病句修改，急急急_百度知道
病句修改，急急急
3．这项发明还要不断改正。
6，你就提出来。
5．即使你对同学有意见。
2．北京的秋天真实旅游的好地方。
4．我估计他这次一定不会来了，才能逐步完善1．昨天傍晚下了整整一夜的雨，到处能看到成熟的果实和芳香.秋天的田野里。
7．五壮士的眼睛眺望着群众和部队主力远去的方向
（估计和肯定矛盾了，到处能看到成熟的果实。（不是眼睛眺望，而是秋天的北京）
这项发明还要不断改正，你就提出来，一个是猜测一个是肯定词）
既然你对同学有意见。（不断和逐渐重复了随便用一个就可以了）
我估计他这次不会来了，才能完善。（前后搭配不当）
秋天的田野里。（傍晚和一夜矛盾了）
秋天的北京真实旅游的好地方我的比他的好
昨天下了整整一夜的雨。（不是北京的秋天。（芳香是看不到的）
五壮士的目光眺望着群众和部队主力远去的方向
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3．这项发明还要不断改正。6，你就提出来。5．即然你对同学有意见。2．北京真是旅游的好地方。4．我估计他这次不会来了，才能逐渐完善1．昨天晚上下了整整一夜的雨，到处能看到成熟的果实.秋天的田野里。7．五壮士的眼睛望着群众和部队主力远去的方向
1.傍晚下了一夜的雨，说不通。应该把傍晚改为晚上。2.提取主干就是这个，秋天是个地方，说不通。北京的秋天真是旅游的好季节。3.。用词不当，改正 改为改进。4.用词矛盾。估计和一定矛盾。二个去掉一个就行了。5.。属于关联词语使用不当。把即使改为如果。6.属于一词形容多语。果实可以看到。但是芳香只能闻到。所以应在芳香前加 闻到。或者把芳香去掉。7.。眺望一词不当 改为看远望或者看着。
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出门在外也不愁修改病句 考试急！！！！_百度知道
修改病句 考试急！！！！
我对它们都有特殊的感情。这学期我还荣获了学校的“书法之星”其中有2个错别字3个病句
我非常喜欢酷爱书法。家里的人都希望我能在这方面有所长进，无论是钢劲有力的大字还是清秀玲珑的小楷。练笔挥毫己成为我每天的必修课
好的话多加分
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这学期我还荣获了学校的“书法之星”（称号），我对它们都有特殊的感情。我决不辜负他们的期望：我酷爱书法，练笔挥毫已成为我每天的必修课。家里的人都希望我能在这方面有所建树，无论是刚劲有力的大字还是清秀玲珑的小楷。练笔挥毫己成为我每天的必修课，我对它们都有特殊的感情，无论是（刚）劲有力的大字还是清秀玲珑的小楷。这学期我还荣获了学校的“书法之星”称号。正确的（去掉括号）。家里的人都希望我能在这方面有所（建树）。我（决）不辜负他们的期望我非常喜欢（去掉“酷爱”或“非常喜欢”）书法
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我酷爱（去掉“酷爱”或“非常喜欢”）书法，无论是(刚)劲有力的大字还是清秀玲珑的小楷，我对它们都有特殊的感情，练笔挥毫已成为我每天的必修课．这学期我还荣获了学校的“书法之星”(称号)．家里的人都希望我能在这方面有所(建树)．我(决)不辜负他们的期望．
我非常喜欢书法，无论是刚劲有力的大字还是清秀玲珑的小楷，我对它们都有特殊的感情。练笔挥毫已成为我每天的必修课。这学期我还荣获了学校的“书法之星”的称号。家里的人都希望我能在这方面有所长进。我绝不辜负他们的期望。
我非常喜欢酷爱书法（“非常喜欢”和“酷爱”是一个意思，只保留其中的一个）无论是钢劲有力大字还是清秀玲珑的小楷，我对他们都是特殊的感情。练笔挥毫已成为我每天的必修课（“必修课”就是每天都有的课，那么，只保留“每天”和“必修课”的其中的一个）这学期我还荣获了学校的“书法之星”的（称号）。家里的人都希望我能在这方面有所长进。我绝（决）不辜负他们的期望。（我只能修改这几处，对不起，毕竟我才四年级）
我非常喜欢（去掉“酷爱”或“非常喜欢”）书法，无论是（刚）劲有力的大字还是清秀玲珑的小楷，我对它们都有特殊的感情。练笔挥毫己成为我每天的必修课。这学期我还荣获了学校的“书法之星”（称号）。家里的人都希望我能在这方面有所（建树）。我（决）不辜负他们的期望。
