常州工学院08年汉语言文学（播音与主持艺术）专业招生信息_常州工学院吧_百度贴吧
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常州工学院08年汉语言文学（播音与主持艺术）专业招生信息收藏
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常州工学院2008年
（）专业招生信息
一、报名时间
二、报名地点
常州工学院招生就业处（常州市通江南路299号，从火车站、长途汽车站乘18路或11路公交车到站下）；
三、考试时间
&～2日（考试期间考试现场同时接受报名）
四、考试地点
&常州工学院新北校区音乐厅（常州市巫山路1号，从火车站、长途汽车站乘29路公交车到常州工学院新北校区站下）
五、报名材料
1．“江苏省2008年参加艺术专业考试通知书”原件和复印件；
2．原件和复印件；
3．报名费、考试费：150元。
六、考试内容
1．朗诵朗读（自备材料，3分钟以内）、朗读（指定材料）；
2．才艺展示（形式不限，除钢琴外器材自备）；
3．（按情景材料进行主持或点评）。
七、录取原则
按考生所在省艺术类考试的录取办法进档后，再按文化总分加专业总分，从高分到低分进行择优录取，总分相同时，以专业成绩高者优先；总分和专业成绩再相同时，则以语文成绩高者优先。
八、联系方式
常州工学院地址：常州市通江南路299&号&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
邮政编码：213002
招生就业处电话：9、3&&&&&&&&&&&
E-mail:&zsjy@
具体招生简章请上常州工学院校园网查询：
1楼 15:51&|
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常州工学院2014年招生简章
2014年招生章程
&一、学校概况
学校名称：常州工学院
学校代码：11055
学校性质：公办本科院校
学校地址：校 本 部——常州市通江南路299号
新北校区——常州市新北区巫山路1号
学校网址：
二、招生计划
我校2014年计划面向全国25个省（市、自治区）招收普通本科学生3800人（分专业计划以各省市公布为准）。
三、我校对非语言类专业考生语种不作限制，提请非英语语种考生注意，我校的公共外语教学只开设英语课程。
四、各专业考生身体要求按照《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。学生入校后将进行复查，异常者按照学校有关规定处理。
五、录取原则
1、省外普通类招生
学校根据公布的招生计划，对进档考生根据分数优先的原则、按照专业志愿择优录取；对总分相同的考生，语数外三门之和高者优先录取；总分及语数外三门之和若再相同，则综合考虑相关单科分数进行录取。
2、江苏省内普通类招生
⑴ 考生应满足我校对学业水平测试的基本要求，即本科二批（含中外合作办学）：选测1B1C，必测4C，技术科目合格；本科：学业水平测试D级不得超过三门；
⑵ 进档考生按照先分数后等级、遵循专业志愿的原则进行录取，当投档分数相同时，选测科目等级高者优先；选测科目等级若再相同时，则按考生综合情况择优录取；
⑶ 对于获得中学生奥林匹克数学、物理、化学、信息竞赛全国或江苏赛区三等奖以上的进档考生，可在同批次中优先录取（满足该条款的考生应在志愿填报结束至高考录取前与我校招生就业处联系）。
3、艺术类专业招生
⑴ 艺术类专业考生，按照考生所在省艺术类考试的录取办法进行投档，进档后再按文化成绩加专业成绩，从高分到低分择优录取；总分相同时，以专业成绩高者优先；总分和专业成绩若再相同时，则以语文成绩高者优先；
⑵ 参加我校单考的江苏省进档考生，专业成绩在前三名者，可在同批次中优先录取。
六、收费标准及奖助学措施
1、学校严格按照江苏省物价部门核定的收费标准收取学费。
2、住宿费：500～1200元/学年。
3、我校建有完善的“奖、勤、贷、补、助、免”资助体系，并为优秀考生设立了新生奖学金。
招生代码及咨询方式
常州工学院招生代码：1243
中外合作办学招生代码：1633
招生就业处联系电话：
中外合作办学联系电话：2&
2014年常州工学院招生专业介绍
普通本科专业介绍(招生代码:二本1243)
机械设计制造及其自动化
专业咨询电话：
本专业是常州工学院品牌专业、江苏省特色专业、江苏省“十二五”高等学校重点专业类（机械）核心专业、教育部“卓越工程师人才培养计划”试点专业，旨在为社会输送具有创新素质和先进制造技术核心能力，掌握本专业基础知识、基本技能及其应用能力，在机械行业从事机电产品设计制造、技术运用与改造、运行管理和经营销售的高级应用型工程技术人才。通过机械设计制造基础理论、现代设计方法、先进制造技术与机电一体化技术、微电子技术、计算机与测控技术等基本知识和技能的学习、培训以及现代机械工程师的基本训练，培养学生运用先进制造技术手段从事计算机辅助设计与制造等方面的技术与管理能力、运用现代数字控制技术和现代加工技术等高新技术进行现代机械制造工艺及设备的研制和应用能力、运用传感与检测技术和现代控制系统理论及其实现技术从事机电一体化产品的控制系统设计与应用能力。本专业发展前景广阔，就业形势良好，连续多届毕业生就业率均为100%。
材料成型及控制工程
专业咨询电话：
本专业是常州工学院特色专业、江苏省“十二五”高等学校重点专业类（机械）所涵专业，主要培养材料成型及控制工程领域适应现代社会需要的具有创新精神、德智体全面发展的应用型本科人才。通过学习材料成型及控制的基本理论和先进技术的基础及最新成果，学生掌握相关大型工程软件的应用技术，具备计算机产品设计、模具CAD/CAE/CAM、产品成型及设备控制、工艺规划等基本技能，能初步解决生产中实际工程问题。毕业生主要面向制造行业从事产品开发、模具设计与制造、材料成型工艺规划及技术管理、质量控制和营销工作。本专业目前就业形势良好，前景广阔，连续多届毕业生就业率均为100%。
汽车服务工程
专业咨询电话：
