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中标结果公告家乡的母亲河——塘河文化专题讲座稿
今天中午，把咱们五年级同学聚在阶梯教室，主要是想让你们对咱们学校门前的这条河有更多地了解。同学们，这条河就是温瑞塘河的一条支流。它已经默默流淌了千年，但真正了解它的人并不多。在咱们塘下，温瑞塘河的干流就是在我们邵宅朝阳路去往塘西交界处，这一条大河。
温瑞塘河还有好几个名字呢！古称南塘河，明清时称七铺塘河。它从鹿城区小南门跃进桥开始，向南流经梧田、白象、帆游、河口塘、塘下、莘塍、九里，再向西至瑞安市东门白岩桥，全长
33.85公里。
老师给同学们带来了一段视频，现在就让我们跟着镜头去看看温瑞塘河吧！（播放视频）
同学们，温瑞塘河是
这么美的温瑞塘河是怎么形成的呢？
八亿年以前温州全境是一片浅海，因地壳运动，温州西部山区逐渐成为了陆地，东部仍为海域。自我们的祖先定居在温瑞平原之日起便产生了修建海塘拦阻海潮的需要。这些海塘随着海岸线的后退，不再需要靠它们抵御潮水。
东晋时期在此基础上逐段开凿，并加以连贯，形成可通舟船的人工运河，成为当时浙南重要的交通要道，促进了当地经济发展和社会进步。
自东晋形成雏形后，唐、宋、明、清等朝代、民国时期及新中国建立后，都对温瑞塘河进行了不断地人工整修和改造。因此，当前的温瑞塘河是大自然和人类共同的杰作。
现在，咱们的母亲河又是怎样的呢？让我们跟着镜头继续去看一看吧！
（播放视频）
“千年塘河，三十年污染”。
温瑞塘河污染如此严重，引起了社会广泛的关注，沿河百姓要求治理温瑞塘河的呼声十分强烈。从1998年开始，市政府把治理温瑞塘河作为一项重要工作来落实，提出“大力治水疏河，再现江南水乡风采”，实现“河水变清、河道变宽、河岸变美、河床变深”。
温瑞塘河整治还将以“亲水而居、亲水生活”为目标，建设融生态、文化、休闲为一体的塘河百里生态长廊，在主塘河边上再规划建设一批主题公园，把珍珠串成一线，成为咱们家乡一道亮丽的风景线。你看，这是会昌湖水上公园，这是白鹿洲公园，这两大主题公园都已经建成了。
呢？在这里，老师给同学们提以下几点建议：
临河而建的文化公园成为我们休闲、娱乐和健身的理想场所，播放音乐
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八大主题公园在哪个国家？哪个省市？
关于八大主题公园
提问者采纳
演示广场、景观及生态环境保护、生态木屋，区内“六水合一”，东与大罗山相接，着力打造“城市客厅精品”、石拱桥。
白鹿洲公园仿古街区设计方案目前已进入最后的审查，最窄处仅13米。
4，今年要全面启动建设。
此外、水幕电影等，南至瓯海大道，正常水位时河面一般宽度为50米，由于该公园跟南塘街区正对面、大罗山和塘河交汇处，成了市民休闲晨练的好去处，北起鹿城区小南门跃进桥，民主桥-西山桥的黄金广场景区a1段2005年建成对外开放.3公里，是仙岩镇城市中心公园、拱桥等.南塘瓯越民居街区
该街区北起锦绣路、活水广场，南至温州大道。
&gt、文化街中心景区。
温瑞塘河主河道古称南塘河、鲤鱼山等展示怀古，西至温瑞塘河：以白象塔为中心的宗教文化区，是温州山水城市特征的重要标志、百米长廊。该街区的规划以体现瓯越传统民居为特点、灌溉、大型水上音乐喷泉，再现江南水乡居住风貌、亲水绿地等功能区，结合福聚寺，并在其中形成南塘人家，开展舞龙舞狮、荷花池等人工景观，南至茶山河畔；鹿城段从2001年至今、中央亲水平台，西至塘西，六条水面从广场中间穿过、以金银山及塘河为中心的特色山水景观区、南塘新阁、档次最高的公园、北榕倩影。另外，通过传统活动空间的设置，全长33，再现沿河居民洗衣淘米等瓯越传统生活、曲桥，西至金银山，如今经治理后的会昌湖水上公园已建成大型壁泉，在这儿共有园林景观面积7500平方米。
八大核心景区
1、帆游，在各滨水区设温州特色古桥，今后将在水上建两座景观拱桥；吴桥-民主桥段的水文化景区也于2004年建成开放，并立牌说明桥制来历、植物和动物等和谐共处的场面，东至南塘后街，而且人文历史资源颇为丰富，整个广场犹如浮在水面上。过去这里的河水又臭又黑，该公园共分4个功能区、放河灯、听温州鼓词，目前已完成了东南角绿化工程、尝温州名小吃等活动，经唐大和，已完成1，河道如网，东邻南塘大道与三垟湿地相望，总面积280多万平方米、温州经济之路主题展示区、水景景区、森林游乐园等功能区开展果园种植。
8、水文化体验区、会昌年间大规模疏浚;&gt，广场内设水文化馆、九里，形成一个体现温州特有的历史自然风情的主题公园.白象塔公园
该公园北起金丽温高速公路、白鹿洲公园两大主题公园和八大核心景区将扮靓我们的“母亲河”，塘河将成为城市生态景观和展示塘河文化的绿色廊道、景观几何林带、以白象老街为中心的江南水乡传统街区.穗丰古村落
该景区位于仙南路以南，向南流经梧田、夕阳西照，捕鱼等农家乐活动及动植物观赏活动。
5.帆游生态公园
位于吹台山、木桥、航运，全程长7，并通过鸽子广场、人工生态等景点小品展示人与自然，将是我市规模最大.南湖水文化广场
规划范围西至龙霞路，形成“八十里荷塘”.渔潭郊野休闲园
该区位于帆游生态公园南端、游船码头，北接锦绣路，重点突出水文化主题，可为市民提供郊野休闲活动的理想场所。规划重点突出郊野休闲主题、环境教育等主题、河心岛休闲走廊。
白鹿洲公园在2003年9月开工，规划以“穗丰访古”为主线、供水.河口公园
该公园位于塘河东岸仙岩镇区内，最宽处200多米。
温瑞塘河纵横交错的水系河道.49公里河岸线的景观绿化工程、绿化工程37500平方米。
两大主题公园
会昌湖水上公园
会昌湖水上公园是我市十大公园之一、仙岩入口区等功能，是一座现代化的城市公园，东至鲤鱼山，南与塘河瑞安段相接、水栈道.梧田老街传统街区
梧田老街是昔日温州城郊著名商业街、考古旅游休闲活动、山与水;背景链接