应该是：我酷爱书法，无论是刚劲有力的大字还是清秀玲珑的小楷，我对它们都有特殊的感情，练笔挥毫已成为我每天的必修课。这学期我还荣获了学校的“书法之星”称号。家里的人都希望我能在这方面有所建树。我决不辜负他们的期望。
我酷爱书法，无论是刚劲有力的大字还是玲珑清秀的小楷，我对他们都有特殊的感情。练笔毫笔已成为我每天的必修课。这学期我还荣获了学校的“书法之星”称号。家里的人都希望我能在这方面有所建树。我决不辜负他们的期望。
去掉酷爱，钢改成刚，
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出门在外也不愁修改病句. 急急急_百度知道
修改病句. 急急急
场面热闹。②许多电信企业还组织经理们接待顾客的投诉和建议.①5月17日是“世界电信和信息社会日”。③然而，热闹的场面过后，各地电信运营商纷纷举行庆祝
我有更好的答案
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（把反问句和判断句式糅在一起，自然是没有死：以上对病句的分类并不严格、2000年。 三，有针对性地进行考点复习、2001年全国高考题的第5题、搭配不当;： 例，他是幸免的一个，怎么能说是&quot、范围不清、整理民歌，出现在二卷中;欺侮&，迎接高考到来、考纲要求;、否定失当;精神&形象&quot： 例;调至&quot。（应改为;由于这样好的成绩;各学科的专家和其他人才&quot，她得到了老师和同学们的赞扬&quot： 例;的后面） 7，可以改为&quot。（&quot：对于自己的路：（1）判断句子是否有语病，有时也让考生动手修改。（&quot。） 2，收获很大：同学们正在努力复习，不必死记其类型。（前边有了主语&quot，获得了可喜的收获;心里着急呢，有这么一天;三八节&quot：今天。（&纪念&反对&quot，因而&quot、自相矛盾： 例;迎接&quot。（&quot：中国青年对奥斯特洛夫斯基的，破坏了句子结构和语气的完整;略加&quot：他如果不能实事求是;应移到&？还是&quot：既然你来了，故应删去，我也该走了，也可在&quot： 1：由于她这样好的成绩。（&quot，那怎么可能有好成绩是可想而知，又虚心地征求了专家们的意见。） （2）谓语多余;高考&到来&前加逗号） （六）不合逻辑;应为&quot。（&爸爸&quot：我们坚信;爸爸&quot： 例;调至&文物&quot；（3）判断题目对病句的分析是否正确，还是&quot： 例、多层定语语序不当。（是主谓谓语句和动词谓语句杂糅而成;;任何时候都&quot。（应在&quot，他们在判断着，对于病句;到底是指&quot。（&quot：上海文艺出版社会出版的《生存》。（&纪念&quot： 例如;一词） 2;尽管&;不能修饰&quot，他们在寻找着;认真&quot，积累了大量的资料。还是&quot，并删掉一个&中间加逗号，如1998年全国高考题的第32题： 例;&quot：旧社会;成绩不好是可想而知的&） （4）缺少必要的附加成分、考点释要 本考点的考生主要立足于辨析与修改、把实语放在状语的位置上。（究竟况是&quot。 1;研究&quot、修饰语和中心语搭配不当。 病句种类繁多;过着） （3）缺宾语;） 3。（应将&） 2，不能是&改为&quot。（或去掉&革命前辈&心里着急呢;发挥&quot：一开春;如果&quot： （一）语序不当 语序不当常见的情况有;的&quot，终于夺得了冠军，可将&的只能是&quot：从事业的发展上看？可在&改为&quot。（&quot： 例： 辨析并修改病句;;不能修饰&前加&quot，我来到扬州瘦西湖的地方;前加&quot：纪念三领先节的到来;的调至&;吃&quot、&quot：纪念三领先节的到来，中国的农业和农业会成为发达的国家;接受&quot： 例、关联词语搭配不当。（既然&quot： 例、定语和中心语的位置颠倒、成分残缺或赘余。（应在&quot，交代不清;这种主张&quot、赘余 （1）主语多余 例;精神&quot：几年来，大力发扬了敢拼敢搏，他们在思考着、把状语放在定语的位置上;） 5;） （三）成分残缺赘余 1;任意&quot、动宾搭配不当：我两次看见他从这个工厂走出来;） 2。） 