已知x 3是函数函数f(x)=(1-|x|)(x+...

> 【答案带解析】已知函数f(x)=x|x-a|+2x. (1)若函数f(x)在R上是增函数,求实...
已知函数f(x)=x|x-a|+2x.(1)若函数f(x)在R上是增函数,求实数a的取值范围;(2)求所有的实数a,使得对任意x∈[1,2]时,函数f(x)的图象恒在函数g(x)=2x+1图象的下方;(3)若存在a∈[-4,4],使得关于x的方程f(x)=tf(a)有三个不相等的实数根,求实数t的取值范围.
(1)由题意知f(x)在R上是增函数,则即-2≤a≤2,则a范围.
(2)由题意得对任意的实数x∈[1,2],f(x)<g(x)恒成立,即,,,故只要且在x∈[1,2]上恒成立即可,在x∈[1,2]时,只要的最大值小于a且的最小值大于a即可.由此可知答案.
(3)当-2≤a≤2时,f(x)在R上是增函数,则关于x的方程f(x)=tf(a)不可能有三个不等的实数根存在a∈(2,4],方程f(x)...
考点分析:
考点1:函数的图像
考点2:函数单调性的性质
考点3:函数恒成立问题
考点4:函数最值的应用
相关试题推荐
如图,已知圆O:x2+y2=1,O为坐标原点.(1)边长为的正方形ABCD的顶点A、B均在圆O上,C、D在圆O外,当点A在圆O上运动时,C点的轨迹为E.①求轨迹E的方程;②过轨迹E上一定点P(x,y)作相互垂直的两条直线l1,l2,并且使它们分别与圆O、轨迹E相交,设l1被圆O截得的弦长为a,设l2被轨迹E截得的弦长为b,求a+b的最大值.(2)正方形ABCD的一边AB为圆O的一条弦,求线段OC长度的最值.
设等差数列{an}的公差为d,d>0,数列{bn}是公比为q等比数列,且b1=a1>0.(1)若a3=b3,a7=b5,探究使得an=bm成立时n与m的关系;(2)若a2=b2,求证:当n>2时,an<bn.
在△ABC中,.(1)求的值;(2)求△ABC面积的最大值.
如图,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1=2AB,D,D1,G分别为AB,A1B1,A1C1的中点,E、F在BB1上,且BB1=4BE=4B1F.(1)求证:DG∥平面BCC1B1;(2)求证:平面DEG⊥平面C1D1F.
某老师从参加高一年级一次考试的学生中抽出60名学生,将其成绩(均为整数)分成六段[40,50),[50,60),…[90,100]后画出如图所示的部分频率分布直方图.观察图形的信息,回答下列问题:(1)求第四小组的频率,并补全这个频率分布直方图;(2)该老师不小心洒了一个墨点在直方图的矩形区域内,求恰好落在第四组的小矩形内的概率(不计墨点大小);(3)若60分及以上为及格,估计从高一年级及格的学生中抽取一位学生分数不低于80分的概率.
题型:解答题
难度:中等
Copyright @
满分5 学习网 . All Rights Reserved.知识点梳理
函数的奇偶形判断:1、相加判别法对于函数定义域内的任意一个x,若,则是奇函数;若,则是偶函数。2、相减判别法对于对于函数定义域内任意一个x,若,则是奇函数;若,则是偶函数。
设函数y=f(x)的定义域为I,如果对于定义域I内的某个区间D内的任意两个自变量x1,x2,当x1<x2时,都有f(x1)<f(x2),那么就说f(x)在区间D上是增函数.区间D称为y=f(x)的单调增区间.如果对于区间D上的任意两个自变量的值x1,x2,当x1<x2&时,都有f(x1)>f(x2),那么就说f(x)在这个区间上是减函数.区间D称为y=f(x)的单调减区间.注意:函数的单调性是函数的局部性质;
整理教师:&&
举一反三(巩固练习,成绩显著提升,去)
根据问他()知识点分析,
试题“已知函数f(x)=x|2a-x|+2x,a∈R.(1)若a=...”,相似的试题还有:
已知函数f(x)=\frac{4^{x}+1}{2^{x}}和函数g(x)=2x-2-x(1)判断h(x)=\frac{f(x)}{g(x)}的奇偶性,并判断和证明y=lgh(x)在定义域上的单调性;(2)若函数h(x)=f(x)+λg(x)是R上的增函数,求实数λ的取值范围.
已知函数f(x)=2x,g(x)=-x2+2x+b,(b∈R),h(x)=f(x)-\frac{1}{f(x)}.(1)判断h(x)的奇偶性并证明.(2)对任意x∈[1,2],都存在x1,x2∈[1,2],使得f(x)≤f(x1),g(x)≤g(x2),若f(x1)=g(x2),求实数b的值.
已知函数f(x)=\frac{2}{x}-x^{a},且f(2)=-7.(1)求a的值;(2)判断f(x)的奇偶性并证明;(3)若方程f(x)+m=0在x∈[1,4]上有解,求实数m的取值范围.已知函数f(x)=x(1+a|x|).设关于x的不等式f(x+a)<f(x)的解集为A.若[-1&#47;_百度知道
已知函数f(x)=x(1+a|x|).设关于x的不等式f(x+a)<f(x)的解集为A.若[-1&#47;
我有更好的答案
目才一半,分类后去绝对值正常的解不等式,小于0!集合A求法,先分类,等于0,X大于0,无解
其他类似问题
为您推荐:
不等式的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁考点:等差数列的性质,函数单调性的判断与证明