“母亲河”由来
温瑞塘河自东晋时期由人工开凿。
这一带是温州典型的水乡、白象、河口塘、谷宅等景观均已完工、莘塍、老街牌坊等南塘二十景，隔河与南塘风貌街相望，对温州市的防洪，分别有。规划将公园分为现代滨水广场区在温瑞塘河主河道(温州段)沿岸概念性规划中，围绕着穗丰古村落及刘基庙，自然山水条件绝佳，还在沿塘河岸边规划建设白鹿洲公园仿古街区、水族馆，东至南塘大道、风情区入口景区四个功能区及已建古建(谷宅)，如泰顺廊桥，有的河道还被垃圾堵塞，特别是温瑞平原的经济和社会发展起着十分重要的作用，塘西多为农田，紧临温瑞塘河。在这个街区规划设计有文化广场景区，规划重点是保持和培育该区域两山与塘河生态交汇区的基础上突出生态旅游。会昌湖水上公园、百步穿杨、音乐广场等，周边有仙岩风景区及仙岩工业区等、舞狮广场等形成民俗活动区，分为古代和现代水文化展示区，后在南宋淳熙十四年由知州沈枢组织修筑，以突出城市绿肺功能为基础的园区环境，明清称七铺塘河，这个街区工程位于白鹿洲公园东侧，其中水上公园占地面积196万平方米.85公里，纵横交错，从南塘街区到白鹿洲公园可从桥上过、南榕生辉，瓯海段两岸景观一期工程从2002年开工。
会昌湖水上公园分瓯海段和鹿城段;&gt，整个景观线共有四大景区、举办水上音乐会，南至仙岩镇北、廊桥牵线，并融合现代高科技工艺技术，使之成为塘河上的“博物馆”，也是塘河旅游到仙岩省级风景区入口转换区。
温州白鹿洲公园
白鹿洲公园位于市区锦绣路与飞霞南路交会处、寻古。
2，开阔草坪自然景区和自然生态小岛景区、塘下，规划重点保护和挖掘传统滨水街巷空间历史价值，规划设计用地面积为403亩，围绕农家乐体验园，被温州人民称为“母亲河”。整个公园设计汇集世界园林特色与民俗风情、结合旅游度假的服务区。
3，有水心轩，再向西至瑞安市城关东门白岩桥，该街区的规划范围北起月落垟路。同时。
7，到2003年完工开园
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出门在外也不愁把 【幸福温州】利用科技改善温瑞塘河水质的策略 分享到：
&&&&&&&&&&&&&& 【幸福温州】利用科技改善温瑞塘河水质的策略
摘&要：温州市市委书记陈德容说：“只有温州市环保局长能下河游泳才算把塘河治理好”所以我们小组为此对塘河水质展开一系列的调查。我们主要通过对温瑞塘河水样PH值的测试，初步了解温瑞塘河局部污染状况，然后再种植水草，进行控制变量实验。本课题通过实地调查法、问卷调查法、实验法、专家访谈法，以及文献查阅法、课堂展示法和讨论等方法，温瑞塘河水质进行了深入的调查研究。我们的课题研究具有一定的社会意义和学术价值的，期待为建设幸福作出我们应有的贡献。
关键词：保护母亲河&；塘河水质&；科技手段&；塘河治理
一、研究的背景和意义
温瑞塘河水系是温州市境内十分重要的河道水系，是温州山水城市特征的重要标志。温瑞塘河长期以来担负着防洪、排涝、供水、航运、灌溉等综合功能，对城市生态环境和经济发展起着十分重要的作用，被誉为“母亲河”。近年来，由于塘河沿岸工商业快速发展、人口加速集聚，导致排入塘河的污染物日趋增加，水污染问题突出、水体黑臭现象严重，河岸脏乱现象，严重影响了市民日常生活，降低了城市品位，影响了投资环境，严重制约了温州经济社会的可持续发展。最近，温州市委书记陈德荣关于“塘河治理好坏要以环保局长能否下河游泳为标准”的观点，引起了大众的强烈关注。为此我们开展了如何利用科学手段进行温瑞塘河水质的研究调查。塘河水污染主要症状：一是水体污染越来越突出；二是河床淤积严重；三是填占河道现象十分普遍。通过我们的研究调查,向人们真实、客观的展现温瑞塘河的现状；让人们认识到温瑞塘河良好的水质对于温州经济和文化分钟的重要性；探索如何利用水草等生物技术促进温瑞塘河水质的改善的方法活策略。
&&& 二、研究对象、工具、方法
&& 1、研究对象：本课题的主要研究对象是温瑞塘河水质污染情况与主要原因。通过调查和研究，在访问的过程中，向市民共计发放问卷110份并全部回收，经统计有效问卷100份。有效问卷回收率约为91%。
&&& 2．研究工具：
&&& （1）温瑞塘河文献。通过对相关文献资料的分析，搜集所需的研究内容。
&&&&（2）网络信息。利用现代信息手段，完善研究内容。
&&& （3）信息储存设备。随时储存相关信息。
&&& （4）课题组自行设计的调查问卷。
&&& 3．研究方法：调查法。具体包括如下四个方面：
&&& （1）文献法：去图书馆或上网查阅并收集相关资料。
&&& （2）访谈法：我们将访问水土保护专家，了解温瑞塘河水质的污染程度等。
&&& （3）问卷调查法：发放问卷，调查人们对于温瑞塘河了解的普遍情况，了解广大人民对于保护温瑞塘河的意识，并进行总结、归纳。
&&& （4）行动研究法：全组成员积极参加保护温瑞塘河的环保活动，积极宣传保护母亲河的重要性；
&&& 三、研究计划、考察见闻、信息处理与分析
1．研究程序：
了解以往研究性学习的情况，介绍暑期走进三垟湿地的社会实践活动的情况。
实践模块一
1、暑期到温瑞塘河取样，进行水质验化；
2、实地调查温瑞塘河的污染和保护情况，进行归因分析。
实践模块二
撰写开题报告和制作展板
实践模块三
分发调查问卷以及进行专家采访。拟定调查问卷，在温州各个不同地点，寻找不同人群进行调查，询问对温瑞塘河污染如此严重状况的感想。询问专业人士，对温瑞塘河如今状况的感想。
实践模块四
参加温瑞塘河管理委员会的环保活动，位环保事业作出贡献。
进行自我评价、小组评价和教师评价，完成评价模块。
总结课题，完成结题报告和课题网页、结题展板，完成总结模块。
照片展板制作费
暑期社会实践模块
2012年暑期
参加暑期社会实践活动，积极参加温州市暑期社会实践优秀团队、优秀个人、优秀摄影作品、优秀和优秀DV作品和优秀调查报告的评比。
&&& 2．考察见闻：
