定，从来没有因为失败而气馁，总会想到新的办法对付喜羊羊们，可是喜羊羊们每次都会把灰太狼赶回家，灰太狼回家后也没有好日子过，总被红太狼的平底锅打，次次是鼻青脸肿，真是两边不讨好，受两头的气。虽然灰太狼不受大家的喜欢，但是它所做的事即好笑也很可爱。为故事的情节增加了许多的乐趣。
喜羊羊们很聪明，每次都有许多的办法来对付灰太狼，但我最喜欢的角色上灰太狼，灰太狼虽然很笨，但是笨得可爱，老是废物利用，发明一些乱七八糟的东西，它跑起来的样子也好可爱，还有，喜欢它那种永不放弃的精神，佩服灰太狼的顽强意志，虽然次次都会失败，但是从不气馁，这种精神也是值得我们学习，有时在学习上，我们遇到难题就不愿意去动脑筋，就想着去放弃，应该也要学习灰太狼那样迎难而上，不去做怎么会知道自己做不好呢。尽管它是个不受人喜爱的角色，但是它的精神值得我学习。
第8篇：学习郭晖身残志坚、勇于攀登的精神今天我看完了《摇着轮椅上北大》这本书后，深受感动。本书女主人公郭晖是北京大学第一位残疾女博士。她在十二岁时因骨结核被误诊误治导致高位截瘫，她长期卧床，大小便失禁，生活不能自理，全依靠父母照顾。然而就是这样一个残疾人创造了生命的奇迹：她先是躺在病床上用三年时间自学完了小学到高中的全部课程，之后更加努力地攀登，通过刻苦而坚持不懈地攻读，精通了五门外语，相继考取了学士、硕士、博士的学位，最终摇着轮椅上北大，被很多人所崇敬。
而我作为一个天生患有肌无力的男孩，郭晖的事迹激励着我，使我明白了身残志不能残，要勇敢地面对挫折。我想：和我相似、在生活上的困难甚至比我还多的残疾女郭晖都能克服重重艰难险阻，为了自己的梦想执着地勇往直前，到达成功的巅峰，实现人生的价值，难道我不行吗？我坚信我也能够做到这一点！尤其是书中的这两句话使我倍受激励：&既然命运和灾难无法逃避，那么，就不要埋怨，不要沮丧，不要放弃，珍惜现有的资源，发挥现有的优势，擦干眼泪，挺起胸膛，去正视，去面对！&&身体可以瘫痪，但精神不能瘫痪。&我还明白了残疾人不能成为家人的累赘，而要发掘自身的优势，争取创造价值，赢得他人的尊重。而我的理想就是成为一个有知名度的作家，这绝不是空谈，我一定要努力实现。
最后，我要向郭晖阿姨致敬：您不仅是我的榜样，给予了我前进的动力，更是全国残疾人的楷模，是值得全中国乃至全世界人民共同学习的优秀人物！
&&&&新疆五家渠五家渠一中初二:盼望奇迹出现
第9篇：永恒的雷锋精神雷锋，相信大家都很熟悉。
雷锋出生在湖南长沙望城县简家塘的一个贫苦农民家里。雷锋
出生的时候，正是抗日战争时期，人民生活于水深火热之中。在那时，雷锋就把这血海深仇铭记在了心中。雷锋的家人被日军杀害，他不满七岁就成了孤儿。
1959年12月，征兵开始，雷锋迫切要求参军，焦化厂领导舍不得放他走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市乐役局表明参军的决心。他身高只有1．54米，体重不足55公斤，均不符合征兵条件，但因政治素质过硬和有经验技术，最后被破例批准入伍。雷锋参加人民解放军后，编入工程兵某部运输连四班，任班长。他全心全意为人民服务，只要是对人民有利的事，他都心甘情愿地去做。他曾多次立功，被评为节约标兵和模范共青团员。他1960年11月入党，并被选为抚顺市人民代表。1962年8月因公殉职。
对于雷锋叔叔的牺牲，我们深感痛惜，但是，雷锋叔叔的精神却永存于我们的身边。如在车上给老弱病残的人让座，在路上扶行动不方便的老奶奶过马路，在平时学习中帮助有困难的同学&&
古人云：&勿以善小而不为，勿以恶小而为之。&是啊，不要以为某件好事太小而不做，想要做大的好事，就必须从小事做起。但也不要以为某件坏事很小就去做它，倘若现在做一些小的坏事，那长大后必定会成为社会的危害。我们一定要学习雷锋叔叔，多做好事，不做坏事。做好事那也是需要发自内心的，而不能因为想要赢得他人的赞扬而去做。
雷锋精神在我们身边，雷锋精神与我们同在，雷锋精神是永恒的！
第10篇：启航班记启航班者，乃雷中之首也。予观夫三一胜状，在雷中一角，南有操场，北有食堂，下有超市，内设书房，地势之险要，无班能及也。品学兼优者，多会于此，班级和谐之乐，得无异乎？
一日，适逢小A值日。铃响，辍具之座上，忽见一书挡于前。
