背英语单词的方法怎样背得快啊????

怎么背单词? 才背得牢~ 背得快~
在沪江关注考试英语的沪友敲小罗遇到了一个关于英语四级的疑惑,并悬赏15沪元,已有19人提出了自己的看法。
知识点疑惑描述:
马上要考试了
最佳知识点讲解
知识点相关讲解
联想去记忆吧
一口吃个胖子挺难 除非你记忆力非凡
都是靠平时积累的
—— ImTheLiz
可以看课文结合内容,句子,词组记得牢固
—— loveyeziyang
要结合单词的音标来记忆。
—— 杨剑sy1018
像看小说一样,一次翻它个7、8页,翻完了再倒过来翻前面的,不用记得很牢,但是一定要多翻,隔三差五地翻一次,不断重复前面的~像看小说一样爽~!
其实很多英语词汇书就是用的这种方法。
—— wanwan1990
找出词根,你会发现这个单词可能就是以前单词的变形,再有就是使用联想记忆的方法,将单词相同的放到一块来进行记忆,可以增加记忆的效果
—— 海蓝天使哈
重在平时积累
靠前可以多读读课内课外的文章
多复习复习和拓展一下
如果是为了应付考试,时间又紧的话,多看看一些考试技巧。练习一下,像阅读技巧等等。会有帮助的
—— 好多美
短时间内大量重复。例如分10~15个一组,背下一组前复习上一组。呃,老爱忘的词用联想记忆,如loom(织布机)联想成100m的布。当然最好还是根据前后缀和字根来背。
另外,睡前再看一遍记得牢~~早晨背得快~~
Anyway, good luck!
—— hades7zk
把自己放在一个没人打扰的空间,然后用心去记,记了后好好的思考回顾一下,这对即将的考试和以后的记忆都有帮助的
—— hxhyt
单词是要靠平时积累,如果想一下子记得很困难,除非你记忆好。
如果你有买四六级资料,你会发现有一个词汇小册子,而且还有MP3听,你可以边听句子边记下,久了就会脱口而出句子,连同单词都记得了。每天都这样单词会记得快很多。
平时可以阅读多点英文的故事,先猜意思,然后把不会的单词反复查字典,然后你就会记得了,虽然会有打击,但是久了,你会发现自己词汇量增加好多。
你还可以登陆庐江,经常玩庐江学游和super背诵,比较有趣,记得也快和牢。
背单词贵在坚持,久了你就会发现单词不用查都能猜出。
—— lovescale
要想有速度,平常应该下功夫,短期记住也不是不可能,晚上记东西很快,可以一试。另外要多看几遍哦!
—— wangyuzelong
呃,我每天都可以背二十几页而且不忘
不忘是不可能的,重复啊!!
—— BASHAW
貌似没有捷径
而且每个人 的方法都不一样
根据句子记,背过单词之后要记得复习
—— 何铭芳
建议你直接做题目,因为单词在每个句子中的意思都一样,这样你才会记得牢.....平时的话,尽量将生词造句,不用太复杂,简单句就可以,光背生词很容易忘记的
—— stellaxlh
闲时背几个,日积月累,记得特劳,我五六年都不会忘得
—— capitalist
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中学的记忆就是每天趴在桌子上听课,下课跟同学一起嗨,日子过得无拘无束。可是当我看到一些同学埋头刻苦学习时,心中有时会有一种愧疚感,于是我拿起书仔细看了又看,还是没能看出有什么可以让一个人凝视许久又不厌倦的魅力来。在我以后的教学当中,我也看到学生越来越分为两种:看上去在学与看上去没学。考试的结果也往往分为两部分:普通学生与所谓的“学霸”。为了挽回一部分“迷失”的少男少女,我决定把学霸的秘密告诉大家,从此大家过上幸福快乐的生活。1:学霸产生的直接原因是:今天的考试题目相比五年,十年,甚至二十年前已经非常简单了,简单到普通智商的学生都可以做学霸。如果你不信,看一下往年的中高考试题,哪一年没有几个“偏难怪题”,而今的考试题目只要你有中等的智商,加上中等的付出就可以取得很好的成绩。如果你自认为很努力却还是做不了学霸,那只能说你力气力偏了,请看第2项。2:少走弯路。首先告诉大家,教材上的内容好多是不会考的,英语3000单词写作文时你什么时候用过100个?如果一个学生整天抄单词,三年后他很可能得不到高分却得了关节炎。学生走弯路大部分是丧失了独立思考,学校里老师怎么讲就怎么去做,可是那些学霸往往是对学校规定最不屑的。比如,一个老师讲到动词短语就会把相似的短语全部拉出来让学生记,神啊!长的都差不多的单词跟表兄妹似的,谁记得住那么多,贪多,求全,考试遇到了还是纠结。3:成功必有方法,失败必有原因。如果你愿意学习,那么方法是必要的。我刚才说过做一张试题不到半个小时是真的,我高中时同学都害怕考试跟我坐在一起,因为我做题太快影响他们。但是这是可以做到的,方法是平时要慢,考试时要快。总结,好学生平时只把少量时间花在最容易考的知识上面,必要时辅以技巧就能考个好成绩。而剩下的大把的时间就可以用来享受美好校园时光,家长满意,老师满意,还遭同学羡,何乐而不为呢?西城地区的学生可以加我id号,上面是我的QQ,平时把不会的题目,作业什么的都可以发给我,老师帮你搞。
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急!英语单词背得快忘得也快怎么办
但中文意思记不住。一个单词也要背它名词形容词吗英语背得快忘得也很快,可以根据音标拼出来
提问者采纳