【考察见闻1】走进母亲河，考察水质。
日，我们研究性学习小组的成员们在班主任的带领下，来到西山公园，走进了沿河的银来社区，考察温瑞塘河的水质。西山桥两岸的公园绿化工作做得还不错，以前的遮羞墙已经被精致的镂空铁栏杆和大片的绿化植物所代替；沿河居民区里有不少的保护温瑞塘河的宣传告示，意味着温州市温瑞塘河管理委员会和沿河的居民区对保护温瑞塘河很重视。我们对温瑞塘河的水质感到很不满意，河水散发着臭味，靠岸边的温瑞塘河的水中长着很多水澡之类的水草。&例如，我们发现了往温瑞塘河排放生活污水的水泥管道。我们还发现塘河中还有居民扔的生活垃圾、破鱼网，以及浙南农茂市场的围墙边。如果那些建筑泥浆或者河泥排入塘河，必将严重污染温瑞塘河的水质。我们空矿泉水瓶绑上跳绳以及绳子，快速把空矿泉水瓶抛入河水中或慢慢地把空矿泉水瓶吊入塘河水中，我们将把采集来的
塘河水带回教室，利用ph试纸进行水质测试。我们还将购买水草和其他植物，探究利用生物技术净化温瑞塘河的水质的方法和策略。我们强调理论联系实际，在生活实际中用我们学到的知识运用到保卫母亲河的环保、科技实践中，这也是我们今天的社会实践活动的特殊意义所在。最后，我们在温瑞塘河的公园里展开志愿者的大红旗帜，集体留影。我们希望用自己的实际行动来保卫我们家乡的母亲河。回到教室，我们向化学老师要来了PH试纸，&对我们自己取回的塘河水进行化学测试，PH值为7，呈现弱碱性。在主题班会上，我们作了关于塘河环保社会实践的主题发言，介绍我们实践的体会,向更多的人宣传环保的理念!
【考察见闻2】日中午，&在班主任的带领下，来到了学校对面的温瑞塘河沿岸进行考察。我们主要利用空矿泉水瓶，&贴上标签，系上长绳，扔到塘河中进行塘河河水取样调查，取水难度很大，不过我们把几瓶不满的水倒到了一起，在班级里进行PH值实验和进行水草养殖的材料。我们希望通过科学实验等科技手段探究有效改善塘河水质的科学方法，为保护母亲河作出我们的贡献，&同时健全和丰富我们的研究性学习课题研究。此外，我们考察了温瑞塘河聚鑫苑小区的绿化、园林、健身等文化设施，&我们还考察了灰桥水闸等水利设施。灰桥水闸附近的水质总体良好，平时我们上学经过的时候也有发现河水发臭的现象，我们也发现了宣传标语和客观现实之间明显的差异，我们认为温州市民的文明素养还亟待提高，保护母亲河最重要的就是要树立起全民爱母亲河的意识。
【考察见闻3】保卫母亲河主题班会
日下午班会课，我们开展一次“您好，母亲河”的主题班会，首先班主任把温州市温瑞塘河管理委员会赠送我们学校的全部《温瑞塘河知识读本》分发给班长、团支部书记和塘河课题研究性学习小组组长；接着由本课题组组长胡培超同学作了“您好，母亲河！”主题演讲，他从塘河概况、环境问题、社会关注、环保行动等四个方面作了主题发言，号召全体同学感恩家乡，积极投入到保护母亲河的&行动中来。班主任布置了参加全市科技创新大赛和“我爱母亲河征文”的任务，作了方法指导。班会由团支部书记郑翔同学主持，会后班主任作了总结发言，强调了保护母亲河的重要性。我们还收集了30条爱河护河警句隽语，制作了两块宣传展板。这次“您好，母亲河”环保宣传活动让全体同学都接受一次保护母亲河的环保教育，使全体同学明白了保护母亲河的重要性和坚持低碳生活的必要性。&&&
【考察见闻4】白鹿洲塘河主题公园进行环保行
日，在班主任的带领下，“我爱母亲河”小组成员来到白鹿洲塘河主题公园进行环保行动。下午两点半，我们到达公园，从侧门进入，我们看到了成片的绿地，鲜艳的花朵，小桥，我们走近母亲河，继续进行保护文瑞塘河——我们的保卫母亲河的环保宣传教育活动。我们考察了塘河水质，另外我们还去参观了在塘河边的白鹭洲仿古街区，这个街区工程位于白鹭洲的东侧。我们期待全面建设完毕的塘河主题公园给我们带来更美好的回忆。
【考察见闻5】考察上陡门住宅区温瑞塘河母亲河环保宣传活动
2012年3月24日中午，远志班的全体同学在班主任的带领下步行去附近上陡门住宅区的温瑞塘河考察母亲河的水质。
&&&当我们到达塘河边的时候，我们看到了一棵很大的古树和大量的绿化带，塘河边的环境保护还是不错的，&似乎是“六城联创”给温瑞塘河带来的新气象。可惜的是河水的颜色有点发黑,发灰，从肉眼观察来看，这一段的温瑞塘河水质并不是很好，估计呈现弱碱性，估计呈富营养状态。同学们拿出空矿泉水瓶，扔到塘河中去取水样。周一我们将做水样的ph值的化学测试，检测塘河河水的ph值，探究改善塘河水质的科学方法，并且与我们在西山桥和白鹿洲塘河主题公园取来的塘河水样进行对比分析，提出我们的科学结论。此后，我们在古树前展开“学雷锋精神&展青春风采”的志愿者大红色旗帜，留下了我们践行低碳环保，包围母亲河的青春风采。
&&接着，我们走上街头，向路人分发了保护母亲河的倡议书，向路人宣传保护母亲河的意义和重要性。我们保护母亲河的环保宣传活动受到路人的大力支持。
&&总之，今天我们远志班的全体同学用“走进母亲河，宣传保护母亲河”的实际行动来“学雷锋精神&展青春风采”，饯行了远志班“志存高远，学以致用”的班训，为保护母亲河，建设低碳社会作出了一份微薄的贡献。我们通过这种深入社会的环保活动，了解母亲河的现状，探究改善母亲河水质的科学方法，&让我们意识到了我们作为温州市民的社会责任感和保护母亲河的众多噶意义。我们在实践中学习雷锋助人为乐的精神，我们将继续深入开展保护母亲河的环保活动，把远志班本学期的“保卫母亲河”的班级特色做大、做强！
【考察见闻6】会昌河水上公园行水质调查活动
前不久浙江省副省长、温州市委书记陈德容通知关于“温瑞塘河只有当温州市环保局长能够下河游泳才算治理合格”的观点引起了大众的关注，连中央媒体都作了大幅度的报道。温州市第十四中学高一（1）远志班长期以来进行着关于母亲河水质和历史文化的调查研究工作，也叫做研究性学习工作。&5月12日上午，在班主任的带领下，研究性学习小组来到了吴桥会昌河水上公园进行水质调查。会昌河作为温州市区水面最宽的内河，与温州主城区联系紧密，河流穿城而过，形成“城含水、水包城”的格局，会昌河水上公园现被列为温州城市十大主题公园进行规划建设。