本专业主要培养汽车行业需要的德、智、体、美全面发展，具有较扎实理论基础，懂技术、善经营、会管理的高级应用型人才。学生主要学习：机械制图、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、汽车构造、发动机原理、汽车理论、汽车检测与故障诊断技术、汽车电器与电子设备、汽车电控技术、汽车运输工程、汽车保险与理赔等课程。学生毕业后主要面向汽车服务企业，从事汽车性能检测、故障诊断、现场维修以及汽车营销、汽车整车与配件的售后服务管理、汽车保险与金融服务、二手车市场汽车鉴定与评估服务等工作，同时也可在汽车生产企业从事技术、营销及售后服务等工作。本专业目前就业形势良好，前景广阔，连续多届毕业生就业率均为100%。
专业咨询电话：
车辆工程专业拥有完善的专业实验室和丰富实践经验的专业教师队伍，学校与众多汽车行业生产企业建立了合作培养车辆工程专业应用型人才培养模式，为汽车产业输送了合格的专业人才。本专业学生主要学习机械工程、电工电子技术、车辆构造与原理、车辆设计与理论、车辆试验测试技术和车辆电子控制等方面的基本理论和专业知识，接受车辆工程师基本训练，具备从事车辆设计、制造、实验、检测及管理等工作的基本能力。学生毕业后可在汽车研究机构、汽车生产企业及汽车服务业从事汽车整车设计与制造、汽车零部件设计与制造及技术管理等工作。
机械电子工程
专业咨询电话：
本专业是常州工学院为适应现代社会、经济发展需要而设置的最具发展潜力的专业，主要培养具有创新精神、德智体美全面发展的机械电子工程领域高级应用型专门人才。通过基础理论、专业基础知识与专业技术技能的学习，学生将具备机械制造、电子工程、计算与控制等多学科领域的通才素质，以及机械电子工程项目的组织管理能力和协调决策能力。毕业生可到各类机械设计与制造企业、电子及电器企业及其它生产部门、公司、科研与教学部门从事机电产品的设计、制造、管理、教学、开发、销售及技术服务等工作, 本专业就业形势良好，前景广阔。
电气工程及其自动化
专业咨询电话：
本专业为教育部首批综合试点专业、教育部“卓越工程师人才培养计划”专业、江苏省重点专业类核心专业、江苏省特色专业、校品牌专业，拥有省级试验示范中心3个、省工程中心1个、市工程中心1个、市重点实验室1个，与世界500强法国施耐德公司共建实验室1个，实践教学装备总值达1.6亿元。主要课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、电机原理与拖动、计算机原理与应用、单片机原理与应用、自动控制理论、机床数控技术、可编程控制器应用技术、供电技术。师资队伍中教授比例达23%，副教授比例达48%，博士学位比例达45%，国家自然科学基金评审专家3名，省级各类专家20名。主要培养从事电气工程、电气控制、电气运行、系统分析、电路设计、电气产品开发、电子与计算机应用及技术贸易等领域工作的宽口径、复合型高级工程技术人才，为社会各相关企业输送应用型本科人才，也为国内外名牌大学提供高级应用型和创新型硕士生源。学生毕业后主要在电力及其设备制造、机电一体化制造、仪器仪表、轻化工、钢铁、造船、建筑等企业从事产品开发、设备维护、生产管理等工作，也可以在事业、行政等部门从事管理工作。毕业生就业率连续多年达到100%，研究生录取率20%以上。
电子信息工程
专业咨询电话：
本专业是教育部和江苏省“卓越工程师计划”试点专业、江苏省特色专业、江苏省重点专业、校品牌专业。拥有省级试验示范中心2个、省工程中心1个、市工程中心1个、市重点实验室1个。主要课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、信息论与编码、电子测量技术、数控技术、数字信号处理、图像信息处理、DSP原理及应用。师资队伍中教授比例达20%，副教授比例达45%，博士学位比例达42%；国家自然科学基金评审专家1名，省级各类专家15名。
本专业培养具有电子技术和信息系统基础知识的创新型、应用型高级工程技术人才和高级管理人才，能从事各类电子设备和信息系统研究、设计、制造和开发，为社会各企业输送应用型本科人才，也为全国各高校提供高级应用型和创新型硕士生源。学生毕业后在移动通信、仪器仪表、计算机监控、计算机网络、光机电一体化、技术贸易等企业从事产品开发、管理等工作，也可以在事业、行政等部门从事管理工作，也可到其他高校及研究机构攻读硕士学位继续深造。
本专业毕业生深受用人单位欢迎，连续6年就业率、签约率均为100%，且就业质量高，研究生录取率20%以上，并形成了良好学习风气。
专业咨询电话：
本专业是江苏省“卓越工程师人才培养计划（软件类）”试点专业，常州工学院特色专业，拥有省级试验示范中心3个、省工程中心1个、市工程中心1个、市重点实验室1个、实践教学装备总值达1.2亿元。主要课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、电机原理与拖动、计算机原理与应用、单片机原理与应用、自动控制理论、机床数控技术、计算机控制、过程控制。师资队伍中教授比例达22%，副教授比例达45%，博士学位比例达40%；国家自然科学基金评审专家2名，省级各类专家10名。本专业培养具备掌握自动控制、电气技术、计算机控制、自动化装备设计、运动控制、过程控制、嵌入式控制等方面的技术及开发能力的高级应用型人才，同时为其他高校提供优质创新性和高级应用型硕士生源。学生毕业后主要在轻化工、机电一体化产品制造、仪器仪表、自动化装备制造、钢铁、机电产品贸易等企业从事产品开发、设备维护、技术贸易、生产管理等工作，也可以在事业、行政部门从事管理工作，或进入其他高等院校继续深造。近五年来在全国大学生电子竞赛及全国电子专业人才设计与技能大赛屡获佳绩。毕业生深受用人单位欢迎，签约率与就业率均为100%。历年来考研录取率都达到了25%以上，近两年高达40%以上，形成了良好的学习氛围。
电子科学与技术
专业咨询电话：
电子科学与技术专业是江苏省重点专业，拥有省级试验示范中心2个、省工程中心1个，实验设备先进，拥有功能先进的集成电路设计工作站、终端和多套集成电路设计与测试等设备，实践教学装备总值1.0亿元。主要课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、电子技术、半导体物理、半导体工艺原理、半导体器件、集成电路设计、单片机原理与应用、片上系统与应用，培养微电子与光电子领域高级技术人才和管理人才，毕业后从事集成电路设计与测试，各种电子材料、元器件、光电子系统设计、制造和相应的新技术、新工艺开发与测试等方面工作。通过系统学习，使学生具备微电子电路设计、测试与加工方面的基本能力。师资队伍中教授比例达21%，副教授比例达23%，博士学位比例达38%，国家自然科学基金评审专家1名，省级各类专家8名。本专业为社会各企业输送应用型、创新型本科人才，同时也为各高校研究单位提供高级应用型、创新型硕士生源。学生本科毕业后主要在长三角区域的微电子、芯片、光伏太阳能、绿色照明等产业就业，也可以在仪器仪表、电子产品制造、通信等企业从事技术应用、产品开发等工作。本专业毕业生连续三年就业率达100%。
