求一个 反恐精英绝对武力的CDKYE 都好几天了 各位大哥大姐帮个忙哇
求一个 反恐精英绝对武力的CDKYE 都好几天了 各位大哥大姐帮个忙哇 5
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的感言：谢谢
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如何修改CDKEY？简便方法：复制好一个CD_KEY，然后进入游戏，点“聊天室”如果以前的CD_KEY有问题就会提示你修改新的CD_KEY，这时候在弹出的窗口粘贴一下就行了。注意需要退出cs游戏才能保存下这个CD。非正常退出这个CD也会随之消失。正统方法： A：局域网只能连接5人的问题 原因：一个CDKEY只能用于5台机器，不管是正版CKDEY还是生成器生成的CDKEY 每台机器使用一个KEY，即可解决问题 修改方法 打开注册表更改\HKEY_CURRENT_USER\Software\Valve\Counter-Strike\Settings下的Key的键值，直接改成的序列号就可以了，这里请注意一点就是输入序列号的时候 不需要加“－”光输入数字即可 下面是一些CDKEY -877-288-500-9979 -333-965-082-7768 -608-468-569-9588 -637-891-268-7861 -267-396-998-2865 -673-272-457-8028 -671-533-794-0716 -451-993-179-7102 -583-338-365-1288 -714-649-069-6618
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反恐精英领域专家各位大哥大姐，帮个忙啦！教教我怎么织围巾吧！感激不尽啊。。。
各位大哥大姐，帮个忙啦！教教我怎么织围巾吧！感激不尽啊。。。
送给BF的。
他说他的朋友的GF送他朋友一条围巾，他说他好幸福哦，问我会不会，可是从小到大我什么家务活也没干过，更别说这些了。。。快圣诞节了，能不能在圣诞节织好啊？爸爸妈妈都不在家，没有人教我。。。
我不知道你是那里的人，长春呢，一般卖围巾线的地方都会教的，你也去问下，这里教你能学会吗，如果你会正反针就容易得多了，男款的，越简单越好。两针正两针反，虽然看着简单，但很适合男孩子带。
提问者 的感言：很谢谢你！虽然我不会这些，但还是很感谢！ 满意答案
可以用纸巾盒织好看的围巾啊。可以直接搜索纸盒织围巾，或者以下地址
视频的后半部分就有教怎么用了。你有盒子和毛线就可以 。我也弄了一条，真的很不错呢
提问者 的感言：谢谢哦！
其他回答 (4)
很简单啊..有的专门卖手工织围巾和卖线的地方可以免费教你甚么织法都可以教你
没空额。。。
给你一个网址 有视频
在卖毛线那儿卖较粗的针（免费教你怎样织及简单的花样），一天保你就会，简单的很，我孩子上高中时学会的，一天就织好，是粗针织的，挺棒的！
最简单的针法就是
这是从网上找的能看懂的织法
一。织围巾有很多织法,比如说元宝针、上下针、罗纹针或是一些花样等&&
建议你上这个网站上看看，也许对你会有帮助。这个网站上有各种各样详细的编织方法,很多人都是在这个网站上学会了编织,很不错的!(进入论坛有详细的图解或说明) 二。 1 棒针基本织法 【起针】 注意：起针时，线端(毛线头)要预留完成尺寸的三倍长度，例如：起针/ 脚是十寸阔，那麼线端要预留三十寸长来起针。 － 可编成”平织／平编起针法”、"弹性起针法之1目松紧起针法" 、 "弹性起针法之2目松紧编织起针法" 及 " 多行弹性起针法(袋编)之1目/2目松紧编织起针法"。 ** 一般图片都说用两根棒针起针，其实用一根也可，双针起针针眼大些，方便初学者织第一行时，容易编织而已。