句中省略号表示的意思是&
横行霸道0004
语气间断，心中默念没有说出来。
表示还有很多话没有说完
，列举的省略
话还没有说完
为您推荐：
扫描下载二维码五年级上册语文第一单元测试题_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
五年级上册语文第一单元测试题
上传于||暂无简介
阅读已结束，如果下载本文需要使用2下载券
想免费下载本文？
你可能喜欢科目：小学语文
来源：专项题
题型：填空题
体会下列句子中省略号的用法，把序号填在括号里。①表示省略相同的词语。&②表示省略类似的内容。&③表示话没有说完或断断续续。&④表示文中有删节的部分。&⑤表示语意未尽，让人思索。&1．“哈哈！……”我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。&（　　） 2．森林里有黑熊、老虎、毒蛇……（　　） 3．“你……你……一定要坚持……坚持……下去！”说完，他就闭上了眼睛。（　　） 4．“好消息！好消息！……”班长喊着跑了进来。（　　） 5．这么多年他老人家没有来得及听我一次汇报，总理呀总理，现在我到哪里去向您汇报呢…… （　　）6．我接过字条一看，只见上面写着“……因此请你于今晚七时准时到会场”。（　　） 7．这座城市近几年建起了许多的工厂、医院、学校……（　　） 8．消防员抱起伤者跑过来，说：“让开，让开……”（　　）
科目：小学语文
阅读短文，回答问题。
小鸟和守林老人
　　起初，鸟儿们非常惊诧：怎么来了个白胡子老头？是捕鸟的吧？打猎的吧？不像，带了一条黑狗，可没带猎枪。老人在树林里盖了一幢小屋，住下了。
　　奇怪，鸟儿们用晶亮的小眼睛彼此（咨询　询问）着，用它们鸟国的语言争论着。
　　不过，很快，鸟儿们就发现，他是个好老头，是它们天堂的保护神。
　　那天，来了一伙偷砍树木的人。老人带着黑狗，叫喊着去阻拦利斧的挥舞，激烈的争吵，黑狗的狂吠。老人展开一张布告。那伙人虽然还在吼叫，但他们终于发现，老人是一尊真正的山神。他们低下了头。
　　那伙人走了，老人轻轻抚摩受伤的树干，抚摩流出树脂的伤痕，又拾起从树枝上震落的鸟窝，轻轻地安放在树枝上……
　　老人取得了鸟儿们的信任，鸟儿们认定他是一个“好人”！
　　老人走动在浓密的树荫里。白发满头，是一朵硕大的蒲公英。是一盏明亮的神灯啊！
　　鸟儿们开始拜访老人的小屋。唧唧，喳喳，翻译出来是：“您好！您好！”
　　老人呵呵笑着，用饭粒和爱抚招待他的客人。一只大胆的黄色小鸟，衔着一颗草莓停落在老人肩上。老人伸手接住了这珍贵的（馈赠　赠送）。接着，又是一颗，又是一颗……
　　这一夜老人睡得很好。
　　时间在树叶上写了许多故事，许多故事深深地嵌进树的年轮里。
　　老人开始和每一只小鸟、每一棵树告别。
　　敏感的鸟儿知道，已经很老的老人，一定是要走了。
　　林中的小屋没有升起炊烟的那天，鸟儿们知道老人走了。树林里又静寂又暗淡的一天啊。
　　谁也没邀约谁，鸟儿们都来了。成千上万的鸟儿，在林中小屋上盘旋，哀鸣。整座山林都在摇晃，树叶和树枝轻轻拂动。
　　鸟儿们衔来无数的花瓣，无数的绿叶。伴着阳光，树林里下了一场花瓣雨，绿叶雨。飘落的花辫和绿叶呵，掩盖了林中小屋。
1．用“＼”划去文中括号里不合适的词语。
2．文中称守林老人是________，是________，是________，这是对老人的________。
3．读下面的句子，注意加粗的词语，从这句话中你能体会到什么？
老人轻轻抚摩受伤的树干，抚摩流出树脂的伤痕，又拾起从树枝上震落的鸟窝，轻轻地安放在树枝上……
___________________________________________________
4．文中画线部分描绘了一幅怎样的画面，请用一个词语或一两句话把这一画面概括出来。
___________________________________________________
5．“鸟儿们知道老人走了。”这里的“走了”实际上是指________，文章这样写是因为_______________________。
