& 孩子数学差怎么办？
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孩子数学差怎么办？
可能是遗传，女儿的数学学得非常不好，偶读书时，也是数学特弱，课堂上老师讲授的知识总是反应不过来甚至有些内容，直到现在七老八十了，才突然顿悟在郁闷着急孩子的情况时，心里不由滴想，是不是遗传啊，女儿的数感非常差，怎么办？怎么办啊？？有哪位家长能指导一下，这种情况怎么办？昨天收到老师的信息，反应女儿课业完成的很差，上课也没有积极性，一怒之下，好好收拾了一顿当冷静下来，心里又是生气又是难过，看到孩子那无辜的眼神心里乱死了，觉得如果真有遗传之说，女儿的数学就真是够呛了，也为孩子将来的学路担心，数学可能就成了孩子学习路途中一个难以逾越的坎了
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建议楼主就别教孩子数学了,&让她爸去教吧!我和你一样,&所以,&当时找老公要找个学理工科的,&而且要一次考上名校的,&&因为,&我怕再生出个小笨笨,&愁一辈子.&&&&找个聪明的老公,&孩子有一半聪明的可能,&否则,&就难翻身了.记得女儿二年级时,&有次老师发的卷子上有道题:&&一父亲今年45岁,&三个儿子分别是13,11,9岁,&问几年后,&三个儿子的年龄和同爸爸岁数一样?&&&女儿不会,&我说推啊!&&&在我的提示下,&&女儿推出来了.&我自己知道肯定方法不对,&&&老公一回来,&便问他,&他看了一眼,&就说是6年,&(&我真想钻到老鼠洞里去).&他说:&先算他们现在的差,&是12.&&&爸爸一年长&1岁,&三个儿子一年加起来是3岁,&每年比爸爸多2岁,&12年要用6个2岁追平.&&&&从此就与女儿的数学告别,&&顶多拿计算机检查计算题了.&&&我觉得数学方面如果父母都不太好,&还是要花点钱去跟专业的老师学.老公听我推的过程后,&对我一报拳,&说:&&对你佩服的五体投地&.&&经常听老公给女儿讲数学题,&真的觉得人和人的智力差别好大.&&有些奥数题,&我到现在也听不懂.&每当这时,&还是觉得自己做不了大事,&连这点智力都没有啊!&女儿这次数学第一单元测验得了100分,&从一年级到四年级,&这是第一次数学100分,&(&基本都92~95左右,&很少下90)&&我说是不是运气,&老公说最后道题还是有点难度,&她考虑的也挺全面,&说明她还是有把事情做到最好的可能,&我心理也少了点:&&同楼主一样的担心.
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应该没有关系的,多练习,也许是可以的,我有试过
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花，你太幸福了~~真是家家有本难念的经啊，我家那口子在数学思维方面肯定是比我好多了（生活中已经有关数学方面的例子已经充分证实了），但他一是根本没有时间陪孩子学习，二是他脾气太急了，偶尔好不容易有空在家，遇到孩子不会的情况，解说几次孩子还不能领会，他就开始着急了，搞得不欢而散，两败俱伤所以，根本不敢指望他了我现在可矛盾了，不知道怎么办才好，孩子已经4年级了，如果积累的问题太多，肯定会影响将来数学的延续学习[love花之花]( 10:49:57)建议楼主就别教孩子数学了,&让她爸去教吧!我和你一样,&所以,&当时找老公要找个学理工科的,&而且要一次考上名校的,&&因为,&我怕再生出个小笨笨,&愁一辈子.&&&&找个聪明的老公,&孩子有一半聪明的可能,&否则,&就难翻身了.记得女儿二年级时,&有次老师发的卷子上有道题:&&一父亲今年45岁,&三个儿子分别是13,11,9岁,&问几年后,&三个儿子的年龄和同爸爸岁数一样?&&&女儿不会,&我说推啊!&&&在我的提示下,&&女儿推出来了.&我自己知道肯定方法不对,&&&老公一回来,&便问他,&他看了一眼,&就说是6年,&(&我真想钻到老鼠洞里去).&他说:&先算他们现在的差,&是12.&&&爸爸一年长&1岁,&三个儿子一年加起来是3岁,&每年比爸爸多2岁,&12年要用6个2岁追平.&&&&从此就与女儿的数学告别,&&顶多拿计算机检查计算题了.&&&我觉得数学方面如果父母都不太好,&还是要花点钱去跟专业的老师学.老公听我推的过程后,&对我一报拳,&说:&&对你佩服的五体投地&.&&经常听老公给女儿讲数学题,&真的觉得人和人的智力差别好大.&&有些奥数题,&我到现在也听不懂.&每当这时,&还是觉得自己做不了大事,&连这点智力都没有啊!&女儿这次数学第一单元测验得了100分,&从一年级到四年级,&这是第一次数学100分,&(&基本都92~95左右,&很少下90)&&我说是不是运气,&老公说最后道题还是有点难度,&她考虑的也挺全面,&说明她还是有把事情做到最好的可能,&我心理也少了点:&&同楼主一样的担心.