当熟练后，起针时手势已能调较力度，用一根起针也可。 使用棒针及用手指与原线起针(我从别的网站A来的) 贴子相关图片: 必定要双针起针?? 不一定，双针起针个针眼大些，方便初学者织第一行时容易织而已。如能掌握绕线的松紧，用一根针起针也可起针。 贴子相关图片: 三。得看你希望织多大的啊. 一般男生的围巾大点好看. 想织的松点就选大号点的扦子,紧的话就相对用细点的. 线的话,要暖和呢要选摸着特别软的,比如开丝棉,可以用2-3跟线一起织.效果会厚点. 要挺的呢就用羊毛的. 一般一斤线就差不多了. 初学者,到买毛线的地方可以让老板教你怎么织的.当然他们教的是最简单的 要织复杂的话,可以搜一些手工编织的网站. 不过,没有基础的话学起来很麻烦. 还是找会的人手把手比较好. 需要很多耐心的哦!! 四。diy钉板编织。步骤一：先取出毛线预留约100cm长,在钉板的a端固定(打结),由a端绕到b端固定。步骤二：取一段不同颜色的线,由a到b整个圈住打结。步骤三：把b的结打开,再沿着上一层的绕法绕回a点固定。步骤四：用0/3或0/5勾针把下层的线,挑到上一层,依序每一支钉子都要挑到。步骤五：用0/3或0/5勾针把钉子的另外一排下层的线,挑到上一层,依序每一支钉子都要挑到。步骤六：把固定在a端的线松开,整排的线往下压整理整齐。步骤七：依序重复再绕线,再把下一层的线挑到上一层,两边都必须挑。步骤八：重复操作绕线→挑针→绕线→挑针→,编制所需要的长度在下钉板。这是最简单的做法,最重要的是你要有钉板,钩针,毛线。围巾的织法有很多种,有钉板,棒针,钩针,城堡编织器 。 五。织围巾最后怎么收尾？ 就按你所编织的针脚编两针,把第一针穿过第二针放掉,又再织一针,把以前的第二针,现在是第一针按先前的方法放掉,这样一直到最后,把针都弄完就好了,再打个结 六。 这两个网站的编织内容很多，可以去看看七。 虽然是繁体字，但是有动画，很容易懂~很好的 八。有个网站。 有很多图样，还有经验交流。九。教你织单罗纹配色围巾 单罗纹配色围巾 此例涉及到的内容有: 1.手圈起针法 2.上/下针编织法及其符号 3.配色技巧-打结. 4.缝合方式. 用具与用量: 中线/中细线五种色线各一两.8号棒针两根.缝合针一枚. (1)先看看尺寸图及编织图(为看图方便,我将尺寸图横向平铺) &尺寸图& &编织图& 2)再看看这例中所要用到的图解: [1]上下针:编织图中"一"代表下针"|"代表上针.这是编织符号中最基础的两种符号.一定不要小看它. [2]起针法: [3]将配线打结 现在开始照图编织: 围巾完成后,将线头挑入围巾背面即可. 这例中,用文字描述如下: 1.用8号棒针起20厘米(约57针)后以上下针方式(即单罗纹)编织30厘米(约72行) 2.将第一种色线剪断与第二种色线打结,用第二种色线继续往上编织30厘米(约72行) 3.将第二种色线剪断与第三种色线打结,用第三种色线编织30厘米(约72行) 4.将第三种色线剪断与第四种色线打结,用第四种色线编织30厘米(约72行) 5.将第四种色线剪断与第五种色线打结,用第五种色线编织30厘米(约72行) 6.此时围巾长度为150厘米.用缝针将棒针上的57针缝合. 7.将所有的线头挑入围巾内.围巾制作结束. 技巧1:这例中,我选了手圈起针法.虽然这种起针法效果特别难看.但是非常容易学,初学者不会感觉厌烦.而且这种针法有解决办法,就是织完后,将最初的一行小心的挑起来剪掉.那剩下来的效果与用弹性起针法的效果是完全一样的. 技巧2:任何一种非环织(非四根棒针编织出来的)织物,头一针都是不织的.直接将左棒的一针套在右棒上.从第二针开始编织.这个小东西要是你不在意.织出来的围巾两侧会显得非常松垮.(好多人都会犯这样的错误.连偶妈妈也不例外.我后来告诉她了.呵呵.) 