学生对老师的要求 【范文十篇】
学生对老师的要求
范文一：教师的教学目标
1，经师易得，人师难求；学为人师，行为示范。
◎教师的职业境界——经师。所谓经师是指严肃、严谨、严格地对待教育教学工作，做一个不“误
人子弟”的合格的教师。经师是把教师职业作为一个种谋生的手段。??
◎教师的专业境界——能师。所谓能师，就是具有教育智慧的专家型、研究型的教师。能师要
有深厚的专业功底，有独特的教学艺术和风格，有出色的教学效果，有对教育教学的研究和
探索，直至著书立说。能师是把教师职业作为一种专业追求。
◎教师的事业境界——人师。“人师”为陶冶学生性格的导师，不但要有高深的学问，而且要有
伟大的人格和高尚的修养。人师以自身人格的魅力塑造学生的人格，以自己的德、才、情给
学生以潜移默化的、终生受益的影响和感化。
这种境界也是教师完善自我、实现自我、超越自我的享受境界。人师是把教师职业作为一种
事业追求与精神享受。
2，教学相长。
《礼记-学记》云：“学，然后知不足；教，然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后
能自强也。”越是深入地学习，就越感到自己的不足，越是不足，越能激发自己向学的动力。
3，教学态度。
（1）老师要以身作则：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从-----老师要以身作则，要带头
（2）老师讲课要求字正腔圆,吐字清楚,抑扬顿挫,声调不可太高太低。-----凡道字，重且舒。
（3）言谈要温文尔雅，气度翩翩。
学生的学习目标
1，落实每天读诵：最好每天朗诵固定遍数，例如10遍，20遍，30遍．．．一周下来就可以累积
百遍以上。自然就可以背诵下来。背诵越熟越好。可以终身牢记不忘。而且对于已经背过的
经典也要经常令其复习。
《论语》所言：温故而知新，可以为师矣。
《三字经》云：“教之道，贵以专”。
苏东坡云：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”。
2, 上课要专注，要求学生做到四正：心正，身正，椅正，书正。
座椅平正，姿态端正，课本摆正。---精神涣散容易导致精神不集中，学习效果降低。
3，精神抖擞，读诵要求吐字清楚，抑扬顿挫，声调不可太高太低。
4，落实《童蒙养正》
（1）培养四正：正心, 正德, 正见，正行：“少年若天性, 习惯成自然”。教育要从童蒙开始。
蒙：代表天地初开，万物还很脆弱，这时候要好好保护他，好好养育他。
培养方法：老师要以身教·言教启发孩子纯善的心。善心是无远弗界的，由善心而起的德能·
德用(善良的行为与作用)也是无有穷尽的。长养孩子的善心，善念，就是培养孩子为人的根本。
（2）教育对人，对事，对物应有的正确态度。
◎对人：明白五伦关系。知道要孝顺父母，友爱兄弟，尊敬师长，关怀体贴他人，教导互助
合群的理念，培养宽厚待人的心性。如果违背了五伦的自然关系。人就难以立身处世；家
庭不和睦；社会秩序混乱，道德沦丧；国家失去了安定兴盛的人道根本。
父子有亲----父慈子孝；
君臣有义----领导与被领导之间，君使臣以礼，臣事君以忠；
夫妇有别----男主外，女主内。夫妻各尽其责；
长幼有序----兄弟姐妹和睦友爱；
朋友有信----人与人之间交往，守信用，讲道义；
五伦是人伦大道。人一生都离不开这五种关系。顺此五伦关系是做人的基础。
◎对事：强调“事虽小，毋擅为”的重要。要求“ 事毋忙，忙多错”的做事做法。
◎对物：灌输日常生活必须“ 节用爱物”的理念。晓喻物资来源的艰辛，感恩大自然的赐予。
（附关爱词）
诚心祈求天下无灾
人皆平等远离苦难
愿持善念肤大地
界充满着爱和关怀
（愿苍天善护大地
愿众生康泰平安）
一粥一饭当思来处不易
自奉必须简约 宴客切勿流连
饮食约而精
园蔬愈珍馐
勿贪口腹而恣杀牲禽
萝卜白菜保平安人生
或饮食 或坐走 长者先 幼者后
对饮食 勿拣择 食适可 勿过则
若衣服 若饮食 不如人 不生戚