计算机科学与技术
专业咨询电话：
计算机科学与技术专业是常州工学院品牌专业，是教育部卓越工程师教育培养试点专业，是江苏省卓越工程师教育培养（软件类）试点专业。本专业是计算机软、硬件技术结合的面向应用的宽口径专业，以“面向工业界、面向未来、面向世界”为教育理念，以产学研合作为依托，以工程技术实践为主线，以社会和行业需求为导向，培养“德、智、体”全面发展，具有良好的综合素质，系统地掌握本专业基本理论知识和专业技能，并具备良好外语运用能力，面向企事业单位的计算机信息系统开发与管理的高级工程技术人才。本专业要求有较好的数学和物理基础知识，主要学习计算机科学与技术领域的基本知识和基本理论，包括计算机硬件、软件设计原理、程序设计语言、计算机算法与数据结构、操作系统、数据库系统等的基本理论、基本知识与基本技能，具备计算机信息处理技能。具备扎实的专业技术知识，具有良好的软件工程素养，能够从事系统软件和大型软件的设计与开发；具有计算机网络系统及应用软件系统规划、设计、组建网络、维护管理的能力；具有工业交通等领域中有关计算机控制技术方面的软硬件的开发、设计、调试、维护管理的能力。学生毕业后能在IT行业、企事业单位、行政管理部门等从事计算机信息系统的分析、设计、开发、管理和维护等相关工作。本专业毕业生就业范围宽，近几年本专业方向毕业生平均就业率达95%以上。
专业咨询电话：
软件工程专业是教育部卓越工程师教育培养计划试点专业，是江苏省卓越工程师（软件类）教育培养计划试点专业，是江苏省“十二五”重点建设专业，也是江苏省服务外包人才培养试点专业。本专业要求有较好的数学和物理基础知识，培养“德、智、体”全面发展，直接与社会需求接轨，具有良好的综合素质（自然科学和人文社科基础知识等）和良好的职业道德、较强的软件理论和软件工程专业基础知识，并具有良好的软件设计与开发能力、良好的工程组织与协调能力和良好的外语应用能力，有丰富的软件项目工程实践经验和较强的创新能力，能综合应用所学知识分析和解决实际问题的高质量软件工程人才。本专业人才培养采用“校企一体化”人才培养机制，在坚持软件工程“学科背景、本科平台、行业规范”的基础上，强化学生“岗位目标、职业培养”，融入培训机构的“培训机制和课程体系”，实施“订单式培养”和“目标定位、项目驱动”，无缝对接企业需求。毕业后，学生将具备较强的IT企业项目开发、实施和管理的能力，其基本能力应当达到程序员、高级程序员、软件工程师、以及项目质量管理人员的水平，成为面向IT企业及其它企事业单位，具有实战能力的国际型、应用型高级软件人才。本专业毕业生社会需求量大，就业形势良好，毕业生就业率连续多年达到100%。
专业咨询电话：
本专业以通信与信息系统、信号与信息处理技术为主要方向，面向国民经济信息化中的现代通信技术与信息处理、信息传输技术，要求学生在具有扎实的数学、物理等自然科学和一定的社会科学基本理论知识，具备较强的外语运用能力、计算机应用能力和解决实际问题的能力基础上，掌握本专业所必需的电子线路、通信原理、接口与协议、信号与系统等专业技术基础理论和通信电路及通信网络的分析、设计等基本技能，以及相关学科和相关专业基础知识。本专业旨在为社会培养具备现代通信技术、现代信息处理、传输与交换，通信设备与系统等方面的知识，能够从事通信网络、通信系统、信息处理以及各类电子与信息系统的研究、设计、制造、运营，并能从事通信、信息与电子在国民经济各部门中的应用、开发等工作的卓越工程师或高级工程技术应用人才。通信工程专业面向现代化信息社会最广泛应用，近年来毕业生就业率一直保持在100%。
物联网工程
专业咨询电话：
本专业以信号与系统、物联网工程原理、数字信息处理等理论为基础，研究各种网络信息处理技术，并在此基础上研究和设计各种物联网应用网络系统和感知服务。本专业要求有较好的数学和物理基础知识，培养具有较好的数学和物理基础，掌握物联网的相关理论和应用设计方法，具有较强的网络、计算机技术和电子信息技术能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较强专业适应能力和广泛的工作适应性，能胜任通信、传感器网络及电子信息处理技术领域的科学研究、技术开发和管理等多方面工作，能在物联网信息产业领域从事研究、设计、开发、系统集成及管理，并具有较高思想道德和文化素质修养、较强敬业精神和社会责任感的应用型高级工程技术人才。本专业学生毕业后，可在科研院所、相关行业或部门从事智能交通、医疗、家居、物流、电力电气信息等行业的系统集成、应用开发、产品设计等工作。本专业是一个新的技术领域，涉及计算机科学技术学科、信息与通信工程学科、控制科学与工程、仪器科学与技术等多个学科领域，就业面宽，发展前景好。
专业咨询电话：
本专业是国家特色专业、江苏省特色专业、江苏省重点专业、校品牌专业，与丹麦VIA大学学院合作办学，与澳大利亚塔斯马尼亚大学学分互认。本专业拥有国家级和省级大学生实践教育基地。在校期间学生学习建筑工程结构设计、项目管理等基本理论和专业技能，接受结构工程师和建造师的基本训练，具备从事建筑工程设计、施工、管理的基本能力。学生毕业后能在开发单位、设计单位、施工单位、工程管理等单位从事建筑工程的设计、施工、管理及研究工作。
土木工程（交通土建）
专业咨询电话：
本专业是国家特色专业、江苏省特色专业、江苏省重点专业、校品牌专业，与丹麦VIA大学学院合作办学，与澳大利亚塔斯马尼亚大学学分互认。本专业拥有国家级和省级大学生实践教育基地。在校期间学生学习道路与桥梁工程设计、建造等基本理论和专业技能，接受结构工程师和建造师的基本训练，具备从事道路与桥梁工程设计、检测、建造与管理的基本能力。学生毕业后能在市政单位、设计单位、路桥施工等单位从事道路与桥梁工程的设计、施工、管理及研究工作。
专业咨询电话：
本专业依托国家特色专业、江苏省特色专业、江苏省重点专业——土木工程专业设立。该专业拥有国家级工程实践教育基地。培养既具备土木工程技术的基本知识，又具备管理、经济和工程法律基本知识，能在土木工程建设领域从事项目建造、造价管理的复合型管理人才。学生接受建造师、造价工程师的基本训练，毕业后能在房地产开发、工程项目管理、工程（造价）咨询、工程监理等企业和建设管理部门从事工程项目管理、工程咨询、工程造价、工程审计等工作。
