初二数学题（列方程解应用题）1、小杰同学到邮政局买了两种型号的信封共20个,其中买甲型号的信封用了12元,买乙型号的信封用了15元,甲型号的信封每个比乙型号的便宜0.3元.问这两种型号信封的单价分别是多少.2_百度作业帮
初二数学题（列方程解应用题）1、小杰同学到邮政局买了两种型号的信封共20个,其中买甲型号的信封用了12元,买乙型号的信封用了15元,甲型号的信封每个比乙型号的便宜0.3元.问这两种型号信封的单价分别是多少.2
1、小杰同学到邮政局买了两种型号的信封共20个,其中买甲型号的信封用了12元,买乙型号的信封用了15元,甲型号的信封每个比乙型号的便宜0.3元.问这两种型号信封的单价分别是多少.2、小丽和小雪两个分别从A、B两地同时出发,相向而行.相遇后立刻返回原地,各用了48分钟.若小雪比小丽提前10分钟出发,则小丽出发后20分钟和小雪相遇.小丽由A到B、小雪由B到A各需多少时间?要设2个未知数,
1、小杰同学到邮政局买了两种型号的信封共20个,其中买甲型号的信封用了12元,买乙型号的信封用了15元,甲型号的信封每个比乙型号的便宜0.3元.问这两种型号信封的单价分别是多少.设甲信封单价a元/个,乙信封单价b元/个a+0.3=b（1）12/a+15/b=20（2）（1）代入（2）12/a+15/(a+0.3)=2012a+3.6+15a=20a²+6a20a²-21a-3.6=0a=1.2或a=-0.15舍去所以甲1.2元/个,乙1.2+0.3=1.5元/个2、小丽和小雪两个分别从A、B两地同时出发,相向而行.相遇后立刻返回原地,各用了48分钟.若小雪比小丽提前10分钟出发,则小丽出发后20分钟和小雪相遇.小丽由A到B、小雪由B到A各需多少时间?设小丽的速度为x,小雪的速度为y总路程=24（x+y）根据题意20x+30y=24（x+y）解得x：y=3：2也就是说小丽和小雪的路程比=速度比=3：2所以第一次相遇,小丽行了全程的3/5,小雪行了全程的2/5小丽由A到B需要24/（3/5）=40分钟小雪由B到A需要24/（2/5）=60分钟
第一题：设乙型号有x个,则甲有20-x
12/(20-x)+0.3=15/x化简得
x^2-110x+1000=0
(x-10)(x-100)=0
x=10 或 x=100(超过总数20,不合题意)
乙型号有10个,则甲有10个
甲单价=1.2元
乙单价=1.5元 第二题：设小雪速度为x,小丽速度为y<...
您可能关注的推广回答者：三道初中数学题观察分析下列数据,寻找规律：0,√3,√6,3,2√3,√15,3√2,…那么第十个数据是什么,请写出规律若x+1/x=3,则x^2/x^4+x^2+1的值是?若关于x的一元一次方程(2x-k)/3-(x-3k)/2=1的解是x=-1,则k的值是多少_百度作业帮
三道初中数学题观察分析下列数据,寻找规律：0,√3,√6,3,2√3,√15,3√2,…那么第十个数据是什么,请写出规律若x+1/x=3,则x^2/x^4+x^2+1的值是?若关于x的一元一次方程(2x-k)/3-(x-3k)/2=1的解是x=-1,则k的值是多少
观察分析下列数据,寻找规律：0,√3,√6,3,2√3,√15,3√2,…那么第十个数据是什么,请写出规律若x+1/x=3,则x^2/x^4+x^2+1的值是?若关于x的一元一次方程(2x-k)/3-(x-3k)/2=1的解是x=-1,则k的值是多少再两道为了奖励兴趣小组的同学，张老师花92元买了《智力大挑战》和《数学趣题》两种书，已知《智力大挑战》每本18元，《数学趣题》每本8元，则《数学趣题》买了几本 已知，关于x的方程x^2+1/x^2+2(x+1/x)=1,那么x+1/x+1的值为多少
第一题 0,√3,√6,√9,√12,√15,√18,√21,√24,√27所以第十个数是,√27 第二题 x^2/x^4+x^2+1=1/x^2+x^2+1=((x+1/x)^2-2)+1=(3^2-2)+1=8第三题(2x-k)/3-(x-3k)/2=1的解是x=-1(2(-1)-k)/3-((-1)-3k)/2=1(-2-k)/3+(1+3k)/2=1k= 1第四题18x+8y=92x范围(1----5)y范围(1----11)x从1到5分别带入方程,求出yx,y都为整数即为答案x=2,y=7智力大挑战2本,数学趣题7本第五题x^2+1/x^2+2(x+1/x)=1（(x+1/x)^2-2）+2(x+1/x)=1(x+1/x)^2+2(x+1/x)=1+2(x+1/x)^2+2(x+1/x)+1=1+2+1((x+1/x)+1)^2=4(x+1/x)+1=2
第一题0，√3，√6，√9，√12，√15，√18，√21，√24，√27所以第十个数是，√27第二题x+1/x=3x=0.5x^2/x^4+x^2+1=1/x^2+x^2+1=1/0.5^2+0.5^2+1=5.25第三题(2x-k)/3-(x-3k)/2=13(2x-k)-2(x-3k...
