5道简单的英语选择题_百度知道
5道简单的英语选择题
only when i left my parents for italy () how much i loved them.选了had i realize, 答案是did i realize()to reach them on the phone, we sent an email instead.选了failed, 答案是having failed.请详细分析一下！()in the queue for half an hour, the old man sudenly realized he had left the cheque in the chair.选了waiting, 答案是having waitedcan those() at the back of the classroom hear me?选了sit 答案是seatedstudents are always interested in finding out () they can go with a new teacher.选了how soon, 答案是how far
最后一句是什么意思？ 知道 和 norman:这些题都是我做错了的！尤其是最后一道，正确答案是how far!
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1 是倒装，如果你选HAD，后面应该是realized。所以错误。2 是用现在分词做状语，前后主语是一致的不能用过去分词。3这里一定是要用HAVING。现在完成式做状语。因为有FOR。4seated 是做表语5how soon是多快多长时间 how far 不符
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分析得好。
only when i left my parents for italy和i realize how much i loved them是前后发生的，用一般过去时就好。having failed...是we sent an email instead的原因，用having failed表示这是后面发生的事情的缘由，有对后面的事情有影响的意思。因为有for half an hour,这是完成时的标志。从意思上也比较通。如果选sit的话这句话中就会有两个动词sit 和hear.
1 不能用过去完成。因为你明白你爱他们是发生在你离开的那一瞬间，并不是你离开之前就已经完成了“明白你爱他们”这件事2 你发送邮件时已经完成了“电话联系他们失败”这件事。正因为你已经完成了这个动作，你才会决定发邮件。3 跟上面那题一样的道理。举个例子，如果你要用waiting。可以这样造句：waiting in the queue , the old man felt rather tired.体会到差异了么？4 seated是形容词。those seated（那些已经就座的人们）跟 those blind,the old,the yong是同样的道理。表示一类群体5 你把句子翻译成汉语就知道了。学生总是对于探究他们跟够跟一个新老师的关系发展到哪种地步这个问题有着浓厚兴趣。
only when i left my parents for italy () how much i loved them.选了had i realize, 答案是did i realize对的。由于从句‘only’开头，后面的主句要倒装。()to reach them on the phone, we sent an email instead.选了failed, 答案是having failed.对的。现在分词（完成形式）做状语，‘fail’动作在前，要求用完成形式。()in the queue for half an hour, the old man sudenly realized he had left the cheque in the chair.选了waiting, 答案是having waited对的。理由与第二题同。‘wait’的动作在‘realize’之前，要求用完成时态。can those() at the back of the classroom hear me?选了sit 答案是seated对的。过去分词做后置定语，修饰‘those’（指人）。students are always interested in finding out () they can go with a new teacher.选了how soon, 答案是how far 对的。‘go with...’（伴随, 和...交朋友），用‘how soon’最合适。端午节快乐！！节后见。
第一、二、三题，完成时与过去时的区别。后者表示某个动作对另一个动作或另一件事情产生了影响，这种影响还在，并且往往有惋惜的意味在里面，而前者少了这层隐含的意思。翻译的话，会有一个“才”。“离开父母去了意大。利我才意识到我多么爱他们”“没有在电话上联系上他们，我们才发了邮件”第四题，谓语是can，所以再选的词不能再是动词，因为一个句子不会有两个谓语，seated加了ed作为后置定语来修饰those才是可以的。最后一题，主要要理解句子意思。字面意思，跟着一位新老师能走多远，其实就是说能在学业上取得多大成就，能进步多少，能不能跟得上老师步伐。
1.Only开头的句子用倒装，时态应该看when i left...，而且i realize这个动作是发生在left之后，再怎么样也不能用过去完成时，就用一般过去时即可。2.这道的考点是考你主谓一致，逗号后紧跟的主语是we,和fail to reach them on the phone这个动作是主动的关系，而且fail to reach和sent an email这两个动作的发生是由先后关系的，fail先发生，之后才导致发生sent，所以还必须在主谓一致的基础上加上完成时态。3.这道题的考点和上面一道是一样的，主谓一致加时态，动作发生的顺序是：当这个老妇人排队排了半个小时之后，她才突然意识到她把支票落在椅子上了。显然wait in the queue是先发生，realize后发生，wait这个动作先于realize,所以wait要用完成时态。4.首先，我们要知道一句完整的句子是只能出现一个谓语的，而这句句子中已经有了一个谓语是hear，所以不能再选一个sit(它也是谓语)，seated是用来作为一个定语来修饰those(那些人)。5.go with 有与某人相处，和某人交朋友的意思。how soon显然在常理上不是最佳答案，这道题有点抽象意义上的，how far用在这里，指的是一种程度。整句句子的意思是：学生们总是对他们和老师能够相处到什么样的程度感兴趣。
{only when i left my parents for italy () how much i loved them. 选了had i realize, 答案是did i realize} left parents 的动作是发生在realize 之后，而left my parents 尚且用一般过去时，故realize不可能用过去完成时。 {()to reach them on the phone, we sent an email instead. 选了failed, 答案是having failed.} failed动作是发生在sent an email 的动作之前，故用完成时。此题与第一题刚好相反。 请详细分析一下！ {()in the queue for half an hour, the old man sudenly realized he had left the cheque in the chair. 选了waiting, 答案是having waited} 原因同第二题。 {can those() at the back of the classroom hear me? 选了sit 答案是seated } 这里是seated过去分词做定语，因为seat做动词使用时，要用被动语态。如：be seated,please(请坐)。当然，若sit改为sitting,也是可以的。 {students are always interested in finding out () they can go with a new teacher. 选了how soon, 答案是how far} how soon是表示时间多久，常用于一般将来时。而how far表示距离多远。显然，本题是表示距离的。后半句的意思是“他们能和老师走多远”最后一句的意思是：学生们总是对能和一个新老师相处多久这个问题感兴趣。（“能走多远”是直译，这里应意译为“能相处多久”）
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1题：D2题：C3题：C4题：C5题：A满意请采纳，谢谢祝你学习进步。
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太给力了，你的回答完美的解决了我的问题！
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太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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