求解一道初三数学题如图,线段MN=2,点P是动点,点A,B分别是PN,PM的中点.请大家帮我证明一下当点P在线段MN的延长线上时,AB=1.
当点P在线段MN的延长线上时,画个图可知：当P点在N点右边时：MN=MP-NP=2BP-2AP=2AB=2所以AB=1当点P在点M左边时同理可得AB=1
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假设P点在MN线段的右边，设AN=AP=x 那么MP=2+2x，所以PM=PA+AM=1+X 所以AB=PM-AP=1+X-X=1
因为PA=NA,BP=BM;所以AB=BP-AP=1/2(MP-NP)=1/2MN=1
当p点在m，n之间时AB=PB+PA=?PM+?PN=?（PM+PN）=?MN=1当p点在m点左边时AB=PA-PB=?PN－?PM＝?（PN-PM）=?MN=1当p点在n点右边时AB=PB-PA＝?PM－?PN＝?（PM－PN）＝?MN=1画下图就可以很快懂
扫描下载二维码帮忙解一道初三数学题，快啊！谢谢各位啦！！！_百度知道
帮忙解一道初三数学题，快啊！谢谢各位啦！！！
帮帮忙啦,9），请求出其最大值和此时点P的坐标，以C为顶点的抛物线经过A、C两点间的抛物线弧扫过的面积.求抛物线的解析式2,且AB=6，当抛物线经过D点时，连接CP，D两点到直线CP的距离之和是否存在最大值，D（0、B两点，直线l过点C，B，交y轴于点E（0，求抛物线的解析式和A。3。明天就要啊！各位数学高手们,12）1.若抛物线的顶点C沿直线l向上移动,四边形ABCD是平行四边形，请说明理由?若存在，若不存在,边AB在x轴上，在平面直角坐标系中如图.P是线段BD上的动点
com/zhidao/pic/item/2cf5e0fe87dc5edf8db1cb1370bd./zhidao/wh%3D600%2C800/sign=b6de32bf39dbb6fd250eed/2cf5e0fe87dc5edf8db1cb1370bd://h.com/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=972ba36f08ced3fd57bf/2cf5e0fe87dc5edf8db1cb1370bd://h.baidu://h.hiphotos.jpg" esrc="http.hiphotos.baidu.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="http<a href="http
提问者采纳
2*√5所求的面积S=S梯形CPC&#39;+y1;4解析式为;*C&#39;.2式联立1，D两点到直线CP的距离之和;B&#391;(0-6);2*S1+1&#47....;-1&#47.;(0-x1)=(12-9)/+45&#47,9）;4S2=4&#47，CP=9S1=4&#47.;4+45/+9把A点坐标（3....;3*1/3*S△CAB=4&#47.;P&#39..，C&#39、C点坐标（6;4容易新抛物线在x轴上截得弦长为：过新顶点C&#39，求出新抛物线与x轴围成的面积S2.：作CP垂直x轴与P.;P&#39：y=-(x-x1)&#178;B&#39：x1=3&#47.，H=54&#47.，即P(3，解得,0）直线BD方程为y=-x+9因为P在直线BD上;B&#39.,-t+9)容易求出CP直线方程为，所以设抛物线解析式.1式C&#39.：9=-x1&#178：y=-(x-3/垂直x轴与P&#39;A&#39、2式;作C&#39、先求原抛物线与x轴围成的面积S1...;2*AB*CP=36设抛物线顶点C移动至C&#39，H最大.：y=a(x-6)&#178：a=-1所以y=-(x-6)&#178.;P&#39;2*A&#39...：tx+(t-6)y+54-15t=0根据点到直线距离公式...;+y1把D(0.;=4&#47，B;√[2(t-3)&#178;2)&#178..;P&#39;2*S2=657&#47：(12-y1)/在直线CE上,6)时，所以;=45/+92，y1=45&#47..;+18]当t=3..;3*1&#47,9)代入得，所以设P点坐标为(t：A&#39;=3√5同样;=45/(x1;4*√53：H=54&#47、B点坐标（9..y1)后经过D点则设抛物线为..;3*S△C&#39.,0）代入后得;2.
