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快速记忆的方法
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等等
有什么好方法么？
提高快速记忆力的办法
记忆，就是过去的经验在人脑中的反映。它包括识记、保持、再现和回忆四个基本过程。其形式有形象记忆、概念记忆、逻辑记忆、情绪记忆、运动记忆等。
记忆的大敌是遗忘。提高记忆力，实质就是尽量避免和克服遗忘。在学习活动中只要进行有意识的锻炼，掌握记忆规律和方法，就能改善和提高记忆力。
下面介绍快速增强记忆的10种方法：
1.注意集中记忆时只要聚精会神、专心致志，排除杂念和外界干扰，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。
2.兴趣浓厚如果对学习材料、知识对象索然无味，即使花再多时间，也难以记住。
3.理解记忆理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢记得久。仅靠死记硬背，则不容易记得住。对于重要的学习内容，如能做到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。
4.过度学习即对学习材料在记住的基础上，多记几遍，达到熟记、牢记的程度。
5.及时复习遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识，趁热打铁，及时温习巩固，是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段。
6.经常回忆学习时，不
提高快速记忆力的办法
记忆，就是过去的经验在人脑中的反映。它包括识记、保持、再现和回忆四个基本过程。其形式有形象记忆、概念记忆、逻辑记忆、情绪记忆、运动记忆等。
记忆的大敌是遗忘。提高记忆力，实质就是尽量避免和克服遗忘。在学习活动中只要进行有意识的锻炼，掌握记忆规律和方法，就能改善和提高记忆力。
下面介绍快速增强记忆的10种方法：
1.注意集中记忆时只要聚精会神、专心致志，排除杂念和外界干扰，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。
2.兴趣浓厚如果对学习材料、知识对象索然无味，即使花再多时间，也难以记住。
3.理解记忆理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢记得久。仅靠死记硬背，则不容易记得住。对于重要的学习内容，如能做到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。
4.过度学习即对学习材料在记住的基础上，多记几遍，达到熟记、牢记的程度。
5.及时复习遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识，趁热打铁，及时温习巩固，是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段。
6.经常回忆学习时，不断进行尝试回忆，可使记忆有错误得到纠正，遗漏得到弥补，使学习内容难点记得更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象，也能避免遗忘。
7.视听结合可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能，来强化记忆，提高记忆效率。比单一默读效果好得多。
8.多种手段根据情况，灵活运用分类记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、作笔记、卡片等记忆方法，均能增强记忆力。
9.最佳时间一般来说，上午9~11时，下午3~4时，晚上7~10时，为最佳记忆时间。利用上述时间记忆难记的学习材料，效果较好。
10.科学用脑在保证营养、积极休息、进行体育锻炼等保养大脑的基础上，科学用脑，防止过度疲劳，保持积极乐观的情绪，能大大提高大脑的工作效率。这是提高记忆力的关键。
另外介绍简便、有效的11种记忆方法
1.与物相联法