厨中有剩饭
路上有饥人
感恩天地滋养万物 感恩国家培养护佑
感恩父母养育之恩 感恩老师辛勤教导
感恩同学关心帮助 感恩农夫辛勤劳作
感恩大众信任支持
范文二：从教八年来，所教学生近三百多，虽不是很多，但是其中一些面孔如今业已生疏。然而，就在晨宇希望中学与一名学生邂逅时，听了她的一番话语后，使我回想起来一系列往事以及曾经熟悉的面庞，使我感觉到其实学生对老师的要求并不高。即使老师付出的只是一点点，做到的事情微不足道，学生竟然也铭记于心。 　　本学期初，我被学校派往希望中学学习。一天午饭后，我站在甬路边看同学们去卖店买东西，虽然购物的学生很多，但是都很讲秩序，看上去并不拥挤。我正暗暗佩服希望中学的学生秩序井然，突然有人叫我：“顾老师，你被调到希望中学来了？”我一愣，心里想：这里怎会有学生认识我？“您，不记得我了？我叫朱娜，两年前您教过我一周英语课，您还送过我词典、磁带。” 　　记忆将我带回到两年以前的一个下午，给学生上完课，我正在校门口等车，迎面走来两名女生。“顾老师，您在等车？”“哦，你是朱芳的妹妹，听说你考上希望中学了。”“是的，我上希望中学了。”“你姐姐现在做什么呢？”“她去长春打工了。”“那你母亲谁来照顾？”“我母亲去世了。”她眼里含着泪说。天啊！她们姐妹的命真苦！为了转移她思母之情，我急忙说：“你们不要太难过，人总有一死。你要好好学习，把你们的思念变成孝顺你们的父亲吧。你父亲现在做什么呢？”“他生病了，是股骨头坏死，现在也不能做什么？”“天啊！真是祸不单行！这可能是上天对你们的考验，你一定要好好学习，将来赚钱医好你父亲的病。来，到我办公室来。”我将自己的两本词典和两盘磁带送给了她。“真对不起，我教你姐姐时，她从未向我提起你家的情况，所以，我并不知道你家状况竟会这样！做为她的老师，我很失职。”“老师，您不要这样说。”看着她远去的背影，我的心情很沉重。 　　“老师，我请你吃雪糕。”朱娜的话使我结束了回忆。“不，”我举了举手中的矿泉水说：“我喜欢喝这个。对了，你现在学习怎么样？”“一般，四十名左右。”“不错，你能考上高中。”“差不多。老师，您现在教的学生听话吗？”“现在的学生都挺可爱。不过，我没有当班主任，因为我怕失职！”“顾老师，您千万不要这么说，其实在我们眼里您已经是一名好老师了。”旁边的那名女生也附和着。“快上课了，你们快去吃雪糕吧，我明天听你们班的课，咱们明天见！”“明天见！” 　　后来，由于被学校召回，我没有听上希望班的课，但孩子的一番话使我感受到了学生对老师的宽容，对老师的满足。我从内心深处感受到：其实学生对老师的要求并不高。老师做的那些微不足道的事情，他们都看得很重。由此，我又想起了半年前的事情： 　　尹文鑫的母亲去世了，同学们都为她捐款。我得知后，从他们班主任那借了五十元钱，上课时交给了班长。没想到班长说：“老师你真棒，这钱一定是您自己攒的，以后我们保证不让您生气。”其实这本是两件不相干的事，可区区小事居然能使同学们自觉遵守纪律。如果能这样，我愿意每学期拿五百元。可细想来，却不是那么回事，原因在于同学对老师的要求并不高。 　　今年教师节的早上，我收到了一条学生的短信，一看竟是零点发的。我问他：“你不睡觉啊？”他说：“我只想第一个祝愿您教师节快乐，大恩不言谢！可在万里之外，我也只能道一声谢了，春节时我再去看您。” 大恩？什么大恩？ 　　我只记得六年前的一个放学后，他跑来问我：“顾老师，有人对我父亲说我考不上高中了，念下去也是白念。老师，你说我到底能不能考上？如果考不上，我就不上初三了。”望着孩子疑惑的目光，我的心情非常沉重，拉起他的手说了一句：“你一定能考上高中。”因为当时我住校，为了方便问我问题，后来的一个月内，他每天放学后在学校多学一小时之后才回家。念完高中后，他真的考上了警官学校。每逢节日，他都打电话或发短信问候我。其实，我只不过鼓励了他一句，帮他建立了信心。看来，学生对老师的要求并不高。 　　还有一次，我刚接手一个班。在一次劳动时，一名女生哭着跑来问我：“顾老师，听说我的入学成绩两科还不到五十分，是吗？”看着她哭得很伤心的样子，我灵机一动说：“一定是老师看错了，把一科成绩当两科了。不过，你也应该努力噢！”那名女生一听，破涕为笑，她感觉丢失的面子找回来了！后来竟将这事写进作文，对老师表示感谢。至今想来，其实学生对老师的要求一点也不高。 　　希望中学之行，使我从同行那学会很多。 　　希望中学之行，使我感受到其实学生对老师的要求并不高。 　　（作者单位：吉林省长春市第159中学） 　　责编/张晓东
