发言稿,题目是《做文明礼仪题目好少年》

争做文明礼仪好少年
活动目的:
1、让学生了解文明礼仪的知识,了解文明礼仪都包括哪些方面。
2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”,努力提高自己的文明修养,做一个讲文明的孩子。
教学过程:&&&&&&&&&&&&
&&& 一、教师讲话
同学们,中国自古就是一个讲究礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人的尊重和理解的过程。那作为小学生,应该如何去做呢?
首先,衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活俭朴。其次,同学们要注意语言文明,不说粗话、脏话,不在公共场所大声喧哗。另外,同学们在和自己的老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌,要懂得尊重他人,还要待人真诚,做到诚实守信。同学们,想让他人尊重你,你首先要尊重他人,希望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯,争做文明好学生。
二、介绍文明礼仪知识:
1、坐姿礼仪:优雅的坐姿传递着自信、友好、热情的信息,同时也显示出高雅庄重的良好风范。给大家介绍几种坐姿,请一位同学示范,老师讲解,其他同学可以跟着做。
2、站姿礼仪:优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度,站姿要挺直、舒展、线条优美、精神焕发。给大家介绍几种站姿,请一位同学示范,老师再讲解。
&&3、走姿礼仪:无论是日常生活中还是社交场合,走路往往是最引人注目的形体语言,也是最能表现一个人的风度和活力。请一位同学示范,老师讲解。
三、交往礼仪
请同学们举例说明下列不文明行为,自觉要做到以下几点:
&&&1、不要言而无信
&&&2、不要恶语伤人
&&&3、及时沟通,消除彼此矛盾。
&&4、不要随便发怒。
&&5、不要叫人外号。
&&&四、倡仪:从我做起。
学唱诗歌:人人从我做起来
要让大地绿起来,
要让天空蓝起来,
要让江河清起来,
要让空气净起来,
要让花儿开起来,
要让鸟儿唱起来,
要让行为好起来,
人人从我做起来。
&&& 五、总结。
同学们,你对他人有礼貌、尊重他人、待人真诚,就会得到同样的回报。只要你有良好的文明礼仪,就会具备良好的气质,就会得到别人对你的尊重。同学们,我们是一名小学生,我希望每一个同学都能具备良好文明礼仪,争当文明礼仪好少年。
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【文明礼仪】做“文明礼仪操” 学好八礼四仪 育文明好少年
发布时间:&&&发布人:&&&&点击次数:1778
“我是王小小学生,遵守道德好习惯……”早晨大课间开始的时候,王庄中心小学的校园里传出一阵清脆响亮的儿歌诵读声,那是全体王小的学生正在做学校自编的“文明礼仪操”,学生们迎着绚烂的朝阳,一边吟诵一边做操,成为校园内一道亮丽的风景线。
伴随着优美的旋律,学生们用肢体语言理解、践行现代文明之“礼”的深刻含义,把原本枯燥的礼仪说教变得活泼生动、简单易学,让孩子们在快乐的体操锻炼中受到教育,既锻炼了身体,又陶冶了情操。
自“文明礼仪操”主题活动开展以来,学生们形成了“人人讲文明、个个重礼仪”的良好氛围:课间活动文明有序,礼貌用语随处可听见,校园环境干净整洁……
近年来,王庄中心小学制定“学八礼四仪,做文明少年”活动方案,坚持不懈地开展“八礼四仪”主题教育活动,如:每周安排一次集体晨会专题教育,每月开展“文明餐桌光盘行动”评比活动,每学期举行“低年级文明礼仪歌曲比赛”、“中年级文明礼仪戏曲童谣创作比赛”、“高年级文明礼仪记心间手抄报比赛”等,切实加强学生文明礼仪教育,引导学生学礼仪、知礼仪、行礼仪,有效提升了学生的文明礼仪素养,朵朵文明礼仪之花正绽放在王小这菁菁校园。 &&&&&&&&&正文
无锡 争做文明礼仪好少年(动画片)
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