　　将要记的内容和与之相关的物结合在一起,通过物的形象或意义记忆所记内容的方法。
　　这种方法一般用来记忆生字词或外语单词。它是借助联想在记忆中的作用,通过熟知的事物或其意义把新内容与其联系起来记,再通过物及其含义把新内容回忆起来的记忆方法。
　　与物连接,可以在脑海里加深所记内容的形象,容易记住;可以凭借这个中介,回忆再现;可以因经常接触而重复记忆。可见它是一种简明方便有效的记忆方法。
　　例如初学识字的儿童,可以把"桌"、"椅"、"沙发"、"墙壁"、"窗台"、"门"、"书柜"、"衣架"等字词写成纸片,贴在相应的物上,看物识字,随见随记。又如记忆英文中的缀词,也可以在卡片上写下来,把有"……之上"意思的super-、 extra-贴在天花板上 ,把有"下"的意思的如sub- 、under-贴在桌子玻玻璃板下,前面的墙壁贴per-、pro-、ante-(前),后面的墙壁贴 post-、 re-(后),这样每次看到纸片上的单词,都会与物的背景联系起来,一同记入脑海,达到加强记忆的目的。[replyview]
　　2.联系愉快经历法
　　把所要记忆的事物同自己的愉快经历联系起来以增强记忆的方法。
　　这种方法一般用来记忆某些枯燥无味的内容。它也是利用联想在记忆中的作用并增加趣味的记忆方法。现代心理学家弗洛伊德认为,凡是威胁自我的记忆,都被打入潜意识的控制范围内,无法爬升到意识的阶层上来。痛苦的经历往往在梦中出现,这是因为人在入睡时,防线松懈,潜意识里的记忆趁机溜进意识范围里来的缘故。不管记忆什么,如果以极其痛苦的心情来记,不久就会被打入潜意识的冷宫。如果联系愉快经历记忆,则既可以提高记忆的兴趣加深印象,又可以通过对愉快经历的回忆,联想起记忆的内容。
　　如记忆生物知识,联系假日到野外旅游时接触各种动植物的愉快情形,记忆关于大海的描写时联系海滨避暑时的美好享受,记忆人名时联系和他(她)在一起的趣事等都会取得好的记忆效果。就是记忆单调的生词,也可以把它包在愉快的事情里记,这如同将药包在糖衣里服用一样,不管多难,都可以顺利地装入脑海。
　　3.触景生情记忆法
　　凭借接触过的景致回忆材料的方法。
　　这种方法多用于回忆自己的实践活动或记忆与其相关的材料。关在屋子里读书,常常因为搞不清具体形象而使记忆淡薄。如果身临其境,借助其景,既可用具体形象的帮助使记忆深刻,又可在景致联系诱导下轻松地回忆出有关内容,因而是较好的记忆方法。
　　比如旧地重游,常常触景生情,使往事历历在目,这是回忆旧事写回忆录的很好的方法。又如游览名胜古迹,结合景致记忆古人对名胜的描写或曾经在这里发生过的历史事件等,会有接触实物所产生的可信感,可以强化理解和记忆,当回忆这些曾记过的内容时,会因曾身临其境而感到亲切,会借助这些景致联想起曾记过的内容。
　　把记忆的内容和记忆时周围的景致联系起来,也可以增加回忆的中介。有个人在经过北京广播大厦时记住了一段英文材料,以后每当他想起广播大厦,便回忆起当时的内容,尝到了触景生情记忆法的甜头。
　　4.比喻记忆法
　　用人们较为熟悉的事物来比喻识记内容来提高记忆效率的方法。这种方法有广泛的适用性。
　　比喻即打比方,以此物喻彼物。生动贴切的比喻具有形象的特点,容易造成头脑中的感性形象;具有新颖性的特点,能给人以鲜明的刺激,便于集中注意;具有通俗浅显的特点,使人减轻记忆的负担。运用比喻记忆法,实际上是增加了一条新的类比联想的记忆线索,帮助打开记忆的大门,既利于记又利于回忆,因而是一条有效的记忆方法。
　　如记忆哲学原理,可以把普遍联系的原理比喻成网,把不同质的矛盾用不同的方法比喻成对症下药、量体裁衣,把具体问题具体分析比喻成一把钥匙开一把锁等等。
　　5.转移记忆法
　　本来记住的材料或事物一时回忆不起来时,避开绞尽脑汁的硬想,把思绪转移到所要回忆的内容的周围去寻找线索,最后达到对所记忆内容的回忆的方法。
　　这种方法多用于精神比较紧张的时候。一个人若是回忆不出所需要的材料或事物,如果绞尽脑汗硬想,常常越想越急越紧张,致使头昏脑胀而无结果。这时有效的方法是转移注意力,暂时停止直接回忆,而到所记材料的周围去寻找线索,等到抑制自动解除,由新的线索获得联想、 启发,就能回忆出所要记忆的内容。
　　如一个人丢了东西,心中着急,东西丢在何处?硬想也想不出来,这时不妨转移一下,想想自己怎样到这里的,在这之前又在哪儿,到什么地方去过,由时间的过程推展到空间的移动,再由种种周围状态诱导出遗失物品的场所来。