专业咨询电话：
本专业是江苏省重点专业，拥有国家级工程实践教育基地，学制五年，培养适应当代城市发展需求，具备较强的建筑设计能力以及设计协作与组织能力的专业人才。学生接受建筑师基本训练，通过一系列建筑设计类、建筑理论类、建筑技术类课程的学习及实践环节的训练，掌握建筑学基本理论和基本设计方法，毕业后能够从事建筑设计与城市设计、城市规划与风景园林设计、房地产策划与咨询等领域的工作。近两年毕业生就业率为100%。
专业咨询电话：
本专业培养德、智、体全面发展，具有管理、经济、法律等方面的系统知识，知识面宽、适应能力强、综合素质高，能在企业、事业单位及政府部门从事管理、经济业务的工商管理高级应用型人才。本专业通过学习管理学、微观经济学、宏观经济学、基础会计、财务管理、运营管理、组织行为学、人力资源管理、质量管理、管理信息系统、企业战略管理等课程，使学生具备应用专业知识解决企业管理具体问题的能力。本专业是学校的品牌专业，是“十二五”校级重点建设专业。师资力量雄厚，专业教学注重理论和实践结合、知识和技能并重。培养的学生理论基础知识扎实，综合素质高，实际工作能力强。近年来毕业生就业率保持在95%以上。
专业咨询电话：
本专业培养德、智、体、美全面发展，适应21世纪国家经济建设和区域经济发展需要，基础扎实、知识面宽，具有良好的心理素质和学习、创新能力，获得会计学、财务管理理论和专业技能训练的应用型高级财务专门人才。专业核心课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、基础会计、统计学、经济法、税法、中级财务会计、中级财务管理、国际金融、高级财务管理、跨国公司财务、资产评估、证券投资、财务报表分析、会计理论、国际投资、高级财务会计、成本管理会计、会计电算化、审计学等。学生毕业后具备管理、经济、法律和会计、财务管理、金融、税收等方面的基础理论知识和应用能力，能在工商企业、金融机构、事业单位及政府部门从事会计、财务管理、金融管理等方面的工作。本专业毕业生岗位适应能力强，就业前景好，近年来毕业生就业率保持在95%以上。
专业咨询电话：
本专业培养具有物流管理方面的系统知识，能够很好地适应区域经济发展，熟练掌握现代物流管理科学分析方法和手段，具备较强的外语、计算机和管理等能力，基础扎实、知识面较宽、适应能力强、综合素质高，富有创新和吃苦耐劳精神的高级应用型人才。通过对管理学、经济学、统计学、物流管理、财务管理、运营管理、运筹学、管理信息系统、供应链管理、国际物流学、运输与配送等课程的学习，使学生具有区域物流规划、企业物流方案设计及组织管理能力。并掌握国内、国际物流实务运作和管理技能。学生毕业后既可以在政府经贸管理部门、工商企业、各类物流企业等从事物流系统规划、设计组织与管理、供应链优化与管理、集成物流经营管理等工作，也可以在物流管理、管理科学与工程等专业继续深造。本专业作为工程技术和管理科学的交叉学科，近年来发展迅速，近年来毕业生就业率均为100％。本专业师资力量雄厚，教师敬业爱生，专业所在系2012年被授予“常州市青年文明号”。
专业咨询电话：
本专业以培养适应地方区域经济发展的电子商务应用能力为核心，突出复合型人才培养目标，培养掌握先进的信息化工具，具备电子商务、国际贸易、市场营销、企业信息化方面的知识和能力，精于电子商务实践与管理的复合型人才。通过管理学、管理信息系统电子商务概论、网络营销、网站建设与规划、网页设计与网站维护、电子商务解决方案、电子商务物流管理、企业电子商务管理、电子商务支付与安全、客户关系管理等课程的学习，掌握电子商务环境中相关的电子商务基本技术、商务管理和法律知识，掌握计算机、网络信息技术原理和电子商务系统规划的基本知识与基本技能，具备企业电子商务后台管理、电子商务各类解决方案规划和实施、电子商务网站的设计与管理等方面的能力。由于近年来电子商务发展迅速，属市场紧缺专业。而且本专业的毕业生既懂技术又会管理，综合素质好，学生就业面广，近几年就业率保持在95％以上。
专业咨询电话：
本专业培养能够服务于现代企事业单位的高级复合型应用人才。学生在校期间除学习机电工程等专业基础课外，还学习管理学、运筹学、管理信息系统、基础工业工程、人因工程、生产计划与控制、物流工程、生产系统建模与控制、系统工程、人力资源管理、质量管理、质量控制等专业课程。本专业的毕业生，兼有工程与管理的基础，具备广泛的人际交往及组织能力，深受外资企业、合资企业及国内大中型企业的青睐。毕业生既可以在企事业单位、科研院所等从事有关信息化建设规划、制造系统规划设计、物流管理、工作效率研究及系统运行管理、质量管理与控制等工作，也可以在政府、咨询公司、教育领域等任职。同时，还可以在工业工程、管理科学与工程等专业继续深造。由于毕业生既懂技术又会管理，综合素质好，因此学生就业面宽广，属市场紧缺专业，近几年毕业生签约率均为100％。本专业师资力量雄厚，教师敬业爱生，专业所在系2012年被授予“常州市青年文明号”。
测控技术与仪器
专业咨询电话：
本专业为江苏省“十二五”重点专业，学校特色专业。本专业培养具有扎实的理论基础和较宽的知识面，具备工业测试，现代测控系统的集成、设计、开发和工业产品质量检测，质量工程系统设计、开发、实施以及现代仪器仪表、测控技术装备的应用、维护和管理等方面的基础知识和应用能力的复合应用型高级工程技术人才。主要课程：仪器仪表机构设计、电子技术、传感器技术、单片机技术、自动检测技术、现代质量管理、质量控制技术、计算机控制技术等。学生毕业后能够在国民经济各行业，企事业单位、科研院所从事工业测控与质量管理领域相关技术、科技开发、应用研究、运行管理等方面的工作。近几年本专业获得江苏省高等教育教学成果奖一等奖两项，省级精品课程一门，校级精品课程八门，省级以上多媒体课件大赛十多项，98%以上的学生获得相应职业技能资质证书，就业率均为100％。
光电信息科学与工程
专业咨询电话：
本专业以光为主，注重光电结合，形成光电技术为核心，以信息技术为主线的知识体系。培养在光电信息工程领域中，光电子应用技术、激光技术、LED技术及半导体照明技术、图像科学与图像信息处理技术、光电检测与控制技术等方面的复合应用型高级技术人才。