范文三：老师在新学期对学生的要求
休整了一个假期，大家又回到了这个温暖的集体中来。新的学期，要有新的气象、新的思考、新的努力和新的作为。作为八年级的学生了，我们应该怎么做呢？
俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。
首先要热爱老师、尊敬老师。老师们为了大家的进步，披星戴月，夜以继日，不辞辛苦，假期里认真备课，为大家做开学准备。同学们热爱老师，尊敬老师最主要的就是要虚心接受老师的教导，踏实努力学习，这是对老师们最大的安慰！也是对父母、对自己最大的关爱。
其次，树立一个信心：我能我行
自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话：“相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
第三，创立一种学风：认真刻苦
新学期开始，我们要在八年级创立一种优良的学习风气。
凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。做一道题能悟一个方法和道理是最重要的。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。
第四、希望同学们成为“学习的主人”。知识的海洋是那样的广阔无垠。如果我们一直处在被动的学习状态下，将永远做不了学习的主人，而只会产生厌倦心理。我们每一个学生都要明白一个中学生的主要任务就是学习和不断成长，不断进步。新的学期中，我们要认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出学习目标并向自己理想的目标奋斗，只要大家明确自己的学习目标，培养自己的耐心，掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯，多一份思考，多一份观察，勇于探索，主动地去学习；那么就会发现这辛苦中有无限的甜蜜，这付出中有更多的收获！
第五、踏实、认真、自觉地学习，努力提高学习成绩。
上好每一节课。自觉遵守课堂常规，专心听讲，开动脑筋，积极思考问题，主动举手发言，不乱讲话。上学期有的同学纪律不好，自由散漫跟老师嬉皮笑脸，这学期不能出现这种现象。主动自觉的学习，按时完成作业，有问题，不会的地方要主动找老师，找同学帮助。上课专心听讲，认真预习复习，主动学习，按时完成作业，学习成绩不太好的同学更要发奋努力，制定出计划，争取逐步提高成绩。特别嘱咐九年级的同学，要只争朝夕，发奋努力，争取合格中学生，考上理想的学校。
同学们，新学期你们的父母在关注着你们；我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向你们的父母汇报。
范文四：老师在新学期对学生的要求
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第一、希望同学们成为“学习的主人”。知识的海洋是那样的广阔无垠。如果我们一直处在被动的学习状态下，将永远做不了学习的主人，而只会产生厌倦心理。我们每一个学生都要明白一个中学生的主要任务就是学习和不断成长，不断进步。新的学期中，我们要认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出学习目标并向自己理想的目标奋斗，只要大家明确自己的学习目标，培养自己的耐心，掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯，多一份思考，多一份观察，勇于探索，主动地去学习；那么就会发现这辛苦中有无限的甜蜜，这付出中有更多的收获！
