水资源利用与保护课程教学改革的探索与实践--《实验室科学》2014年01期
水资源利用与保护课程教学改革的探索与实践
【摘要】："水资源利用与保护"是给排水专业的一门专业必修课。分析了该课程的性质,提出了目前教学中存在的主要问题。同时根据平时教学过程存在的问题,对本课程的教学内容、教学方法、教学手段及考核方式进行了改革,突出培养大学生的实践创新能力,培养企业所需要的应用型创新人才。
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【分类号】：TV213-4;G642【正文快照】：
水是人类赖以生存的不可缺少的重要资源,也是工农业生产、经济发展和环境改善不可替代的宝贵自然资源。然而全球淡水资源有限,能够被人类利用的更是少之又少,仅占全球水总量的不到1%。而我国由于人口基数大,人均水资源占有量还不到世界平均水平的1/4[1]。随着我国经济的高速发
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京公网安备74号2010年，我国西南地区持续特大旱灾，严重影响工农业生产和人民生活，因此水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注，请你结合所学知识一起来讨论下列有关问题：
（1）为了缓解旱情，当地政府抓住冷空气到来契机，实行人工增雨．下列物质能用于人工增雨的是②
①食盐&&&&&&&&&&&&②干冰&&&&&&&&&&&&③面粉&&&&&&&&&&&&&&&&④木炭粉
（2）有些村民取浑浊的河水作生活用水，将浑浊的河水用如图1所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的作用是吸附，用此装置净化后得到的水属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）．
（3）有些村打井取用地下水，要检验某地下水是硬水还是软水，可用的物质是肥皂水，测定地下水的酸碱度可用③（填序号）
①紫色石蕊试纸&&&&&&&&②无色酚酞试液&&&&&&&&③PH试纸
（4）经过操作（2）后的水，还可以再加入适量的漂白粉来进行杀菌消毒．漂白粉的有效成份为次氯酸钙[Ca（ClO）2]，则次氯酸钙中氯元素的化合价为+1．
（5）如图2是电解水的实验装置，在实验过程中试管B产生的气体是氧气，写出水在通电条件下反应的化学方程式：2H2O2H2↑+O2 ↑．
（6）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”．这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染．请你举出生活中节约用水的做法：洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所（写一条）．
（1）干冰常用于人工降雨，所以答案为：②；
（2）活性炭具有吸附性，能吸附有害气体和色素，经过过滤得到的水只是除去了不溶性固体杂质，属于混合物，所以答案为：吸附，混合物；
（3）硬水与软水的区别是含有的可溶性钙镁化合物的量不同，可以使用肥皂水进行鉴别，测定溶液俄酸碱度使用的是PH试纸或PH计，所以答案为：肥皂水，③；
（4）设氯元素的化合价为X，根据化合价规则则有：（+1）+1X+（-1）×1=0，解得X=+1，所以答案为：+1；
（5）水通电分解生成氢气和氧气，且氢气的体积是氧气体积的二倍，据图可知B试管产生的气体体积少于A试管，故B试管产生的是氧气，所以答案为：氧气，
2H2O2H2↑+O2 ↑；
（6）节约用水可以从身边做起，如洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所，所以答案为：洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所．
（1）干冰升华吸热，能降低温度，故常用于人工降雨．
（2）活性炭具有吸附性，能吸附有害气体和色素，经过过滤得到的水是混合物．
（3）硬水与软水的区别是含有的可溶性钙镁化合物的量不同，可以使用肥皂水进行鉴别，测定溶液俄酸碱度使用的是PH试纸或PH计‘
（4）根据化合价规则，在化合物中各元素正负化合价的代数和为零即可求得氯元素的化合价．
（5）电解水时根据产生气体的量即可知道气体的种类，水通电能分解生成氢气和氧气．
（6）节约用水可以从身边做起．您的位置： >
来源：　　作者：崔泽艳胡文武;
水资源利用与保护课程教学改革的探索与实践　 水是人类赖以生存的不可缺少的重要资源,也是工农业生产、经济发展和环境改善不可替代的宝贵自然资源。然而全球淡水资源有限,能够被人类利用的更是少之又少,仅占全球水总量的不到1%。而我国由于人口基数大,人均水资源占有量还不到世界平均水平的1/4[1]。随着我国经济的高速发展,水资源面临很多严峻的问题:水资源开发过度、生态破坏严重,水资源污染严重、水环境日益恶化,污水处理设施建设的滞后,水资源开发利用缺乏统筹规划和有效管理。这些水资源利用与管理中出现的问题加剧了我国淡水资源的短缺,阻碍了社会经济的发展。水资源的合理开发利用与有效保护管理是当今人类维持社会进步、国民经济保持可持续发展的重要手段和有效的保护措施。“水资源利用与保护”课程正是在这种形势下产生,给排水专业指导委员会指定其为给水排水工程的一门重要的主干专业课程。2004年我校在给排水专业的培养计划中加入了该课程,作为给排水专业的一门必修课程,与给排水管网系统、建筑给排水系统、水质工程学一起构成了给排水专业主干课程体系[2]。1课程性质及教学内容我校给水排水专业使用的教材是中国建筑工业出版社出版的李广贺主编的《水资源利用与保护》。该教材全(本文共计4页)　　　　　　　　　　
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2013版化学一轮精品复习学案：4.5 海水资源的开发利用 环境保护与绿色化学
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