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谢谢刚刚朋友还说我，要我不要太过于紧张，孩子终有开窍的一天，其实，我何尝不想轻松对待，但是，毕竟孩子已经四年级了，心里的担心顾虑还是无法控制的，是考虑给孩子增加一些课外的练习，但又担心课业太重，导致孩子反感[故事机]( 10:58:37)应该没有关系的,多练习,也许是可以的,我有试过
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你女儿学得版本应该和我们一样。这学期的教学进度是稍快，内容也多，有苏教版，还要学上学期浙教版没学完的内容，四下的浙教版也不知还学不学。每周末发的数学试卷中的奥数题难度也很大，别说孩子，就是我们大人对着《举一反三》学几遍也未必能全做对。以我们目前学得内容的深度和广度不加一点课外练习是不可能学得非常好的，由浅入深每天少做几道题，熟能生巧，坚持下去就会有成果。孩子上课没有积极性，有可能是她跟不上，你收拾她又有什么用呢，只会加深她对数学的恐惧。多和老师沟通教学进度，做好课前预习。
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我女儿原本学的是现小版的，上个学期末给不明人士闹滴学校停止使用，改用深圳统一的苏教版了~我也觉得孩子没有积极性和她没听懂有很大的关系，孩子放学后我经常都会问问孩子上课的情况，问她是否听懂了，特别是数学，孩子总是都说挺好的、听懂了，并多次告诉孩子，在学校里没听明白的内容一定要当天找老师问清楚，课堂时间不允许，就课后追着老师问，结果、、、、、、唉，当时气急之下，就、、、、、、现在冷静下来，心疼死了[jan]( 13:10:40)你女儿学得版本应该和我们一样。这学期的教学进度是稍快，内容也多，有苏教版，还要学上学期浙教版没学完的内容，四下的浙教版也不知还学不学。每周末发的数学试卷中的奥数题难度也很大，别说孩子，就是我们大人对着《举一反三》学几遍也未必能全做对。以我们目前学得内容的深度和广度不加一点课外练习是不可能学得非常好的，由浅入深每天少做几道题，熟能生巧，坚持下去就会有成果。孩子上课没有积极性，有可能是她跟不上，你收拾她又有什么用呢，只会加深她对数学的恐惧。多和老师沟通教学进度，做好课前预习。
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&多跟孩子做一些推理类或相关的数字游戏，有些孩子对这类问题启蒙晚，但家长不用太紧张。凡事都有个过程,何必让他那么大压力！
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你把孩子作业,&试卷上的错题让她找到书上对应的知识点及例题,&&&逐渐让她明白出题人要考什么知识点.你总结一下孩子错题是基础问题严重,&还是思维.&&&&&&然后配合做点相应的题.&&把数学的时间安排的多点.&&&&每天做点计算题,&&&计算不过关,&想考前几名有点难度.
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刚刚给女儿的同学妈妈也说了一顿，要偶放松，不要给孩子太大压力，说成绩不理想大不了将来给孩子出国，虽然出国是计划中的事情，但终究还是希望孩子能够有厚实的基础，不想孩子是因为成绩不够好而去出国游戏辅导类的资料，很早就买了一些，但是孩子就是没兴趣看，在学习上，女儿一直有很重的畏难情绪，这也是导致她积极性不足的原因之一谢谢[抢先一步]，中午又在网上找了一些关于数学兴趣培养方面的书籍，准备好好和孩子一起共同渡过这个数学坎[抢先一步]( 13:34:00)&多跟孩子做一些推理类或相关的数字游戏，有些孩子对这类问题启蒙晚，但家长不用太紧张。凡事都有个过程,何必让他那么大压力！
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因为孩子已经四年级了，不想她太依赖家长，所以从上个学期开始，我就不再时刻监督她的学习，告诉孩子，我只看最后的成绩，让孩子自己把握好学习的质量其实女儿还是属于很乖的那种孩子，每天回家能自觉把学习搞完，但是就是在数学上，老是吃不透，成绩也不稳定、理想而我自己也水平有限，数学本来也是我自觉的弱项，有时面对孩子的难题，也是有心无力，干着急的份[love花之花]( 13:46:00)你把孩子作业,&试卷上的错题让她找到书上对应的知识点及例题,&&&逐渐让她明白出题人要考什么知识点.你总结一下孩子错题是基础问题严重,&还是思维.&&&&&&然后配合做点相应的题.&&把数学的时间安排的多点.&&&&每天做点计算题,&&&计算不过关,&想考前几名有点难度.