6．省略号的作用有：A．表示列举的省略　B．表示余意未尽　C．表示声音断断续续。说说下列句子中省略号的作用。
（1）“接着，又是一颗，又是一颗……”这里的省略号表示________。
（2）“飘落的花瓣和绿叶呵，掩盖了林中小屋……”这里的省略号表示________。
科目：小学语文
来源：语文教研室
阅读短文，回答问题。
小鸟和守林老人
　　起初，鸟儿们非常惊诧：怎么来了个白胡子老头？是捕鸟的吧？打猎的吧？不像，带了一条黑狗，可没带猎枪。老人在树林里盖了一幢小屋，住下了。
　　奇怪，鸟儿们用晶亮的小眼睛彼此（咨询　询问）着，用它们鸟国的语言争论着。
　　不过，很快，鸟儿们就发现，他是个好老头，是它们天堂的保护神。
　　那天，来了一伙偷砍树木的人。老人带着黑狗，叫喊着去阻拦利斧的挥舞，激烈的争吵，黑狗的狂吠。老人展开一张布告。那伙人虽然还在吼叫，但他们终于发现，老人是一尊真正的山神。他们低下了头。
　　那伙人走了，老人轻轻抚摩受伤的树干，抚摩流出树脂的伤痕，又拾起从树枝上震落的鸟窝，轻轻地安放在树枝上……
　　老人取得了鸟儿们的信任，鸟儿们认定他是一个“好人”！
　　老人走动在浓密的树荫里。白发满头，是一朵硕大的蒲公英。是一盏明亮的神灯啊！
　　鸟儿们开始拜访老人的小屋。唧唧，喳喳，翻译出来是：“您好！您好！”
　　老人呵呵笑着，用饭粒和爱抚招待他的客人。一只大胆的黄色小鸟，衔着一颗草莓停落在老人肩上。老人伸手接住了这珍贵的（馈赠　赠送）。接着，又是一颗，又是一颗……
　　这一夜老人睡得很好。
　　时间在树叶上写了许多故事，许多故事深深地嵌进树的年轮里。
　　老人开始和每一只小鸟、每一棵树告别。
　　敏感的鸟儿知道，已经很老的老人，一定是要走了。
　　林中的小屋没有升起炊烟的那天，鸟儿们知道老人走了。树林里又静寂又暗淡的一天啊。
　　谁也没邀约谁，鸟儿们都来了。成千上万的鸟儿，在林中小屋上盘旋，哀鸣。整座山林都在摇晃，树叶和树枝轻轻拂动。
　　鸟儿们衔来无数的花瓣，无数的绿叶。伴着阳光，树林里下了一场花瓣雨，绿叶雨。飘落的花辫和绿叶呵，掩盖了林中小屋。
1．用“＼”划去文中括号里不合适的词语。
2．文中称守林老人是________，是________，是________，这是对老人的________。
3．读下面的句子，注意加粗的词语，从这句话中你能体会到什么？
老人轻轻抚摩受伤的树干，抚摩流出树脂的伤痕，又拾起从树枝上震落的鸟窝，轻轻地安放在树枝上……
___________________________________________________
4．文中画线部分描绘了一幅怎样的画面，请用一个词语或一两句话把这一画面概括出来。
___________________________________________________
5．“鸟儿们知道老人走了。”这里的“走了”实际上是指________，文章这样写是因为_______________________。
6．省略号的作用有：A．表示列举的省略　B．表示余意未尽　C．表示声音断断续续。说说下列句子中省略号的作用。
（1）“接着，又是一颗，又是一颗……”这里的省略号表示________。
（2）“飘落的花瓣和绿叶呵，掩盖了林中小屋……”这里的省略号表示________。
科目：小学语文
来源：小考真题
题型：阅读理解与欣赏
美文赏析。
生命中的伞　　那是母亲给我一生难忘的故事。生命是一段牵挂的行程，（　　）是一把伞，（　　）是父母对儿女一份暖暖的爱。　　在长长的一生中，有许许多多是可以淡忘的，但有些东西却无法忘却，譬如这生命中的伞。　　许多年了，我依旧常常伫（zhù& chù）立雨中回味着萦绕在心头的伞的故事，思绪明晰而鲜艳，仿佛又看见了朦胧的细雨中，一个渐老的身影向我走来。于是我明白，一把伞是一份沉沉的情，一份浓浓的爱。每每走在飘雨的路上，望着远方迷梦的远山和近树便在心里说，母亲又送伞来了吗？在风中在雨中。　　那是读中学时的一天，就在临近下课时，骤然乌云压城。我不安而惶惶地收拾好书本准备回家，雨淅浙沥沥地下起来了。