第二、希望同学们成为“守纪的模范”。我们的学校是一个大家庭，里面的每个兄弟姐妹都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献，学校的一草一木都是我们大家共同的财富。当你打破一块玻璃时，你可曾为自己的过失而自责？当你和同学因为一件小事，发生口角时，你可曾想过你的无知与冲动？当你因为上课不专心听讲而与老师产生矛盾时，你可曾想过别的同学可能是多么的厌恶你的行为？我们要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。 在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师及管理人员指挥，出操、课间活动都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏。 只要为我们的行动负责，学着长大，定能成为守纪的模范。
第三、希望同学们成为“真善美的使者”。我们的校园充满生机活力，文化氛围悦目浓郁，学习氛围越来越浓，所有这些都来之不易，所以我们要倍加珍惜和爱护，确保校园常绿常新，整洁完好。要做到这一点，必须从我们每一个人做起，从我们的一举手、一投足，一声亲切的问候，一个会心的微笑、一个信任的眼神去寻找答案。伴随着迎春花、玉兰花的盛开，一年一度的学雷锋活动也再次拉开了序幕，人们开始以各种行动向雷锋学习。
新学期对学生的要求
作者：郭鑫焱 所属班级：陕西省西安市新城区9班 地区：/陕西省/西安市/新城区 创建时间：
学学年标签： 科： 段： 级：
一、每个同学都要关爱他人，让校园内处处充满爱。
我们每个同学都是社会的一员，都是集体的一员，离开了社会，离开了集体，我们每个人都无法生活。在和谐温馨充满爱心的集体里，我们才能愉快、健康地成长。因此每个同学必须学会关爱他人。
首先要热爱老师、尊敬老师。老师们为了大家的进步，披星戴月，夜以继日，不辞辛苦，假期里不能休息，认真备课，为大家做开学准备。同学们热爱老师，尊敬老师最主要的就是要虚心接受老师的教导，踏实努力学习，这是对老师们最大的安慰！也是对父母、对自己最大的关爱。
同学们要热爱集体，关心集体，主动为集体做好事，维护班集体的荣誉。要关心同学，互相帮助，要多想想别人，不要只想自己，谁有困难了，我们就主动帮一把，因为，我们都是东沟中学这个大家庭的兄弟姐妹。
关爱他人是文明的、高尚的，只想自己是自私的、狭隘的，要用我们的爱心去温暖同学，关心他人，让我们东沟中学校园内处处充满爱。
二、讲文明懂礼貌，树立东沟中学良好行为校风。
本学年我们要开展“文明礼仪伴我行”活动，人人争当周文明之星、月文明之星，班班争当文明班集体。
首先语言要文明，人人都要知道并且会说会用文明用语，对老师、对大人要会说您，要会说请、谢谢、对不起，问早问好。在校园里杜绝不礼貌的语言，严禁脏话，骂人和不文明的语言。同学之间互相尊重，团结互助，理解宽容，真诚相待，正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人。发生矛盾多做自我批评。
穿戴整洁、朴素大方，不烫发、不染发，不化妆，不佩带首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
行为要文明，不能高声喊叫，要特别注意不出怪声，大喊大叫、吹口哨。走路要慢步轻声。上楼梯要靠右行。不追跑，打闹。禁止乱追、猛跑现象现象。排队要安静整齐。要求课间、自习课（包括午自习）要“静”校。
讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰。不乱扔废弃物。做好值日生工作（一丝不苟的扫好地），自觉保持校园环境地整洁。学校一直保持“净”校。