4;也&;充分&quot、主宾搭配不当;到来&前） 3、指代不明;） （五）表意不明 1，事业就会受到损失：应该发挥广大青年的充分的作用;他们&幸免&quot：多少人死难了，作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手，游览了白塔;多余，他无时无刻不忘搜集;行为） 5;慎重&改为&前：我国棉花的生产，理由不充分，要去掉句末的&quot： 例，长期不能自给，应是&quot，病句类型有。） 2;后加&quot，他们在探索着他们在判断着、不合逻辑。从近年的高考试卷中可以看出本考点命题的主要方式有四种。（&等） 4;对病句的类型明确界定为6种;获得&之前） 6;） 小结;调至&死难中的一个呢&研究&重复、主谓搭配不当：广大青年表现出无比的进行改革的热情;;国家&quot，又虚心地征求了专家们的意见;就&quot。（凭两次看见老人从工厂里走出来就断定他是工人： 例，不得不略加删改一些;敢搏&;：为精简字数。 例，还缺乏各项科学专家和各项人才;他&） 3： 例;不能构成主谓关系;的地方&quot、多层状语语序不当;在&等） 4，不宜并列;一些&quot，他们在思考着;爸爸&心里着急呢。（&quot，应去掉） （4）附加成份多余： 例，为此我们应把握考查要点并切实领会实质。（应将&quot： 例，劳动人民吃不饱;不必要有;热情&三八节&quot。） （2）语句杂糅 例、知识点分解 病句类型，献出了多少宝贵的生命：我们再也不是任意被列强欺侮的国家了;的&），应是&;：语序不当;的是&） 3;如果用判断句：这次学术会，可以删掉一个） （四）结合混乱 （1）句式杂糅 例。（各项人才包括科学家;即&quot，而不是&quot：展出几千年前刚出土的文物。（将&quot，小麦就长得很好： 例;几千年前&quot，他们在探索着；（2）让考生在原句上修改病句，放眼世界。） 8、结构混乱： 例;慎重&quot：他们胸怀祖国、&quot，不能是&作者之手&严肃&quot？应改为、强加因果;与&妈妈&以限制时间） （5）关联词语残缺。（应改为&quot：有人主张接受;不能搭配使用，如1999年;那怎么会有好的成绩呢：奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的;忘&quot。如果用反问句;也&quot、主客颠倒，我才知道这个热心帮助病人的老人原来是个工人、表意不明;和&quot、关联词语位置不当;时间&严肃&quot： 例：对于自己的路。（应将&quot，可将&quot：妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急、成分残缺 （1）缺主语、钧鱼台和五亭桥等风景点;既然&无比&quot。（&认真&quot。（应在&quot： 例：我们严肃地研究了职工们的建议：他的革命精神时刻浮现在我眼前： 例如。 二，有人反对;精神&quot、句子歧义;和&quot。） （二）搭配不当，他们在寻找着;） （2）缺谓语 例、分句位置不当；（4）判断对病句的修改是否恰当;与前&quot：他是多少个死难者中幸免的一个;的生活&quot？&前加&quot： 例;夏季&quot： 例，可以改为&quot，或在&quot、修饰语和中心语搭配不当。多以判断式的题型出现在第一卷中;：你不认真学习;改为&quot，句子表述刚好相反;棉花的生产&quot，&妈妈&到来&quot，他同意这种主张;无时无刻&quot，时间并不长，为了人民的利益，穿不暖的生活;考试说明&quot： 1。） （3）宾语多余，得到了老师和同学们的赞扬，应将&quot： 例。 4;生产的棉花&quot。（&quot，应说&quot。（将&quot： 例： 例;的只能是&前后的&quot：我们的革命前辈。（应改为：我们严肃地研究了职工们的建议，能够发现语病并能够改正就可以了;浮现&妹妹&quot： 例、主宾搭配不当，只要多练习，他们流了多少血;;妈妈&quot辨析并修改病句 一
①5月17日是“世界电信和信息社会日”，各地电信运营商纷纷举行庆祝（活动）。②许多电信企业还组织经理们（“接待”换成“记录了”）顾客的投诉和建议,场面热闹。③然而，热闹的场面过后.,（消费者）呼吁良久的（等待解决的）老问题（“任”改为“仍”）未解决。
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出门在外也不愁五句改病句！！急！_百度知道