A见之，心善，捡而放于桌上，而碰B之书纷纷落下。
B怒，曰：&何也？&
A曰：&吾欲经此地，但见一书挡于前，故捡之。&
B曰：&吾书落于地，公应谢之余。&
A曰：&否，非若是也。是吾无意碰之。&
至此，两人争执不下而愈演愈烈。
B曰：&公不仁，休怪吾不义。&遂召班长到此并求评之。
班长听之，亦不能断也。故曰：&同班同学，大事化小，小事化了。&
B曰：&否。&于是一齐陈述各自之理。当此时，辩理声一时齐发。
忽，A面色委屈，欲落泪，继而伏于桌前，泣而曰：&吾自幼忠厚老实，公如此欺我，是何意也？&
班长曰：&两人俱理，吾难评之，是进亦忧，退亦忧，然则何时而共乐耶？&
于此，一围观人曰：&B君之意不在此。B为物理老师所批，心有不畅，欲怒而不能，故责之A也。&众人皆指目B。
A起而曰：&哭有何益？七尺男儿当仁不让，公既欲战，吾奉陪便是。&挺身而起。
B面红耳赤，弯腰谢之曰：&先生坐，何至于此。吾知理亏，见谅。&
A长叹曰：&行路难，行路难，多歧路，今安在？吾谅解便是&
B羞而无所从也。
此后，A与B情好日密，为众人之羡也。真可谓：不打不相识。
此则启航班之一小曲也。
此乃一和谐班级也。
第11篇：学航天人精神 做完美小学生学航天人精神做完美小学生
江苏溧阳市陆笪小学金凤凰文学社宋春霞
周二下午，我们班上了一堂别开生面的班会课。班会课的主题是&学航天人精神，做完美小学生&，由周兴和刘海星两人主持。
主持人说：&同学们，最近在人民大会堂召开的&庆祝神舟6号圆满成功&大会上，胡锦涛总书记号召全国人民学习特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献的载人航天精神，作为我们小学生怎样响应胡总书记的号召，下面请大家结合自己的实际情况，对照4个&特别能&，4人组讨论一下。&
顿时，教室里，像一锅煮沸了的粥。大家畅所欲言，滔滔不绝。
一会儿，大家就自己的讨论，进行了大组汇报。
经过讨论，我认为，我们小学生在学习上首先要做到特别能吃苦。唐代大诗人杜甫曾说&读书破万卷，下笔如有神。&我们只有多读书，学会到知识的海洋里去遨游，不断充实自己的知识量，才能把学习真正提高上去，否则将是空话一句。只有知识多了，学问大了，才能进行&战斗&。解放军战斗是消灭敌人，我们小学生战斗，就是消化知识。你不能消化知识，那你就是知识的俘虏。&特别能战斗&，我就是这样理解的。&特别能攻关&，我们遇到难题，要知难而上，决不能做逃兵。遇到难题，可以问有声的老师，可以问无声的老师，也可以大家一起讨论，组织攻关。&特别能奉献&，作为我们小学生，就要有乐于助人的思想，对于家庭有困难，学习有困难的学生，我们就应该尽自己的所能去帮助他们。今年，向特困生捐款，学校只要求我们一人1元，而我们班刘超、陆兴两人，每人捐了5元。我认为这就是特别能奉献。
作为我们小学生，我们现在首先必须做到的就是要特别能吃苦。我国著名生物学家童第周就是特别能吃苦的榜样。童第周在小学里的学习成绩非常差，直到17岁才上中学。进了中学，他奋发图强，每天在学习上花的时间要比别人多得多。后来，他的学习成绩由倒数变为正数。
由此可见，学习航天人精神对我们小学生是有百益而无一害，我们应该把航天人精神发扬光大。
指导老师王阿明（213351）
第12篇：我国航天技术的发展航天技术是探索、开发和利用太空以及地球以外天体的综合性工程技术，它包括空间技术、空间应用和空间科学，是当今人类世界最高科技群体中对现代社会最具影响的科学技术之一。航天技术越来越广泛的渗入当人类生活的各个领域，发挥出传统的生活方式无法达到或难以实现的作用。航天技术使人类活动范围从地面扩展到太空，从根本上改变了人们的生活方式、思维方式和生产方式，促进了生产力的发展，使整个世界和人类自身发展了深刻的变化。航天技术的发展和应用水平已成更为一个国家的综合国力、文明程度的重要标志。
从日毛泽东主席发出&我们也要搞人造地球卫星&的号召40多年来，我国航天事业从无到有、从小到大，经历了风风雨雨、艰苦创业、配套发展和走向世界等几个重要阶段。现在，我国航天技术已达到了相当规模的水平：形成了完整配套的研究，设计、试制的完整配套方式；建立了设备齐全、能发射各类卫星的发射中心和卫星测控网；建立了全国范围内的科研生产协作网和质量保证体系具备了系统工程决策的能力和管理经验；培育了一支思想教育良好、作风过得硬、技术水平高的科技队伍和产业大军。我国航天事业取得了举世瞩目的成就，充分展现了社会主义中国的强大生命力。