技巧3:我现在将图片一下子丢上去后,初学者可能会感觉乱乱的.那我将步骤告诉你,你就会明白.其实任何一例织物.它都有最基本的几种针法.这例中,用到了起针法,上针,下针,缝合和配色.虽然在首页处.基础符号我罗列了一大堆,但在每一例中,所能用到的都很少.只要稍为注意,不需要将所有的符号都认清看楚才动手,而是每到一种符号才去记,那样会学得更快. 技巧4:对于围巾.用的针和线差比会大些.不同于毛衣.中线可以用10号针.围巾就不行.要用更大的针.或者细小的线织才会好看. 技巧5.此例为配色围巾,颜色可自由搭配,只要你喜欢的颜色.你都可以织上去,而且每种颜色的长度你也可以自己定.不必单纯定了为五种颜色,你可以定十种.或者两边颜色相同,中间颜色相间等,只要记得此类小围巾(20厘米宽)总长度不要过长.150厘米最为适合.男装的话,颜色可选清淡深沉些. 十。围巾总的来说灰色和白色，适合男士。灰色是万能色，基本上什么颜色的衣服都能配。白色一般配颜色较深的衣服。。 看那位男士是什么性格的了，比较青春阳光的，红、绿、黄等鲜艳的颜色都可以啊（但要知道如何搭配衣服才行），如果是比较成熟稳重的就选黑、灰、白等叫深色的，现在有种花色的（就是一条毛线有几种颜色）有土黄+浅灰色+鹅黄色等等，这种和第一种相比就比较稳重，和第二种相比就比较活泼，现在就看你怎么选了。
编织人生十一。织围巾最好用几号的针，多粗的毛线？ 看你用多粗的线了。还要看毛线是什么质量的，如果是粗线上面又有绒毛，那最好用棒针，比筷子细点。如果不带绒毛，就用8号针。如果是细线带绒毛也要用7、8号针，不带绒毛的用10号针就行了。 十二。选色比较重要! 女性的要显出雍容华贵,男性的要显得收放自如. 针法的话,高低针,或者2高2低也可以.我个人比较喜欢斜针(附图),任何年龄适用且有新意. 提问人的追问
14:17 这些看不明白、 回答人的补充
一、准备工作所需材料：毛线（集贸，商场都有卖）、两根毛线签（最好是粗的那种，织起会比较好看，同时比较省事）。还有，一份耐心。所需时间：第一次织的话，一个星期就够了（每天抽2~3小时即可）。二、开始绕线1、先将线在1号签上打个结。注意：不要太大，普通的系一下就可以了。为的是防止毛线在开头处散开。2、用右手将毛线一圈圈缠在第一根签上。过程如图1。注意：不要太紧。要以能插进另一根毛线签为宜。给男生织的围巾，30针就够了（即右手缠30下）。3、开始织围巾。一般上下针会比较好看。平针也可以，但是不够美观。上下针其实就是先织一针上针（即平针），再一针下针的重复织法，所以叫做上下针。只要掌握了上针下针的织法，就差不多算会织啦！4、织到想要的长度后，如果是女孩子，就可以加一些须须。如果是男生，就不用啦。
花样织法交叉罗纹针（4针倍数加2针）第一行：（正面）反复织“2针上，2针下”，最后剩2针时都织上针第二行：反复织“2针下，2针上”，最后剩2针时都织下针第三行：“2针上，右交叉（即向下2针并1针但不从棒针上脱下，再对第1针织下针，然后才把这2针从棒针上脱下）”，重复以上针法，最后剩2针织上针。第四行：同第二行织法相同重复上面四行的织法就是交叉罗纹针
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手工艺领域专家各位大哥大姐帮个忙,最好把每个单元的重点写出来.是人民教育出版社的.如果你们厉害最好出点重点题.特别是连词成句和给正确形式填空的题目（别的也信）.顺便再问问，怎么分辨一个句子是什么时态的。_百度作业帮
各位大哥大姐帮个忙,最好把每个单元的重点写出来.是人民教育出版社的.如果你们厉害最好出点重点题.特别是连词成句和给正确形式填空的题目（别的也信）.顺便再问问，怎么分辨一个句子是什么时态的。
一、单词1. carefully 仔细地,认真地2.