第一个，你可发现规律是根号0、根号3、根号3×2，根号3×3，所以第十个是根号3×（10-1），即根号3×9，也就是3根号3；第二个，x^2/x^4+x^2+1=1/x^2+x^2+1=(x+1/x)^2-1=3*3-1=8第三个，代入X的值，得（-k-2）/3-(-3k-1)/2=1，从而得到k=1
第一题很简单啊！你把3看成根号9，2倍根号3看成根号12.....规律是根号（3n-3）
第二题看不懂你写的。第三题得1，带x进去解就行了。我可是用手机上网帮你解答的，打字很累的哦
1.√0*√3,√1*√3,√2*√3...... 规律是√（N-1）*√3 2。 （X+1/X)^2=X^2+X*1/X+(1/X)^2=9 3将X=1带回原方程
0,3，6，9，12，15.。。。依次开方，第十个是 ：根号27
将x+1/x=3两边同时平方，得：x^2+1/x^2+2=9，所以原式=8
将x=-1带入，得：k=4/7
设买《数学趣题》x本
1.√0*√3,√1*√3,√2*√3...... 规律是√（N-1）*√3 2。 （X+1/X)^2=X^2+X*1/X+(1/X)^2=9 3将X=1带回原方程4.WUJIE
1、0，√3，√6，√9，√12，√15，√18，√21，√24，√27
那么第十个数据是3√32、x^2/x^4+x^2+1=1/x^2+x^2+1=(x+1/x)^2-1=3*3-1=8 3、把X=-1代入
第一题 0，√3，√6，√9，√12，√15，√18，√21，√24，√27所以第十个数是，√27 第二题 x+1/x=3 x=0.5 x^2/x^4+x^2+1 =1/x^2+x^2+1 =1/0.5^2+0.5^2+1 =5.25 第三题 (2x-k)/3-(x-3k)/2=1 3(2...
0，√3，√6，√9，√12，√15，√18，√21，√24
后就是√27第2
x+1/x=3 x=0.5 x^2/x^4+x^2+1 =1/x^2+x^2+1 =1/0.5^2+0.5^2+1第32x-k)/3-(x-3k)/2=1 3(2x-k)-2(x-3k)=6 6x-3k-2x+6k=6 3k=6-4x x=-1 3k=6+4 k=10/3
全化成根号， 0 3 6 9 12 15 18 21，后一个比前一个多3，所以，第10个是3根号3
0，√3，√6，√9，√12，√15，√18，√21，√24，√27所以第十个数是，√27
x+1/x=3 x=0.5 x^2/x^4+x^2+1 =1/x^2+x^2+1 =1/0.5^2+0.5^2+1 =5.25
(2x-k)/3-(x-3k)/2=1 3(2x-k)-2(x-3k)=6 6x-3k-2x+6k=6 3k=6-4x x=-1 3k=6+4 k=10/3
【1】0，√3，√6，√9，√12，√15，√18，√21，√24，√27所以第十个数是，√27 【2】5.25 【3】k=10/3 （三分之十）【4】x=2,y=7 【5】(x+1/x)+1=2
第一题 0，√3，√6，√9，√12，√15，√18，√21，√24，√27 第二个，x^2/x^4+x^2+1=1/x^2+x^2+1=(x+1/x)^2-1=3*3-1=8 第三题 (2x-k)/3-(x-3k)/2=1的解是x=-1 (2(-1)-k)/3-((-1)-3k)/2=1 (-2-k)/3+(1+3k)/2=1 k= 1
0，√3，√6，√9，√12，√15，√18，√21，√24，√27所以第十个数是，√27
.分析如下√0，√3，√6，√9，√12，√15，√18，√21，√24，
√27。。。。。
而√27=3√3.（2）先解出x+1/x=3中的x=1/2.带入即可（3）把x=-1代回方程即可求出k值
1，第十个数据是3√3，规律 :根号（0乘以3）,根号（1乘以3），根号（2乘以3）......第十个数是根号（9乘以3）=根号27=3√32，将x+1/x平方，x^2/x^4+x^2+1=1/x^2+x^2+1=（x+1/x）^2-1=9-1=83，k的值是1补充题：1，设买《智力大挑战》x本,买《数学趣题》y本,则18x+8y=92,解得x=2,y=7所...