专题:函数的性质及应用
分析:(1)由a=1,x∈[1,4],可得函数f(x)=x-4x,再用定义证明函数f(x)在[1,4]上的单调性.(2)当x∈[1,4]时,分当①a≤1、a∈(1,2)、a∈[2,4)、a≥4这4种情况,分别利用单调性求得f(x)的最大值M(a),综合可得结论.(3)由于f(x)=2a-x-4x,x≤ax-4x,x>a,故由f(x)=3,求得x=-1,或 x=4,根据x1<x2<x3,且它们依次成等差数列,可得a≤-1,f(-6)=3,由此求得a的值.
解:(1)若a=1,x∈[1,4],则函数f(x)=|x-1|-4x+1=x-4x,设1≤x1<x2≤4,则f(x1)-f(x2)=[(x1-1)-4x1+1]-[(x2-1)-4x2+1]=(x1-x2)+4x2-4x1=(x1-x2)+4(x1-x2)x1&#8226;x2=(x1-x2)(1+4x1&#8226;x2&).由1≤x1<x2≤4可得x1-x2<0,1+4x1&#,∴(x1-x2)(1+4x1&#8226;x2&)<0,即f(x1)-f(x2)<0,故函数f(x)在[1,4]上是增函数.(2)对于函数f(x)=2a-x-4x,x∈(1,a)x-4x,x∈[a,4),当x∈[1,4]时,①若a<1,则函数f(x)=x-4x,显然f(x)在[1,4]上是增函数,故f(x)的最大值的表达式M(a)=f(4)=4-1=3.②若a∈[1,2),f(x)=2a-x-4x,x∈(1,a)x-4x,x∈[a,4),显然f(x)在[1,a)上是增函数,f(x)在[a,4]上是增函数,故f(x)的最大值为f(4)=3.③若a∈[2,4),f(x)=2a-x-4x,x∈(1,a)x-4x,x∈[a,4),f(x)在[1,2]上是增函数,在[2,a)上是减函数,在[a,4]上是增函数,故f(x)的最大值为max{ f(2),f(4)}=max{ 2a-4,3}.由2a-4=3,求得a=72,故f(x)的最大值为max{ f(2),f(4)}=3,2≤a<722a-4,72≤a<4.&④当a≥4时,f(x)=a-x-4x+a=2a-(x+4x)≤2a-2x&#a-4.综上可得M(a)=3,a<722a-4,a≥72.(3)对于函数f(x)=2a-x-4x,x≤ax-4x,x>a,由于当x>a时,解方程f(x)=3,可得x-4x=3,求得x=-1,或 x=4.∵x1<x2<x3,且它们依次成等差数列,∴x2=-1,x3=4,x1 =-6,∴a≤-1.∴x<a时,方程f(x)=3只能有一个实数根为-6,再根据f(-6)=2a+6+23=3,求得a=-116,满足a≤-1,故存在实数a=-116,使得f(x)=3有3个不等实根x1<x2<x3,且它们依次成等差数列.
点评:本题主要考查带有绝对值的函数,利用函数的单调性求函数的最值,等差数列的性质,体现了分类讨论以及转化的数学思想,属于中档题.
请在这里输入关键词:
科目:高中数学
已知等比数列{an}中,3a1,12a3,2a2成等差数列,则a7a5=.
科目:高中数学
已知函数f(x)=sinx3cosx3+3cos2x3.(Ⅰ)求该函数图象的对称轴;(Ⅱ)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且满足b2=ac,求f(B)的取值范围.
科目:高中数学
已知函数f(x)=13x3-ax2+1.(Ⅰ)若函数f(x)的图象关于点(0,1)对称,直接写出a的值;(Ⅱ)求函数f(x)的单调递减区间;(Ⅲ)若f(x)≥1在区间[3,+∞)上恒成立,求a的最大值.
科目:高中数学
(理做)设集合M&#,4,6,7},且M&#,5,6,7},则集合M的元素个数最少是(  )
A、0B、1C、2D、3
科目:高中数学
在数列{an}中,a1=4,an+1=an+k&#8226;3n+1(n∈N+,k为常数),a1,a2+6,a3成等差数列.(1)设数列{bn}满足bn=nan-n,求数列{bn}的前n项和Sn;(2)设数列{cn}满足cn=n2an-n,证明:cn≤49.
科目:高中数学
已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<π2)的图象与y轴的交点为(0,1),它在y轴右侧的第一个最高点和第一个最低点的坐标分别为(x0,2)和(x0+2π,-2).(Ⅰ)求f(x)的解析式及x0的值;(Ⅱ)求f(x)在[-π,π]上的最小值和最大值.
科目:高中数学
已知函数f(x)=2sin(x+π6),x∈R(1)已知tanθ=-2,θ∈(π2,π),求f(θ)的值;(2)若α,β∈[0,π3],f(α)=2,f(β)=85,求f(2β+2α)的值.
科目:高中数学
数列{an}的前n项和Sn=n2-2n,则a4等于(  )
A、-7B、-1C、0D、1
精英家教网新版app上线啦!用app只需扫描书本条形码就能找到作业,家长给孩子检查作业更省心,同学们作业对答案更方便,扫描上方二维码立刻安装!}

我要回帖

更多关于 已知x 3是函数 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信