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{replylist}高中生物 |
能够分解有机物产生CO2，并将CO2释放到无机环境中的生物是A.生产者B.消费者C.分解者D.以上全是
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 试题内容：
能够分解有机物产生CO2，并将CO2释放到无机环境中的生物是A.生产者B.消费者C.分解者D.以上全是
试题答案：
试题解析 ：
试题分析：所有生物都能进行呼吸作用，分解有机物产生CO2，并将CO2释放到无机环境中；答案选D。考点：呼吸作用点评：本题较简单，考查了学生对基础知识的理解。
试题分析：所有生物都能进行呼吸作用，分解有机物产生CO2，并将CO2释放到无机环境中；答案选D。考点：呼吸作用点评：本题较简单，考查了学生对基础知识的理解。
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相关阅读：下列关于生态系统信息及信息传递特征的描述，正确的是（　　）A．物理信息只能来源于无机环境B．孔雀开屏和蜜蜂舞蹈均属于行为信息C．信息在食物链中的传递是单向的D．信息只能在同种生物之间进行传递
热血永狂0153
A、物理信息也可来自生物，如鸟类的鸣叫，A错误；B、孔雀开屏和蜜蜂舞蹈是通过动物的行为传递信息，属于行为信息，B正确；C、信息在食物链中的传递是双向的，如狼可闻到羊的气味，同样羊也能闻到狼的气味，C错误；D、信息能在同种生物之间、不同种生物之间、生物与无机环境之间都能进行传递，D错误．故选：B．
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扫描下载二维码下列关于信息传递的叙述正确的是（　　）A．物理信息的来源只能是无机环境B．植物的生物碱、有机酸等是行为信息C．生命活动的正常进行离不开信息传递，种群繁衍同信息传递无关D．信息能调节生物的种间关系以维持生态系统的稳定
七颜TA0818
A、物理信息既可以来自于无机环境，也可以来自于生物，A错误；B、植物的生物碱、有机酸属于化学信息信息，B错误；C、生命活动的正常进行离不开信息传递，种群繁衍同样也离不开信息传递，C错误；D、捕食者和被捕食者能通过信息传递调节生物的种间关系以维持生态系统的稳定，D正确．故选：D．
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本题考点：
生态系统中的信息传递．
考点点评：
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