望着密密匝匝的细雨，我早就犹豫起来，到家肯定会浑身湿漉漉了。暮色愈来愈深，我硬着头皮冲进了雨里。　　一路小跑，隐隐约约，我看见前面有个人，打着伞向我走来。走近了才知道是母亲。母亲苍白的脸庞露出了微笑，站在那里等着我。我无言地从母亲手中接过了伞，似乎连一句感谢的话都没说。一路上，我和母亲一前一后地走着一段沉默的路。我只望着飞舞的雨花想着自己的心事，仿佛忘了母亲走在前面，就这样回到家中。　　再后来，每逢下雨母亲总是默默出现在我眼前。一次，两次，三次……我始终把这看成是母亲的义务。每次母亲迈着沉重的步履将伞递给我时，只是平淡地接过便无语地跟在母亲身后，似乎这一切都是母亲应该做的。　　有一天下雨了，母亲却没有来。走在雨中迟迟未见母亲，我不禁生起了她的气。跑到家中，却看见母亲病恹（yān& yàn）恹躺在床榻上，床边放着一把伞。母亲看着我，用微弱的声音对我说：“刚才还想送伞给你，但没走几步却倒在床上，到底是人老了。”我猛地扑在床沿上，泪水小溪般地流了下来，看着鬓白如霜的母亲，为自己的懵懂无知，为错怪母亲的真情而无地自容。母亲永远都在无言地呵护着我，可我却没有领悟这刻骨铭心的爱的方式。　　淡淡的、淡淡的雨丝中可是母亲打伞来了？站在异乡异地的蒙蒙细雨中，我又想起了远方的母亲，想起了定格在我生命中的那把伞，永远地嵌在心灵深处。1．在文中括号里选择正确的读音和词语，用“√”标出。2．照样子写词语。例：明晰而鲜艳　　________而________　　________而________3．在文中括号里填上恰当的关联词语。4．将下列句子改成提示语在中间的句子。　　母亲走过来，告诉我：“你爸刚才还嚷着送伞给你，谁知没走几步却倒在床上，到底是人老了，身体也每况愈下。”____________________________________________________________________5．加批注是读书的好习惯，从品词语、悟感情的角度，请在第七自然段中加两处批注，用“____”在文中画出相关词语并用A、B标出，再把批注内容写下来。批注A：_____________________________________________________________批注B：_____________________________________________________________6．省略号有不同的作用，这篇短文中“一次，两次，三次……”这句话中的省略号表示_____________________。你从中体会到了：_____________________。7．用波浪线在文中画出与“我又想起了母亲，想起了定格在我生命中的那把伞，永远地嵌在心灵深处。”这句话相呼应的句子。8．为什么开始“我”始终认为母亲给我送伞是她的义务，而后来却领悟到了这是刻骨铭心的爱的方式？____________________________________________________________________9．其实，你的母亲也很爱你，只不过爱的方式不同罢了。请用一两句话写出你被母亲爱的经历。____________________________________________________________________10．读了全文后，你对课题“生命中的伞”是怎样理解的？____________________________________________________________________
科目：小学语文
来源：广东省小考真题
题型：阅读理解与欣赏