问,询问3.question 问题4 actively 积极地,活泼地5, make
做,制作6.noise 声音,噪音7. eat 吃 8.
go 去,走 10.
early 早11.mess脏乱,杂乱
room 房间14.keep 保持 15.
clean 干净的 16. set 摆,放 17.
home 家18.
too也,又,过于 19.. late 晚,迟 20. look看21.
wait 等待23.
respect 尊敬24 and
和,并且 25.
他（她、它）们 （宾格） 27.. young 年轻的,幼小的 28. children 孩子们 30..grass 草,草坪31.cross 横穿 32.
now 现在 33. spit 吐痰34. ground 地（面）,地上 35.
litter乱丢杂物 36.everyone每一个人37. well 好地 38.
39.. sometimes 有时候40 for 为了（介词）41.
同班同学 42. hospital
二、词组1.
home/class rule
家/班规 2.
a good student
一个好学生3. be quiet安静/ pick the flowers
obey the rules 遵守规则5. come to school early 很早来学校 6.
make noise 制造噪音7. in class 在课上 8. a group leader
一个组长9. a list of
rules for the class/ a list of class rules 一个班规表10.keep your desk clean 保持你的书桌干净11. make a mess 乱扔乱放东西 12. go home too late 回家太晚13. help to set the table帮助摆餐桌14. respect old people and help them
尊敬老人并帮助他们15. like to help to set the table喜欢帮助摆餐桌16.
the whole evening全晚,整晚17.watch TV till late 看电视直到好晚 18. read in bed 躺着看书19. wait for the green light
等绿灯20. go on the social studies field trip 进行社会实践田野考察21.in front of the hospital 在医院前 22. want to tell people 想告诉人们23 a busy street 一条繁忙的大街 24.
举起25. a beautiful park 一个漂亮的公园 26. point to 指着.27. feel hungry
感觉饿28. keep off the grass
不进入草坪29. take good care of young children 照顾好小孩30. play on the street
在街上玩 31. spit on the ground
随地吐痰32.
tell sb to do sth
告诉某人做某事
throw the banana skin
扔香蕉皮34 make a mess乱扔乱放东西
三、填空1.What
his classmates
now?（do）2.She
（dance）in class.3.He
(make) a dress for me.4..She usually speaks and
noise in class.5. Are
you often late for class?6.Amy is a friend of
.(her) 四、改错：1）Ms Li
2)He often makes mess in his room.
He often makes a mess in his room.
3)He don’t like to help to set the table.
He doesn’t like to help to set the table.
4)Tom very late go to bed.
Tom goes to bed very late.
一）人称代词 一、概念 人称代词是表示我、你、他/她/它、我们、你们和（他/她/它）们的词.人称代词有人称、格和数的变化. 二、人称代词的用法 1．一般情况下,人称代词的主格作主语,放在句子的开头. I am a teacher. 我是一名教师.（I是主语） You are 11 years old. 你11岁了.（You 是主语） He is my friend. 他是我的朋友.（He是主语） It is hot today. 今天天气热.（It是主语） 2．宾格作宾语,通常放在动词,如：let, like, help,give,ask等的后面；或介词,如：for, to, of,at等的后面. Can you help me?你能帮我吗?（me是宾语） The cake is for you. 这个蛋糕是给你的.（you是宾语） 3．作表语（用主格,口语中常用宾格） Who is that?It's me（I）. 是谁啊?是我. 三、注意 1．人称代词I无论放在句首、句中或句尾,都要大写. 2．人称代词she除了指女性“她”之外,还可以指祖国、月亮等拟人的东西. 如：I love my country. She is great. The moon is in the sky. She is round and bright. 四、It的特殊用法 1．一般情况下,it表示人以外的动物和东西,是单数名词的代词,译为“它”. Where is your car?It is over there. 你的小汽车在哪儿?（它）在那边. 2．但在表示天气、时间、距离等时,用it来代替,此时的it,并不译为“它”. 1）指天气:It is sunny today. 今天阳光灿烂. 2）指气候:It's cold in this room. 这个房间很冷. 3）指时间:What time is it?It's six thirty. 几点了?六点半了. 4）指距离:How far is it from here to the park? 从这儿到公园有多远?It's about two miles. 大约是二英里. 