　　6.运用地图记忆法
　　运用地图记忆地理知识的方法。
　　这种方法既可用于记忆地名、地理位置及与之相关的材料,也可灵活运用于记忆历史事件的空间轨迹、历史人物的行踪等与地理现象有关的知识。
　　地图是地球表面的现象用投影等方法描绘在平面上的图形,它运用颜色、符号和注记概括地反映各种事物和现象的地理分布、相互联系,具有直观形象的特点。记忆地理知识时可以凭借这个形象,利用地图上的联系,达到清晰牢固的记忆。如记忆地名,首先在地图上找到该地的正确位置,进而弄清其经纬坐标及该地特征,而且要着力弄清该地与重要山脉、河流、城市的相对位置,然后检查记忆结果,自己试填,看位置掌握得是否正确。实践证明,运用地图形象与否,效果大不一样。运用地图形象,记忆效果好得多。
　　7.图示记忆法
　　通过对图形识记来增强记忆效果的方法。此法适应性广。
　　据心理学家研究,用文字识记和用形象识记材料的记忆效果相差悬殊,物体的视觉形象比词的视觉形象容易记,而且可以保持长久。利用图表、图示等形式把知识之间的联系和关系表现出来,既便于理解,又便于记忆。
　　如到一个新城市或游览新公园之后,对照地图或导游图回忆途中所见,印象十分深刻。采用图示记忆法,需要尽可能地将识记对象分析加工,使其图示化,这个过程可以加深对材料的理解,加深印象,获得的图形形象,简洁,便于记忆,利于通过联想进行回忆。使用现成图形时,应正确理解图形含义,再按图示去记忆,这样才能收到准确、持久的记忆效果。
　　　8.交谈记忆法
　　在和他人的交谈中,把自己尚未扎根的记忆或没有自信的记忆经过证实、修改、补充变成确实的记忆的方法。
　　这种方法可广泛应用于记忆各种材料或事物。俗话说,"与君一席话,胜读十年书。" 意思是在与人交谈时不仅可以学到许多新鲜的知识,而且可以获得很好的记忆。培根说过,谈话使人敏捷。谈话之时一般精力集中,对所谈的内容引起高度注意,这是加强记忆的良好心理基础。谈话中有问有答,有自己说有对方说,可以相互证实、修正、补充,这样,使自己原有正确的记忆得到加深,原有不正确的记忆得到纠正,原有的不完善的记忆得到补充,因而是记忆的很好的方法。
　　有经验的学生在复习时,常常采用交谈记忆法,甲提出问题,乙谈谈自己的答法,乙提出一个问题,甲说说自己的答案,互相切磋,收到很好的记忆效果。采用此法,还能发现自己的主观片面性,弥补学习中的不足。
　　9.争论记忆法
　　通过与别人就学习材料进行争论探讨以强化记忆的方法。
　　这种方法多用于记忆较难的材料。争论记忆法符合人脑活动的规律,争论时双方处于高度紧张的状态,全神贯注地听取对方的意见,积极思维,评判对方,阐述己见,因而对学习材料有深刻的理解,能从不同角度分析并建立联系,使这些内容在大脑中留下极深刻的印象,并且便于回忆联想。争论中原先记忆不准确的地方会被揭露,得到纠正,从而形成正确的记忆;原来正确的记忆则受到检验应用,从而更加巩固和深入。争论中还可以开阔视野,并通过"胜败"的强烈刺激加深印象。
　　采用这种方法需要端正动机,为了理解记忆而不是为了逞强出头;需要端正态度,要坚决反对错的,不钻牛角尖,不固执己见,尊重真理;需要方法对头,不要跑题而要深入。
　　很多人都是从争论中获得裨益的。爱因斯坦本来不会"黎曼几何",正是同好友的学习讨论争辩中懂得并掌握了这门知识,从而为他后来发现相对论打下了基础。
　　10.红色标记记忆法
　　对非记住不可的重点内容用红色彩笔在书上或笔记中做上标志的记忆法。
　　这种方法一般在听讲或复习时使用。把记忆的重点内容作记号标出,可以引起大脑注意,加深记忆的印象。用红色尤其可以唤起注意力,突出这些内容的重要性,同时获得非记住不可的动机,往往取得较好的记忆效果。
　　使用此法需要准确地确定重点内容,否则如果全是重点一片红就无法达到预期的目的;如果重点存在偏差,又可能会漏掉有用的而记住太多用处不大的知识,得不偿失,事倍功半。
　　11.理解记忆法
　　此法又称意义记忆法,与机械记忆法相对称。其实质在于利用知识,利用已获得的联系,经过思考把握记忆内容内部联系。这是学习记忆各种材料或事物的最常用的方法。
　　所谓理解,就是利用已有的知识经验去获得新的知识经验,并把它纳入已有的知识经验的系统之中,即在已有的暂时的神经联系的基础上去建立新的神经联系,并把新旧联系组成一个系统。