本专业要求学生学习光学、光电测量技术、机械电子学及计算机科学基础理论及专业知识，了解和把握光电信息技术及其发展动态，接受现代光电信息技术的应用训练，培养具有研究开发新系统、新技术的能力；熟悉光电信息领域中光电仪器的设计及制造方法，服务光电工程应用技术行业，可从事光电信息技术、光通信、激光在线检测、激光三维测量技术、图象处理与机器视觉、LED应用等技术领域的科学研究，以及相关领域的产品设计与制造、科技开发与应用、运行管理等工作。
新能源科学与工程
专业咨询电话：
本专业面向国家战略性新兴产业的发展需要，依托常州新能源学院和江苏省中小企业新能源产业公共技术服务平台，实施政、校、企联动，培养德智体美全面发展，能在新能源科学与工程领域从事可再生能源，特别是太阳能利用工程系统的设计、开发、测试、运行、管理等方面的复合应用型高级工程技术人才。学生主要学习工程制图、电子技术基础、工程热力学、半导体物理、单片机原理及系统设计、传感器与检测技术、光伏电池原理与工艺、光伏发电技术、风能与风力发电技术、光热技术与应用等方面的专业知识。学生毕业后能够在新能源及电力企业从事生产、经营和管理工作；在各企事业单位从事新能源、电力、节能、环保等方面的规划、设计、建设、运营、咨询和监管等工作；在各科研院所从事相关研究与开发、教学、管理等工作。
数学与应用数学
专业咨询电话：
本专业培养德、智、体全面发展，适应我国社会主义市场经济建设需要，具有扎实的数学与金融知识、熟练的计算机应用能力和经济管理中的数学建模能力的高层次金融数学复合型人才，具有文理渗透的专业特色（金融数学方向），是我校唯一授予理学学士学位的专业。通过数学基础课程，经济、金融类专业课程以及数学、金融、统计等软件的学习，使学生具备较强的计算机数值实验能力，以及银行业务、外汇期货、证券实验等金融行业工作能力。毕业生主要在经济、金融等单位或部门从事定量分析与决策工作，能够对经济现象、经济政策和经济理论进行数量和数理分析；或在学校从事数学、经济等理论教学，以及攻读应用数学、金融、经济管理等专业研究生。宽口径的就业方向是本专业一大亮点，近年来就业率均保持在100%。
化学工程与工艺
专业咨询电话：
本专业培养德、智、体、美全面发展，系统掌握化学化工领域的基础理论、专业知识、实验技能和研究方法，具备工业分析与质检所需的基本知识和熟练的分析、质检操作技能的高级工程技术人才。通过无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、工程制图与AutoCAD、电化学分析、色谱与分离、光谱及波谱分析、化工工业分析、环境监测等课程的学习，培养学生的创新意识和独立获取新知识的能力，通过技能培训、专业见习、生产实习和毕业论文等实践教学活动培养和提高学生的实验技能，及分析和解决问题的能力，并积累一定的实践经验，毕业生可在化学化工、石油、能源、轻工、冶金、医药、微电子、食品、环保、海关、卫生检疫、进出口检疫等相关领域从事与化学分析测试相关的技术、管理工作。本专业师资力量雄厚，专业教师中教授2人、副教授5人；具有博士学位的教师5人，具有硕士学位的教师3人。近年来本专业就业率均保持在100%。其中，每届均有多名毕业生考取硕士研究生，包括、湖南大学、大连理工大学等985高校、、华东理工大学、等211高校及、等名牌学校。学生多人次在江苏省大学生化学化工实验竞赛中荣获一等奖等多种奖项。毕业论文在江苏省普通高等学校本科优秀毕业设计（论文）评选中多次获得奖项。
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本专业培养德、智、体、美全面协调发展，系统掌握应用化学(精细化工制药方向)专业方面的基础理论、专业知识和技能以及实验研究方法，具有较强专业外语水平的精细化学品合成、工艺开发和分析技术能力，能从事精细化学品研发、生产流程操作、生产技术管理、市场营销和技术管理等相关领域工作，具有高尚职业道德的高等应用和创造型专门人才。主要学习与精细化工制药方面有关的化学基础知识、基本理论和基本技能，通过专业实验、科研实训、毕业论文等环节的专业基本技能训练后，具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基础。该专业有较强的专业基础课师资，专业教师中教授2人、副教授5人；具有博士学位的教师5人，具有硕士学位的教师3人。该专业面向制药朝阳产业，将为学生就业和进一步深造打造一个具有踏实基础、面向未来无限发展空间的专业平台。
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本专业培养德、智、体、美全面发展，适应基础教育改革与发展需要，具有实施素质教育能力和创新精神的小学数学和科学教师。本专业学生主要学习教育学、心理学等方面的教育专业知识和小学数学、小学科学等方面的学科专业知识，具有胜任小学数学、科学等相关学科的教学技能和能力。本专业学生毕业后既可以从事小学数学、科学等学科的教学工作，也可以从事科学研究、教育管理等方面的工作。本专业是常州工学院的特色专业，强调综合培养与发展特长相结合，将教育实践贯穿于人才培养的全过程，实行双导师制是本专业的基本特色。二十多个签约教育研究与实践基地为本专业的人才培养提供了良好的条件，毕业生综合素质高，教学基本能力强。近年来，本专业学生在各类教师招考中取得了优异的成绩，毕业生在省内外获得了广泛的好评。
国际经济与贸易
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本专业旨在培养具有扎实的外贸理论基础，较强的外贸实务能力，较高的英语听、说、读、写能力和计算机操作能力，能从事国际经贸、金融等方面实际业务的高级应用型专业人才。专业核心课程包括：国际金融、国际贸易、国际贸易实务、外贸英语函电、外贸业务实训、商业银行经营管理、证券投资等。本专业按照“外语教学目标化，实务教学案例化，教学手段现代化，实习渠道多样化”的专业特色进行教学与培养，学生毕业后能在外贸公司、外向型三资企业、金融行业等从事涉外经济类的专业工作。近年来毕业生就业率保持在95%以上。