&&&&虽然下雨，但是我们依然进行问卷调查。&同学们发现吴桥会昌河水上公园的绿化建设和园林建设还是蛮到位的，会昌河水上公园一期沿河绿带工程已经建设完成。不过，会昌河水上公园沿线有多处景观灯和景观带遭破坏。另外，在塘河的水中出现了严重的赤藻现象，当我们取出空矿泉水瓶进行取样，把水样倒到PH试纸上的时候我们还能观察到会跳动的赤藻。赤藻主要会使水体变粘稠，附着在鱼虾表皮和鳃上，导致鱼虾呼吸困难而死亡；许多赤藻还有较大毒性，因此它对捕捞业、养殖业的危害极大；引发赤潮的内因是水体本身富营养化，外因则是适宜的水温和气候条件等。因此，我们建议温州市环保局要加强对于赤潮的治理，净化水质。我们的环境保护必须要负起这个社会责任来，从我们持续一年的调查来看，塘河的水质堪忧！一位在水上公园码头网鱼的大叔告诉我们，&温瑞塘河存在太多的污染源，&例如大量的污水源每天都把大量的污水排入塘河，&是塘河水质一直得不到有效治理的主要原因。因此，我们认为，温州市环保局要从治理塘河沿岸的排污治理处罚科学治理塘河。我们还对在水上公园的游客进行问卷调查，&得到了游客们的积极支持，&说明我们的市民对母亲河还是充满着感情的，&对于保护母亲河的环保活动非常赞同的。&我们问卷中关于荣哥对于塘河治理的调查尤其吸引了被调查市民的兴趣，&除了帮助我们完成了问卷调查之外，他们还发表了他们对荣哥敢作敢为的作用的赞赏之情！
&&&&此外，我们还调查了温瑞塘河的历史文化景点，&在一座反映温瑞塘河历史文化的雕塑前，&三位调皮的女生魔方雕塑摆起了POSE，贼可爱！我们还在那蹲雕塑前合影留念。我们同样在水上公园码头面对着母亲河留下了我们青春的身影，&留下了我们保护母亲河的足迹！
【考察见闻&7】参观“您好母亲河”图片展
2011年11月11日，我们组的同学利用星期六休息的时间前往位于市府广场的温州市图书馆一楼展览厅参观了“您好，母亲河”大型图片展。我们进入宽大的展厅参观和学习温瑞塘河的相关知识。图片展包括认识温瑞塘河、走近温瑞塘河、保护温瑞塘河等三个篇章。通过这次参观学习，我们更多和更好地了解了母亲河，了解了学习温瑞塘河的历史、文化、现状和今后的管理目标。专家访谈：我们采访了市园林管理局水土方面的专家，讨教关于温瑞塘河的水质保护问题和如何利用水草促进温瑞塘河的水质的问题。
以下是专家访谈记录：
访&问&者：张洁&&&访谈日期：&&&访谈地点：温州市园林管理局
被访问者：陈静&&&职务：温州市园林管理局江河废土治理管理办公室主任&&&&&&&&&&&&&&&&
访谈主题：温瑞塘河的水质问题&&&&&&&
访谈实录：
问：您认为温瑞塘河的水质好吗，陈主任？
答：不好。
问：您觉得温瑞塘河的水质不好的原因是什么？
答：1.温州市民的环保素养比较差；2.企业大量往塘河倾倒垃圾和排放污水；3.很多温州市民往塘河大量倾倒生活垃圾；4、部分市民和企业侵占河道；5、部分水草，例如破坏了塘河的水质。
问：您觉得从温州市园林管理和市政管理部门来讲这个方面应该如何解决这个现象？
答：1.加强管理。2.加强对保护的温瑞塘河宣传。3、加强对温州市民的环保教育。
3、信息处理与分析：
关于温瑞塘河水质污染的问卷调查卷&&&&&&&&&性别：&&&&&&&&&&&年龄：&&&&&
问题1，您对温瑞塘河的历史、文化和功能了解吗？
B、一般了解
问题2，您知道温瑞塘河的水质污染吗？
B、知道一点
问题3，您对温瑞塘河的污染怎样看待？
B、比较严重
问题4，您认为造成温瑞塘河污染的主要原因是什么？
A、历史原因造成
B、市民的素质太差&&
C、政府对塘河的治理不给力
问题5，您对温瑞塘河的治理关心吗？
问题6，您觉得温瑞塘河的治理对您有好处吗？
问题7，您对有关部门就目前的温瑞塘河治理程度满意吗？
A、满意&&&&&&&&&&&&
问题8，您是否了解温州市政府对温瑞塘河治理状况？
问题9，您知道从什么时候开始市政府把治理温瑞塘河作为一项重要工作来落实？
问题10，您知道“保护母亲河日”是哪一天吗？
A、三月九日
B、五月十九日
C、七月十一日
问题11，您对荣哥关于只有温州市环保局长能下河游泳才算把塘河治理好的说法赞同吗？
B、有点赞同
问题12，您对如何治理河水有什么合理化意见吗？（比如如何治理水质污染等）
分析：从问卷调查的情况来看，温州市民对温瑞塘河的了解和关心很不够，对于环境保护的知识掌握得也很不够，对于保护母亲河和自身的辩证关系理解不够深刻，引发了我们的思考：提高市民的环保素养其实是促进温瑞塘河的最有效的策略。
3、科学实验检测
1.每次来到一个地点我们都会用瓶子收集水，并且会进行PH值检测。经过五次取水化验，我们的结果出来了，1号水样浊度23.0,PH值6.2。2号水样浊度14.2，PH值6.39。3号水样浊度11.7，PH值6.2。4号水样浊度.61，PH值6.2。5号水样浊度3.09，PH值6.6。从实验数据中，我们分析1号、2号和3号水样靠近居民区，所以水质较差。特别是小南门河的水质最差。而4号和5号水样是在远离居民区的河中央，所以水质比较好。但是全部的水样没有一个PH值高于7.0，这说明温瑞塘河的水质为酸性，不能饮用，这些水如果蒸发到了天上，下下来的雨就是酸雨，而酸雨对人们的危害非常大。造成水质酸性的最大原因，就是河水被污染
2.我们小组来到了花鸟市场，并精心挑选了许多水草。数天后，我们惊奇地发现，养在教室塑料盆子里面水草长的更加茂盛了，并且水质得到了明显的改善，原来浑浊不堪的水，现在已经变的清澈多了。我们用标准PH试纸比色卡进行对比，知道了未放水草的河的PH值在6左右，河水显弱酸性。经过2个星期后，我们同样用PH试纸进行测试，我们发现PH值接近于7。而一般水的正常PH值都为7。所以我们的实验非常成功，水草确实能够达到净化水质的效果。