举止文明，不说脏话，不骂人，不打架、不赌博。不准进入网吧、游戏厅等娱乐场所。
爱护校舍和公物，不乱画乱涂，损坏公物要赔偿。
三、踏实、认真、自觉地学习，努力提高学习成绩。
上好每一节课。自觉遵守课堂常规，专心听讲，开动脑筋，积极思考问题，主动举手发言，不乱讲话。上学期有的班级纪律不好，有的班级科任课较乱，这学期不能出现这种现象。主动自觉的学习，按时完成作业，有问题，不会的地方要主动找老师，找同学帮助。上课专心听讲，认真预习复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。学习成绩不太好的同学更要发奋努力，制定出计划，争取逐步提高成绩。特别嘱咐九年级的同学，要只争朝夕，发奋努力，争取合格毕业，
考上理想的学校。
四、 积极锻炼，强壮身体，树立终身体育的意识。
首先要一丝不苟的做好每天的广播操。第二要上好体育课。第三要积极参加各级各类的体育课外活动。第四要了解较多的卫生健康知识。
希望同学们提高自身素质，要有追求真理、探索真理的使命感；要有服务社会、奉献社会的责任感。希望你们把自己培养成热爱祖国、热爱科学、热爱生活、追求知识、追求真理、志向远大、百折不挠、不断开拓的栋梁之材。希望同学们能积极参加各项活动，陶冶情操，强壮身体，遵守公共道德，保护环境，爱护公物，使我们的学校更洁净、更美好。还希望同学们要团结和帮助同学，争讲文明话，争做文明事，争做文明人，时时处处展示东沟中学学子文明高雅的气质。
新学期寄语——五年级上
( 12:47:15)
标签： 分类：教师寄语
休整了一个假期，大家又回到了这个温暖的集体中来。新的学期，要有新的气象、新的思考、新的努力和新的作为。作为五年级的学生了，我们应该怎么做呢？
俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。
第一，树立一个信心：我能我行
自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话：“相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
第二，创立一种学风：认真刻苦
新学期开始，我们要在全校创立一种优良的学习风气。
凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。
第三，培养一个习惯：自觉自愿
学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法，家有家规，我们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。
第四，创设一个环境：文明有序
每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校园都代表学校面貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在校园内不乱丢杂物；不欺负小同学；在校外遵守交通规则；不进网吧、游戏厅；在家尊重父母。在社会，做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。
同学们，新学期你们的父母在关注着你们；我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向你们的父母汇报。
范文五：高三后期对老师管理学生的要求
5月8日在行政会上，有些领导指出，高三的学生早晨、中午、晚自习刚上课时还在外面逗留、玩耍。早晨和晚自习4号楼的女生有早回去的现象。特长生上课期间在外逗留、未上课的现象。上周五的值周交接会上，有的老师说，高三有的学生已经开始了最后的疯狂了。三5班有些学生在变压器附近跳舞长达3个小时。三8班有3人在外面玩，三10班有2人在外面玩，三6班的特长生在宿舍楼里唱歌、高声吼叫，还有些特长生留着长头发、黄头发、穿着拖鞋在外面闲逛溜达。还有个别实验班的纪录也下滑了，学生的分数也在减少。