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本专业培养具有较强的产品推销、市场拓展、客户服务、渠道维护、商务谈判、营销策划及市场调查与分析等能力，有较高的职业素养和较好的职业形象，有较强的人际沟通、协调能力的高级营销管理人才。主要学习课程包括管理学、市场营销学、消费心理学、推销实务、商务谈判、公共关系、国际市场营销学、市场调查、统计学、广告学、基础会计、客户关系管理、营销渠道管理、电子商务概论等。学生毕业后具有较强的中外文语言文字表达、人际沟通、应变处理和商务谈判能力，能胜任市场开拓、营销管理等方面工作，适合企事业单位及政府部门的营销及相应的中高级管理工作。本专业是我校特色专业，市场需求一直居前列，近几年学生就业形势良好，毕业生就业率保持在95%以上。
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本专业培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的国际商务知识, 能在国际商务、外事、文化、新闻、教育、科研、旅游等部门从事各类与国际商务活动紧密相关工作的应用型商务英语专门人才。本专业学生主要学习英语语言、国际商务知识、国际商务礼仪、跨文化商务交际、国际商法、国际贸易实务、商务英语谈判、商务英语会话、商务英语听说、商务英语写作、商务英语翻译、英语国家社会与文化及外贸等方面的基本理论及基础知识，接受英语听、说、读、写、译的系统训练，掌握商务文体翻译策略和商务口、笔译翻译技能。本专业的毕业生应具有“基础实、专业通、技能多、素质好、适应快”的特色。
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本专业培养英语语言基础扎实、知识面宽、德智体美全面发展的应用型高级专门英语本科人才，在全面夯实基本功的同时，侧重英汉互译两种能力的培养与打造。本专业毕业生能够在外经、外事、新闻、旅游、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事口译、笔译、研究、教学、管理等工作。毕业生以“基础实、专业通、技能多、素质好、适应快”见长，近年来就业率达100%，受到各用人单位广泛好评。
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本专业主要为外事、外贸单位培养德、智、体全面发展的复合型、应用型日语专业人才。通过综合日语、日语会话、听力、翻译、口译、写作、商务文化及国际贸易实务、国际商法等课程的学习，使学生具备较高的日语听、说、读、写、译能力的同时并掌握一定的国际商务知识。本专业毕业生以“基础实、专业通、技能多、素质好、适应快”见长，能从事国际贸易、外事旅游、翻译、教学等工作。本专业毕业生就业方向主要在长三角及周边地区的外企、外贸单位，近三年就业率达到100%。
汉语言文学
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本专业培养具有正确的世界观、人生观和价值观，适应社会发展需要，具有扎实的汉语言文学功底、较高的文化素养、较强的创新素质，能够进行文学创作、创意策划、文化宣传、文案处理等的宽口径本科人才。通过现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、写作、文化创意与策划、微电影剧本创作、英语、计算机等课程的学习，经过专业认识实践、文学创作实践、微电影创作实践等锻炼，学生具备较强的语言表达能力、文学创作能力、创意策划能力、文案工作能力及计算机运用能力。毕业后，能够在机关事业单位、新闻出版部门、教育科研机构及各类企业中从事相关工作。毕业生就业率保持在95%以上。
公共事业管理
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本专业培养德、智、体、美全面发展，具备管理学、社会学、政治学、法学、经济学等基本知识和相关技能，能在各类组织从事管理工作的复合型、应用型高级专门人才。通过管理学、社会学、行政法学、政治学、外语、计算机、公文写作以及社会调查与统计、办公自动化、专业实习等方面的学习和训练，学生具备较高的理论素养，较强的公共事务管理能力，较好的社会调查和写作能力，懂社情民意、政策法规，善于处理各种矛盾和关系，具有规划、协调、组织、决策和现代化办公的能力及科学研究的初步能力。毕业后，主要在政府机关，文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业管理单位和社会福利、社会服务、公益团体等部门，特别是在社区管理各部门从事社区调查、民事调解、心理咨询、物业管理、政策法规指导和咨询以及社会活动组织等工作。毕业生就业率保持在96%以上。
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本专业培养具有较高政治素养，具有高度事业心、责任感和良好职业道德，适应现代企业发展需要，有完善的知识结构、较强的秘书工作能力和技能，能在党政机关和企事业单位从事文秘、管理、新闻、文化、宣传、公关等工作，具有创新精神、实践能力和科研素养的应用型高级秘书人才。通过秘书学概论、秘书实务、档案管理学、公文写作、办公自动化、秘书公关与礼仪、现代汉语、古代文学、文学概论、英语、计算机等课程学习，依托在近三十家政府机构、企事业单位设立的实践基地，经过专业认识实践、档案实践、实务实践等训练，学生具备较强的口头和书面表达能力、公文制作和处理能力、现代技术应用能力、组织策划和公关协调能力。毕业生就业率保持在95%以上。
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本专业培养德、智、体、美全面发展，适应基础教育改革与发展需要，具有实施素质教育能力和创新精神的小学语文和社会教师。本专业学生主要学习教育学、心理学等方面的教育专业知识和小学语文、小学社会等方面的学科专业知识，具有胜任小学语文与社会等相关学科的教学技能和能力。本专业学生毕业后既可从事小学语文、社会等学科的教学工作，也可以从事科学研究、教育管理等方面的工作。本专业是常州工学院的特色专业，强调综合培养与发展特长相结合，将教育实践贯穿于人才培养的全过程、实行双导师制是本专业的基本特色。二十多个签约教育研究与实践基地为本专业的人才培养提供了良好的条件，毕业生综合素质高，教学基本能力强。近年来，本专业学生在各类教师招考中取得了优异的成绩，毕业生在省内外获得了广泛的好评。