　　理解一般可以分为两种:直接理解,一目了然;间接理解,经过积极的分析、综合才能明白。理解和记忆紧密联系,理解越深,记忆越牢,若要记住必先懂得。理解能使记忆内容"活化",是记忆的催化剂。对记忆内容越理解,越能使大脑思维的暂时神经联系变得更活跃,从而形成种种反思、联想,产生更为良好的记忆效果。如果不理解记忆对象的含义,就不容易记住,即使勉强记住了,也很容易遗忘。"强记不如善悟"的道理即在于此。
　　理解是记忆的基础,是克服遗忘的有力手段。古今中外的记忆实践及心理学的种种实验,都证明理解记忆法的优越性。
　　采用理解记忆法,要弄清记忆对象的含义、意义,要经常重复已经记忆的材料,使理解不断加深,要把获得的知识应用到实际生活中去,要善于将已有知识和要记的知识相沟通,建立新的联系。
　　如记忆一篇文章,要理解其中心思想,理解它的结构及各部分的含义、各部分之间的关系,要理解文章阐述的问题发生原因和结果等等。这样,把握了文章的内部联系并使文章内容同已有知识联系起来,记忆起来就容易了,并且准确、牢固得多。
习中，解词也需要背，但不要死记，一字不落，同时也要灵活，要会随机应变，根据一句话的前后内容来解释。例如：娓娓而谈应当怎样解释？如果单独出一道这样的题，也许难解释。但是，要是说，&小红娓娓而谈地讲着自己的故事。&你很快就会解释说道&有声有色地讲&。这不是很简单吗？所以联系上下文解词，是很重要的。
英语单词是学好英语的重要环节，不仅会写还要会用。背单词是重要的，但这需要背。
许多英文单词是由两个小单词组成一个长单词。如：&ｎｅｗｓｐａｐｅｒ&是&报纸&的意思&ｎｅｗｓ&是新闻，&ｐａｐｅｒ&是纸张，合起来就是报纸。&ｈｏｍｅｔｏｗｎ&也是这样，&ｈｏｍｅ&是家，&ｔｏｗｎ&是村、乡，
快速记忆的方法
快速记忆是每个同学梦寐以求的，因为这样既可省时间，也可学习好，那下面就让我来介绍一下我的记忆方法吧！
在语文的学习中，背课文选段是必不可少的，怎样才能快速并长时间记忆呢？
首先，要把课文诵读三、四遍，读熟后了解文章内容大意，然后再朗读要背诵的段落，这样你就清楚要背诵的段落在全文的位置及作用了。心里明白了，就容易记住了。
在语习中，解词也需要背，但不要死记，一字不落，同时也要灵活，要会随机应变，根据一句话的前后内容来解释。例如：娓娓而谈应当怎样解释？如果单独出一道这样的题，也许难解释。但是，要是说，&小红娓娓而谈地讲着自己的故事。&你很快就会解释说道&有声有色地讲&。这不是很简单吗？所以联系上下文解词，是很重要的。
英语单词是学好英语的重要环节，不仅会写还要会用。背单词是重要的，但这需要背。
许多英文单词是由两个小单词组成一个长单词。如：&ｎｅｗｓｐａｐｅｒ&是&报纸&的意思&ｎｅｗｓ&是新闻，&ｐａｐｅｒ&是纸张，合起来就是报纸。&ｈｏｍｅｔｏｗｎ&也是这样，&ｈｏｍｅ&是家，&ｔｏｗｎ&是村、乡，合起来就是家乡。所以，要熟练掌握一些新的小单词。又如：&ｃｏｌｏｕｒｆｕｌ，ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ，ｂｅａｕｔｉｆｕｌ &后三个单词一样，发音相同，合起背比较顺口。
英语中动词的时态变化是很重要的。 要注意一般的变化，特殊的只靠背，如：&ｓｌｅｅｐ&ｓｌｅｐｔ，ｆｌｙ&ｆｌｅｗ，ｓｅｎｄ&ｓｅｎｔ&，这些都是动词过去式中不规则的变化方法，所以了解中文意思后，多在几个句子里练习一下就会很好记了。
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可以分段记忆
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提问者采纳
先要把文章的意思感动了，语法也要明白，然后想着意思背，不要死背，多度多写。新的一年，祝你英语成绩提高哈
提问者评价
太给力了，你的回答完美的解决了我的问题！
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如何快速背诵英语课文
语法学的不错，但背诵课文特别费劲，不知老师有什么好的办法
1.反复听录音
2.大声跟读
3.复述文章
4.精确语言
注意:背课文是要建立在对全文有整体把握的基础上,要成段背诵,而不是一句句地背.理解了大意就会很轻松地背书了.