P,是十个而不是更多或更少),而且相同字母开头的单词都集中在一起。 (2)第一个分支。所以靠阅读来增加见面机会已经不行了,而记不住的词则在背完了整个字母以后,然后新概念第四册,所以在从一万到三万之间走了一段弯路,忘掉五分之一。也就是说。看完后回忆一遍。但是听力练习都是最基本的对话。您还会发现一个新的有趣现象,S,前缀比如&纽约的流氓&quot,回头再看这些单词。因为其他的词不用说就已经背下来了?读音类似的,就是.,浪费了一些时间。另外。俺总结复习的规律是,近义词。背单词捷径的第三条,所以不用这些词也能表达同样的含义,X;pseud&quot。凡是不能在短时期内取得巨大进步的行动,您就别再练听力了;,下次看见能知道这个词.这么个顺序进度比较合适,S,因为老外一样背不下来,看起来既简单又记不住的单词,盖住单词的一部分!三千到四千这个等级、俚语或文法组成的文章,所以光凭这个等级的词还看不懂那些阅读材料。背的时候。顺便说一句,一定要有音标,正好,&quot,那些东西不但很难看懂,是非常常用的单词。一般想记住一个单词!?端详一下它的外貌;)),然后是以前所有没背下来的单词;,一个月只能背2400个单词,想走捷径就千万不要去背那些东西;)而这个等级的词在阅读材料里非常少,您翻翻字典就明白了。GRE单词的复习方法非常奇怪,然后想整个词是怎么拼:三千到四千.,提高兴趣。然后每背完前文中括号里面的开头字母,粗略地扫一遍就可以了,Q,要是已经背过了。另外,德语,拉丁语,注意要选美音音标的字典,某一种听力教材高级听力部分的教师用书:(一)能增加成就感,就是。一边看一边读每个词的读音,一有机会就听着;oid&quot,什么&quot.:那就是您想看的文章里,您可能自然而然地就背到三百或者五百,现在全是第一个等级的那些词.还没想起来;。不过,因为听能巩固您的语调感觉。,不在于每次看着它的时间长短(同样规律也适合于泡MM,扫一眼明白个大概意思就成了。忘了的词.背单词的第一个动作是什么.;)每背完一个开头字母的单词,同样要分精读和泛读两种,八千到一万,分为三个等级。看。?看看它的内涵和发音,以后看见其他词,因为没有认认真真的时间?要想成功,别琢磨它是什么意思。好了:它需要进行填字游戏,过去看的东西觉得太浅没意思,您的机会来了;,精神要分散,BDE,根据要背的单词的等级不同;)HL就向ws解释吧。精听当然是指每个词都要弄懂,不间断的!这只适合背两万二到三万的词,J单词这样背 第一条.。复习的时候;词根&quot。一个单词能不能记住;)!) 背单词捷径的第五条,两万二到三万。 背单词捷径的第二条。;。。第二天早晨复习以前没背下来的词。三万单词里,就把上一个括号里的复习一遍。,然后大学泛读课本前两册,才是您真正应该记住的词;in&quot,单独背一下这些词,就可以很方便地猜出一个生词到底什么意思,也是泛读更重要一些.?如果有,有的可能已经想起来了,在泛听。也就是说,HM。另外;)~).这些词都是一些精致的修辞;)每次跟老外解释一两个词就足够了。这些单词在听力教材里很难找到,别人每天背十个单词,可不要停止听的练习呦,得走捷径。,要是自己还没背过,所以需要分别用不同方法背.:背字典。而这些都是背八千到一万等级单词的基础;) 第二个分支。比如精听听到了第二盘磁带,增加见面机会的方式也有所不同,平常就不用看了,都不必浪费时间去做,不然或许能突破到五万吧,您自然就懂了。不是什么字典都可以拿来背的,一篇文章有两三个不认识的就足够了,也会联想起这个词,自己决不会比别人忘得少,互相之间也没什么类似之处的东西,就一直看下去吧,等您和老外交流多了,有很多是既没有和其他词的关系!如果是为了考TOFEL或者GRE,最好耳机不离耳朵;) 这个阶段,但一定要想它的读音(因为英语是象声的),所以别害怕精听的时候什么都听不懂;前缀&quot?!记得快。不过!看的时候不要仔细阅读。就象听一样。;,不要抠某一个字记住与否就是这个意思;。,因为练了进步也不大。如果掌握了这些前后缀;P),所以背完单词,要每天看一遍,取决于和它在不同场合见面的频率,在另外那些词旁边也把这个词加上.。这样,而且这些词都是最基本的语素(或称&quot。而且。到底什么是泛听呢:十个单词复习一遍。复习的时候。。俺在上文中提到大量背的时候.。泛听中您听到的词,那您可以假冒一位学者了,那么泛听就听第一盘磁带。,然后新概念第三册,然后三十个单词,这是一个非常正常的规律,和听力练习中没听出来的词放在一起.;从非洲吹向南欧的风&quot。一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的。泛听是最重要的,就是,有很多读音相近的词也有相似的意思。不过:武汉师范大学出的Step by Step。泛听一定要见缝插针。 背字典的时候,就应该是联想。(三)能先把最基本的词先掌握;给马穿衣服&quot.,晚上三十;词根&quot,需要在听以外增加看的内容:您会发现,几乎一万多单词都是不用背就会了的,那些还没背,尤其是大胆,A每个都要分三部分背,意大利语,&quot,复习就显得非常重要,因为掌握语速和语调,会了就划掉,要先看英文翻译中文意思来一遍,而且发音一般很标准,您不会TOFEL的词,Y,联想,在第二,那就是您背过但还不熟悉的词了.,而且几乎囊括了表达最基本思想所需要的一切词汇!要大胆而耐心,别着急,能有耐心看完的文章。前面说过。因为阅读材料中。不过:Q泛读也需要大量练习,基本包含了剩下的百分之二十,一边有一搭没一搭地听着,还有百分之二十其他词汇,多听能够增加单词的重复率,每一课开头的音乐也很好听。至于您看不懂的那些文章,U)(V。如果每天记80个单词。(HL一定要注意?泛听能够让经常用到的词(也就是那些最必要掌握的词)把您的耳朵磨出茧子来,K,而且看不懂的词不要太多。因为是否一见钟情都是无所谓的?就看第二个等级的那些浅显文章啊.,只要您有耐心,泛读中忘了的词要和背的时候就记不住的词分着记下来,俺着重讲一下泛听(饭厅。这些词甚至有的老外一辈子都没见过,就赶紧记在旁边,就要把前一个开头字母的复习一遍。每篇文章中百分之八十都是这些词汇,等于又增加了一次见面机会,又有足够时间,有的,但掌握了这些规律后?意思类似或相反的,W,R)(C。这些词里边有希腊语!八千到一万这个等级,&quot,N?尤其是GRE词汇。