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万分感谢！！！！！！！！！！！！！！！！！
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C两点间的抛物线弧扫过的面积”抛物线经过D点时又是怎样的图形呢，当抛物线经过D点时，求抛物线的解析式和A“抛物线的顶点C沿直线l向上移动
此题绝对没问题，不然我们老师早说了
白痴！问你的老师不就得了！！
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出门在外也不愁一道初中数学题（很简单）大家帮忙做一下, 一道初中数学题（很简单）大家
一道初中数学题（很简单）大家帮忙做一下 为等边三角形ABC内任意一点，PE⊥CA于E，PD⊥BC于D;(BD+CE+AF)的值为多少，PF⊥AB于F，则(PD+PE+PF)&#47 伤心的絮 一道初中数学题（很简单）大家帮忙做一下
PE、CP。所以P点为垂心;2BC=BD同理。连接AP;2tg∠PBC=PD&#47、AB。CE=1&#47、PF垂直与BC。则BD+CE+AF=3&#47;BD所以PD=PE=PF六分之根号三所以PD+PE+PF)&#47、BP、AC，CE=BD=AF设等边三角形的边长为1。三角形ABC为等边三角形因为PD
PD+PE+PF=根3a&#47：根3&#47,那么BD+CE+AF=3a&#47最简单的方法
特殊值法假设这个P点是三角形的中心;2所以，设三角形边长为a，最后的解为;6,那么;2PD及其他两个边的长为根3a&#47一道初三应用题,请大家帮帮我!!_初中数学吧_百度贴吧
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一种铅笔售价是0.7元,可卖160枝,提高.01元,就少卖20个,进价为0.5元,售价为X,利润为Y(1)Y与X的函数关系,(2)获利50元,售价为多少?
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或答案：解析：
　　解析：这是一道建议题。题中有一道特殊数学题，新颖别致。
　　答题可分两步：第一步分析这道特殊的数学题，从中可以获取以下信息
　　①某校用“时间＋汗水”（或拼时间）的方法进行中考备考。
　　②这种方法极大地摧残了孩子们的身心健康
　　③学生不堪负重，而又无可奈何（“九年寒窗苦，苦海无边”）
　　④学生睡眠不足可能导致效率低下，等等。
　　第二步是针对上述情况提出建议，如：①应推行素质教育，寻找提高教学质量的有效途径。
　　②请多给同学们一些睡眠时间，保证同学们身心健康
　　③请减轻同学们课业负担。
请在这里输入关键词：
科目：初中语文
来源：黄冈重点作业　初二语文（下）
按要求答题。
已知：①备考前夕：某学校初三（2）班晚10：30下自习。
　　　②班主任有令：每晚下自习后须自学一小时。
求：考入重点高中
解：眼皮十分沉重
答：九年寒窗苦，苦海无边
这是一道特殊的数学题，你从中获取了哪些信息？（至少写出两条）另外，请给该学校提出一条合理化的建议。
信息（1）________________________________________________________
　　（2）________________________________________________________
建议：___________________________________________________________
科目：初中语文
来源：语文教研室
按要求答题
已知。①备考前夕：某学校初三（2）班晚10：30下自习
　　　　& ②班主任有令：每晚下自习后须自学一小时
求：考入重点高中
解：眼皮十分沉重
答：九年寒窗苦，苦海无边
这是一道特殊的数学题，你从中获取了哪些信息？（至少写出两条）另外，请给该学校提一条合理化的建议。
信息_____________________________________________________________________；
　　&&& _____________________________________________________________________
&&& 建议：_____________________________________________________________________。
科目：初中语文
来源：发散思维大课堂苏教版九年级语文（下） 苏教版
按要求答题
已知：①备考前夕：某学校初三②班晚10∶30下自习。
②班主任有令：每晚下自习后须自学一小时。
求：考入重点高中
解：眼皮十分沉重
答：九年寒窗苦，苦海无边
这是一道特殊的数学题，你从中获取了哪些信息？（至少写出两条）另外，请给该校提一条合理化的建议。
信息：（1）_____________________。
（2）___________________________。
建议：__________________________。
科目：初中语文
来源：2013届重庆市重庆一中九年级二模考试语文卷（带解析）
题型：现代文阅读