五、人称的习惯顺序： 如果有几个不同的人称同时作主语,且用and,or连接时,习惯顺序是：单数：you,he,and I 复数：we,you,and they 但是,如果是做错事,承担责任时,有时,说话的人把I放在第一位. Who broke the window?谁打碎了玻璃?I and Li Ming.我和李明. （二）物主代词 表示所有关系的代词叫做物主代词,也可叫做代词所有格.物主代词分形容性物主代词和名词性物主代词二种,物主代词也有人称和数的变化. 通过观察上表,我们发现,除了my的名词性物主代词是mine, his和its的名词性和形容词性相同外,其他的名词性物主代词都是在对应的形容词性物主代词后面加“s”变成的.形容词性物主代词用来修饰名词,表示是属于谁的东西.名词性物主代词等于对应的形容词性物主代词加一个名词.如： This is her book. = This book is hers. Are these your pens? = Are these pens yours? （三）替代词 替代词用来替代前面已经提到过的人或事物,来避免重复这一名词.最典型的替代词有one和ones.one用来替代表示单数的人或事,ones用来替代表示复数的人或事物. 如：There is a post office near my home. There is one near our school, too.(one = post office) 另外,第三人称单数后的动词+S, BE+动词ING 第三人称单数指HE,SHE,IT 选择1.would you like______some water? a.drink b.drinking c.to drink 2.let us _____baseball on the playground. A. to play b. play c.playing3.are you ready for _____meeting. a. tomorrow b.tomorrow" s c.tomorrows"4.Tom is drinking a cup of coffee_______sugar.a. in b. with c. on 5. will you please pass me a cup of tea?_________________________________ a. thank you b. certainly c. here you are6.we will have a P.E. class ______Friday.A .in b. with c. on 7.they will have a debate ______class four next Monday .a. to b. for c.with 8.mary is waiting ______his mum at the shop gate.a. to b. for c. at9.my home is not very far ______school.a. from b. away c. for10.there is something wrong _______my new watch.a. to b. in c. with 按要求完成句子.1. 1.we plant some trees on the hill .(变否定句)—————————————————————— 2．Will you have a picnic next week.(写出肯定回答)—————————————————————— 3.must we go home now?(写出否定回答)—————————————————————— 4.we visited the museum last Saturday.(变否定句)_____________________________________________ 5.there are 12 girls in our class.(对划线部分提问)—————————————————————— 答案：1.would you like___c___some water? a.drink b.drinking c.to drink 2.let us _b____baseball on the playground. A. to play b. play c.playing3.are you ready for __b___meeting. a. tomorrow b.tomorrow" s c.tomorrows"4.Tom is drinking a cup of coffee___b____sugar.a. in b. with c. on 5. will you please pass me a cup of tea?______________________c___________ a. thank you b. certainly c. here you are6.we will have a P.E. class __c____Friday.A .in b. with c. on 7.they will have a debate ___c___class four next Monday .a. to b. for c.with 8.mary is waiting ___b___his mum at the shop gate.a. to b. for c. at9.my home is not very far ___a___school.a. from b. away c. for10.there is something wrong __c_____my new watch.a. to b. in c. with . 1.we plant some trees on the hill .(变否定句)
We don't plant any trees on the hill. 2．Will you have a picnic next week.(写出肯定回答)
Yes, we will.3.must we go home now?(写出否定回答)
No, you needn't.4.we visited the museum last Saturday.(变否定句) We didn't visit the museum last Saturday.5.there are 12 girls in our class.(对划线部分提问)How many girls are there in your class?