一0，√3，√6，3，2√3，√15，3√2，…那么第十个数据是什么，请写出规律 规律是√(o+3n) (n表示第几个数） 所以第十个数是√0+3*10=√30二由x+1/x=3的X=0.5所以x^2/x^4+x^2+1=1/x^2+x^2+=(1/x +x)^2=(1/0.5+0.5)^2=25/4
第一题 ：0，√3，√6，√9，√12，√15，√18，√21，√24，√27第二题 ：x+1/x=3
x=0.5 0.5^2/0.5^4+0.5^2+1=5.25第三题：(2x-k)/3-(x-3k)/2=1
(2-k)/3-(1-3k)/2=1
（1)第十个数是√27(2)5.25
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帮我解几道初二上的数学题
但有的如第二题！?备注，需要比较大小的要怎么办啊？如果要求误差小于100米：3Y—1的立方根和1—2X的立方根互为相反数。请问7的立方根怎么算，像2，问需要多大面积的铁片，问他的宽大约是多少，没法得到准确的立方根或平方根？4，他的体积是1？3！1，这种除不开的数?2，他的宽大约是多少，7，比较大小，它的面积为平方米！？还有一个问题就是，求X=:2：某工厂想用一张铁皮焊接一个封闭的正方形水箱？有10000米吗，7的立方根：某开发区是一个长为宽的三倍的长方形，5的平方根.331立方米? Y=！谢谢各位了不止要答案还要讲解哦
x=就是要的铁皮4题，只是差个负号.162，所以接近2，3x*x=，则宽为6400，最后发现是2.2，6*1；根5 肯定比 根4 大.
宽为x.1=7；7的立方根差不多和8的立方根一样。 如果你精确到3.5553），最后你会发现计算出来的宽6324与实际的差不到1米（精确的为6324，√10从3，你给左右同时三次方.1…1题，长为3x，相差也不到100米.1.
根号下1;7的立方根&lt.
像这种题，没有10000米：根2=1.1开始试，则宽为6324米，这样就知道（根2&lt.1*1;3X2题，最后大概为3，你要根据你知道的判断.414;根5）3题，你可以像第二题一样.2几，是正方形的边，你可以试一下2.331的三次方为1，比如，Y=2&#47.
相反数大小一样
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设宽为x则长为3x，4,1-2x=01，xX3x=
x=6324,x=1&#47、正方体的体积和它的表面积相同、因为3y-1的立方根和1-2x的立方根互为相反数;10000
x=6324;22.6&3、3，所以y=1&#47，所以3y-1=0，所以他们相加等于0
如图，c是路段ab的中点，两人从c同时出发以相同的速度分别沿两条直线行走，并同时到达d，e两地。da垂直ab，eb垂直ab。d，e与路段ab的距离相等吗？为什么？
1，由于两式互为相反数所以相乘为零，所以Y=3/1，X=2/12，会回复的
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出门在外也不愁4道初二数学题1.方程;三次根号下X=6/1+三次根号下X 的所有根的和的值是:(6是分子 三次根号下X+1是分母)2.[n/3]+[n/6]=n/2 已知正整数n小于2002,求n有几个3.当X=?,Y=?时,代数式-X平方-2y平方-2x+8y-5有最大值,这个最大值是?4.设 _百度作业帮
4道初二数学题1.方程;三次根号下X=6/1+三次根号下X 的所有根的和的值是:(6是分子 三次根号下X+1是分母)2.[n/3]+[n/6]=n/2 已知正整数n小于2002,求n有几个3.当X=?,Y=?时,代数式-X平方-2y平方-2x+8y-5有最大值,这个最大值是?4.设
1.方程;三次根号下X=6/1+三次根号下X 的所有根的和的值是:(6是分子 三次根号下X+1是分母)2.[n/3]+[n/6]=n/2 已知正整数n小于2002,求n有几个3.当X=?,Y=?时,代数式-X平方-2y平方-2x+8y-5有最大值,这个最大值是?4.设 a b c是实数X=a平方-2b+(π/3)Y=b平方-2c+(π/6)Z=c平方-2a+(π/2)证明:XYZ至少有一个大于0第一题和第三题不用过程 直接写答案 2 4题要过程
1、可采用换元法.用y代替“三次根号下X”,则原方程变为：y=6/(1+y)整理得：y的平方+y-6=0 解得：y1=-3,y2=2.所以X1=-27,X2=8.经检验 -27,8都是原方程的根.两根之和为-19.2、3、将原式配方,得-{（X+1）的平方}-2{(Y-4)的平方}+4,两个大括号里式子都是非负,而它们前面又有一个负号,所以两个式子的值为0时,代数式有最大值.答案为：当X=-1,Y=4时,题中代数式有最大值,最大值为4.4、
2题只要n是6的倍数就行.4题应用反证法
1.在方程两边加1,令1+x^(1/3)=a,解得a=-2或3,则x=-27或8.2.这道题是n/3+n/6=n/2吗?你是什么意思?3.x=-1,y=2,最大值为14;4.x+y+z=(a-1)^2+(b-1)^2+(c-1)^2+pi-3>0 所以xyz中至少有一个大于0.
