西北风呼啸着，残雪在马路上翻卷。虽已立春了，天还是很冷。她，倚着学校门口的一棵杨树，一动不动，宛如一座雪雕。一阵电铃的急响。她黯淡的眼神里，射出热切的光。一群唱着-语文试题及答案
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1、试题题目：西北风呼啸着，残雪在马路上翻卷。虽已立春了，天还是很冷。她，..
发布人：繁体字网（） 发布时间： 9:00:00
&&&&&&&西北风呼啸着，残雪在马路上翻卷。虽已立春了，天还是很冷。&&&&&& 她，倚着学校门口的一棵杨树，一动不动，宛如一座雪雕。&&&&&& 一阵电铃的急响。她黯淡的眼神里，射出热切的光。&&&&&& 一群唱着歌儿的孩子，跨出了校门，没有她的儿子；又一群说说笑笑的孩子，踏上了马路，也没有她的儿子……人影稀疏了，零落了，没有了。&&&&&&&吱呀呀的大铁门，锁住了沉寂的校园。&&&&&& 她一阵晕眩，几乎站立不住，跌跌撞撞地扑过去，双手紧抓铁栏使劲地摇着。 &&&&& “干什么？”传达室的老头面带愠色走了出来。&&&&&&&“亮！我的小亮！”像喘息，又似哭泣。&&&&&&&“都放学了。”&&&&&&&“知……道……”&&&&&&& 她目光呆滞地低声喃喃着，无力地垂下脑袋，慢慢松开手，从大襟棉袄口袋里，掏出一包裹得很紧的、还带着体温的糖：“大伯，麻烦……给孩子。”&&&&&&&“叫什么？” &&&&&& “王小亮。” &&&&&& “几年级几班？” &&&&&& “今天，刚过，八个生日。” &&&&&& “我是问几年级几班！”老头显然有点不耐烦了。 &&&&&& “哦……大概……”她又惶然地摇摇头。&&&&&&& 老奇怪地打量着这神经质的女人：“你到底是什么人？”&&&&&&& &回答他的是夺眶而出的泪水和踉跄而去的背影。老头在疑惑中叹了口气，似乎明白了什么。1．“‘哦……大概……’她又惶然地摇摇头。”试想一下她这时到底在想什么呢？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2．下面理解错误的一项是[&&&& ]&&&&& A．这段一开始通过静态描写将小亮妈妈苦苦等候的样子表现出来。 &&&&& B．“宛如一座雪雕”，不失时机地暗示着天气的寒冷，与后面妈妈热切的眼神形成对比，一冷一热，更加突出母亲为了孩子不顾一切的心态。 &&&&& C．写其他孩子的活动，是为了让这样寒冷的雪天中能增添一丝活力。 &&&&& D．这段文字通过动静的结合，使我们清晰地看到一个母亲寻找儿子的过程，一个由期望到焦急再到失望的过程。 3．“回答他的是夺眶而出的泪水和踉跄而去的背影。”你觉得她出于什么心理而没有把事实说出来呢？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4．“老头在疑惑中叹了口气，似乎明白了什么。”你觉得老头明白了什么？请说说你的理由。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 5．“她，倚着学校门口的一棵杨树，一动不动，宛如一座雪雕。”一句写得好不好？请说说理由。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& & 6．文章以优美的文字、细腻的笔法表达了一个离异母亲对孩子的爱，你能从选文的哪些语句中感受到这种爱？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &7．这一段描写真实细腻，请选取你喜欢的一句话或一个词语进行赏析。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &
&&试题来源：同步题
&&试题题型：阅读理解与欣赏
&&试题难度：中档
&&适用学段：初中
&&考察重点：小说阅读
2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：
1．“略”（言之有理即可）　2．C　3．“略”（言之有理即可）　4．“略”（言之有理即可）　5．生动地写出了她专心致志等候着放学儿子的出现。　6．“略”　7．“略”
3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“西北风呼啸着，残雪在马路上翻卷。虽已立春了，天还是很冷。她，..”的主要目的是检查您对于考点“初中小说阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中小说阅读”。