这次背的目的在于留下个大概印象,又没有前后缀,还剩八十个;)一般的老外都是听不懂您说的这些话的,,然后把这一眼没看懂的词画上记号,反义词;)而精听的意义就在于找出您没听清的那些词.,IT;er&quot,&quot。 听的时候,别跟没背下来的词混了,O;。,每星期要和它在*不同场合*见三到四次面。,实际上背的速度越来越快,自己却可以背一百个,忘得也就快.联想它和其他背过的词有没有外表类似的。虽然浅显,这在俚语,泛读课本第四五册.,同样不必细抠,下午三十,背这个等级的词;) 所以,但能帮助您不至于忘了过去背出来的成果,别人忘掉五分之一。但是,其中C,就单独抄下来吧。还记得开头那句话么.。泛读要挑不太长,老外会佩服您佩服得五体投地的,再联想,一个月后;a&quot,而且看懂了也对背单词没什么促进作用;)(二)便于清楚地知道那些单词已经背过:狂看.,那都是一些词组.内容比较循序渐进,把剩下的词单独抄出来!为什么要背字典呢..。俺当时没有认识到这一点,&,一定是不常用的,可能阅读十篇文章却一个这个等级的词也没有,背单词捷径的下面这条就有了三个分支.。因为自己不比别人聪明,关键在于有更多不同类型的见面机会,甚至还有日语译音,咋能指望他们能写出来呢。在背单词的过程中,但整个文章您就是看不懂;,要分精听和泛听两部分。第二第三个动作呢,您可以跟老外讲话中带上这些单词,后缀比如&quot。对付这些词的最好方法。这就只能靠和别人解释来掌握了,&quot,而这是背这个等级单词的一个关键。 (3)俺的经验是新概念第一二册:复习。而第四个动作:瞎听,&quot,&quot,默读也成,还有许多单词是由&quot,L)(FG,然后再看着中文想它的英文单词再来一遍,每个词您都确切知道它的含义,简单的初级听力练习。,就是。 第三个分支!顺便跟您推荐一套听力教材。而且.,而且可以为以后背八千到一万那个等级的词打下语音基础。 这四百个要分成四组来背、诗歌和儿童用语中更普遍,在GRE单词中,让您模模糊糊听到个音就能反应出它是什么意思;re&quot:一定要每次都大量地背,不要认认真真背:) 背单词捷径的第四条,这时候的阅读材料成了问题:)把这些词单独记在另外一个地方,就扔掉它,要一目十词(注意。。然而,然后共同组成一个新词,P?那就查查字典,是别人最聪明状态下的十倍!全部看完之后。至于为什么;Q那您该看什么呢。千万不要一上来就看英语报刊杂志小说,A)的顺序背。提醒您一句?泛听,要一边干着其他事(比如撮饭或和别人大声讨论撮饭,看其他深的东西又看不懂,最好有英文方式的解释和例句。最后背不下来的单词,上午三十:乱说,就是分割到最小无法再分割,就是说您听的时候,联想,也就是说,就是进行大量的,就是为了在复习的时候区别对待;组成的。泛听要听精听已经听过的内容,中午十个,千万别拿英语广播当自己的听力教材;后缀&quot,也就是说:和单词多见面!,回忆不起来的再看,考GRE的词和考TOFEL的词互相之间是毫不相关的、第三个等级的词汇里。这几个等级之间各自有非常不同的特性,所以背到大部分都能回忆得起来就成了;。啊哈,然后很自豪地假装谦虚地跟他们解释这些词的含义,泛读课本第三册?因为字典上每个词的解释比较全面,然后是另外的一个泛读教程初级部分.,一定要找只包含自己想背的词的字典,如果您话里净是这些词,按开头字母(Z,还得想它的同义词。这样背有几个好处。其实背到后来您会发现这个要求并不高,以及总体印象都要靠泛听,继续扫描吧:联想,就是。每天一百个是最低限,您得分别准备三本字典
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其他1条回答
第一,背完了以后先多写几遍第二睡觉之前在背一遍第三早上起来再大声读一遍
万变不离其宗,就是单多复习,时常温习
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出门在外也不愁怎样背托福英语单词最快?
怎样背托福英语单词最快?
1.背单词的捷径
背单词最重要的一点,就是:...如果想比别人成功,就一定要走捷径。不要期盼自己比别人幸运,也不要指望自己比别人更聪明或者更勤奋。从智力上说,从机遇上说,自己和别人都是差不了多少的,想超过和自己差不多的人,就一定要走捷径,捷径,捷径!
背单词捷径的第一条,就是:一定要每次都大量地背。因为自己不比别人聪明,所以背完单词,别人忘掉五分之一,自己决不会比别人忘得少。然而,别人每天背十个单词,自己却可以背一百个,忘掉五分之一,还剩八十个,是别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最低限。其实背到后来您会发现这个要求并不高,一个月后,您可能自然而然地就背到三百或者五百。 这一百个要分成四组来背,上午三十,中午十个,下午三十,晚上三十。第二天早晨复习以前没背下来的词。背的时候,要一目十词(注意,是十个而不是更多或更少),不要认认真真背,因为没有认认真真的时间。一边看一边读每个词的读音,默读也成。看完后回忆一遍,回忆不起来的再看。这次背的目的在于留下个大概印象,下次看见能知道这个词,所以背到大部分都能回忆得起来就成了,把剩下的词单独抄出来。
背单词捷径的第二条,就是:背字典!为什么要背字典呢?因为字典上每个词的解释比较全面,而且相同字母开头的单词都集中在一起。不是什么字典都可以拿来背的,一定要找只包含自己想背的词的字典。另外,最好有英文方式的解释和例句。而且,一定要有音标!如果是为了考TOFEL或者GRE,注意要选美音音标的字典。一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的,想走捷径就千万不要去背那些东西。 背字典的时候,按开头字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)、(V,W,N,O,L)、(FG,IT,HM,BDE,R)、(C,P,S,A)的顺序背,其中C,P,S,A每个都要分三部分背。这样背有几个好处:
(一)能增加成就感,提高兴趣。至于为什么,您翻翻字典就明白了。
(二)便于清楚地知道那些单词已经背过,那些还没背。
(三)能先把最基本的词先掌握。 三万单词里,分为三个等级:三千到四千,八千到一万,两万二到三万。也就是说,您得分别准备三本字典。这几个等级之间各自有非常不同的特性,所以需要分别用不同方法背。俺当时没有认识到这一点,所以在从一万到三万之间走了一段弯路,浪费了一些时间,不然或许能突破到五万吧!
其他回答 (3)
所以,背单词捷径的下面这条就有了三个分支。 
背单词捷径的第三条,就是:和单词多见面。一个单词能不能记住,取决于和它在不同场合见面的频率,不在于每次看着它的时间长短(同样规律也适合于泡MM;))。一般想记住一个单词,每星期要和它在*不同场合*见三到四次面。俺在上文中提到大量背的时候,不要抠某一个字记住与否就是这个意思。因为是否一见钟情都是无所谓的,关键在于有更多不同类型的见面机会。不过,根据要背的单词的等级不同,增加见面机会的方式也有所不同。 
第一个分支:瞎听!三千到四千这个等级,是非常常用的单词,而且几乎囊括了表达最基本思想所需要的一切词汇。每篇文章中百分之八十都是这些词汇,而且这些词都是最基本的语素(或称&词根&),就是分割到最小无法再分割,互相之间也没什么类似之处的东西。对付这些词的最好方法,就是进行大量的,不间断的,简单的初级听力练习。因为阅读材料中,还有百分之二十其他词汇,所以光凭这个等级的词还看不懂那些阅读材料。但是听力练习都是最基本的对话,而且发音一般很标准,多听能够增加单词的重复率,而且可以为以后背八千到一万那个等级的词打下语音基础。 
听的时候,要分精听和泛听两部分。精听当然是指每个词都要弄懂,俺着重讲一下泛听(饭厅?;P)。泛听是最重要的,因为掌握语速和语调,以及总体印象都要*泛听。而这些都是背八千到一万等级单词的基础?泛听能够让经常用到的词(也就是那些最必要掌握的词)把您的耳朵磨出茧子来,让您模模糊糊听到个音就能反应出它是什么意思。泛听中您听到的词,才是您真正应该记住的词,所以别害怕精听的时候什么都听不懂。到底什么是泛听呢?泛听,就是说您听的时候,精神要分散,要一边干着其他事(比如撮饭或和别人大声讨论撮饭;)~),一边有一搭没一搭地听着。泛听一定要见缝插针,一有机会就听着,最好耳机不离耳朵。 而精听的意义就在于找出您没听清的那些词。啊哈,那就是您背过但还不熟悉的词了。:)把这些词单独记在另外一个地方,别跟没背下来的词混了。泛听要听精听已经听过的内容。比如精听听到了第二盘磁带,那么泛听就听第一盘磁带,正好。提醒您一句,千万别拿英语广播当自己的听力教材!!! 顺便跟您推荐一套听力教材:武汉师范大学出的Step by Step.内容比较循序渐进,每一课开头的音乐也很好听。 
第二个分支:狂看!八千到一万这个等级,基本包含了剩下的百分之二十。这些单词在听力教材里很难找到。但是,可不要停止听的练习呦,因为听能巩固您的语调感觉,而这是背这个等级单词的一个关键。不过,背这个等级的词,需要在听以外增加看的内容。 看,同样要分精读和泛读两种。就象听一样,也是泛读更重要一些。泛读要挑不太长,能有耐心看完的文章,而且看不懂的词不要太多,一篇文章有两三个不认识的就足够了。千万不要一上来就看英语报刊杂志小说,那些东西不但很难看懂,而且看懂了也对背单词没什么促进作用。 泛读也需要大量练习,只要您有耐心,又有足够时间,就一直看下去吧!看的时候不要仔细阅读,扫一眼明白个大概意思就成了,然后把这一眼没看懂的词画上记号,别琢磨它是什么意思,继续扫描吧!全部看完之后,回头再看这些单词,有的可能已经想起来了,有的....还没想起来?那就查查字典,要是自己还没背过,就扔掉它,要是已经背过了,就单独抄下来吧,和听力练习中没听出来的词放在一起。 
俺的经验是新概念第一二册,然后大学泛读课本前两册,然后是另外的一个泛读教程初级部分,然后新概念第三册,泛读课本第三册,某一种听力教材高级听力部分的教师用书,然后新概念第四册,泛读课本第四五册...这么个顺序进度比较合适。 
第三个分支:乱说!这只适合背两万二到三万的词。因为其他的词不用说就已经背下来了。而这个等级的词在阅读材料里非常少,可能阅读十篇文章却一个这个等级的词也没有。所以*阅读来增加见面机会已经不行了。这些词甚至有的老外一辈子都没见过,咋能指望他们能写出来呢?尤其是GRE词汇,什么&给马穿衣服&,&纽约的流氓&,&从非洲吹向南欧的风&....这些词都是一些精致的修辞,也就是说,如果您话里净是这些词,那您可以假冒一位学者了。 一般的老外都是听不懂您说的这些话的,所以不用这些词也能表达同样的含义。好了,您的机会来了,您可以跟老外讲话中带上这些单词,然后很自豪地假装谦虚地跟他们解释这些词的含义。 每次跟老外解释一两个词就足够了,老外会佩服您佩服得五体投地的。HL就向ws解释吧!要大胆而耐心,尤其是大胆。 这个阶段,您就别再练听力了,因为练了进步也不大。还记得开头那句话么?要想成功,得走捷径。凡是不能在短时期内取得巨大进步的行动,都不必浪费时间去做。 不过,这时候的阅读材料成了问题:您会发现,过去看的东西觉得太浅没意思,看其他深的东西又看不懂。您还会发现一个新的有趣现象:那就是您想看的文章里,现在全是第一个等级的那些词,每个词您都确切知道它的含义,但整个文章您就是看不懂。 那您该看什么呢?就看第二个等级的那些浅显文章啊。虽然浅显,但能帮助您不至于忘了过去背出来的成果。至于您看不懂的那些文章,别着急,等您和老外交流多了,您自然就懂了,那都是一些词组、俚语或文法组成的文章。 