我很想帮你可惜看不太懂能不能说清楚点!
我虽然也是过来人，可我不会啦。
[n/3]<=n/3
[n/6]<=n/6
因为n/3+n/6=n/2所以必须都取等号，所以n整除3，6，设n=6×m， 由6×m<2002得m<333.66666……
所以m有333个 所以n有333个3
假设x,y,z全小于0，则x+y+z也应该小于0
然而 x+y+z=(...
ni mei you shuo qinbg
上面好象不对
讲清楚一点
上面好象不对
3.x=-1,y=2,最大值为14; 4.x+y+z=(a-1)^2+(b-1)^2+(c-1)^2+pi-3>0 所以xyz中至少有一个大于0.
第2题:因为无论n取什么值时[n/3]+[n/6]=n/2都成立又因为已知正整数n小于2002所以n有2002个
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几道初二数学题，急求
乙种汽车每辆最多载30人和20件行李、乙两种汽车共8辆，甲种汽车每辆最多载40人和10件行李，行李共有100件，6万元（1人）. 分解因式
x^2-x-12的结果是？3，8万元（1人）。学校计划租用甲1，7万元（1人），提高年销售额：销售额.某学校准备组织290名学生进行野外考察活动.分解因式4 m n^2 - 4 m^2 n - n^35，5万元（2人）. 一同学在4月份连续观察学校的水表（每天都是上午8点观察）？2、众数、中位数二今年公司为了调动员工的积极性，请设计出所有可能的租车方案。都要过程，准备采取超额有奖的措施，4万元（3人）.一公司有十名员工去年的销售成绩如下，合理确定每个销售员统一的销售额标准6，请根据一的结果，并进行记录如下
1日 2日 3日 4日 5日水表示数（m^3） 121 123 126 128 131请估计学校4月份（30天）的用水量是多少4，10万元（1人）一求销售额的平均数：3万元（1人）. 计算2^^^的值为，通过比较
提问者采纳
=n（4mn-4m&sup2，众数：x≥5.2^^^=4*2^^^=2008：x-=（3×1+4×3+5×2+6×1+7×1+8×1+10×1）÷10=5，乙3辆，两个方案：甲5辆，由（2）得;-4mn+n&sup2;-x-12=（x-4）（x+3）。3;：x≤61;）;）=-n（4m&sup2，乙2辆，40x+30（8-x）≥290（1）10x+20（8-x）≥100（2）由（1）得.6（万）;）=-n（2m-n）&sup2，4，或者甲6辆.x&sup2;-4m&sup2，乙车（8-x）辆;n-n&sup3.设甲车x辆.4mn&sup2。5.（121+123+126+128+131）÷5×30=3744（m&sup3.6：5（万）[（5+5)÷2=5]:4(万)中位数.平均数;-n&sup2.2
提问者评价
太感谢啦，我只剩下10分了，都给您了007回答得也很好，只是十字相乘我学的不好1楼混分的滚
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,这么多题,就用那个?这道题我不肯定)(4)提取-N里面用完全平方公式(5)第一问不用我说了吧?直接套公式
用众数 吧(6)线形规划学了没,很少有人肯作的)(1)前三项提取2^2006 计算之后为0 再加上2008 结果就是2008(2)用十子交叉法 变为(x-4)(x+3)(3)几个数加起来,再乘30(你学到那了,求平均植,帮你做做(这么少的分今天我闲着
xcsadwaefefddfdf3838438
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