的时候都希望能有一个很好的捷径.事实上捷径靠自己的摸索和努力而得出的. 并不是所有的别人的方法都适合你的.
不过在这里我还是把我自己的心得愿意同大家分享一下,对于学习语言的人来说,记忆力是相当重要的. 口语也是检验一个人的语言能力的最好途径.当然被文章那是比不可少的了
.首先,记忆一篇文章要把它分析透.先从整篇文章的结构以及句型入手,看下文章的段落有哪些短语,理清文章思路和结构是背诵文章必须的,
记住PRACTICE MAKES PERFECT.
你必须不断的在脑子中记忆背过的东西,那样才会达到过目不忘的效果. 你必须要LEARN IT BY HEART.那样才会真正的学到东西.
另外,要多听发音纯正的磁带录音,有空多听下对帮助记忆是很有帮助的,这样也可以锻炼听力和语音了.
多背一点真的对大家很有帮助,尤其是在写作方面.因此,希望你真正去PUT IT INTO PRACTICE.那样的话,我相信你一定会做更好!!!!!!!!
119.182.132.*
能更具体一点吗
为甚麽我坚持不下来
221.200.238.*
长辈你出书吧，你太神拉
221.200.238.*
221.200.238.*
60.11.75.*
221.13.245.*
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字号：大 中 小
怎样背英语文章
　　语言是习得的，换句话说，是背出来的。所以古人说，读书破万卷，下笔如有神。 　　现代社会，信息量太大，如果不讲究方法，不要效率，读万卷书是很困难的。 　　我们说读书，起码要能记住其中的一些内容，否则读了等于没读，完全是浪费时间。
☆　☆　☆
　　人人都在过目不忘的能力，只不过我们没有把它开发出来。 　　人只能记住耳眼鼻舌身意反映的东西，佛家称之为六根的东西，也就是右脑是管记忆的。人只能记住看到的、尝到的、听到的、闻到的、摸到的、编成故事的、拍成电影的，……；人可以记住自己的行为、动作的过程；总之要看得见、摸得着、有形象的东西。 　　这些都是右脑管的。 　　左脑的作用，是化简。 　　什么是化简？把长的变成短的，把难的变成易的，把复杂的变成简单的；把无序的变成有序的，从偶然中找到必然的。 　　对于英语而言，一句话可以化解为意群。能够表达一个完整意思的一个或几个单词，就是意群。 　　主、谓、宾、方式状语、地点状语、时间状语、介词短语等，都可以构成意群。 　　所有英语句子，都可以化解为主、谓、宾、方式状语、地点状语、时间状语六个部分。如果这六个部分太长，又可以继续化分为短语。 　　不管句子多长，都可以化简为简单的几个意念组合。
☆　☆　☆
　　英语学习的最小记忆单位是意群。 　　意群比单词好记；句子比意群好记。 　　记住了意群，一个句子不过就仅仅是几个意群的简单组合。 　　阅读就是理解，理解就是把句子分成意群。抓住了意群，就抓住了意思。抓住了意思，就理解了句子。 　　阅读的步骤，就是 　　①看清、弄明白每一个字； 　　②把句子分解为意群，弄清意思。 　　③记住意思，忘掉单词。 　　④用自己的话，重现意思。 　　⑤如果我们没有理解错作者的意思和文风，我们的重现，就会和原作一字不差。
☆　☆　☆
　　人说的每一句话，都会有已知的和未知的。 　　人开始沟通，必须先找到一个共同点，这就是已知。 　　以后的每每一句话，都会有已知的和未知的。 　　只有已知的，就是车轱辘话，就是拢挥兴芄蝗淌艿摹 　　只有未知的，就是前言不搭后语，就是“思路跳跃”，没有谁能懂的。 　　未知的是环节，已知的是链接。有环、有接，就能形成链条，就是记忆锁链。 　　这记忆锁链，就是故事，就是电影，就是有形、有声的组合。
☆　☆　☆
　　在英语语篇中，这已知，就是每一句话中的重复。 　　①这重复可以是一个字，一个短语的简单文字重复。 　　②这重复可以是意思的重复，它可以用代词来代替前面的名词或意群。 　　③这重复可以是是意思的重复，它可以用见同义或近义词来代替前面的名词或意群。 　　④这重复也可以是逻辑的重复，它可以是并列，第一、第二、第三；它可以是逻辑关系，不但……而且，因为……所以，另一方面；它也可以是归纳总结，总之，总而言之；也可以是纠正或补充，换句话说，或者说；等等。