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四年级,给孩子下结论还是过早吧.心理暗示很有作用的,包括妈妈的心理暗示,&我的数学不好,所以遗传给孩子的基因不好.&这一点克服掉非常重要.其次,要先分清,孩子是计算能力差,还是数学思维差.如果是计算不够快,不够准,这个经过强化训练很快可以提高的.如果数学思维差,那就要下一番力气了,首先是提起她的兴趣.李佩毓\孟繁学的书建议你买来看看.
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不会吧？因为我听好几个朋友都说，小学4年级很重要，是个分水岭，成绩如果跟不上，以后就更辛苦了也考虑到这点，所以从来不在孩子面前说自己数学不好，会遗传等等的话题，都是告诉孩子她和别的孩子一样棒，让孩子努力争当“学习恐怖份子”（这种叫法是目前孩子们在学校对学习成绩好的孩子的称号）我女儿应该是属于思维上的、空间想象力、逻辑思维方面的不足，计算方面是完全没有问题的；非常感谢，一定找来看看~~~~谢谢~~~~[andylucy]( 14:28:48)四年级,给孩子下结论还是过早吧.心理暗示很有作用的,包括妈妈的心理暗示,&我的数学不好,所以遗传给孩子的基因不好.&这一点克服掉非常重要.其次,要先分清,孩子是计算能力差,还是数学思维差.如果是计算不够快,不够准,这个经过强化训练很快可以提高的.如果数学思维差,那就要下一番力气了,首先是提起她的兴趣.李佩毓\孟繁学的书建议你买来看看.
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找个有经验的老师辅导一下，数学教学还是很有技巧的，你的孩子只是没有开窍，可能他不适应老师的教学方式。我儿子非常喜欢数学，从小是我教的，他就只适应跟我做奥数，爸爸讲就慢一些。找个适合你孩子的，小学数学很简单，很快就赶上了。
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是想考虑给孩子找个数学老师课外辅导一下，老师容易找，可好老师却难找啊~MM,真佩服你，不要说奥数题了，就是孩子教材范围内的，有些题我也只会自己做，却不知道怎么样给孩子讲解[xiduoduo]( 14:49:55)找个有经验的老师辅导一下，数学教学还是很有技巧的，你的孩子只是没有开窍，可能他不适应老师的教学方式。我儿子非常喜欢数学，从小是我教的，他就只适应跟我做奥数，爸爸讲就慢一些。找个适合你孩子的，小学数学很简单，很快就赶上了。
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刚看过一本书，说到中美教育的差异，就提到，如果一个孩子某门课不太好，在中国，大家都会从学习方法呀、学习习惯呀等各方面去寻找原因；而在美国，老师和家长就会认为，这个孩子不太适合这方面的学习，而去寻找更适合他的方面。知道说这些没有帮助，只是想提醒家长，要有心理准备，不要太责怪孩子了。
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小学四年级是数学学习的关键，主要指的是孩子的思维方式的转变的关键期，也就是由形象思维向逻辑思维转变的关键期。其实这个转折是在五年级，四年级是开始，。女孩子数学思维方面弱是普遍存在的问题，尤其是到了初中二年级以后，因为绝大多数女孩在使用数字、号码、图形作为载体进行思维的能力，比大多数男孩弱。尤其是空间想象力，男性比女性强，这个已经通过心理试验得到证明。所以代数和几何的难度一大，女孩就吃力了。小学生数学思维，在低年级（一、二年级），主要是在计算的速度和正确性，专业一点讲就是思维的敏捷性和灵活性。因为没有见到你的孩子，只是根据你讲的情况，应该是低年级时没有根据她的具体情况给予一些训练，因此造成孩子数学落下了。你给我个邮箱，我告诉你一个非常简便易行的方法，可以训练孩子计算的速度和准确性。另外小学数学在中年级还不是很难，所以现在制定一个系统计划，利用假期和周末，应该很容易赶上。
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楼主，数学很重要的呢。要不然找个放心的人陪着孩子做作业一个学期试试看，来家里的家教什么。也不知道是不是好方法。我就是在小学四年级开窍的，数学一直非常好，大学的高等数学都是差一点点满分的，估计是老师随便扣了2分。呵呵。让懂数学的人帮帮孩子好了，相信她会很棒的。