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学前教育专业是我校重点建设专业。本专业根据学前教育改革发展需要和《幼儿园教师专业标准》的要求，培养具有良好思想道德品质、扎实系统的学前教育专业知识和专业技能，有持续发展潜力并具有创新精神和实践能力的学前教育师资。坚持将专业知识教育与专业技能教育并重。通过学前儿童卫生学、学前儿童心理学、学前教育概论、幼儿园课程、幼儿游戏、幼儿园教育环境创设、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前教育科学研究方法、声乐、钢琴、舞蹈、视唱练耳、简笔画、手工等课程的学习和训练，使学生掌握学前教育、音乐、美术等方面的专业知识与专业技能。本专业拥有20个教育研究与实践基地、专业的艺术教育师资和优质的丹麦教育资源，人才培养具有鲜明的艺术特色、实践特色和国际化特色。学生毕业后主要在长三角地区从事幼儿教育、社区文化管理以及学前教育管理等工作。近年来，本专业培养的毕业生受到用人单位的一致好评，就业率始终保持在98%以上。
中外合作办学专业介绍(招生代码:1633)
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软件工程专业是江苏省“十二五”重点建设专业，江苏省服务外包人才培养试点专业，教育部卓越工程师教育培养计划试点专业。本专业培养基础扎实、知识面宽、实践能力强；具有良好的综合素质、职业道德、软件设计与开发能力、工程组织与协调能力，扎实的软件工程专业和数字媒体领域基础知识，较强的英语沟通能力和技巧；面向外资企业及其它企事业单位从事移动终端智能设备软件开发、游戏开发、软件设计开发和项目管理的国际型应用型高素质工程技术人才。
本专业系我校与英国赫特福德大学(University of Hertfordshire)共同举办的中外合作办学项目，2014年通过教育部首批中外合作办学项目评估。本专业大量引进英国赫特福德大学成熟且富有特色的数字媒体技术专业课程，并由该校选派优秀教师来我校教授部分英语和专业课程。通过数字媒体技术、JAVA程序设计、面向对象程序设计、交互式软件设计、Web开发技术、娱乐系统、智能技术、媒体内容与资源管理、网播、游戏开发概述、高级游戏开发、移动应用开发技术（Android）、移动娱乐开发技术（iPhone）、智能设备的融合和应用、数字媒体作品设计、软件开发实训等课程的学习和训练，学生毕业后能从事移动终端智能设备、计算机动画、游戏、数字媒体、信息可视化等领域的应用和项目开发工作。毕业生社会需求量大，就业范围广，就业形势良好，毕业生就业率连续多年达到100%。赴英学习学生均顺利毕业且获得优异成绩，均获得英国优秀大学研究生入学资格，继续深造。
本专业学制四年，毕业时成绩合格可授予我校本科毕业证书、工学学士学位以及赫特福德大学的课程结业证书。经本人申请，并且英语和综合成绩符合赫特福德大学入学要求，第四年亦可赴该校学习，毕业时成绩合格可授予我校本科毕业证书、工学学士学位以及赫特福德大学理学学士学位。
赫特福德大学创建于1952年，具有特色鲜明的教育传统和革新精神，是英国高等教育界处于领先地位的一流综合大学。该校拥有100多个专业，开设了学士、硕士和博士学位课程，其办学宗旨是培养实用型的工程技术和现代化的管理人才，在英国素有“企业家和工程师的摇篮”之称。
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本专业是我校重点建设专业。系我校与丹麦VIA大学学院（VIA University College）共同举办的中外合作办学项目，具有鲜明的双语特色，旨在培养能适应学前教育事业改革与发展需要，具有国际视野和较高理论素养与艺术素质，能用双语进行教育教学的本科层次学前教育师资。
本专业大量引进丹麦VIA大学学院成熟而富有特色的学前教育课程，由该校选派优秀教师来我校教授部分英语和专业课程。通过英语、英语写作、英语口语、雅思英语、西方文化、学前儿童卫生学、学前儿童心理学、学前教育概论、社会教育学、环境教育学、交流组织和管理学、幼儿园课程、戏剧、幼儿游戏、幼儿园教育环境创设、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前教育科学研究方法、声乐、钢琴、舞蹈、视唱练耳、素描、色彩、简笔画、手工艺技能等课程的学习和训练，使学生掌握学前教育、音乐、美术等方面的基本知识、基本理论和基本技能，并能运用中英双语从事学前教育工作。本专业拥有专业的艺术教育师资和20多个教育实践基地，人才培养具有鲜明的艺术特色和实践特色。学生毕业后主要面向欧洲、东南亚以及国内经济发达地区的双语幼儿园、学前教育机构以及社会服务机构就业。
本专业学制四年，毕业时成绩合格者可授予我校本科毕业证书、教育学学士学位以及丹麦VIA大学学院的课程结业证书。经本人申请，并且英语和综合成绩符合VIA大学学院入学要求，第四年亦可进入该校学习，毕业时成绩合格者可授予我校本科毕业证书、教育学学士学位以及丹麦VIA大学学院社会教育学学士学位。
艺术类专业介绍(招生代码:二本1243)
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产品设计专业（原工业设计专业）为常州工学院品牌专业。本专业旨在培养既具有较高审美能力、又具有较强创意能力；既懂得设计创新又熟悉生产实践；既具备系统的艺术设计基础理论又具有较强的设计实践能力，能充分适应现代工业社会发展所需要的应用型高级专门人才。学生在校期间主要学习设计基础理论、设计表现技法、设计软件、产品设计等课程。毕业生可到生产企业、设计机构从事产品造型设计与开发、设计管理与策划及艺术设计相关工作。办学十多年来，本专业积累了丰富的办学经验，教学内容、教学方法改革逐步推进，教学成果逐步凸现，师生在国内各类设计竞赛上屡获佳绩，毕业生受到社会的广泛欢迎，历年就业率几乎年年达到100%。
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动画专业为常州工学院重点建设专业，该专业整合全校的美术、设计、音乐、文学、计算机、商业管理等学科的教学资源，经过多年建设，已经形成以绘画、设计、音乐艺术为基础，动漫产业为导向，数字媒体技术等媒介手段为载体的跨学科、跨领域的较为完整的动漫教学体系。本专业根据社会行业需要确定动画人才的核心竞争力，聘请具有国际前瞻意识和丰富实践经验的高级动漫教育专家来确定培养方案和课程设置，直接和国内外一流的动画学院联合办学，多次完成动画国际论坛活动，成为常州市动画专业人才培养和江苏省服务外包人才培训的生力军。