☆　☆　☆
　　背文章是学习英语的最佳方法。 　　如果我们想要达到出口成章，我们的脑子里必须有“章”。 　　这个“章”是预先准备的。 　　机会只给有准备的人。 　　没有准备，只能是措手不及。 　　我们的脑子里必须有“章”。这“章”，就是我们事先背好的意念表达片段。
☆　☆　☆
　　英语是习得的。 　　这就是说，好英语是背出来的。 　　每天花二十分钟背一篇文章，一年之后，我们就会看到我们的进步。 　　问题是我们能不能够坚持。 　　龟兔赛跑的故事，我们谁不知道？ 　　但最后我们都输给了乌龟。 　　为什么？ 　　因为我们坚持不了。 　　所以我们需要教练指导。 　　所以我们需要制度约束。 　　所以我们需要机构，比如学校、学习班、学习小组，大家一起学习，相互促进。
☆　☆　☆
　　我们用左脑化简后，再用右脑记忆。 　　学习，学就是背，习就是练。不断背，反复练，养成习惯，成为条件反射，储存在潜意识中。 　　这就是学习和左脑、右脑，以及潜意识的关系。 　　这就是记忆的一般原则。 　　背英语文章，再加上英语文章的特殊方法就行了。
英语类博客目录
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 大学英语散文写作
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var context = document.title.replace(/%/g, '％');
var url = document.location.
open("/ishare.do?m=t&u=" + encodeURIComponent(url) + "&t=" + encodeURIComponent(context) + "&sid=70cd6ed4a0");
！觉得精彩就顶一下，顶的多了，文章将出现在更重要的位置上。
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请不要超过6个字怎样可以快速的背诵英语课文啊？？？_百度知道
怎样可以快速的背诵英语课文啊？？？
现在英语是越来越难了，每篇课文那么长，还都要背下来，555。帮个忙，告诉我最快速的背诵方法！！！
提问者采纳
教你方法：图像记忆与背诵记忆
我们知道高效率的记忆方法可以加强你的记忆力，提高你的学习成绩，加快你的学习效果，提高你的工作效率。为了这个梦寐以求的愿望，现在你要检讨一下过去学习的方法和习惯，在了解自己还有无限可提高的空间后，寻找更好、更有效的学习方法，这才是关键所在。 在讨论图像记忆之前，我们首先来了解一下人们运用头脑记忆功能的情形。大部分人，特别是亚洲学生记忆的时候会倾向用背诵（Repetition）的方法，背诵等于运用重复的方法来学习。这种死记硬背的情形英文的讲法就是parrot fashion learning，其中parrot是鹦鹉，fashion是方式，鹦鹉学舌就是靠不断重复。在重视并鼓励思考、创造的美国，也有鹦鹉式的学习方法，为什么会有这样的情形呢？ 其实全世界的人们在学习过程中都会用到重复性的学习，这简直是全世界的共同现象。其中一个原因就是重复或是背诵的学习方式是一个自然而然的记忆系统。小时候学东西时，我们会很自然地去模仿，会讲述所见所闻的事物，因此背诵、重复的学习方法是从很小的时候自然而然建立起来的。由于这个方法是我们最容易掌握的，也是在成长过程中十分好用的，因此大部分的人太过于依赖这种方法。很多人把背诵描述成死记或者硬背，因为这个负面的描述，致使“背诵”成为一个不好的工具，其实不然，它惟一的缺点就是被过多地运用或者滥用。换句话说，很多的学习并不适合用背诵的方法，所以只依赖背诵的人因为达不到好的学习效果，就会不满意自己的学习方法和成效。 有些人背数字、电话号码或历史年代时，因为这些资料本来就不容易记忆，所以可能要背诵很多遍，但是却不见得能达到很好的效果。有可能背完就忘，忘了再背，在这种情况下就成了死记硬背式的恶性循环。满意请采纳
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