让我们携起手来，为祖国为社会的航天事业贡献一份微薄力量！
&&&&五年级:刻薄伱的离开o
第13篇：一次精彩的航模展在中国成功的把人送如太空，完成这项全国人民期盼已久的历史愿望后。第二天，学校举行了一次&中学生航模展&：）。
下午第三节课，航模展准时开始了，大家那高兴的样子就别提了，整个下午，给我印象最深的是那架滑翔机，只见它在地上滑了三四米，渐渐地，离地面越来越远，冲如太空的怀抱里，在蓝天的衬托下，模型飞机象一只在空中自由自在翱翔的鸟儿。突然，飞机头直下坠，顿时，大家不禁捏了一把汗，可正当大家惊呆时，它由来了一个及时的向上，飞机开始平行飞行了，原来是遥控者为表现自己而搞的&恶作剧&：&）。看到这一切精彩的表演，大家忍不住鼓掌为它喝彩，鼓掌停下后，它居然又表演了一个出色的动作&点头向我们&道谢&，只见它向我们点点头，又再次冲向更高的蓝天。在上面鸟瞰着这个欣欣向荣的城市，景色一定美极了。
这时，真的有一架飞机飞过天空，飞得又快又稳，似乎在向模型飞机显耀着什么，可模型飞机却也不示弱，不时的作出几个高难度的动作令飞机&汗颜&不少。同学们又一次为这个精彩的表现激动的欢呼不已。
场地上还有很多其他不同的模型在尽情的展示着自己的&真本领&。可是时间有限，这次让我印象极深的航模展结束了。同学们个个兴高彩列，还是意由未尽。还在谈论着。我仿佛看到了大家在为我们祖国的发展感到无比骄傲，更憧憬美好的明天。
第14篇：穿越时空的航天展飞翔是人类永恒的梦想，从古代的冲天炮诞生、李连塔的滑翔机、到莱特兄弟脱离地面的52秒飞行、到现在的航天飞机和运载火箭的诞生，开创了人类的航天时代。
中华民族人类发展历史上创造过灿烂辉煌的古文明，中华民族的飞天梦也同样久远而色彩斑斓，古代人们把火炮捆在椅子上当作推进器，开始人类对太空的探索。在新中国成立五十多年来，国防科技工业和航天事业的发展取得了伟大的成就，从东方红1号，到神州五号载人飞船的首次成功发射，神州六的多人多天的飞行，还有以后的神州七号和神州八号&&这就标志中国人民在世界航天史上跨出了一大步。
，前苏联成功发射了世界第一棵人造卫星。主要用于大气密度观测和电离层的研究。不久后前苏联的加加林乘运载火箭第一次走出了大气层，飞上了太空，开始了人类真正意义上的太空之旅，被永远的记入了史册。
到了日，美国的阿波罗登月计划把阿波罗13号，第一个送上了月球。宇航员阿姆斯特第一个踏上了月球，在月球留下了第一个人类的脚印。阿姆斯特郎说了这样的一句话：&这对于我来说这只是小一步，但对于人类来说这却是一大步&，读完这句话我心中的航天之火更旺盛了。
到了日，和平号空间站发射成功为人们遨游太空建立了一个旅馆，当我们遨游太空时可以在它那儿获得食物、长期生活进行科学探索、还可以进行太空行走等各种项目，到了本世纪九十年代美国研发出了一种新的飞行器――航天飞机。
世界人民为太空探索中，做出了很大的贡献和牺牲才有我们今天的辉煌，这次穿越时空的航天展增长了我对太空的了解，也让我了解航天的发展史。
第15篇：想航天叔叔学习我国首次载人飞船发射成功，这是中华民族现代化建设的又一伟大成就，是我国高科技发展的又一里程碑。
我作为一名少先队员，一名航模爱好者，更是由衷地敬佩那些为航天事业献身的英雄们。他们是民族的骄傲，我要向他们学习，掌握本领长大后报效祖国。中国有句老话：&千里之行始于足下。&我要从现在做起脚踏实地的向英雄们学习，学习他们的吃苦精神。宇航员叔叔们为了实现自己的理想，他们进行长年的艰苦训练，像魔鬼训练、野外生存训练等等。我要以他们的这种精神激励自己，刻苦学习，改掉动作慢，马虎的缺点。经验告诉我们&错之丝毫，差之千里。&我记得从前有一个大国的飞船回收站设立在欧洲的乌克兰，而飞船却降落在非洲，造成了很大的损失。这就是马虎的危害。我要引以为戒与马虎一刀两断。
我们的校训是：&脚踏实地做事，顶天立地做人。&我要努力习，掌握本领，长大后像宇航员叔叔一样为国家作贡献。
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