英语语法中的时态（tense）是一种动词形式,不同的时态用以表示不同的时间与方式.
是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式.因此,当我们说时态结构的时候,指的是相应时态下的动词形式.
英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时,以及这四者的进行时、完成时和完成进行时
下面就英语中常见的十种基本时态进行阐述,其它的时态都是在这十种时态的基础上结合而成的.一、 一般现在时
1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况.
2.时间状语： Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays,
3.基本结构：动词 原形 （如主语为第三人称单数,动词上要改为第三人称单数形式）
4.否定形式：主语+am/is/are +not+其他; 此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't, 如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词.
5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词.
6.例句：. It seldom snows here.
He is always ready to help others.
Action speaks louder than words..二、 一般过去时
1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为.
2.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week, last(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.
3.基本结构：be动词；行为动词 的过去式
4.否定形式：主语+was/were +not+其他;在行为动词前加didn't,同时还原行为动词.
5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did 提问,同时还原行为动词.
6.例句：She often came to help us in those days.
I didn't know you were so busy.]三、 现在进行时
1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为.
2.时间状语：Now, at this time, days, etc. look. listen
3.基本结构：主语+be +doing +其他
4.否定形式：主语+be +not +doing+其他
5.一般疑问句：把be动词放于句首.
6.例句： How are you feeling today?
He is doing well in his lessons.四、 过去进行时
1.概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作.
2.时间状语：at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等.
3.基本结构 主语+was/were +doing +其他
4.否定形式：主语+was/were + not +doing+其他
5.一般疑问句：把was或were放于句首.(第一个字母大写）
6.例句：At that time she was working in a PLA unit.
When he came in, I was reading a newspaper.五、 现在完成时
1.概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态.
2.时间状语：yet,already,just,never,ever,so far,by now,since+时间点,for+时间段,recently, lately, in the past few years, etc.
3.基本结构：主语+have/has +p.p（过去分词）+其他
4.否定形式：主语+have/has + not +p.p（过去分词）+其他
5.一般疑问句：have或has.
6.例句：I've written an article.
The countryside has changed a lot in the past few years.六、 过去完成时
1.概念：以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即“过去的过去”.
2.时间状语：Before, by the end of last year (term, month…), etc.
3.基本结构：主语+had + p.p（过去分词）+其他
4.否定形式：主语+had + not +p.p（过去分词）+其他
5.一般疑问句：had放于句首.
6.例句：As soon as we got to the station, the train had left.
By the end of last month. We had reviewed four books
基本结构：主语+had+p.p（过去分词）+其他
①肯定句：主语+ had+p.p（过去分词）+其他
②否定句：主语+ had+ not+p.p（过去分词）+其他
③一般疑问句：Had+主语+p.p（过去分词）+其他
④特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句七、 一般将来时
1.概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事.
2.时间状语：Tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc.
3.基本结构：主语+am/is/are +going to + do+其他；主语+will/shall + do+其他
4.否定形式：主语+am/is/are not going to do ；主语+will/shall not do+其他
5.一般疑问句：be放于句首；will/shall提到句首.
6.例句：They are going to have a competition with us in studies.
It is going to rain.八、 过去将来时
1.概念：立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中.
2.时间状语：The next day (morning, year…),the following month(week…),etc.
3.基本结构：主语+was/were +going to + do+其他；主语+would/should + do+其他
4.否定形式：主语+was/were/not + going to + 主语+would/should + not + do.
5.一般疑问句：was或were放于句首；would/should 提到句首.
6.例句：He said he would go to Beijing the next day.
I asked who was going there .九、将来完成时
1.概念：在将来某一时刻之前开始的动作或状态
2.时间状语： by the end of+时间短语（将来）;by the time+从句（将来）
3.基本结构：主语+be going to/will/shall + have+p.p（过去分词）+其他
4例句:By the time you get back, great changes will have taken place in this area.十、现在完成进行时
1.概念：表示从过去某一时间开始一直延续到现在的动作.这一动作可能刚刚开始,也可能仍在继续,并可能延续到将来.