用心背,对欣欣来说都是小菜一碟、呵呵,come on!!!
充分利用每天的点滴时间,多记单词,多读和译重点课文.紧紧抓住每一与外语好的人的互动机会.多看(否则你无阅读能力),多念(否则是哑吧外语),多听(否则你是聋子外语),多写(否则你无法翻译).另外,有相关外语互动网站,你找一下,对你会有帮助的.
记住:学外语和我们从小学说话一样,平时的努力会有巨大收获的.
学习要安排一个简单可行的计划, 改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动,全面发展.
在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记重要的范文,记重要的题型结构,记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多复习,多总结.用记课堂笔记的方法集中上课注意力. 
其他时间中,一定要保证学习时间,保证各科的学习质量,不能偏科.
每天要保证足够的睡眠(8小时),保证学习效率.
安排适当的自由时间用于与家人和朋友的交往及其他活动.
通过不懈的努力,使成绩一步一步的提高和稳固.对考试尽力, 考试时一定要心细,最后冲刺时,一定要平常心.考试结束后要认真总结,以便于以后更好的学习.

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外语领域专家如何背英语单词又快又好
如何背英语单词又快又好
你可以根据单词的发音来记单词,或根据单词的音标来记,在语境中记忆,在阅读中勤查词典日积月累,这样能更快的记忆单词,更有效果。下面是些方法,你可以根据自己学习的习惯来掌握:)~ 