我们作为高三的老师应该怎么办呢？
学校要求我们立即召开班主任会，制定更切实可行的计划和规章制度，对时常违纪的学生严加看管和教育。
让我感到欣慰的是，我们很多老师已经做得不错了。比如一楼的崔光临老师，吴小璐老师，王海荣老师，靳晓磊老师下午放学后，经常在办公室给学生做工作，很晚才会去。二楼的很多老师也在早晨或中午给学生做工作，或批评，或鼓励，或订目标。还在抽查学生背各科的知识点或英语的单词。不过我们各位还要抓紧一点。
我们班主任绝对不要松懈，老师要松懈一寸学生就会松懈一尺。我们早晨或中午都来早一点，晚上回去晚一点。多到班上观察，抓住关键时刻、抓住关键人物或关键事件。我们班主任对不服管教的、经常在上课或自习期间在外乱跑的；还有不认真学习或不服管教的特长生，我们要结合家长来教育。他们实在不听话，三番五次犯错误，就让家长领回家去教育。班主任之间也可以互相帮助，今天我把你们班管一下、明天你把我们班管一下。我们年级组也要对领导或老师抓住的学生的班级，或大会上点名批评的班级的班主任对年级组做补偿，贡献一点出来，我们下一次好做总结。
总之，希望各位同仁苦一阵子，再抓最后的关键一把。
范文六：尊敬的领导： 　　您好! 　　很荣幸您能在百忙之中翻阅我的推荐信，谢谢!今向贵单位推荐我系毕业生xx同学。该生来自辽宁省，是xx有色金属工业学校的一名应届毕业生。 　　在校期间，他认真学习，勤奋刻苦，努力做好本职工作，在学生会和班级工作中积累了大量的工作经验，使自己具有良好的身体素质和心理素质。几年来他努力学习专业知识，从各门课程的基础知识出发，努力掌握其基本技能技巧，深钻细研，寻求其内在规律，并取得了良好的成绩，多次获得奖学金。在学好专业知识的基础上，他还自学了电脑方面的一些知识，比如：电脑一般故障的排除、文字处理与排版。 　　实践是检验真理的唯一标准。所以该生利用暑假期间到xx电器公司实习电路的配线和故障排除，还安装了xx中学的语音室的电路等。课余时间他还要到图书馆为同学们服务，在图书馆和阅览室里他学到了很多各方面的知识。一个人只有把聪明才智应用到实际上工作中去，服务于社会，有利于社会，让效益和效率来证明自己，才能真正体现自己的自身价值!他坚信，路是一步一步走出来的。只有脚踏实地，努力工作，才能做出更出色的成绩! 　　"器必试而先知其利钝，马必骑而后知其良驽。"该同学深信：只要找到一个支点，就能撬起整个地球，只要给他一片土壤，他会用年轻的生命云耕耘，您不仅能看到他的成功，而且能够收获整个秋天。这就是他的自信和能力的承诺。 　　剑鸣厘中，期之以声。热切期望xx同学的拳拳寸草心、浓浓赤诚情能与您同呼吸、共命运、同发展、求进步。请各位领导给他一个机会，他会用行动来证明自己。 　　最后，衷心祝愿贵公司事业发达、蒸蒸日上。 　　推荐人： 　　xxxx年xx月xx日
范文七：大学生求职老师推荐信
尊敬的领导：
很荣幸您能在百忙之中翻阅我的推荐信，谢谢!今向贵单位推荐我系毕业生xx同学。该生来自辽宁省，是xx有色金属工业学校的一名应届毕业生。
在校期间，他认真学习，勤奋刻苦，努力做好本职工作，在学生会和班级工作中积累了大量的工作经验，使自己具有良好的身体素质和心理素质。几年来他努力学习专业知识，从各门课程的基础知识出发，努力掌握其基本技能技巧，深钻细研，寻求其内在规律，并取得了良好的成绩，多次获得奖学金。在学好专业知识的基础上，他还自学了电脑方面的一些知识，比如：电脑一般故障的排除、文字处理与排版。
实践是检验真理的唯一标准。所以该生利用暑假期间到xx电器公司实习电路的配线和故障排除，还安装了xx中学的语音室的电路等。课余时间他还要到图书馆为同学们服务，在图书馆和阅览室里他学到了很多各方面的知识。一个人只有把聪明才智应用到实际上工作中去，服务于社会，有利于社会，让效益和效率来证明自己，才能真正体现自己的自身价值!他坚信，路是一步一步走出来的。只有脚踏实地，努力工作，才能做出更出色的成绩!