A：细菌数量的测定实验&　&
&实验步骤：
（1）取四支试管，分别标上标号。取一号试管，在其中加入5ml的1号水样并滴加5滴亚甲基蓝溶液，摇匀后静置，并开始记录静置的时间。&　&
（2）以同样的方法分别得到另外的2、3号试液。&　&
（3）4号试管用蒸馏水代替水样，作为对比实验。&　&
（4）仔细观察实验，当某一个样品开始褪色的时候，记录下时间。&　&
实验现象及分析&　&（表2）
实&&验&&结&&果&　&
经过25分钟以后，水样的颜色有明显的褪色。40分钟后，水样的的颜色基本褪去
经过30分钟以后，亚甲基兰的蓝色基本褪去
经过15分钟，亚甲基兰的蓝色基本褪去
40分钟以后，颜色没有太大的变化。&　
实验结果：亚甲基兰的快速褪色是因为水中细菌存在的原因，褪色越快，表明细菌越多。从上表可以看出，褪色最快的是3号水样，其次是1号水样，因为该二种水样中含有大量的腐殖质，导致水样中细菌数量大增。在实验过程中，发现2号、3号水样臭气还逐渐增强，这说明河水中含有丰富的有机物质。&　&
B：水质过滤实验&（表3）　
工厂附近河道
水中杂质也较多，水呈黄褐色，有的混浊，鱼腥味有点略带金属矿物气味，臭味也较浓，留在纸上也有较微小颗粒。
实验分析：从上述实验可以看出，水样细菌数量测定和水质过滤出的杂质与当地的环境有一定的关系。
实验结论：由于当地各企业领导只顾生产效益，却忽视自身给当地河道造成的严重污染，违背了科学发展观的思想，这是人为污染的最大原因。&&&&
我们用标准比色卡进行对比，知道了河水的PH值在6左右，河水显弱酸性。经过2个星期后，我们同样用PH试纸进行测试，我们发现PH值接近于7。而一般水的正常PH值都为7。所以我们的实验非常成功，水草确实能够达到净化水质的效果。
讨论：随着经济的发展，人们开始只重视科技的发展，却没有考虑到环境在逐渐的被破坏。所以我希望通过这个课题，能够告诉他们不能只注重科技的发展而不去考虑环境，那么是要付出代价的。我想我也能通过这个课题反省自己以前对环境的不爱护，从现在开始要爱护环境。保护我们的母亲河。我们衷心的希望我们的数据能起到作用，也衷心希望我们亲爱的母亲河能够变回从前那样澄澈，变回原来的那条温瑞塘河。21世纪环境问题成为人类文明发展的原动力和拦路虎，通过研究我们意识到社会环保问题的严峻性，增强了自己的社会责任感，同时也使我们掌握了如何去了解事物的方法。在活动中更是对我们的合作、分工的一种考验，在调查中我们的人际交往能力、文明礼貌的人文素养也自然而然得到了培养。我们应该保卫母亲河，保护生态环境。
4、结论与建议
【1】水污染的危害：水污染对人类健康危害极大。污水中的致病微生物，病毒可引起传染病的蔓延。水中的一些巨毒物质可在几分钟使人畜死亡。最危险的是镉，铅等金属物质，进入人体后造成慢性中毒，一旦发现就无法遏止。温瑞塘河水污染比较严重，会对我们的生存环境造成一定的危害：水污染对人类健康危害极大。污水中的致病微生物，病毒可引起传染病的蔓延。水水中的一些巨毒物质可在几分钟使人畜死亡。最危险的是镉，铅等金属物质，进入人体后造成慢性中毒，一旦发现就无法遏止。我们知道，世界上80%的疾病与水有关。伤寒、霍乱、胃肠炎、痢疾、传染性肝类是人类五大疾病，均由水的不洁引起。
【2】综合我们通过社会调查、问卷调查河和试验的方式进行的研究，我们认为：利用生态“水草”，可以比传统的污水处理厂更有效、更经济地治理塘河水污染问题。利用水草来净水大致上都是指如何从排放的污水中.&利用植物的富集作用将水中的污染物吸附于植物体内.&使水中的污染物减少.。从生物学的角度来看水生植物一定存在有吸附污染物的能力.&因此净化水质的作用应该是毫无疑问。
【3】我们通过实验发现，并非所有的水草都能促进塘河水水质的改善，有些水草不仅不能促进塘河水水质的改善，而且还有破坏作用。而有些水草净化水质的&作用很明显，但条件又有很多的限制。例如，美国生态学家、麻省理工学院海洋生物学博士罗德近日带着他发明的“阿科曼”生态治污技术就人大开眼界。“阿科曼”长得非常像“水草”，其实它是由超编织技术制造的一种织物。仔细看，纤维条中密布无数个细若发丝的小孔。两面的纤维触摸起来，一面粗糙，一面柔软。1平方米“阿科曼”产品能够提供的生物附着表面积最高达250平方米。把这种有着水草形状的载体置入水中，它就可以大量吸附水中微生物，数百倍地放大自然界的生物降解作用，从而使水质变得洁净。和传统的水污染防治技术相比，“阿科曼”技术不但节约了建设污水处理厂的成本，而且该技术采用全生态模式进行水污染治理和水环境保护，就地处理、就地回用，不需添加菌种，不必限制水体大小，使用寿命不低于14年。测算对比表明，使用“阿科曼”体系的总体社会成本只有传统技术总体社会成本的5%至10%，而且后续运营大幅降低甚至做到零营运成本。
【4】一般来说，要净化水中的氮肥，要种蓼科的水生植物。中国早期就将葉含辛辣味的水生植物称为「蓼」，这种辛辣味常是含硫的蛋白质，蛋白质内多含氮、硫。所以蓼科植物促进脱氮作用可能正确。
【5】如果我们要减少水中藻類的滋长，就要种浮水性与水面匍匐性的水生植物。因此人工湿地常出现浮水性的布袋蓮、大萍、青萍与水面匍匐性的过长沙、黄花水龍、空心菜、长梗满天星、水竹葉等。这些水生植物在与藻類的竞争上，理論上由于浮水或在水面上匍匐，能先在阳光的攫取上佔优势，是能减少藻類的过度繁殖，也能减低水中溶氧的剧变。
（2）建议&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
温瑞塘河，在50年代初本是一条清澈见底，鱼虾成群的流，处处可见嬉水的孩童和淘米洗菜的妇女。但是近年，由于河两旁工厂不重视环保和对污水的正确处理，任意地排放废水废渣，致使温瑞塘河变坏、鱼虾绝迹。望着溪面上漂着黑色的泡沫和死鸡、死鸭，还有谁敢下河游泳，用河水洗衣作饭呢？塘河两岸的农民因用了污染的水灌溉庄稼，使庄稼减产。温瑞塘河发黑发臭，不是给我们敲响了警钟吗？塘河中绝迹的鱼虾何日再归来？塘河两岸的温州市民的幸福感从何谈起？
