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中学教育心理学考试测试题第十一章心理健康教育
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一、单项选择题(下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案，答错、不答或多答均不得分) 1．正确的健康概念应指(&)。 A．没有疾病& B．身体壮实& C．不但躯体健康而且心理健康& D．心理素质高 2．不属于严重程度上由低到高几类心理健康问题范畴的是(&)。 A．心理困扰& B．心理障碍& C．心理疾病& D．心理异常 3．可采用(&)来治疗失眠。 A．系统脱敏法& B．肌肉松弛法& C．自我暗示法& D．行为疗法 4．心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的(&)。 A．积极的社会功能& B．应有的责任能力& C．应有的责任义务感& D．道德精神面貌 5．小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，它的这种行为属于(&)。 A．焦虑& B．强迫行为& C．强迫观念& D．强迫恐惧 6．提出情绪辅导方法的心理学家是(&)。 A．斯金纳& B．巴甫洛夫& C．艾里斯& D．雅各布松 10．关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的(&)。 A．考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理 B．学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重 C．考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了 D．系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一 11．抑郁症的主要特征是持久的(&)。 A．焦虑& B．紧张& C．情绪低落& D．注意障碍 12．缺乏对他人的同情与关心，同时缺乏羞耻心与罪恶感，这种心理问题属于(&)。 A．焦虑症& B．依赖型人格障碍& C．抑郁症& D．反社会型人格障碍 13．心理健康教育的对象是以(&)为主。 A．主体学生& B．正常学生& C．非正常学生& D．有严重心理疾病的学生 14．下列各项属心理不健康表现的是(&)。 A．适应中学的学习与生活& B．乐于和同学交往& C．自尊自爱，奋发向上& D．心理治疗 15．首创全身松弛训练法的心理学家是(&)。 A．斯金纳& B．巴甫洛夫& C．艾里斯& D．雅各布松
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本书根据教育部颁布的《中小学心理健康教育指导纲要》精神，全面介绍了21世纪中小学生的身心发展特点以及日常学习、生活中遇到的心理与行为问题，阐述了不同年龄阶段心理健康教育的内容以及在此基础上开展心理健康教育的途径与方法。本书将心理健康教育的理论性与实践性、科学性与趣味性相结合，是心里教师的必备书籍。
郑日昌，北京师范大学教授、博士生导师，中国浦东干部学院访问教师（中组部派遣），中国社会心理学会常务理事、中国心理学会临床心理与心理咨询专业委员会副主任、中国性学会常务理事、教育部考试中心兼职研究员、教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员、教育部普通高
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教师资格证考试教育心理学实战习题及答案:第十一章心理健康教育
&来源：青年人()&【教师资格考试】
一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选选项前的字母填在题后的括号内。1．要做好心理辅导工作，不能遵循的原则有（　）。A．面向全体学生原则B．预防与发展相结合原则C．尊重与理解学生原则D．教师中心原则2．厌学是由于人为因素所造成的儿童（　）上的失调状态。A．知觉B．思维C．情绪D．行为3．教师对学生观察后，及时将所观察到的重要事实，以叙述性文字记录下来，这种方法叫做（　）。A．轶事记录B．评定量表C．档案袋法D．项目检核表4．首创全身松弛训练法的心理学家是（　）。A．斯金纳B．巴甫洛夫C．艾里斯D．雅各布松5．（　）的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感，担心害怕，显得很不安分。A．诵读困难B．过度焦虑C．强迫观念D．交往困难6．人格障碍是（　）产物。A．个体先天素质B．后天教养C．不良习惯D．个体先天素质与后天教养7．依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程称为（　）。A．心理测验B．心理咨询C．心理辅导D．心理评估8．（　）是学生心理健康教育的主要场所。A．学校B．家庭C．社会D．工作单位9．小学生中常见的焦虑反应主要是（　）。A．交往焦虑B．上学焦虑C．课堂焦虑D．考试焦虑10．学习困难综合症在（　）比较多见。A．小学生B．初中生C．高中生D．大学生11．下列哪些中学生的表现不属于心理行为问题（　）。A．过分依赖，B．吸烟C．受到批评，心里不高兴D．一到考试身体就有不适反应。12．心理辅导的目标有两个：一是学会调试；二是（　）。A．行为矫正B．学会适应C．寻求发展D．克服障碍13．恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的（　）。A．严重惧怕B．原因不明地惧怕C．非理性惧怕D．持久性地惧怕14．首创主要用于治疗恐惧症的系统脱敏法的心理学家是（　）。A．斯金纳B．沃尔朴C．艾里斯D．雅各布松15．强迫症包括强迫观念和（　）。A．怪异观念B．强迫行为C．强迫洗手D．强迫恐惧16．评定量表的评定等级一般有（　）。A．3、5、7级B．2、4、6级C．1、2、5级D．3、6、9级17．儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍，高峰发病年龄在（　）。A．3～5岁B．5～7岁C．8～10岁D．11～13岁18．提出情绪辅导方法的心理学家是（　）。A．斯金纳B．巴甫洛夫C．艾里斯D．雅各布松19．通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为称为（　）。A．行为塑造B．行为训练C．行为矫正D．行为强化20．日记、周记、作文等是下列哪种方法的具体形式（　）。A．观察法B．自陈法C．作业法D．心理测验
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