剑鸣厘中，期之以声。热切期望xx同学的拳拳寸草心、浓浓赤诚情能与您同呼吸、共命运、同发展、求进步。请各位领导给他一个机会，他会用行动来证明自己。
最后，衷心祝愿贵公司事业发达、蒸蒸日上。
xxxx年xx月xx日
做一名好老师是我一生的追求
平等乡马回营小学
做一名好老师是我一生的追求
我叫张润来，男，生于1963年3月，1983年1月从事教育教学工作，大专学历，小学一级教师，现在伊川县平等乡马回营小学任教。自从踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己的座右铭，把“做一名好老师”当作我一生的追求。
一、锤炼思想、提高境界
作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的教师。在我29年的工作中，我一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。在三尺讲台上，认真执行党的教育方针、路线、政策，全心全意做好教书育人工作。以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。在去年还被伊川县共青团委员会和伊川县关心下一代委员会授予“优秀辅导员”称号。
二、业务精湛、投身课改
作为学校一名教学经验丰富的老教师，我深信，只有教到老，学到老，才会永远站在教育领域的最前端。我深感自己的知识匮乏，学习自然成为首当其冲的事情。我总是利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作，多篇教育教学论文获奖，其中，我的论文《让数学课堂活起来》在洛阳市教育局组织的教学论文大赛中获得三等奖，《素质教育中如何培养学生的数学学习兴趣》一文获得河南省教育论文大赛二等奖。去年我参加伊川县教研室组织的五年级数学导学案的编订工作，上了两节示范课，并获得了一等奖。
三、工作放在首位
作为一名教师，我总是一心扑在工作上，始终把教书育人当作自己的第一要务，总是以“一名好老师”的标准来严格要求自己，把学校的工作放在首位。1998年秋的一天早上，我带领学生上完早操后，腹部疼痛难忍，到医院检查后确诊为肾结石，我在医院打完点滴便上药返回学校继续工作。
1999年—2002年，我母亲患有高血压，多次看病住院，我都没有耽误一天工作，总是在节假日时在母亲身边尽孝。直到2002年春母亲离开人世时，我也没在她老人家身边，我是家中长子，身感愧疚，只能在经济上多于弟妹们，以求自己心灵上的慰藉。每想到这些事，我心中就有一种纠结感，也常常以“忠孝不能两全”来安慰自己的心灵。
还记得03年夏天的一个早上，我正要上班时，父亲找到我，让我带他去看病，当时临近期末，我让他再等几天，说工作结束再去，父亲也很支持我的工作，一直到期末工作结束了，我才和父亲去看医生。
就在学年期末，我的肾结石再一次复发我也是先在医院打完点滴止着痛，忙完工作，才到医院治病。
我家生活在农村，承包有责任田，家里的好多活都让妻子一个人承担，让妻子太过劳累，以至于患上糖尿病。就这样，妻子依然支持我的工作，我真感谢妻子对我工作的大力支持。是她让我在追求“做一个好老师”目标的道路上默默地承担着家庭的重担。
我在近30年的从教生涯中时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，热爱学生，团结同志，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩。深受学生、家长、同事、领导的好评。以实际行动体现了一个人民教师的高尚品质，为年轻教师们树立了爱岗敬业、无私奉献的好榜样。我为自己选择教师这个职业无怨无悔。
范文九：做一位好老师是我终生的追求 做一名好老师是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以
一、在思想上，积极上进。
我积极参加各种学习培训考试，认真参加政治学习，教育教学理论，提高自己的思想觉悟，我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。 对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向穆老师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校安排校内听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水
总之，在教学过程中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。把自己的青春无私的奉献给我们伟大的教育事业！
范文十：学生不求上进 学习不够主动 老师如何激发学生的“上进心”
斗转星移?不觉在三尺讲台已耕耘了好几个春秋，做了这好几年的班主任。在做班主任工作的几年中，逐渐读懂了这样一个法则：育人的全部诀窍在于激发学生上进心。班主任是学生成长道路上的引路人，对班上每位同学全面负责?