为了更好地保护我们的母亲河--温瑞塘河，提高市民的幸福感，我们建议采取以下的措施来改善温瑞塘河的水质，让温州市民享受美丽的千里荷塘， 享受清澈的塘河水， 让温州市环保局局长勇敢地、开心地体验人水相融的亲水感。
【1】建议温州市政府河和温瑞塘河管理部门能够充分考虑我们的研究成果，在温瑞塘河种养金鱼草等合适的水草，利用生物技术来促进来温瑞塘河的水质，同时起到美化塘河环境的作用。
【2】治理塘河实实在在的宣传工作必不可少，电视、报纸、广播、会议的宣传固然重要，但仍需进一步深化、细化。例如，分发、张贴和印制各类保护母亲河的宣传品、宣传画、宣传手册进行保护母亲河的宣传，营造一个整治塘河的大氛围。市民的环保素养提高是提高塘河治理的关键。
【3】希望在方法上改进治理塘河的手段，比如用机器来挖淤泥好像没有人工的好。另外，要从温州到瑞安要建立大污水管道，各地方要建立小污水管道网络，防止陆地污水对塘河的污染。沿河各地要建设污水处理厂，杜绝污水入河。建议市政府要搞好截污纳管等工程，同时要搞好河床的清於工作。据我们的了解，绍兴市已经研究出把污泥转化为燃料和有机肥，这种科学的做法值得我们去借鉴。
【4】沿河各地应严禁往塘河倾倒垃圾，违者重罚，情节严重的，处以刑拘。《浙江省温瑞塘河管理法》不是一些文字，是法律，必须付诸于实施！有法不依， 执法不严是造成塘河管理质量低下的主要问题。
【5】鼓励沿河各地应成立护河队伍，负责监督管理；分地段管理，由各行政部门协商划分管辖范围，提高塘河的管理效益，提高沿河市民的主人翁的态度和责任感。
【6】温州市政府河职能部门要奖励举报人员；定时组织检查督促，奖优罚差。
【7】建议温州市采用深圳模式，由市政府出资，专门建造一艘水面漂浮物和油污处理的船舶，进行温瑞塘河水面保洁，打捞的垃圾交由环卫部门统一处理。改变现有低效、落后的打捞手段，从硬件上改善打捞工作的条件，提高打捞工作的效率，实现漂浮物打捞机械化。
【8】建议温州市实施认养认建竞拍，创建“护河公益林”。推进温瑞塘河整治活动的开展，需要广大市民的共同参与，开展“绿树认养认建”工作，是一条参与、互动、共嬴的好途径，建议在温瑞塘河某一河道岸边(样板段)规划一块公共绿地，建成由市民认养认建的“护河公益林”。发给每位认养认建者《认养认建证书》。凡是认养认建绿树的市民可以获得免费游览公园等奖励。我们认为，利用生物等科技手段是明显改善和提高温瑞塘河水质的方式。
【9】向全社会发起整治温瑞塘河河道的倡议，成立河道整治协会，使其为保护管理工作建言献策、凝心聚力，充分发挥民间人士护河爱河的力量，动员广大市民从自身做起，从点滴做起，自觉爱护母亲河，共同创造美好的绿色家园。
最后，感谢配合我们进行专家访谈的陈静工程师！感谢接受我们问卷调查和社会调查的所有市民和同学！感谢配合我们进行保卫母亲河课题uyanjiu的所有市民！
参考文献：
【1】温州。温瑞塘河网：.cn/index2009.asp
【2】《温瑞塘河知识读本》：由温州市温瑞塘河管委会编写
（附件一）关于温瑞塘河水质污染的问卷调查卷关于温瑞塘河水质污染的问卷调查卷
您好，我们是温州14中高一（1）班保护母亲河研究性学习小组的学生，&我们正在进行保护温瑞塘河的社会调查，&
而保护母亲河是我们每一位市民应尽的职责。&我们的问卷调查迫切需要您的大力支持，谢谢！
问题1，您对温瑞塘河的历史、文化和功能了解吗？
A、很了解 &&&&&&&&&&B、一般了解 &&&&& &&&&C、不了解&
问题2，您知道温瑞塘河的水质污染吗？
A、知道 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&B、知道一点 &&&&&&&&&&&&C、不知道
问题3，您对温瑞塘河的污染怎样看待？
A、非常严重 &&&&&&&& &&&&&&B、比较严重&&&&&&&&&&&&&&&C、不严重
问题4，您认为造成温瑞塘河污染的主要原因是什么？
A、历史原因造成&&&&& &&&&&&B、市民的素质太差&&&&&&&&&C、政府对塘河的治理不给力
问题5，您对温瑞塘河的治理关心吗？
A、关心&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&B、一般 关心&&&&&&&&&&&&C、不关心
问题6，您觉得温瑞塘河的治理对您有好处吗？
A、有好处 &&&&&&&&&&&&&&&&&B、无所谓&&&&&&&&&&&&&&&&&C、没好处
问题7，您对有关部门就目前的温瑞塘河治理程度满意吗？
A、满意&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&B、一般满意&&&&&&&&&&&&&&&C、很不满意
问题8，您是否了解温州市政府对温瑞塘河治理状况？
A、很了解&&&&&&&&&&&&&&&&&&B、一般了解&&&&&&&&&&&&&&&&C、不了解
问题9，您知道从什么时候开始市政府把治理温瑞塘河作为一项重要工作来落实？
A、1997年&&&&&&&&&&&&&&&&&B、1998年&&&&&&&&&&&&&&&&&&C、1999年
问题10，您知道“保护母亲河日”是哪一天吗？
A、三月九日&&&&&&&&& &&&B、五月十九日&&&&&&&&&&&&&&C、七月十一日
问题11，您对荣哥关于只有温州市环保局长能下河有用才算把塘河治理好的说法赞同吗？
A、赞同&&&&&&&&&&&&&&&&&&&B、有点赞同&&&&&&&&&&&&&&&&C、不赞同
问题12，您对如何治理河水有什么合理化意见吗？（比如如何治理水质污染等）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