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试试找个家教帮帮孩子吧，越到高年级孩子的数学越难呢。我儿子五年级就要解方程了。
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当事情过去时，我也经常自问自己，有必要这样严厉要求孩子么？说实在的，最近想的最多的就是，如果孩子天资本身就是在数学方面薄弱，难道就一定非要去碰这道南墙么？可是，以中国的教育制度、教育环境而言，是根本无法不面对的啊也想过，反正早晚要移民走，没必要把孩子要求滴太高了，可内心的习惯思维还是无法纵容自己，让自己有借口降低要求[carlen]( 17:07:56)刚看过一本书，说到中美教育的差异，就提到，如果一个孩子某门课不太好，在中国，大家都会从学习方法呀、学习习惯呀等各方面去寻找原因；而在美国，老师和家长就会认为，这个孩子不太适合这方面的学习，而去寻找更适合他的方面。知道说这些没有帮助，只是想提醒家长，要有心理准备，不要太责怪孩子了。
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初三英语太难 还有数学 怎么办啊
给你一个简单点的方法。关于数理化提分的最好方式是抓基础。多做题。没有什么捷径可言。英语就不是一朝一夕的事情了。更多的还是在于日常的积累。我们中国的硬试教育。偏向于一些语法的练习。但是我还是希望你能够多锻炼自己的听与说的能力。语言是用来交往的。不是呈现与卷子上的。多背背单词。当你单词会了慢慢会成句子。然后文章。。语法这个东西。无非就是个主谓宾定状补。经常运用熟能生巧！听力：我建议你把开头的那几个听一听，如果英语太差，还是不要浪费时间花在后面难的题了，听力差不多算算能得10-15分（要是20分满分的话）单选：还是基础内容较多，把常考的时态琢磨琢磨，要总结一下语言点，这是最基础的，认真总结每册书每个单元的语法点！！这样单选能得15分左右（20分满）完形阅读：这主要就是靠你的词汇量，包括单选，所以得把单词务必背过，也不是全背，把常考的背过了，一些比较偏的词，知道意思就行了，另外做完型阅读的时候，一定要心静，不能看看觉得不会就烦了，要一句一句的看，觉得重点的，拿笔勾上，（我不建议你做阅读之前先看问题，这样会觉得乱，反正我从不这样做）不一定每句都懂，但必须知道每句的大概意思，学会抓重点词，完形也是一样，结合语境，看看要填的单词附近有没有语法点（就是词组什么的）等到完形做完了，我建议你再做一遍，别看第一遍做的，这样会有不一样的答案。阅读等做完了，看问题，一定要认真，看好题目，然后从文章里找，即使你会这个题，也要在从文章里看看，才有把握，不能想当然。实在不会了，选长的，选跟文章差不多的。。。作文：时间紧迫，我觉得也不用背什么作文了，考场上尽量写宽松点，字迹整齐，尽量拽点学的语言点，即使字数不够也能得高分，实在不行从单选，阅读里找。我建议你数学先把课本认真看一遍，做一做书上的例题，争取每道题都会，公示必须背过，在这个基础上，再向外拓展一些，做一做发的卷子，闲的时候做一做中考题每天最好做2篇阅读理解和一篇完形填空！（英语）
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等到了高中、大学就不会认为中学难了。珍重！都会好起来的
英语多读多说多背，背精彩文章，百用句子数学要掌握其原理，要理解不要死记硬背。当然光说不练假把式，适当的做一些题目可以增强你对知识理解
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高一数学几乎完全听不懂……怎么办呢?数学课上听讲反应很慢,即使课下提前做了预习,做了一些辅导书上的练习题,可还是很难听懂.尤其是函数,定义域和值域的求法,对于题目完全是不知所云
高一数学几乎完全听不懂……怎么办呢?数学课上听讲反应很慢,即使课下提前做了预习,做了一些辅导书上的练习题,可还是很难听懂.尤其是函数,定义域和值域的求法,对于题目完全是不知所云,
其实刚开始都是这样的,上课先做好笔记,课后回家慢慢看.找些习题做,到后来逐渐适应,就能学好了.
我不知道别人，一开始我也那样，我后来就该怎么听怎么听，做好笔记，回家再看。
我也一样啊，以前。后来多做就好了。没事，这是个过程。
从20米左右处做自由落体运动，会让你解脱~
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