帮助学生在德、智、体、美、劳各方面生动活泼地主动发展。我认为在这个庞大的系统工程中，关键问题就是要调动学生主动性，唤醒学生的主体意识，让学生懂得自尊、自爱、自强。
（一）：学会欣赏，挖掘“激发点”
使学生变得乖巧可爱的魔棍是什么呢？这便是“喜爱”。 老师的喜爱可使学生变得乖巧可爱。记得走向讲台不久， 我向前辈们数落班上几位调皮鬼的“罪行”，明显流露出厌恶之情时，他们对我说：“每个孩子都是有优点的，当你以欣赏的眼光去观察他们时，你会发现他们都很可爱。”于是我尝试着用欣赏的眼光来看待孩子。我惊喜地发现“打架大王”学生思维活跃，能言善辩，是个可造之材；爱贪小便宜的小女生，其实也很热情，关心集体；经常旷课的学生，其实感情很丰富，很机灵，很懂事。
金无足赤，人无完人。心理上、生理上还不成熟的儿童自然会有这样那样的缺点，必然会做出这样那样令我们不满意的事情。作为老师，对于学生的错误要多理解、多笑纳、多体谅，不要过多地求全责备，作出以偏概全的评价。万万不能让一代英才夭折于不懂得欣赏、只知责备的教师手中。教师要从学生笨拙的动作中看到上进心；从顽皮中看到聪明；从打架中看到勇敢。从不同角度全方位地观察学生，才能激发学生上进心，学生才会永远向着阳光跑。
（二）：传达爱意，让学生“悦纳自己”
记得在教初一年级时，学生小刘在日记中写道：“风寒刺骨的夜里，我们熟睡进入梦想，平时看见特别威严的秦老师，毫无声响地走进寝室，挨个给拉上被角，像慈父一
样……”当我看了既高兴又震动。寥寥数语道出了孩子纯真的感受。另外一位同学在日记中写道：“秦老师走过来，问我是不是不舒服，他摸了摸我的头，立即将我送进了医院，多像自己的父亲啊！我要好好学习。”孩子们的话让我体会到：教师的一个微笑，一个抚摸，一句问候，一次赞扬，常常会使学生们兴奋一天，温暖一天。伴随着这种心情，学生学习自然就会开心和努力。所以我时常提醒自己放下教师的严肃面孔，多微笑，多关怀，多问候，用自己的眼，用自己的手，用自己的口去传递爱的信息，让学生通过视觉、听觉、触觉等感官感受到老师对他的喜爱和期待，从而奋发向上，进入老师喜欢的“好学生”的角色之中。
目前，我们很多学生不能悦纳自己，不够自信，对自己不能作出公正的评判，这不能不说与我们老师和家长有关。因为儿童的自我形象的确立是受外界暗示的。如果教师和家长常常训斥他们，他们就认为自己是坏孩子而自暴自弃。如果我们常常赞扬他们，如夸他们乖，夸他们聪明，学生们受这些积极暗示的影响，就会尽力使自己的行为“名副其实”起来。作为班主任，不要戴有色眼镜看待学生，而要注意引导学生重新认识自己，悦纳自己，使每个孩子都抬起头来走路。老师要努力用热情、
用爱心来融化这块又冷又硬的冰，关心他、照顾他、尊重他、信任他、帮助他、体谅他。渐渐地，这些学生对我的戒备和敌对心理消失了，开始主动亲近我。在运用“激励效应”、“期待效应”的同时，引导他重新认识自己，从而获得良好的自我感受。
（三）：因势利导，引导立志
素质教育强调如何因势利导地完善人的本性，开发人的潜能。高尔基说：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快。”班主任，不仅要看到孩子的今天，更要想到孩子的明天，引导孩子们着眼于现在，放眼口，因材施教，引导学生从小立志，激发他们奋发向上的热情，我们才不愧为当今的“人类灵魂的工程师”于未来，从小立志，认定目标开发潜能。以学生兴趣、爱好为切入。}