本专业培养能全面系统地掌握动画领域的理论基础；熟练掌握数字音视频技术、网络媒体技术、影视动画编导、制作技术；并熟悉相关法律、法规与市场运作，能在企事业单位、专业设计机构、科研院所从事数字影视创作与制作、动画设计与传播、融合科学技术和艺术思维为一体的高级应用型设计艺术人才。
数字媒体艺术
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数字媒体艺术专业整合全校的美术、设计、音乐、文学、计算机、商业管理等学科的教学资源，成为利用数字媒体技术等媒介手段为载体的跨学科、跨领域的较为完整的数字媒体艺术教学体系，该专业根据社会行业需要确定数字媒体艺术人才的核心竞争力。数字媒体艺术专业以影视特效、网络内容创作知识为核心，兼顾数字媒体技术知识和相关产业知识，重点掌握互联网和移动互联网领域内的相关内容创作知识。
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本专业培养具有坚实的自然科学基础、艺术基础、良好的人文修养和现代设计意识，能掌握系统的艺术设计方法、设计实践能力的应用型高级人才。主要学习设计素描、色彩、构成、室内设计、家具与陈设、园林规划设计、建筑绘画与表现、建筑设计基础、建筑装饰施工技术、建筑装饰材料与构造、装饰工程概预算、计算机辅助设计、雕塑与壁画等课程。毕业后可以在建筑装饰工程公司、建筑设计研究院、规划院、园林设计等单位从事设计和管理方面的工作。近年来，环境设计专业在人才培养模式创新实践建设方面努力探索，取得初步成效，学生在国内各类设计竞赛上屡获大奖，培养的毕业生就业率几乎年年达到100%。
视觉传达设计
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本专业培养具有坚实的艺术基础、良好的人文修养和现代设计意识，能掌握系统的艺术设计方法、设计实践能力的应用型高级人才。学生通过对设计素描、色彩、构成、图形创意、摄影基础、标志设计、海报设计、广告设计、展示设计、CI策划、包装设计、计算机辅助设计等课程的学习，毕业后可以在广告公司、影视公司、文化艺术传播公司等企事业单位从事设计和管理方面的工作。近年来，视觉传达设计专业在人才培养模式创新实践建设方面努力探索，取得初步成效，学生在国内各类设计竞赛上屡获大奖，培养的毕业生就业率几乎年年达到100%。
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本专业培养理论与实践相结合，有创意能力，能在室内外公共空间中进行艺术创造，以满足相应的城市环境美化与人文关怀需求的专门艺术设计人才。毕业生可以到各级市政规划局、交通部门、建筑和规划部门、各类设计院所、各类学校、专业设计机构等政府部门和企事业单位从事创作、设计、研究、教学及艺术工程管理等工作。本专业学生主要通过艺术造型能力与视觉设计能力的训练，掌握现代城市的公共景观、公共场所等领域空间造型规律，学习与培养艺术工程、艺术设施、陈设艺术品等设计、制作及施工能力。本专业要求学生分别对公共艺术理论知识、实践知识进行学习和研究，涵盖公共艺术本体设计、艺术形式、创作形式、创作观念、创造方法、创造技巧及审美意识等综合内容。学生所修课程主要有：素描、色彩、构成、装饰基础、图形创意、室内与陈设设计、展示设计、空间形态设计、公共景观设计、漆画、壁画设计、广告策划、装饰设计、计算机辅助设计、陶艺、雕塑、摄影、油画、版画、民间美术、美术写生、设计史、专业实践、专业考察等。学生毕业后符合条件的授予艺术学学士学位。
音乐学（师范）
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本专业培养德、智、体、美全面发展，专业基础扎实，能适应我国音乐文化发展和改革需要的高素质应用型、复合型音乐教育专业人才。本专业教学设备先进，师资力量雄厚，专业教师队伍的学缘结构、学历结构、年龄结构和职称结构合理。本专业学生主要学习教育学、心理学、基本乐理、中外音乐史、民族音乐等基本理论知识，具有演唱、演奏、音乐创作等相关领域的实践能力，并熟练掌握中小学音乐教育的基本理论和基本技能。学生毕业后能从事中小学音乐教育、企事业单位文化宣传、音乐产业与音乐文化管理、群众音乐文化和音乐演艺策划等方面的工作。学生修完规定课程，考核合格后授予艺术学学士学位。
广电、影视、戏剧类
广播电视编导
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本专业培养具有较高政治水平、理论素养和艺术鉴赏能力，具备广播电视节目编导、策划、创作、制作等专业知识和技能，能够在广播电视新闻机构及其他传媒、企事业单位从事广播电视节目策划、创作、编辑、制作、撰稿、音响设计以及宣传、管理等工作的复合型、创新型人才。本专业主要开设广播电视传播概论、广播电视编导、电视编辑、影视美学、视听语言、新闻学概论、纪录片创作、DV创作训练、广播电视新闻采访、广播电视文体写作、电视栏目策划与包装、摄影、电视专题片与纪录片创作、非线性制作技术、现场报道、文艺节目编导等课程，重点加强广播电视节目创作的创意、制作训练，培养具备独立创作能力的广播电视编导人才。
广播电视编导（播音主持）
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本专业培养具有中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学等多学科知识与能力，能在广播电视等传媒机构和其他相关单位从事播音主持及新闻传播等工作的应用型、复合型、创新型人才。本专业主要开设艺术概论、普通话语音、播音发声、播音创作基础、广播节目播音主持、电视节目播音主持、新闻学概论、传播学概论、即兴口语表达、节目创意与策划、广播电视文体写作、中国古代文学、广播电视新闻采访等课程，重点加强广播电视节目的播音与主持、节目的创意和制作、广播电视新闻采访等训练，培养具备独立创作能力的广播电视播音主持人才。毕业生就业率保持在92%以上。
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