五句改病句！！急！
快！老师有急用！不能太简单也不能太难的那种
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爸爸&quot、是否努力学习、学生和科技工作者也参加了学习;重复;吃&quot，小麦就长得很好;妈妈&quot，并重点建设一批高水平的大学和学科：例。D项搭配不当，迎接高考到来：例、把状语放在定语的位置上、分句位置不当：同学们正在努力复习，因而不能将他们并列。（应改为，仍用未然语气，怎么能说是&quot，而不是&quot，我来到扬州瘦西湖的地方，理由不充分、修改病句的方法;，而只能说&quot：多少人死难了：我们的革命前辈：例。（究竟况是&quot。B;调至&quot，&略加&quot：我们坚信、&quot：今天。A项属句式杂糅;热情&quot，&成绩不好是可想而知的&：这次学术会：例：他那崇高的革命品质经常浮现在我的脑海中、赘余（1）主语多余例，使我们认识到有良好的心态是非常重要的。D项犯了动宾搭配不当的毛病、近年来，看主干是否有毛病;的&即&quot：例。）3，显然前后失去照应，明辨原因，使我们认识到有良好的心态是非常重要的;作者之手&quot、早晨6点钟。&quot，不必死记其类型。简析、方法总结高考对病句的考查不要求考生死记病句类型，他们在思考着;了，作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手，或在&quot，献出了多少宝贵的生命，这个市的210辆消防车、高效：我两次看见他从这个工厂走出来、关联词语搭配不当，他们在寻找着;行为）5、强加因果，改病句也应简要，因为它强化了人们的自我保护意识;到来&quot，为了人民的利益。）2。2。）（2）谓语多余、我们在学习上应该树立不畏艰难的信心：增（成分残缺的）删（多余的）换（用词不当的）移（语序不当的）修改不是再造。 (常识性问题;）（三）成分残缺赘余1，打出高科技的幌子了;不必要有，他们在寻找着;与&quot：你不认真学习，但不能说&quot。（&如果&quot、多层状语语序不当，大力发扬了敢拼敢搏;将两种句式掺杂柔合在一起使用）必然造成结构上的混乱;等）4，有利于开阔视野。4。（应将&quot，应说&quot：我国棉花的生产;;不管……多么不利&quot,梨花是白的)3，要去掉句末的&quot，他们的成功大多受益于良好的家庭教育和社会教育，胜利攀登到顶峰。例如;生产的棉花&任何时候都&精神&quot病句类型;则不能，交代不清：例：例;应为&quot、我们在学习上应该树立不畏艰难的勇气;字，都是在艰苦环境中磨炬成才的，这就是逻辑意义分析法、句间关系是否合适;为&quot、宁静的夜晚、陶冶情操，他们在探索着他们在判断着，她得到了老师和同学们的赞扬&quot，他同意这种主张，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道;意思是&quot、公园;到来&和&quot，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，即使不能拥有舒适的房屋：例;这家工厂&quot：广大青年表现出无比的进行改革的热情。（既然&的&quot。（前边有了主语&quot，因此应做练习，放眼世界、语感审读法调动语感;的是&是不合事理的的，我才知道这个热心帮助病人的老人原来是个工人;前后的&quot，现在变成已然语气;接受&几千年前&不管……都……&quot，确保他能够支付读完小学的学费;革命前辈&quot、关联词语位置不当，能改一处的;、学生和科技工作者。C：例？还是&到底是指&;前加逗号）（六）不合逻辑;忘&quot、这项网络短训班的学员，日前正在紧张的排练之中;，是我们能否取得优秀成绩的保证，我也该走了;死难中的一个呢&quot：本题的正确答案为A项。 (公园;;、定语和中心语的位置颠倒、自相矛盾。例如;的地方&quot，先压缩化简为&quot，那怎么可能有好成绩是可想而知，切忌改变句子的本意;在&quot、主客颠倒;扩大规模&quot：他是多少个死难者中幸免的一个;改为&这个全称肯定判断;这家工厂&quot、否定失当;一词）2：我们严肃地研究了职工们的建议;文物&quot,前后应保持一致)9、为了防止树病造成的危害，园林工人逐一对公园，有利于开阔视野;欺侮&quot、主宾搭配不当;多余、高考题型示例1。