阅读理解。读文段，回答1~7的问题。&&&&&&& 他很满意没人打搅他写信，就戴上帽子，连破皮袄都没披，只穿着衬衫，跑到街上去了……前一天晚上他问过肉店的伙计，伙计告诉他，信应该丢在邮筒里，从那儿用邮车分送到各地去，邮车上还套着三匹马，响着铃铛，坐着醉醺醺的邮差。凡卡跑到第一个邮筒那儿，把他那宝贵的信塞了进去。&&&&&&&&&& 过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴……&&&&1．上面这段话选自课文《&&&&&&&&&&&&&&&& &&》，作者是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。2．给下面画线的字选择恰当的读音。&&&&&&&&&&&&& 醉醺（xūn&&&& shūn）醺&&&&&& &邮差(chā&&& chāi&&&& cī)&&&3．写出下列词语的近义词和反义词。&&& &&宝贵(&&&& &&&)（近义词）&&&&&&&& 希望(&&&&&&&& )（反义词）&&&4．联系选段，说说你从选段中的画线部分体会到了什么？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&5．朗读加横线的句子时，应读出(&&&&&&& &)的语气，选段；中倒数第二个省略号省略了(&&&&&&&&&&& &)。&&&6．用小标题概括第一自然段的意思。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&7．读了选段，请你写几句话赠给文中的凡卡。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！省略号所表示的意思有哪些
艾玛士≈M7j
省略号（……）,又称删节号,用于省略原文的符号.“引文的省略,用省略号标明.” “列举的省略,用省略号标明.” “说话断断续续,可以用省略号标示.” “用在表示节省原文或语句未完、意思未禁等.” 省略号 省略号是表明文句中省略内容的标号.省略号的主要用法是表示省略.省略的内容主要有四：一是引文；二是重复性词语；三是类似语句；四是列举.除省略外,省略号还有以下几种用法：1、 表示沉默：例：何为：梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了!欧阳平：…… 2、 表语言中断：例：穿长袍的问："这位是……""我的兄弟."戴礼帽的回答.破折号也可表语言中断,但两者有不同：破折号表语言戛然而止,省略号表余音未尽.3、表语言断断续续.例：上级……派我……到这儿……工作,我没……有……完成……上级……交给我的……任务.4、表含糊其辞,欲言又止 例：我即刻胆怯了起来,便想全翻过先前的话来,"那是……实在,……我说不清…….其实,究竟有没有魂灵,我也说不清." 5、表明语意未尽.例："可恶!然而……."四叔说.使用省略号时应注意以下问题：（1）不可滥用省略号.一是省略号后语境不明的不能用省略号,而是没有上述特殊语意不能用省略号.（2）、用了"等"、"等等"就不能再用省略号.（省略号和"等"、"等等"有不同,省略号表示的可以是各种需要省略的,而后者只能是类似的词语或意思.） （3）要正确处理省略号前后的点号问题：一是省略号前是个完整的句子的,省略号前应使用句末标点,表示省略的是句子；二是省略号前不是完整句子的,省略号前一般不用点号,表示省略的是词语、短语；三是省略号后一般不用标点.（4）、如果省略的是一大段或几段文字,就用十二个圆点表示,单独成行,不顶格.
为您推荐：
其他类似问题
意思相近的
扫描下载二维码说说句子中省略号的含义1.在轻松优雅的乐曲声里,只见他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗,柔软而又自然地舒展着肢体,做出各种各样令人惊羡的动作,忽而卧倒,忽而跃起……2.观众们屏住气,目不转睛地盯着他头上的碗……3.在以后的岁月里,不知怎的,我常常会想起这位顶碗少年,想起他那一次的演出,每每想起,总会有一阵微微的激动……
憽人癟0199
①是顶碗的各种动省略.写出了表演动作的变化,柔中有刚,省略号蕴含着表演动作的变化无穷.对碗的描写衬托出了少年的表演技艺高超,同时也可以看出表演的难度很大.②是描写观众神态省略.③笔者思想上的省略.这句话与课文开头的第一句相照应,突出这次杂技表演给作者留下难以忘怀的印象.句末的省略号是作者从中受到的启示,耐人寻味.
为您推荐：
其他类似问题
扫描下载二维码}