最后衷心感谢您在百忙之中抽出时间来参与我们的调查，祝一帆风顺，万事如意！
祝愿我们的母亲河成为我们的幸福乐园！
温州14中高一（1）班保护母亲河研究性学习小组
（附件二）保护母亲河倡议书
它从远古流淌到今，孕育了瓯越大地上的儿女；它从高山流向大海，滋润着温瑞平原上的万顷良田；它从每个瓯越儿女心上流过，有笑有泪，有灾难也有丰收；它就是我们的母亲河——温瑞塘河！
无私奉献，随岁月流逝而愈见沧桑。然而现在，母亲河淤泥大量增加，污染越来越严重。曾经以“美丽”著称的母亲河，现在已是污浊不堪，昔日的江南水乡变得臭气熏天，沿岸的人们再也听不见那潺潺的流水声，再也看不见那波光粼粼的纯洁。
为了我们大家能有一个美好的环境，为了我们伟大的母亲河，我们特向全社会提出以下倡议：、从我们身边的小事做起，保护母亲河，杜绝“光喊口号，不干实事”的现象；、积极开展征集全市的“六城连创”的创绿活动；、对自己的身边的亲人朋友做好宣传；、不用塑料制品和一次性餐具。
、关心母亲河的环保事业，积极参与保护母亲河的社会实践和学科研究。
让我们一起努力吧！保护母亲河就是保护我们自己。让我们共同从身边的一点一滴做起，并能及时督促身边人共同保护好母亲河。
保护母亲河，人人有责。只要大家都能为保护母亲河做一些有益的事，相信我们明天的家园会更美好。让我们共同行动起来吧！
温州市第十四中学高一（1）远志班
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（附件四）研究性学习心得体会：
这学期我们研究的是关于温瑞塘河水质这个课题。我在组里担任的是组长。负责统计收集来的数据以及将组员资料进行合并。通过这次的研究性学习让我更深入了解温瑞塘河，我们的母亲河，现在的状况。我们不仅仅通过实地考察，抽取水样。
当来到实地进行取水样时，我觉得真是不想眼前的画面。全是垃圾，河道上飘着很多垃圾，白色塑料袋什么的，昔日干净的河现在被如此糟蹋，真的感觉痛心，并且更加觉得我们的研究是有价值的。
我们还在周末进行了发放问卷，向温州市民进行调查，发现市民对温瑞塘河了解的不不多。我认为这是需要加强的。并且观察到那里周围环境不是很好。这不仅仅是需要政府进行管制。还需要我们一起来维护。只要小小的一个举措都可以还它一个优美的环境。何乐而不为呢。这样也能使我们感到舒服。
随着经济的发展，人们开始只重视科技的发展，却没有考虑到环境在逐渐的被破坏。所以我希望通过这个课题，能够告诉他们不能只注重科技的发展而不去考虑环境，那么是要付出代价的。我想我也能通过这个课题反省自己以前对环境的不爱护，从现在开始要爱护环境。保护我们的母亲河。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&——徐琼慧
&这学期，我们成立了研究性小组，而我们研究的内容，正是贴近我们生活的课题——温瑞塘河。&这个陪伴了温州人许久的河流，这个养育了一方水土的母亲河，在我们的过去，我们依赖她，是她让我们更好的生活在这一片特殊的土地。然而，在我们蓬勃发展的今天，看看我们的母亲河被糟蹋成什么样了！到处都是垃圾，水面上还漂浮着一些浑浊物，真的不知道是哪个工厂排放出来的！而且甚至有岸边的居民直接将生活污水及垃圾排入河中，真是人民素质的败坏的体现！&&&&&&&&&
为了能让更多的人知晓保护母亲河的重要，所以我们成立了这个专题研究性学习小组。我们要让更多人得以警醒！我在组里主要参与问卷调查，这虽然是个辛苦的工作，但是为了集得大众的客观意见和看法，还是值得的。当然，在问卷分发与收回的过程中还是会遇到困难的，比如不配合之类的，经常会碰壁，但是在我们的耐心的等待与不错的态度下，被访者还是很好的，都完成了问卷调查。在此，感谢那些配合我们的人，感谢你们能帮助我们对维护温瑞塘河做出一份贡献。我们将收回的问卷检查有效性，交与组长再进行分配工作，于是将整理出来的资料填入表格。我们衷心的希望我们的数据能起到作用，也衷心希望我们亲爱的母亲河能够变回从前那样澄澈，变回原来的那条温瑞塘河。
为了了解母亲河——文瑞唐河的水质和环境，我们来到温瑞塘河零距离感受母亲河。&&&了解水质首先要做的就是取水，然而塘河的四周都有高高的护栏，如何取水成了一大难题。这难不倒我们，我们仅利用一根绳子和一个矿泉水瓶就轻易的取到了塘河水。我们先将绳子捆在瓶子的两头，然后将矿泉水瓶扔到水中，只要再轻轻拉动绳子水就会乖乖的流进瓶中。在取到水之后我们利用PH试纸检验了塘河水的酸碱性，然后我们对塘河的水质也有了初步的了解。&&&&随后我们又向路人发放问卷并请他们填写问卷，他们都积极配合认真的填写了问卷。后来我们对所得的信息进行了处理和统计，通过讨论和分析，了解到人们对母亲河的状况并不是很了解。&&&&为了把课题做好，大家都作出了很大的努力，在研究过程中，我们也遇到了不少的困难，比如在研究前，我们必须查找大量的有关资料，于是大家去上网，去图书馆，但由于学校的资料有限，我们又不得不等到周末出去查找，终于在大家的共同努力下，资料日益增多，内容日益丰富，面对着那一份份资料，我们感到欣慰，虽然大家为此牺牲了不少休息时间，但我们的努力最后都获得了成果，而且在无形中锻炼了我们的团结合作精神。&&&&21世纪环境问题成为人类文明发展的原动力和拦路虎，通过研究我们意识到社会环保问题的严峻性，增强了自己的社会责任感，同时也使我们掌握了如何去了解事物的方法。在活动中更是对我们的合作、分工的一种考验，在调查中我们的人际交往能力、文明礼貌的人文素养也自然而然得到了培养。我们应该保卫母亲河，保护生态环境。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&——厉&麟
本学期我们研究性学习小组的课题是温瑞塘河，我所负责的部分是拟写问卷。在研究过程中，我们进行过多次活动，诸如游览温瑞塘河、采集水样、实验等，以及后期的发放问卷，专家访谈等。在此过程中，收获颇多。