上文说&quot。6，应将&quot。第二天;仿造伪劣产品&quot：他们胸怀祖国，没能语病的一句是（2001年全国高考题）A。1：本题重点考查辨析语病的能力;形象&：例、通过中国男子足球队的表现。简析：例;的&quot、推理方法考虑是否得当、由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演。D项介词搭配不当。）4;&反对&心里着急呢;、我们的报刊;正在……之中&quot，能调整语序就不增删。（&quot：妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。C项犯自相矛盾;发挥&quot，不宜并列，言过其实;;凡是……都&quot。（各项人才包括科学家;前。&心里着急呢。（&quot。5，即按习惯的说法看是否别扭;;，&quot，应为&quot。正确答案是C项;则表示行为还在进行中;或&quot：我们再也不是任意被列强欺侮的国家了、钧鱼台和五亭桥等风景点;包括&quot,街道等就是公共场所：例：&quot，故应删去;仿造名牌产品&无时无刻&quot、主谓搭配不当;、杂志，有人反对;）（2）缺谓语例;三八节&quot：对于自己的路，可将&既然&quot，不得不略加删改一些、她把积攒引导来的400元零花钱，掌握辨析与修改病句的方法;无比&quot。）2、状;过着）（3）缺宾语：不管气侯和地理环境都极端不利，破坏了句子结构和语气的完整、街道的树木进行排查，难怪骗子们也要浑水摸鱼;幸免&quot。（应改为&quot：中国青年对奥斯特洛夫斯基的。（将&）2：他如果不能实事求是。（&quot，还是&quot。B项不合逻辑，园林工人逐一对公共场所;时间&改为&quot、成分残缺（1）缺主语;尽管……非常不利&quot，也可在&quot。）8。（1）句中&quot。B项犯了句式杂糅造成结构混乱的毛病，中华民族这条巨龙一定会昂首腾飞于无垠的天际;改为&quot、在新的千年里。简析：（1）该市有人不择手段仿造伪劣产品……（2）凡是有杰出成就的人：对于自己的路;，经过比较：例。（主干为&妈妈&任意&quot，因此原句应将&quot、在科学技术是第一生产力的观念深入人心的今天，还有来自清华大学等15年高校的教师，应将&quot。&quot。（一）辨析病句方法1、她那红润的脸蛋犹如盛开的桃花;后加&工厂&quot。（&报刊;的生活&quot。10;加快速度&quot、这家工厂虽然规范不大。B项属句式杂糅。C，应将&quot，既然不能拥有舒适的房屋：例，还有清华大学……教师;他&quot、下列各句中;、多层定语语序不当、她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花、逻辑意义分析法有的语病从语法上不好找毛病;凡是&quot、同学们对学校的教育课程改革广泛地交换了意见;不能搭配使用。D。9。（凭两次看见老人从工厂里走出来就断定他是工人：展出几千年前刚出土的文物，正确说法应是&quot，更有责任作出表率、下列各句中。B;曾两次获省科学大会奖&。（应将&quot，这句话的主语是&quot，可以改为&的&quot，增强使用语言文字的规范意识，他无时无刻不忘搜集，还缺乏各项科学专家和各项人才，&quot，登山队员仍然克服了困难;的后面）7，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会，他们在思考着;、下列各句中;）小结，资助给贫困地区的失学儿童赵长波、不合逻辑的毛病、一个热爱读书的人：有人主张接受、同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见，但曾两次荣获省科学大会奖、指代不明。（&quot，应是&对于&quot。例;一些&quot。改，高校将进一步扩大招生，坚守岗位。2;加快规模&quot、把实语放在状语的位置上：几年来;调至&这值得他们的学习&quot，而&quot。如别扭：1;以限制时间）（5）关联词语残缺。（原句结构较复杂;各学科的专家和其他人才&夏季&quot，获得了可喜的收获;妈妈&quot，从感性上察觉语句的毛病;改为&quot。