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中国高考数学母题一千题
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4.四面体的体积公式及其使用方法
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3秒自动关闭窗口四面体五面体六面体八面体的顶点数面数棱数是多少 - 爱问知识人
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我认为应该是这样的若用f表示一个正多面体的面数，e表示棱数，v表示顶点数，则有欧拉公式:f+v-e=2。
由题意，f + (f-8) -30 = 2, 解得f ...
四面体有四个面，四个顶点，六条棱。
做正四边形，再做四边的垂直平分线，与圆交于四点，顺次连接8个点，即为正八边形。
你说是楞形吧，瓦楞纸箱的瓦楞是经过规格的瓦楞辊压制出来的，有计算规律的。UV 形瓦楞纸板分为A、C、B 和E 型四种。A 楞型的纸箱承受平面压力性能比B 和C ...
(1)对2次后是0.1×2^2=0.4毫米。(2)对折20次后是0.1×2^20=毫米=104.8576米;如果一层楼是4米的话,这相当于26层...
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补形巧解立体几何题
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你可能喜欢求三棱柱，正方体，六面体，晶体结构，顶点，棱，面，的微粒个数怎么求_百度知道通过填四面体、五面体、六面体和八面体的顶点数、面数和棱数.发现了什么规律
面数+顶点数-棱数=2或面数是多少,顶点数就是多少一定要哦!Thank you!几何学技巧：一、学习目标：1、 知道点、线、面、体的概念,从运动的观点理解他们之间的联系.2、 认识立方体的各种不同的平面展开图形,会根据表面展开图描述立体图形.二、自学提纲：1、独立看书第9—10页（到实践与探究的第（4）问,）并完成课本上提出的相关问题.2、理解的重点内容：点动成线、线动成面、面动成体面与面相交成线,线与线相交成点3、重点掌握内容：立方体的表面展开图；（第10页实践与探究第（5）小题）三、导学过程典型例题：下图所示的几何体中各有几个面,是平面还是曲面；各有几条线,是直的还是曲的；各有几个顶点.（1） （2） （3）例2、分别数一数四面体、五面体、六面体和八面体的顶点数、面数和棱数,填写下表,你发现了什么规律?顶点数 面数 棱数 顶点数 + 面数 - 棱数 四面体 五面体 六面体 八面体 你发现的规律是____________________________________.动手操作：用硬纸壳做一个立方体纸盒,将纸盒沿它的某些棱剪开（注意：各面一定要连在一起）,平铺在平面上,得到一个怎样的平面图形?动手画出来.如果展开的方法不同,得到的图形也不同,你能得到多少种不同的平面图形?在下面把它们都画出来.巩固练习：下图中,哪些是立方体的表面展开图?2、教材第12页习题A组的第3、4题.自主探究：1、已知三棱柱有5个面,6个顶点,9条棱；四棱柱有6个面,8个顶点,12条棱；五棱柱有7个面,10个顶点,15条棱；……由此可推测13棱柱有几个面,几个顶点,几条棱?2、完成课本第11页“挑战自我”.3、巩固练习：（1）、用一个平面去截一个圆柱,截面的形状不可能是（ ）.A、圆 B、正方形 C、三角形 D、长方形（2）、用剪刀将一张五边形的纸片剪去一部分,还剩几个拓展延伸：1、用一个平面去截一个立方体,截面形状是什么平面图形?截面最多是几边形?2、（一变）用一个平面去截一个五棱柱,截面最多是几边形?3、（二变）用一个平面去截一个三棱柱,能截出一个梯形吗?4、（三变）用一个平面去截一个几何体,如果截面是正方形,则原来的几何体可能是什么?如果截面是三角形呢?小结：通过对本节课的学习,你说一下点、线、面、体之间的关系.作业：1、圆柱体由____个曲的面和 _____个平的面围成.圆锥的侧面与底面相交成 ______.2、图形是某些多面体的平面展开图,你能说出这些多面体的名称吗?
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