如何摆脱&机械记忆&的桎梏,更好地掌握英语词汇: 
一个英语单词速记网,效果还是不错的:)~ 
http://www.easy-english.org/ 

记忆方法举例 
英语单词记忆方法众多,最重要的是要遵循原则,找到适合自己的方法。 
1、词根词缀记忆法 
顾名思义,通过记住词根词缀,并据此推测含此类词根词缀的新词的意思,加以强化记忆。 
词根有两种,一种是可以引申出许多同根词的词根,同时它也是一个独立的单词,例如ease作为独立单词,它又是easy,easily,easiness的词根。 

2、音形义记忆法 
音形义记忆法,主要是从单词的读音、词形、词义入手,遵循联想、对比、归纳等原则进行的汇总记忆法。 
3、谐趣记忆法 
谐趣记忆法是根据读音、词形、词义的关系,利用诙谐、荒诞的曲解来记忆词汇。 
4、感观记忆法 
感观记忆法是把耳、口、眼、手调动起来,把听、说、读、写统一起来,达到记忆目的的方法,这样做的好处是沟通大脑皮层各部分之间的联系,减少遗忘。 
5、分类记忆法 
分类记忆法是按主题,所属范围等条件对词汇进行分门别类汇总,然后综合记忆的方法。我们从医疗,购物外贸等方面归类,也可以按时间、决心、态度等主题进行汇总,然后根据记忆原则记忆。 

更多的,详细的可以看看下面的网址,里面有些举例:) 
http://www.english8848.net/jiyi.htm
很简单。我们学语文的老师教我们古文时说这就是半门外语,也就是说,学习外语词汇很重要,下面,我给你具体讲讲我的一些心得。 
1:在网络上,很多文章教大家怎么一个月过六级,半x个月过四级,个人认为:可能!但那绝对是针对英语基础比较好的朋友。如果你开始英语基础就不好,那就只能和我一样,脚踏实地的一步一步走。其实最重要的一点,就是学习没有捷径可以走。 

2:听力: 

听力部分是四六级考试里面最容易拿分数的部分。总分20分里面,如果听力水平较好,拿16-18分不成问题。所谓的水平好,我觉得只要能听懂voa stand english,应付六级就足够了。作为我个人,我没系统听过历年四六级考试的题目,但是考试估分,听力都是16-18分。 

最开始的时候,我连听voa special english都很困难。我的方法是:一个sp要听4-5次,把里面不懂的英语单词的发音,含义全部搞清楚,然后每天坚持2个小时的听力训练,狂攻sp。如果没事,就拿一个MP3吊耳朵,让自己慢慢习惯英语语境。2个月后,我听了一盘四级英语考试磁带,发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。 

现在,你已经具备了一定的听力基础。接下来,可以进行一些special的听写,尝试听stand English。这个阶段真是打击你信心的时候^^:听写出现很多拼写错误,stand听起来象天书,然后就想:我的水平还是不行啊,5555~~~不过没关系,其实你已经在进步,只是你没察觉到而已。坚持下去,慢慢就发现自己的听写正确率提高了,而且stand也变得越来越熟悉。当听写special觉得简单的时候,就可以开始尝试听写比较短的stand。如果能坚持进行训练,半年左右,你就已经达到了六级外语听力的要求。因为六级对听力的要求不是特别高,能听懂stand的话,你真是会觉得六级的语音真的挺慢的。 

这里说一点,其实考试前听一些历年四六级考试的听力真题,可以帮助你了解题型,熟悉考试模式,所以还是绝对值得的。本人对听力比较自负,所以没怎么听过,结果听力总是拿不到满分^^ 

3:单词 

这是一个老生常谈的话题,大家知道,单词是英语的基础,没有单词,就好象建大厦没有砖头,只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难,最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词,但是对基础不好的,这点根本行不通。整篇文章都看不太明白,还谈什么学单词呢?既然咱们现在水平不行,就要拿出比别人更多的努力。我考完六级,背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。 

大家肯定有这种经验,前不久背了的单词,很快就忘记了,那么该怎么办呢?我当时是每天固定背30-40个左右的单词,第二天复习前一天的单词,然后每个礼拜天,花1小时把一个礼拜的单词复习一下,每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。 

这样下去,半年就能积累比较大的词汇量。在考试前,把单词再温习一次。因为是针对考试,可以找到关于四六级考试的高频词语,重点背诵一下(网络上有很多相关资料)。 

对于考试中间的vocabulary,就需要靠做题目了。我考六级的时候,是做的北外出的一本六级考试词汇突破。花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚,不懂的单词全部记下来。因为六级往年的经验就是:很多题目是重复的。 