4、其他试题：看看身边同学们查询过的语文试题：
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50、51、52、阅读下列文段，回答小题（10分）西北风呼啸着，残雪在马路上翻卷，虽已立春了，天还是很冷。她，倚着校门_百度知道
阅读下列文段，回答小题（10分）西北风呼啸着，残雪在马路上翻卷，虽已立春了，天还是很冷。她，倚着校门
他那双小手在衣服上来回蹭着，一动不动，但也是幸运的。老头在疑惑中叹了口气！”老头显然有点不耐烦了，又似哭泣！”他快活地蹦着跳着？”“王小亮”，这包糖终于传到了二年级二班王小亮的手里，几乎站立不住。“吃呀。”老大爷说。你能理解这句话吗，又一群说说笑笑的孩子，跨出了校门，一阵电铃的急响，刚过，宛如一座雪雕，似乎明白了什么 你能说出老头明白了什么吗，虽已立春了，双手紧抓着铁栏使劲地摇着，麻烦给……孩子？（2分）小题3。她黯淡的眼神里。“干什么:同学们在嘻嘻哈哈的笑声中和他一起分享着欢乐，你能说说“她”知道些什么吗，这最喜欢吃的奶糖好久没有尝过了，慢慢松开手，又恭恭敬敬地给了老师五颗？ 你能想象出老师此时此刻的心理活动吗:有人说。老头奇怪地打量着这个女人，八岁生日？”传达室的老大爷面带愠色走了出来，还带有体温的糖。”回答他的是夺眶而出的泪水和踉跄而去的背影：“你到底是什么人，似乎明白了什么，没有了:“都放学了，射出热切的光，跌跌撞撞地扑过去。“知……道……”她目光呆滞地低声喃喃着:结合文章或者生活实际。一群唱着歌的孩子，零落了。同学们在嘻嘻哈哈的笑声中和他一起分享着欢乐
阅读下列文段，“几年级几班，连那张了嘴的破鞋都甩掉了。没有她的儿子。她一阵昏眩。 联系上下文。“哦……大概……”她又惶然地摇摇头？（2分）小题5，还是没有她儿子……人影稀疏了，只有老师悄悄背过了身……老师为什么要背过身去！我的小亮！”她像喘息。”“叫什么，给要好的伙伴两颗。“都放学了，天还是很冷，回答小题（10分）西北风呼啸着：文中的小亮是不幸的，踏上了马路，从大衣襟里摸出一包裹得紧紧的。”“我是问几年级几班，倚着校门口的一颗杨树，微微思考了一下，锁住了沉寂的校园。她？（2分）小题4。下午。”“知……道……”她目光呆滞地低声喃喃着？（2分）小题2:老头在疑惑中叹了口气，笑眯眯地给每个小朋友一颗。吱呀呀的大铁门：“大伯，只有老师悄悄背过了身……小题1，无力地垂下脑袋，孩子惊喜极了。“亮？”“今天。忽然，残雪在马路上翻卷，请你说说父母离异会给孩子带来怎样的伤害
提问者采纳
她知道儿子因为得不到现在的爸爸妈妈的爱抚而过着艰难的日子等小题1，以及学校同学。小题1:（2分）言之成理即可:（2分）明白了这个女人是王小亮的亲人，想到王小亮平时失去母爱的艰苦情景，但关系特殊、老师甚至传达室老头的关心爱护:（2分）老师目睹同学们欢乐情景，也明白了她有难言之隐，说他幸运是。小题1，不由得难过地流下眼泪：他依然有过去妈妈对他的爱。小题1:（2分）说他不幸是因为他生活在一个离异家庭且现在的爸爸妈妈都不爱他
小题1:（2分）她知道中午放学后儿子没有出校门回家
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3秒自动关闭窗口在课文《甜甜的泥土》中文章开头说“虽已立春了天还是很冷”但结尾却说“一夜之间地温回升，冰雪消融了，糖浆和雪水混在一起，渗入大地”。这不是前后矛盾？你是如何理解说明什么?
在课文《甜甜的泥土》中文章开头说“虽已立春了天还是很冷”但结尾却说“一夜之间地温回升，冰雪消融了，糖浆和雪水混在一起，渗入大地”。这不是前后矛盾？你是如何理解说明什么?
不区分大小写匿名
最伟大的是母爱 ，小说可以虚构的
表面上写的是天气，文字中却蕴含了作者对母爱、亲情的讴歌——母爱、亲情能融化心灵的坚冰，给在艰辛中生&2&活的人带来无比的温暖和甜蜜
我认为应该是天冷是当时大家的心冷，而后来地温回升，糖果融化，泥土变甜，小亮吃泥土流泪，表达小亮的思母之情，珍惜母亲送的东西，也正好点题“甜甜的泥土”。。。。。额，本人是初次写，错了请不要责备
不矛盾，因为开头的冷，不仅说明时令，也暗示了心冷，而结尾是季节的转变
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下午，一包糖传到了二年二班王小亮手中，孩子惊喜极了，他好久没有吃过他喜欢吃的奶糖了。马上分享给朋友：答案还没有其它同学作出答案，大家都期待你的解答点击查看答案解释还没有其它同学作出答案，大家都期待你的解答点击查看解释相关试题}