2.基本结构：主语+have/has +been +doing+其他
3.时间状语：since+时间点,for+时间段等.
4.例子：I have been sitting here for an hour.
The chilrdren have been watching TV since six o'clock.十一、 一般过去时与现在完成时的转换
在现在完成时中,延续性动词能与表示一段时间的状语连用,瞬间动词却不能.但是,可用别的表达方式：①瞬间动词用于“一段时间 + ago”的一般过去时的句型中；②瞬间动词可改成与之相对应的延续性动词及短语,与一段时间连用；③瞬间动词用于“It is + 一段时间 + since + 一般过去时”的句型中,表示“自从……以来有……时间”的意思,主句一般用it is来代替I④瞬间动词用于“Some time has passed since + 一般过去时”的句型中.请看：
A. He joined the League two years ago.
B. He has been in the League for two years.
C. It is two years since he joined the League.
D. Two years has passed since he joined the League.十二、 一般现在时与现在进行时的转换
在一般现在时中,at加上名词表示“处于某种状态”,如at work（在工作）, at school（上学、上课）等.此短语可与进行时态转换.请看：
Peter is at work, but Mike is at play.
Peter is working, but Mike is playing.十三、 现在进行时与一般将来时的转换
在现在进行时态中go, come, leave, start, arrive等动词常与表示将来的时间状语连用表示将要发生的动作.如：I am coming, Mum! 意为“我就来,妈妈!”请看：
The train is leaving soon.
The train will leave soon.互相转换
英语中的几种时态在一定情况下可以互相转换,以下是几种常见的转换形式：
一、一般过去时与现在完成时的转换
在现在完成时中,延续性动词能与表示一段时间的状语连用,瞬间动词却不能.但是,可用别的表达方式：①瞬间动词用于“一段时间 + ago”的一般过去时的句型中；②瞬间动词可改成与之相对应的延续性动词及短语,与一段时间连用；③瞬间动词用于“It is + 一段时间 + since + 一般过去时”的句型中,表示“自从……以来有……时间”的意思,主句一般用it is来代替I④瞬间动词用于“Some time has passed since + 一般过去时”的句型中.请看：
A. He joined the League two years ago.
B. He has been in the League for two years.
C. It is two years since he joined the League.
D. Two years has passed since he joined the League.
二、一般现在时与现在进行时的转换
在一般现在时中,at加上名词表示“处于某种状态”,如at work（在工作）, at school（上学、上课）等.此短语可与进行时态转换.请看：
Peter is at work, but Mike is at play.
Peter is working, but Mike is playing.
三、现在进行时与一般将来时的转换
在现在进行时态中go, come, leave, start, arrive等动词常与表示将来的时间状语连用表示将要发生的动作.如：I am coming, Mum! 意为“我就来,妈妈!”请看：
The train is leaving soon.
The train will leave soon.
四、“be going to+动词原形”与“will(shall)+动词原形”结构的转换
“be going to+动词原形”、表示打算、计划要做的事；将来时“will(shall)+动词原形”结构在书面语中,当主语为第一人称时,常用助动词shall.在口语中,所有人称都可以用will.请看：
We are going to visit the Great Wall next Sunday.
We shall visit the Great Wall next Sunday.[编辑本段]十六种时态
所谓“时”就是行为发生的时段或状态存在的时段,即：现在、过去、将来和过去将来四种；所谓“态”就是行为或状态发生时说呈现的状态,有一般状态、进行状态、完成状态或完成进行状态四种.由时和态结合,便形成下列十六种时态：
一般现在时,一般过去时,一般将来时,一般过去将来时；
现在进行时,过去进行时,将来进行时,过去将来进行时；
现在完成时,过去完成时,将来完成时,过去将来完成时；
现在完成进行时,过去完成进行时,将来完成进行时,过去将来完成进行时．
一、单词（45）1. carefully 仔细地，认真地2.
问，询问3.question 问题4 actively 积极地，活泼地5， make
做，制作6.noise 声音，噪音7. eat 吃 8.
go 去，走 10.
early 早11.mess脏乱，杂乱
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