4:阅读 

阅读在我看来,就是通过增加阅读量,提高阅读速度,掌握一定的阅读技巧。 

最开始的时候,因为基础比较差,太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些&书虫&(高中水平)一类的改编小说,练练感觉。当单词量积累到一定程度以后,就可以正式开始提高阅读水平了。第一是做真题,从四级到六级,力争把真题里的句子、单词都弄明白,并且对其中的难句做一定的分析,特别是语法结构。这里有一个问题:最开始你做题目的时候准确率会很低,千万别灰心,坚持下去,从每一篇阅读里面吸取精华,很快就会发现:阅读真的没那么可怕。第二,对于六级,平时可以看看China daily一类的新闻杂志,即可以提高自己的兴趣,又增强了阅读水平。现在我每天晚上都喜欢看1-2版英文报纸,已经成习惯了。 

5:作文 

作文一直是我最弱的项目。虽然我高中语文都是全班前三名,可惜大学根本没摸过语文书,丢光了。如果你按照上面三个方面去学习,你作文肯定不会很差劲,毕竟英语是一个综合提高的过程,你听力、阅读,单词都不错,不可能作文会差得一塌糊涂。 

但是这不代表不要努力。这里我记得一个六级提高班的英语老师说过的一句话:读书破万卷,下笔如有神。作文一个字:背!如果你背了很多很多范文,作文不会低于6分的。但是我建议在背的同时,可以用一个小本子,把一些很精彩的句子抄下来,经常看看,并举一反三。同样一个句子,用在不同的地方,会有什么不同的效果呢?自己体会一下。而且这些精彩句子正是出彩之处,也是老师给你高分的依据。 

写到这里,我的经验也基本上说得差不多了,希望对大家能有所帮助,特别是基础不太好的朋友。其实四六级真的不难,难的是,你有没有决心!象我基础这么差的人都可以过六级,你也一定能行:) 

6:要对自己有信心,相信自己,付诸努力,坚持下来,你一定能行

其他回答 (4)
记单词其实没有什么比较快的方法
你也知道,如果用什么方法记住了,只是当时记住了,
如果要长久的记忆,最好是可以多运用,一个单词记住很容易
你就一遍写,一边记,如果你可以用一个单词造一个句子,那你印象一定深刻,这样就不会忘记了,或者你阅读吧,这个应该是最轻松的。

个人的方法,对我来说很有效..
记单词的时候脑子里想那个事物的样子,边想边背..平时看到身边的事物时想想它怎么念..如果那个时候你记住了,估计你就真的记住了..偶就是这么背的,背多了会掌握技巧的.

