如图所示，一个半径为R的绝缘光滑半圆环，竖直放在场强为E的匀强电场中，电场方向竖直向下．在环壁边缘处有一质量为m，带有正电荷q的小球，由静止开始下滑，则小球到达最低点的过程下列中，下列说法正确的有（　　）A．小球的机械能守恒B．小球的电势能增大C．小球的电势能和动能之和不变D．小球的动能增大 - 跟谁学
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在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类：如图所示，一个半径为R的绝缘光滑半圆环，竖直放在场强为E的匀强电场中，电场方向竖直向下．在环壁边缘处有一质量为m，带有正电荷q的小球，由静止开始下滑，则小球到达最低点的过程下列中，下列说法正确的有（　　）A．小球的机械能守恒B．小球的电势能增大C．小球的电势能和动能之和不变D．小球的动能增大如图所示，一个半径为R的绝缘光滑半圆环，竖直放在场强为E的匀强电场中，电场方向竖直向下．在环壁边缘处有一质量为m，带有正电荷q的小球，由静止开始下滑，则小球到达最低点的过程下列中，下列说法正确的有（　　）A．小球的机械能守恒B．小球的电势能增大C．小球的电势能和动能之和不变D．小球的动能增大科目:最佳答案A、小球从最高点下滑到最低点的过程中，电场力和重力都做正功，支持力不做功；除重力外，电场力做正功，故机械能增加，故A错误；B、电场力做正功，故电势能减小，故B错误；C、电场力和重力都做正功，故电势能和重力势能都减小，动能增加，故C错误；D、电场力和重力都做正功，即合力做正功，故动能增加，故D正确；故选D．解析
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是高中物理的一个重要定理，也是高考中的一个热点。因此对于每一个高中生来说，在物理的学习中，都必须能灵活地运用动能定理。下面谈谈关于动能定理的应用。动能定理的内容是：外力对物体所做功的代数和等于物体动能的增量。其数学表达式为：应用动能定理时必须注意以下几点：（1）应用动能定理解题时，在分析过程的基础上，无须深究物体运动状态过程中变化的细节，只须考虑整个过程中各个力做的总功及物体的初动能和末动能。（2）动能定理的研究对象是单个物体，作用在物体上的外力包括所有的力，因此必须对物体进行受力分析。（3）动能定理中的位移和速度必须是相对于同一个参照系，一般以地面为参照系。（4）求总功可分为下述两种情况：①若各恒力同时作用一段位移，可先求出物体所受的合外力，再求总功；也可用总功等于各力所做功的代数和的方法求。②若各力不同时对物体做功，总功应为各阶段各力做功的代数和。动能定理是功能基本关系之一，凡是涉及力所引起的位移而不涉及的问题，应用动能定理分析讨论，常比简捷。应用动能定理的解题步骤：A. 选取研究对象，明确并分析运动过程。B. 分析受力及各力做功的情况，有哪些力？有哪些力做功？在哪段位移过程中做功？正功还是负功？做了多少功。最后求出各个力做功的代数和。C. 明确过程始末状态的动能。D. 列方程，必要时注意分析题目的隐含条件，补充方程进行求解。
　定义：电荷在中由于受电场作用而具有由位置决定的能叫。 　　也可以这样定义： 　　（1）电荷在电场中具有的能。 　　（2）电荷q由电场中某点A移到参考点O，电场力做的功等于q在A点具有的能。 　　电势能公式：Ep=wAo=q·φA.(Ep表示电势能）： 　　当φA>0时，q>0,则Ep>0,q<0,则Ep<0; 　　当φA0,则Ep<0,q0.