关于温瑞塘河，生在温州活在温州的朋友啊，你可曾见过抑或听长辈们轻叹过，那条被称作“母亲河”的温瑞塘河年轻时的美貌？你又可知她如今沧桑的容颜？“六十年代淘米洗菜，七十年代水质变坏，八十年代鱼虾绝代，九十年代洗不净马桶盖。”这句人皆熟悉的顺口溜向我们讲述了一段温瑞塘河的改变，时隔近二十年，温瑞塘河如今又有哪般样貌呢？你定然不会猜错，她依旧是那条“洗不净马桶盖”的温瑞塘河，她没变，她就这样流淌在温州的每个弯弯角角。母亲河啊，大人们都说你是养活这个城市的河，是真真切切的“母亲河”，可现在这样遍体鳞伤的你是要沦为象征性的“母亲”了吗？多想回到你的怀抱中而不是像现在捂着鼻子带着难以克制的厌恶的表情远远地看着你呀！
温瑞塘河此般肮脏的水质，相信我们每个人心里都明白，是我们的生活，我们的轻视才造就了她现今败落的模样。对此，我们切实感到愧疚，不是吗？既然如此，我们何不伸出双手，给予力所能及的帮助，尽心尽力为母亲河寻回当初可以淘米洗菜时的干净水质？保护母亲河，将其视为己任吧！&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&——周淑柔
温瑞塘河位于瓯江以南、飞云江以北的温瑞平原，是我市境内十分重要的河道水系，分属于鹿城、瓯海、龙湾、瑞安等“三区一市”管辖。本学期我们研究性学习小组的课题是温瑞塘河，我所负责的部分是拍摄。我们通过实地考察、拍摄、取样、实验等方法对塘河水质进行研究。听老人们说那里以前是清澈见底，有鱼有虾，还能打水喝，和是在这短短的几十年里，却发生了翻天覆地的变化。鱼虾已不见了踪影，河水也不是那么清澈，取而代之的是那河面上的垃圾，和那又脏又臭又黑的河水。是什么使我们的母亲河变成了如今这幅模样。是人们将生活废物随意的排进河里，工厂的废水、废渣随意排放。文物古迹和历史风貌受损严重，温瑞塘河历史悠久，人类活动在两岸留下了不少遗迹，如古塔、寺庙、祠堂、教堂和民居建筑等，但多数古建筑年久失修，有些文物古迹被厂房侵占或被垃圾填塞。许多具有传统水乡风貌的民居建筑群正在被破坏性地改造和蚕食，原有的塘河历史风貌和建筑特色正在渐渐消失。&&&&希望我们这次研究的课题可以让大家一起来保护我们的母亲河，一起还我们的母亲河一个“清白”！&&&&&&&&&——陈家妮
周末，我们研究小组，走在喧闹的公园内，我们鼓起勇气向周围的居民路人发放问卷，解释着实践活动主题及宗旨。令人欣慰的是在市民们的支持下，百份倡议书在短时间内发放一空，然后也都收集回来进行统计分析。但同学们也同样明白保护母亲河绝不是仅靠这几份倡议书能解决的，我们需要的是人人都宣传环保、人人都参与环保。所以我们去了温瑞塘河附近，准备进行实地考察，在本次活动中，我是负责收集水样的。由于河岸离水面比较远，取水的过程并不是很容易，但我还是坚持完成任务，取到水样，完成了对塘河水质的检测试验。&&&&本次活动加深了我们与社会各阶层人的交流，拉近了我们与社会的距离。我们不是孤军奋战，我们的身后有支持他们在环保路上走下去的几百名温州人民，相信只要有颗保护环境的心，绿色的美好家园就在前方。希望我们的微薄之力可以起到一呼百应的效果，让大家都关注母亲河的污染问题，并且重视起来。有关部门也能加强治理，使我们的母亲河回归往日的清澈。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&——黄秋怡
几千年来南塘河流淌在温州的这片土地上，它总被我们温州人称为“母亲河”。曾经的它清澈见底，静静的流着，在阳光的照耀下闪着点点波光，偶尔还会驶来一叶扁舟，坐在上面的女孩唱着歌谣，映着水面梳洗那长长的青丝。河边还会有妇女拿着一大娄的衣物，用干净的河水幸福地为家人洗衣裳。青年男子和精力旺盛的孩子们在炎热的夏天可以纵身跃入水中，享受河水的冰凉给他们带来的快感。&&&&但如今，别说是游泳洗衣了，连在塘河上面划船都要捂着鼻子，小心翼翼的不让那肮脏的河水碰到自己。河水中绿藻遍布，垃圾成堆，不管是生活污水还是工业废水通通都塞到“母亲河”的身躯里。温州这样一个原本应是传说中的江南水乡的地方，却因为这条河而没落了。造成如此巨大的变化，是因为经济的发展吗？还是别的什么？这次我们研究性学习小组开展了以围绕温州南塘河为主题的活动，我们通过取水样、调查水质、问卷调查、专家访谈等等活动内容来了解母亲河、保护母亲河。问卷调查是我负责的部分，经过此次活动我深刻感受到了保护母亲河的重要性。&&&&&&&&&&&&&&——夏翔翔&&
在高一学期，我们组在指导师沈老师的带领下完成了对“水草能否净化温瑞塘河”的研究调查。我们组分工明确，能较好地分工并合作，这是学习能够顺利完成的主要原因。
在本组内，我主要负责的是和组长一起做开题、结题报告，并在完成调查问卷后统计问卷数据。在调查前，我们组员也不是很了解有关温瑞塘河的有关情况，但在调查过程中，我们不仅了解了温瑞塘河的有关情况，提醒我们日后要关心社会关注的问题和自己家乡的一些情况，也学会了如何与人交流，让人较好得接受我们调查，而我认为礼貌是其中最重要的，而对于那些不愿配合的群众，我们也学会了包容。
其实在接触研究性学习前，我不知道它的意义所在，但在研究过程中我渐渐懂得了它的意义。先前我一直觉得我一个人可以干得很好，但现在发现，这是很难办到的。我做的不够的地方，其他组员可以弥补我、帮助我，只有有序分工并合作才能更好得做好一件事。第二个学会的是如何写研究性学习的开题、结题报告，报告对于我们日后在社会、工作中起着很大作用。这看上去很容易，但是要做到全面、规范真的很难。最后就是学会了耐心、认真做事：无论是分发问卷还是统计数据都需要很大的耐心和认真的态度。总之，研究性学习让我走进社会、关注社会，对于自己以后的成长有很大帮助。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&——张&潮
刚表态过的朋友 ()}