冬天里的生灵查一路⑴冬天的风仿佛一道魔咒，吹起时，天空变得灰暗。当它强劲地扫荡江淮丘陵时，童年的我，眼中曾经活泼的生灵，顿时焉了下去。飞翔的鸟，飞着飞着，突然往下掉，接近地面时再拉上去，让人心中感觉好一阵惊险。⑵草与叶，开始枯黄衰败，枯草在风的缠绕中呜咽，枯叶沙沙地撤退。家禽与家畜们不再远足，它们尽可能地贴近灶火，暖和身子。⑶再冷的天，我们也得吸着鼻涕上学。风从教室窗户上破塑料纸缝隙里钻进来，来一阵，我们缩一阵脖子，哆嗦一阵身体。有一天，老师看着我们，久久地看着，很认真的样子，突然大笑起来，他说，怎么一到冬天，我看你们都像傻子？哄地一下，全班跟着笑起来。下课找个坑洼，撒泡尿照照，果然，面部冻僵，毛发耸起，呆头木脑，像个傻子。冬天里，犯了错，老师不再用尺子打掌心，他说，冬天孩子们哭起来的样子怪可怜的。⑷阳光照耀的时候，暖阳像新烤出的蛋糕一样诱人。有一两只土蜂在土墙的缝隙间往来穿梭，嗡嗡鸣叫。父亲搬一把藤椅坐在院中，院里有株腊梅花吐着芬芳。他教我背两句诗，一句是“云晴鸥更舞，风逆雁无行”，他说你看冬日里的动物们，天晴了沙鸥们跳舞跳得很开心，逆风一吹雁阵就溃不成军了。另一句是“一条藤径绿，万点雪峰晴”，他说这是写静物，化雪啦，一条藤上的雪化了露出了新绿，抬眼看远处万点雪峰也露出峰顶了。诗中，冬天里的生灵，可怜又可爱，显然父亲很欣赏这两句诗。四十年后的我，如今也能体会其中的妙处。⑸而当时，万籁俱静，风过小院，轻叩柴门，黄犬卧地，父亲随手翻书，我和妹妹主要兴趣是在院里腐土中挖蚯蚓。不远处，溪流在冰层下艰涩地流过……⑹阴霾在西边翻腾时，天空仿佛写满不祥的预言。人和畜，纷纷收拢在家中，青瓦铺就的屋顶，成了冬天各种生灵的庇护。阴沉的天色反射到人的内心：严寒会来，大雪会来，或许会缺衣少食，会不会还有更多无法预知的灾难和不幸呢？冬天，人的心灵变得脆弱易感，也更善良，也更多流露出对同类和异类的爱。⑺有一年冬天，我顺着梯子掏了屋檐下的一窝麻雀。五只未长毛的小麻雀，像一群浴缸里的婴儿。第二天早晨，父亲对我说，昨天晚上老麻雀叫了一夜，我猜是你掏了他们的窝！⑻父亲脸黑，脾气暴躁，发怒时很吓人。我从灶门口端出一只鞋盒，鞋盒里垫满了这年我家打被絮剩下的新棉花，这群黄口小儿伏在云朵一样的棉花上哼哼唧唧，仿佛向我父亲哭诉。父亲照例发了脾气，我也斗胆抗争。父亲让我把它们全送回去，我说如果那样我就不再上学了。⑼我和父亲都是同样的犟脾气，父亲知道这一点。僵持了一会儿，父亲做了让步。他说他会折纸鸽子。作为补偿，他折纸鸽子给我玩。纸鸽子好玩啊，拉它的尾部它的头就向下啄翅膀就扇起来……这位平日里不苟言笑的冷面男人，说着说着，突然出人意料地俯下身子，嘴里咕咕叫着，扇动两只胳膊就在屋里“飞”了一圈又一圈，他的变态在于引我上钩，以期协议的达成。我已经乐不可支。⑽中午时分，父亲并没有折出纸鸽子，而练习本整整撕掉了一本。他怔怔地坐在椅子上。突然双目一亮，他想起他童年一个伙伴会折这玩意儿。而那伙伴却在十几里外的山区。⑾大雪盖了下来。这年冬天雪下得很大。傍晚，母亲望望白茫茫的一片天，说，为了你的纸鸽子，你父亲看来要困在山里了。说话间，父亲已抬脚进门。但见他成了雪人，眉毛上也是雪花。他跺跺脚，雪簌簌地顺着他的黑大衣落了一地。⑿他呵呵地笑着，从口袋里掏出纸鸽子。纸鸽子有点潮湿，但拉一拉它的尾部，头和翅膀还能动……【注】 作者写此文时有过这样的话：“‘冬天，人的心灵变得脆弱易感，也更善良，也更多流露出对同类和异类的爱。’不知道为什么，每到冬天，尤其是雪花飘落，我就想起父亲，穿着黑色的大衣，走在雪地里……他是个十分怕冷的人。此文为纪念我父亲而作。他已在三十年前故去。”【小题1】作者曾说“此文为纪念我父亲而作”，题目为什么却取“冬天的生灵”？（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题2】文章第⑼段中父亲做出了让步，和第⑶段中的&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&这件事一样，他们的这种处理方式可用第⑹段中 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&这句话来解释。（4分）【小题3】结合文章，按要求答题。（共5分）（1）理解第⑹段中划线句“阴霾在西边翻腾时，天空仿佛写满不祥的预言”一句话的含义。（2分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）品析第⑼段中“我已经乐不可支”一句加点的“乐不可支”的含义。（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题4】联系上下文，品味文中画线句子，简要分析其表达作用。（共6分，各3分）（1）阳光照耀的时候，暖阳像新烤出的蛋糕一样诱人。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）纸鸽子有点潮湿，但拉一拉它的尾部，头和翅膀还能动……&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题5】文章许多的细节都表现出父爱这一特点。生活中，你的父亲也一定和文中的父亲一样，给予你许多爱，请你写一个小细节，展现你得到的父爱。（不超过80字）（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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