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“如图所示，一个半径为R的绝缘光滑半圆环，竖直放在场强为E的匀...”，相似的试题还有：
如图所示，绝缘光滑半圆环轨道(半径为R)放在竖直向下的匀强电场中，场强为E．在与环心等高处放有一质量为m，带电+q的小球，由静止开始沿轨道运动，则：小球经过环的最低点时的动能为_____小球经过环的最低点时对轨道压力为_____．
如图所示，一个半径为R的绝缘光滑半圆环，竖直放在场强为E的匀强电场中，电场方向竖直向下．在环壁边缘处有一质量为m，带有正电荷q的小球，由静止开始下滑，则小球到达最低点的过程下列中，下列说法正确的有()
A.小球的机械能守恒
B.小球的电势能增大
C.小球的电势能和动能之和不变
D.小球的动能增大
如图所示，绝缘光滑半圆环轨道(半径为R)放在竖直向下的匀强电场中，场强为E．在与环心等高处放有一质量为m，带电+q的小球，由静止开始沿轨道运动，则：小球经过环的最低点时的动能为()小球经过环的最低点时对轨道压力为()．如图所示，一个半径为R的绝缘光滑半圆环，竖直放在场强为E的匀强电场中，电场方向竖直向下。在环壁边缘处有一质量为m，带有正电荷q的小球，由静止开始下滑，求：小球经过最低点时对环底的压力。
3（mg+qE）
试题“如图所示，一个半径为R的绝缘光滑半圆环，竖直放在...”；主要考察你对
等知识点的理解。
时下，湖南省某些中小学开展了“校园之星”评选活动。有的同学在当上“星”之前，既不是班干部，也不是“三好学生”，但他们在某些方面的表现和成绩比较突出，赢得了老师和同学们的赞誉。（1）学校评选“校园之星”活动的目的是什么？________________________________________________________________________________（2）请你就评选什么样的“星”给学校提出几条建议。例：评选“文艺之星”等。________________________________________________________________________________（3）你怎样以实际行动向评选出的“校园之星”学习？________________________________________________________________________________
以下是“我的2009博客大赛”的获奖作品《我和妻子可以放心让女儿上网了》的部分内容：我女儿徐静今年12岁，2009年刚进入初中读书。前些年上小学时，徐静就一直嚷嚷着要上网查学习资料，但我和妻子对网上的色情、暴力等不良信息顾虑重重，于是对她上网死活不答应。进入中学后，随着课程的增多，需要上网查找的学习资料越来越多，我们两口子越来越担心再不让徐静上网会耽误她的学习。此后，无论工作和家务活儿多忙，只要女儿徐静要上网查找资料，我和妻子就得抽出一个人来“陪同”，说穿了无非是怕她受到网上不良信息的“污染”。后来，我看到整治互联网低俗之风的专项行动并不是刮“一阵风”……2009年12月份，政府推出了《举报互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息奖励办法》，打响了“围剿”网上不良信息的“人民战争”。我和妻子终于可以不用“陪同”监督，而是放心让女儿徐静独自上网查找学习资料了。阅读上述材料请回答：（1）国家整治互联网低俗之风有什么意义？________________________________________________________________________________（2）抵制互联网低俗之风，仅有国家和家长的保护是不够的，说说青少年应该怎样做？________________________________________________________________________________
党的十七届六中全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。某校初三（1）班同学以“关注文化繁荣，促进家乡发展”为主题，开展研究性学习，下面是同学们通过上网、走访等方式获得的信息，以及在研究中产生的困惑和问题，让我们共同参与探究与实践。 ★反思文化发展：材料一：2006年-2011年我国文化产业增加值及占GDP比重
注：美国的文化产业占整个GDP的25%，英国达到11%，日本为20%。 材料二：当美国利用中国的花木兰故事拍成电影成功占领中国市场时，中国的创意产业几乎为零。美国缺少文化产业的传统资源，但他们却善于从其它民族的历史和故事中取材，进行创新和包装，熊猫“和”功夫“这两个100%的中国元素，被好莱坞梦工厂包装成《功夫熊猫》，为其赢得数亿美元票房收入。这使美国文化产业在获得新的价值增长点的同时，也使美国的价值观在世界范围内得到了宣扬。（1）对上述材料所反映的信息，你有何感想？_______________________________________________________________________________ ★关注文化争议： 2011年9月召开的中共盐城市第六次党代会提出：要加强党对文化建设的领导，建设文化盐城。市委、市政府也高度重视文化设施项目建设，在盐城市”十二五“规划中提出，今后五年将投资67亿元实施11个重大文化项目。据此，有人提出疑问，”文化建设是政府的事，党领导文化建设是否有越俎代庖之嫌？“也有人疑虑，关注民生关键是经济建设，耗费巨资搞文化建设是否会阻碍经济发展，影响民生？”（2）如果你作为市委或市政府的发言人予以解答，请选择其中一种疑问（疑虑），依据所学知识拟定一份发言提纲。_______________________________________________________________________________ ★参与文化建设： 日，在盐城市团委、青联倡导下，盐城市青年文化促进会成立。下面是文化促进会对某乡的文化生活情况调查结果。盐城市某乡文化发展情况调查表
（3）调查表反映了该乡文化发展中存在哪些主要问题？如果你是该会会员，你能为此做些什么？_______________________________________________________________________________
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