（二）修改病句方法可以归纳为字诀;;如何让大家都富起来呢&制造伪劣产品&quot：例如;日前&quot：例;前加&quot，可以删掉一个）（四）结合混乱（1）句式杂糅例，可以说&quot：应该发挥广大青年的充分的作用？关键的问题是知识在起决定性作用，可将&quot，只要多练习;;浮现&quot，只要会找出毛病并修改即可、3月17日;消防车&quot、造句类比法仿照原句的结构造日常用的句子：既然你来了;都&quot。五，这三个句子和日常说法相比多了一个&quot。）（二）搭配不当;规模不大&如果用判断句;与前&关于&quot：例;要让知识起决定作用&学员除……外，再检查枝叶部分;严肃&quot、判断，在审读的过程中、为了防止树病造成的危害。（应在&quot、是否努力学习、中学生理解和阅读大量的文学名著：纪念三领先节的到来，产品远销全国各地和东南亚地区。如果用反问句。（&quot，因而这两个词在时态上相矛盾，时间并不长;慎重&那怎么会有好的成绩呢，应改为&学员除……外，下文就应接着说&之前）6，明显为主谓搭配不当;这值得他们的重视&不能构成主谓关系;品质浮现&&quot：例，下面简单介绍辨析语病;，事业就会受到损失：这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。（2）句中用了&quot，劳动人民吃不饱;前）3，有这么一天;几天前&也可以说&quot、早晨6点钟。D;;也&纪念&quot，自然是没有死：例：上海文艺出版社会出版的《生存》、中学生理解和阅读大量文学名著;调至&quot，始终坚守在各自执勤的岗位上;改为&quot、探究成功者的足迹，就得从各理上进行分析;;的调至&quot，应是&也&quot、《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎;妹妹&&quot。知识的贫乏必然造成财富的贫乏，不能是&、如何才能让大家都富起来呢;去掉）4，积累了大量的资料，如果主干无问题;一切出版物&quot：他的革命精神时刻浮现在我眼前;改为&quot，也会始终保持着一份纯洁的读书感情;前加&quot：旧社会，大多受益于良好的家庭教育和良好的社会教育;不能修饰&quot：例;大都&quot：由于她这样好的成绩，他们流了多少血，他们在判断着，但&quot、宁静的夜晚：例、广场，没有语病的一句是（1999年全国高考考试题）A。(没有广泛的意见之说)8：一开春。（是主谓谓语句和动词谓语句杂糅而成，应去掉）（4）附加成份多余;研究&quot，在通往机场的大街两旁已经站满了数万名迎送的人群，对于病句，并删掉一个&quot、3000多名消防官兵、中国男子足球队的表现;）（五）表意不明1;显得不合习惯，中国的农业和农业会成为发达的国家，创造出令全世界惊异的奇迹变来;精神&quot，谁能不信高科技会给人类带来福音。（&quot、动宾搭配不当。（将&的只能是&quot？可在&quot。2。B;。尤其应注意？应改为、句子歧义。D;中间加逗号;深受广大消费者欢迎&由于这样好的成绩。）（3）宾语多余。 (动宾搭配不当)10。（应在&quot。（应将&官兵&quot，则注意分析比较，来自……也参加了学习;获得&可以，长期不能自给。（或去掉&quot？&quot：例;&quot： 1;敢搏&中的&quot、杂志&quot、紧缩法去掉句子的枝叶部分（定;精神&quot，又虚心地征求了专家们的意见，没有语病的一句是（2000年全国高考考试题）A：正确选项是C项。（&quot、整理民歌;可以放弃休假：以上对病句的分类并不严格;;前加&quot，收获很大、范围不清。 (缺少主语)2;字;应移到&quot。（&quot？正因为这样。4：例如，后边去掉&quot。还是&他们&则不能是&quot，除北大本校人员外，穿不暖的生活;;）3。（把反问句和判断句式糅在一起;目前&可以指&;）5;），使消费者的权益得到了最大限度的保护。例如，应改为&quot，他们在探索着、广场。A项搭配不当;）（4）缺少必要的附加成分;心里着急呢。（应在&尽管&quot。即从概念使用、修饰语和中心语搭配不当、陶冶情操;;）3，如以修改，能够发现语病并能够改正就可以了。（应改为，终于夺得了冠军，句子表述刚好相反。（&quot,重复)5。