为什么聊城一中地理老师师讲的纽约时间与北京时间相...

【地理】在同一时间,出现时间差异的原因是什么?_百度知道
【地理】在同一时间,出现时间差异的原因是什么?
底哪说呀(补充:谁我采纳谁满意答案)
黄赤交角存所昼夜交替纬度同
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球圆球自转球公转都转间差异消除没月间停止间 差异规定说 同点同刻看太阳位置同太阳能同刻照射角度都相同想消除太阳照射角度同球转足够快趋近于穷太阳条线基本看差异能消除差异能缩短能球弄快轴板消除夹角让轴垂直南极或者北极现间差异太阳永远平线都办表调差异表致目前家宇航局都办咱像用北京间看着用
  考虑经纬度啊。。。  连接地球南北两极的线叫做经线,平行于赤道的线叫做纬线。一般在球面坐标系中,有360条经线,和180条纬线。经线用经度,纬线用纬度表示。分为西经0~180°和东经0~180°,以及南纬0~90°和北纬0~90°。当然这是人为规定的。将整个地球覆盖。  时区是按照经度来划分的。每15°为一个时区。以本初子午线为中央经线的时区为零时区,由零时区向东、西各分12区,东、西12区都是半时区,共同使用180°经线的地方时。比如北京在东八区,纽约在西五区,伦敦是格林尼治时间,为零时区。  这就是在同一时刻不同地区时间不同的原因。。
根本原因是因为地球是圆的~~在一个因为不同地方标准时间指定的时间不同~~在中国只有北京时间,所以就没问题~~在美国有4 个时区,所以有差异。另外我觉得lz还是好好看看课本吧,小学五年级的《社会》上就有,网上这种常识来问不如有个老师在旁边解释的来的明白~~
由于地球在不停地自转,导致不同经线上的人在同一时间看到的景象是不一样的,为了方便人们生活,设定了地方时。因此,同一时刻,不同经度,地方时不同。这也就是时间差异。
他们说的全是一样的,总结起来就是地理位置差异也就是经纬度不同。
你说的时间差异是地方时不同而已。 同一经线上的地方时相同,精度相差15度,地方时相差1小时。
人们以日出日落等为计时参考一面是白天,另一面是黑夜。一一西方不亮东方亮。所以当然会有差异。(时区、地方时、日界线可参考其它回答。)
这是我在百度知道上看到的:这是因为地球的自转造成的,各地出太阳的时间不同,或者简单地说是由于经度不同造成的。希望能帮到你
由于地球自传,我们看到太阳从东边升起,自西方落下。在同纬度地区,相对位置偏东的地点,要比位置偏西的地点先看到日出,这样时刻就有了早迟之分。这种在东西方向上由于经度不同而形成的的不同时刻,称为地方时。很高兴为您答题!祝您中秋节及国庆节快乐!
你读初中了么?如果读了要用标准词语:经度因素
这题很简单啊 你答不来,是不是在读小学啊
地球在公转,地球是圆的,地球也在自转
你能把问题再仔细认真说一遍吗?我能帮你解答·..
地理位置不同,即时区不同
经度不同当然会有时间差异了……
赤道的云状轨迹不同,所以会出现时间差!
由于地球自转产生的。
处于不同经度,不同时区
不同地点的经纬度不一样。
因为地球是圆形的,它不仅自转而且还围绕太阳公转,一边被太阳照到是白天,那另外的一边肯定是夜晚,所以时间是不可能一样的。
地球的自转
每个地方所处的经度不同,不同的时区国际上有不同的统一,所以导致你所问的问题。
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2013年高考地理一轮复习精品学案 专题03 地球的运动教学案(教师版).doc65页
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2013年高考地理一轮复习精品学案 专题03 地球的运动 教学案(教师版)
考纲 细化 高考命题预测
地球运动的地理意义 1.了解地球自转和公转两种基本形式的方向、速度和周期、黄赤交角及地理意义。
2.理解昼夜更替和地方时产生的原因。了解地转偏向力对水平运动物体的影响及其表现。
3.结合图示有关资料,尤其是日照图,考查地球自转与经度变化、时间计算、昼夜长短、风向判断、洋流方向、河岸侵蚀或泥沙沉积等的联系。
4.掌握地球公转运动的轨道特征,掌握昼夜长短的变化规律。
5.理解正午太阳高度大小的时空分布规律,了解正午太阳高度的计算方法。
6.理解昼夜长短、正午太阳高度与四季、五带形成的关系,了解四季、五带的划分。 1.以重大时政事件为背景,考查地方时、区时的计算。
2.以图文结合、图表结合方式考查学生读图能力、计算能力及空间思维能力。
3.以重大时政事件为背景,结合光照图,综合考查昼夜长短、正午太阳高度及季节的判断。
4.以实际生活知识,如楼间距、太阳能热水器等为切入点,考查太阳高度的计算。
5.结合地球在公转轨道上的位置图示或日照图示考查季节判断、地球上日照状况 昼夜长短、正午太阳高度 。某一区域或季节气候特点、洋流流向、河流水文特点 水量大小,河口盐度大小等 、自然景观 植被枯萎或葱绿 、农事活动、盛行风向、旅游资源。
【构建知识体系】
【自主梳理归纳】――课前填写落实梳理归纳
一、地球的自转和公转
地球的自转 地球的公转
运动轴心及轨道  
轨道为赤道;绕地轴旋转,地轴北端始终指向
附近,并与公转轨道面成
轨道为黄道,是一个近似正圆的椭圆
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2012年江苏省高中地理学业水平测试复习导学案第2讲 地球自转的地理意义|21年​江​苏​省​高​中​地​理​学​业​水​平​测​试​复​习​导​学​案
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