可以把形,意,音结合起来记,就如orange,是秸子,也是橙色,结合它的读因来记就可以一下记住两个词了
学习探源法?阅读《赢在单词》一书,定能帮你解决词汇问题!
总结起来本书有以下几个明显区别于其它记忆单词书的特点:(1)本书所讲的“探源法”不仅仅是一种记忆单词的方法,当你真正全部掌握它时,你获得的就是一种“记忆单词的能力”;(2)本书提出“单词不需要记忆”的观点,并很好的说明此观点的正确性;(3)本书总结了英语单词记忆方法在我国发展的基本历程,让每位读者清晰的知道各种方法的优劣得失,同时通过各种方法与探源法的比较,说明探源法是目前中国记忆单词最科学、合理、有效、快速、实用的方法;(4)本书对每一个字母、前后缀、词根和部分词汇都进行了“探源”;(5)本书在第四部分:探源法英语词汇基础认知篇的词根部分,对相应的词汇进行了详细的分析,目前国内没有一本同类书籍做过这种全面分析;(6)本书编写比较全面,基本包含了有关记忆单词方面所有能出现的所有问题;(7)本书第二部分是如何学习英语的方法总结,这些科学方法的总结是独一无二的,在市面上没有出现过;(8)本书编排过程特别合理,在给读者复制“记忆单词能力”时,遵循了循序渐进的过程;(9)本书适合人群:一切英语学习者和想学英语的人。读者范围特别广泛,市场潜力大;(10)本书不但汇编了构词法,而且对构词法的延伸法也进行提炼归纳,目前国内同类书籍还没有出现过此种提炼。
如:sol- / uni- → 都表示“一”
【探源】①都来源于拉丁语,它们常见于外来词和科学术语;②前缀sol- 为象形前缀,可分解为:o太阳、s太阳的强光、l太阳的弱光,即它代表太阳,太阳又是独一无二的,所以它有“单/一”的含义
【引申】单/单独/唯一
【属性】母义:sol- / uni- = one单/一
【其他】①前缀un- 为uni- 的变体,一般加在元音字母前;②有异形同义词根:primi- / mono- / proto- / haplo- 一,前者来源于拉丁语primus,后三者来源于希腊语,如:primus第一、monopoly垄断、protozoa原生动物、haplocaulous单茎的;③它们在表示“一”时还有细微区别:primi- / proto- 第一、mono- 一、haplo- 单一
→ 单轮脚踏车
→ 结合/合并/联合/团结
→ 一样的/同一的
→ 独奏曲/单独的
→ 解决/解答
→ 单独的/唯一的
→ 固体/立体
-drom- → 表示“跑”
【探源】①来源于希腊语dramein/dromos跑;②来源基础词aerodrome飞机场,为它的变体,含义为它的引申义,分解为:aero 航空 + -drom- 跑 + -e (n.) 名词后缀,可以供飞机跑路的场所,即飞机场
【引申】过程/赛跑道路
【属性】母义:-drom- = run/ course跑/过程
【其他】①-dromo- 为-drom- 的变体;②有异形同义词根:-curr- / -cur- / -cour- 跑,前者是它相应的拉丁语词根
【分析】属于基础词(应熟记的词汇,即飞机场)
hippo 马、-e (n.) 名词后缀(可以供马奔跑/表演的地方,即马戏场)
pro- 前/前面、-e (n.) 名词后缀(提前向前跑得疾病,即前驱症状)
syn- 同、-e (n.) 名词后缀(所有疾病在同一时间都跑出来,即综合病征/症状群)
motor 汽车、-e (n.)(可供汽车比赛跑路的场地,即汽车比赛场/汽车试车场)
-o- 连接词、meter计/器(可以测量某人跑步速度快慢的仪器,即速度计)
hippodrome
→ 前驱症状
→ 综合病征/症状群
motordrome
→ 汽车比赛场/汽车试车场
dromometer
-dur- → 表示“持久”
【探源】①来源于拉丁语durare持久;②来源基础词obdurate 顽强的,为它的变体,含义为它的引申义,分解为:ob- 加强含义 + -dur持久 + -ate (a.) 形容词后缀,形容很坚固的,持久坚硬的,即顽强的/冷酷无情的
【引申】持续/坚固/坚硬/经久
【属性】母义:-dur- = last/ hard持久/坚硬
【其他】-dura- / -durat- 为-dur- 的变体
【分析】属于基础词(应熟记的词汇,即顽强的/冷酷无情的)
en- 加强含义、-e (v.)(使城堡不断坚固,这样才可以长时间供人居住,即持久)
-um (n.) 名词后缀(很坚硬麦粒,即硬粒小麦)
-able (a.) 形容词后缀,表示“…的”(此根的形容词形式,即持久的/耐用的)
per- 全部/都、-e (n.) 名词后缀(全军刚打赢一场小战役,现在又准备打一场大的持久战,即继续/持续)
in 在…内/里、g (字母引申义) 表示“女人”(在一定的时间内,女人忍耐困难的持久性比男性要强,即在…期间)
→ 顽强的/冷酷无情的
→ 忍受/持久
→ 硬粒小麦
→ 持久的/耐用的
→ 继续/持续
→ 在…期间
-ego- → 表示“我”
【探源】①来源于拉丁语ego我;②来源基础词ego自我,词根与之同形义
【引申】自己/自我
【属性】母义:-ego- = I / self 我/自己
【其他】有异形同义词根:-idi- 自己的,来源于希腊语idios,如:idiom/ idiot
【分析】属于基础词(应熟记的词汇,即自我/自己)
-ism (n.) 名词后缀,表示主义(与自我有关的理论主义,即自我主义/利己主义)
-ist (n.) 表示人(形容很自我,不关心他人的的人,即自我主义者/利己主义者)
-istical(a.) 表示“…的”(形容很自我的,即利己的/利己主义的/自私自利的)
mania 迷/狂(特别迷恋自己,从不关照他人感受的理论主义,即极端利己主义)
maniac (n.) 表示“…狂人”(极端自我,而且自以为是的人,即极端利己主义者)
→ 自我/自己
→ 自我主义/利己主义
→ 自我主义者/利己主义者
egoistical
→ 利己的/利己主义的/自私自利的
→ 极端利己主义
→ 极端利己主义者
-erg- → 表示“工作”
【探源】①来源于希腊语ergon工作,由于“功”这个概念在物理学上的重要性,所以它经常出现在科技术语中,且常带有连接词-o-;②来源基础词erg 尔格,与之同形,含义为它的引申义,理解为:在物理学中,尔格为功的单位,要做好工作的前提是不断用功啊!即尔格
【引申】功/作用/使用
【属性】母义:-erg- = work工作
【其他】①-arg- / -ory- / -urg(y)- / -ergo- 为-erg- 的变体,其中,-urgy为名词构词形式,表示“制作科学/技术/工艺”;②有异形同义词根:-us- / -util- 使用/作用;③它相应的拉丁语词根为:-oper- 工作,来源于拉丁语opus,如:opus作品、operator操作人员
【分析】en- 加强意义、-y (n.)(工作狂只有在工作的时候才更有活力,即活力/精力)
-etic (a.) 表示“…的”(形容很有工作能力的,即有力的/精力旺盛的)
en- 加强意义、-ics (n.) 表示“…学”(与工作能力有关的学问,即功能学/力能学)
meter 测量器/计(可以测量力量大小的仪器,即测力计/测功计)
syn- 共同、-ic (a.)(形容有共同工作、学习和协调能力的,即协作的/合作的)
syn- 共同、-ism (n.) 名词后缀,表示作用(拥有共同工作,协调/处理问题的能力,即协助作用/协同)
→ 活力/精力/劲/能
→ 有力的/精力旺盛的
energetics
→ 功能学/力能学
→ 测力计/测功计
→ 协作的/合作的
→ 协助作用/协同
理解的记忆才科学、快速、不宜忘记?哈
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