已知数列 an 满足{a}满足a1=1,a1乘以a...

知识点梳理
整理教师:&&
举一反三(巩固练习,成绩显著提升,去)
根据问他()知识点分析,
试题“已知数列{an}是首项a1=a,公差为2的等差数列;数列{b...”,相似的试题还有:
已知正数数列{an}的前n项和为Sn,满足an2=Sn+Sn-1(n≥2),a1=1.(I)求证:数列{an}为等差数列,并求出通项公式;(II)设bn=(1-an)2-a(1-an),若bn+1>bn对任意n∈N*恒成立,求实数a的取值范围.
已知数列{an}的首项a1=4,且当n≥2时,an-1an-4an-1+4=0,数列{bn}满足b_{n}=\frac{1}{2-a_{n}}(n∈N*)(Ⅰ)求证:数列{bn}是等差数列,并求{bn}的通项公式;(Ⅱ)若c_{n}=4^{b_{n}}o(na_{n}-6)(n=1,2,3…),如果对任意n∈N*,都有c_{n}+\frac{1}{2}t≤2t^{2},求实数t的取值范围.
已知各项均为正数的数列{an}的首项a1=1,且log_{2}&a_{n+1}&=log_{2}a^{n}+1,数列{bnoan}是等差数列,首项为1,公差为2,其中n∈N*.(1)求数列{an}的通项公式;&&&&&&&(2)求数列{bn}的前n项和Sn.当前位置:
>>>已知数列{an}满足an+1=a1-an-1(n≥2),a1=a,a2=b,设Sn=a1+a2+…+..
已知数列{an}满足an+1=a1-an-1(n≥2),a1=a,a2=b,设Sn=a1+a2+…+an,则下列结论正确的是(  )A.a100=a-b,S100=50(a-b)B.a100=a-b,S100=50aC.a100=-b,S100=50aD.a100=-a,S100=b-a
题型:单选题难度:中档来源:襄阳模拟
∵an+1=a1-an-1(n≥2),a1=a,a2=b,∴a3=a1-a1=0,a4=a1-a2=a-b,a5=a1-a3=a,a6=a1-a4=a-(a-b)=b,∴{an}是以4为周期的周期函数,∵100=4×25,∴a100=a4=a-b,S100=25(a+b+0+a-b)=50a.故选B.
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据魔方格专家权威分析,试题“已知数列{an}满足an+1=a1-an-1(n≥2),a1=a,a2=b,设Sn=a1+a2+…+..”主要考查你对&&数列求和的其他方法(倒序相加,错位相减,裂项相加等)&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
数列求和的其他方法(倒序相加,错位相减,裂项相加等)
数列求和的常用方法:
1.裂项相加法:数列中的项形如的形式,可以把表示为,累加时抵消中间的许多项,从而求得数列的和; 2、错位相减法:源于等比数列前n项和公式的推导,对于形如的数列,其中为等差数列,为等比数列,均可用此法; 3、倒序相加法:此方法源于等差数列前n项和公式的推导,目的在于利用与首末两项等距离的两项相加有公因式可提取,以便化简后求和。4、分组转化法:把数列的每一项分成两项,或把数列的项“集”在一块重新组合,或把整个数列分成两个部分,使其转化为等差或等比数列,这一求和方法称为分组转化法。5、公式法求和:所给数列的通项是关于n的多项式,此时求和可采用公式求和,常用的公式有:& 数列求和的方法多种多样,要视具体情形选用合适方法。 数列求和特别提醒:
(1)对通项公式含有的一类数列,在求时,要注意讨论n的奇偶性;(2)在用等比数列前n项和公式时,一定要分q=1和q≠1两种情况来讨论。
发现相似题
与“已知数列{an}满足an+1=a1-an-1(n≥2),a1=a,a2=b,设Sn=a1+a2+…+..”考查相似的试题有:
794644571618570651258512524434266401已知数列an满足,a1=1/7,对于任意正整数n,都有a(n+1)=(7/2)乘以an乘以(1-an),则a等于多少?
a2=7/2×1/7(1-1/7)=3/7,a3=7/2×3/7(1-3/7)=6/7,a4=7/2×6/7(1-6/7)=3/7,a5=7/2×3/7(1-3/7)=6/7,……a,a,∴ a=3/7
如果从通项公式入手能解吗?
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a2013减a2014等于负的d(公差),等于负的a2减a1,等于负七分之二
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