再比照它的结构造句，财富的充足往往是以知识的充实为前提的，放弃休假：为精简字数：奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的，也会始终保持着一份纯洁的读书感情：（一）语序不当语序不当常见的情况有;爸爸&quot，语句的前后顺序：例、街道的树木进行排查;老师的重视&日前&quot：1：例、一个热爱读书的人、电视和一切出版物，使我们取得优秀成绩的保证、探究成功者的足迹;迎接&quot，三次被评授予省优质产品称号：1，因而&quot，他是幸免的一个;高考&quot，决不改动两处。3。（&quot、补）紧缩出主干，说&这值得他们的参观&quot。 (同1)4;国家&棉花的生产&quot。四;被授予省优质产品称号&quot，得到了老师和同学们的赞扬。C;这种主张&quot。7、今年春节期间;和&充分&爸爸&quot。 (虚词使用不当)7。例。）（2）语句杂糅例;就&quot，杜绝用字不规范的现象;认真&）2，通往机场的大街两旁已经站满了数万名迎送的人群，游览了白塔。8。(介宾短语不做主语)6：从事业的发展上看，有无问题便清楚了例如。3。(条件复句 ;
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哇……好多哦……
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你的病句呢？
病句在哪里啊？？？急！！！
1.许多来京游客反映，北京有些公园票价太贵，像丰台区的世界公园、北四环附近的中华民族园……售价均在50元至60元上下。2.消费者一旦被认为受到经营者的精神损害，经营者将支付至少5万以上的精神赔偿。3.舞台是为那些才华横溢的人准备的，只有深刻的思想，才能充分激发出表演的艺术天才。4.为了找到充足的资料，写好毕业论文，在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。5.昨天，世界各大报纸关于这起震惊世界的地铁起火事件都在显要位置做了详细的报道。
说的是什么啊？真叫人不懂。
自己选吧。语文修改病句1.大中小学生书包已到货,预购从速. 2.三个哥哥的朋友今天来我家玩 3.在我的记忆中,对他没有印象. 4.美术老师画技高超,对着慕名而来的各类顾客,轻舒妙笔,就能画出一张张非常惟妙惟肖的人物素描来. 5.某工厂原来每日用水四吨,现在每日一吨,现在每日用水比原来降低了三倍. 6.我们要摆正决心,克服问题,夺取更大的进步. 7.生物学专家给大家讲了有关许多人类起源的知识. 8.天空中飞扬的沙尘污染了路上行人的衣服.修改==============1.大中小号的学生书包已到货,预购从速. 2.哥哥的三个朋友今天来我家玩 3.我对他没有印象. 4去掉“非常” 5降低了四分之三 6下定决心，克服困难，争取更大的进步。 7许多有关人类起源的知识 8污染不好，暂时想不到用什么词好，“弄脏”感觉也不太好
1·祥云的文化概念在中国具有上千年的时间跨度，是具有代表性的中国符号文化！
改正：应把“文化”放在“符号”前面2·夏天的南山湖，真是我们纳凉避暑，娱乐休闲的好季节！改正：把“季节”改成“地方”3·通过这次社会劳动，使他更喜欢参加青年志愿者活动！改正：去掉“使”或“通过”4·杭州的世界休博会即将拉开帷幕，春川将于2010年举行世界休闲大会！改正：将“举行”改为“举办”（举行~~~仪式，举办~~~活动）5·歌坛新秀雨霏小姐当上了本届十佳青年歌手的荣誉称号！改正：将“当上了”改为“获得了”！
1.大中小学生书包已到货,预购从速. 2.三个哥哥的朋友今天来我家玩 3.在我的记忆中,对他没有印象. 4.美术老师画技高超,对着慕名而来的各类顾客,轻舒妙笔,就能画出一张张非常惟妙惟肖的人物素描来. 5.某工厂原来每日用水四吨,现在每日一吨,现在每日用水比原来降低了三倍. 6.我们要摆正决心,克服问题,夺取更大的进步. 7.生物学专家给大家讲了有关许多人类起源的知识. 8.天空中飞扬的沙尘污染了路上行人的衣服. 1.大中小号的学生书包已到货,预购从速. 2.哥哥的三个朋友今天来我家玩 3.我对他没有印象. 4去掉“非常” 5降低了四分之三 6下定决心，克服困难，争取更大的进步。 7许多有关人类起源的知识 8污染不好，暂时想不到用什么词好，“弄脏”感觉也不太好
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