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八年级语文下册学案
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内容提示：第六单元
邹忌讽齐王纳谏
学习目标 ：
1、掌握文中出现的重要的常用文言实词、虚词及句式。
2、欣赏邹忌的讽谏艺术。
3、探究从本课中学到的一些人生体会。
重点难点 :
1、掌握文中出现的重要的常用文言实词、虚词及句式
2、欣赏邹忌的讽谏艺术，正确地认识邹忌这个人物形象。
【知识链接】：
1、简介《战国策》：《战国策》是战国时代国别史汇编，也是一部历史散文总集。又称《国策》、《国事》，由汉代刘向编订的，共33篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、宋、卫、中山十二策。它记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动，记录了各国谋臣的策略和言论。它语言流畅，写人记事真切、生动。读这本书真是如见其人，如闻其声。它具有宏肆激越的风格，铺陈伟丽，叱咤雄豪，艺术上有很高成就，对后代文人的影响不小。
2、简介邹忌：齐国的谋臣，历事桓公、威王、宣王三朝，以敢于进谏和善辩著称。 齐威王，是位贤明的君王。史载，他继位之初，好为淫乐，不理政事，谋士淳于髡乃以隐语进谏曰：“国中有大鸟，止于王庭，三年不飞不鸣，王知此鸟何也？”齐威王听后顿悟曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”从此后，齐威王励精图治，修明政治，齐国大治。
一、学前准备：
1、 你认为本课应该掌握的字音字形有（至少5个：）
2、重点词语解释（写句子，词语加点，不
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官方公共微信.找出句中的通假字,并加以解释 :1.卿今当涂掌事,不可不学. 2孤岂欲卿治经为博士邪. ._百度作业帮
.找出句中的通假字,并加以解释 :1.卿今当涂掌事,不可不学. 2孤岂欲卿治经为博士邪. .
1.卿今当涂掌事,不可不学.涂通"图'2.孤岂欲卿治经为博士邪 “邪”(yé) 通“耶”1.找出文中两个通假字 2.找出本段的两个反义词 3.“公亦尝闻天子之怒乎”和“大王尝闻布衣之怒乎”都是 A.唐雎不辱使命的选文第二段_百度作业帮
1.找出文中两个通假字 2.找出本段的两个反义词 3.“公亦尝闻天子之怒乎”和“大王尝闻布衣之怒乎”都是 A.唐雎不辱使命的选文第二段
1.错意,置意.错,通 “措”,安放,安置.直,通“只”,仅仅.2.亡 存3.两个怒的意思是一样的.有什么问题还可以交流.
1、故不错意也的错通措，仓鹰击于殿上的仓通苍2、安陵君不听寡人的听：听从
而君逆寡人者的逆：不听从3、问题没写明白3.A.疑问句B.选择问句C.设问句D.反问句按2个句子的语气肯定是疑问句，但疑问句包含一般疑问句和你问题里的其它几种疑问句式。
选择问句是提出几种可能，排除
设问句是自问自答，排除
剩下2个答案，题里选择A疑问句应该是指一般疑问句，从翻译的语气上感觉是反...
按2个句子的语气肯定是疑问句，但疑问句包含一般疑问句和你问题里的其它几种疑问句式。
选择问句是提出几种可能，排除
设问句是自问自答，排除
剩下2个答案，题里选择A疑问句应该是指一般疑问句，从翻译的语气上感觉是反问句。
反问句是把答案藏在问题里，类似自问自答，比如：我能不知道吗？强调的是其实我知道。
“公亦尝闻天子之怒乎”翻译为：先生(应该)也曾听说过天子发怒吧？强调的是唐雎没听过天子之怒。
如果我翻译的有问题，B和C也应该排除。答案就在A、D里根据翻译的语气确定。
两个怒的意思相同。找出下列句中的通假字，并解释它的含义1、欲信大义于天下通；____通____。____________________2、自董卓已来通；____通____。__________努力学
◆ 碎题组卷：＞＞
找出下列句中的通假字，并解释它的含义1、欲信大义于天下通；____通____。____________________2、自董卓已来通；____通____。____________________答案与解析：1、“信”通“伸”：伸张2、“已”通“以”：介词，以。
课题：隆中对&&&&
科目：语文
学段：初三年级(上册-第六单元)版本：人教版&&题型：填空题
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◆ 相关碎题&&&&
1. 阅读下面《捕蛇者说》选段，完成问题。永州之野产异蛇，……太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十二年，几死者数矣。”言之，貌若甚戚者。余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？”蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也，向吾不为斯役，则久已病矣。……盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。1．解释下面句中加点的词在文中的意思。（1）岁赋其二（&&&&&&&&& ）&&& （2）几死者数矣（&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&& ）（3）更若役（&&&&&&&&& ）&&&&& （4）盖一岁之犯死者二焉（&&&&&&&&& ）2．用现代汉语写出文中划线句子的意思。3．蒋氏的两次“戚”，各为了什么而“戚”？作者的两次“悲”，又各是为了什么？用自己的话加以简要回答。 4．阅读下面短文，结合《捕蛇者说》选段的内容，完成文后问题。孔子过泰山侧。有妇人哭于墓者而哀。夫子式①而听之，使子路②问之，曰：“子之哭也，壹似重有忧者③。”而曰：“然。昔者吾舅④死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。”夫子曰：“何为不去也？”曰：“无苛政。”夫子曰：“小子⑤识之，____________！”& （选自《礼记?檀弓》） 注释：①[式]同“轼”，这里作动词用。②[子路]孔子的学生。③[壹似重有忧者]意思是好像有很悲伤的事情。④[吾舅]我的公公。⑤[小子]长辈对晚辈的称呼，这子路。（1）文中横线处删去了原文中的一句话，请根据文意把它补写在下面的横线上。（2）如果用“为免赋税甘愿冒死捕毒蛇”来概括《捕蛇者说》选段的内容；那么，对上文的内容应怎样概括？把它写在下面横线上。（不要求对对联，字数相同、结构大致相近即可。）答案与解析：1.（1）每年 （2）几乎、 多次 （3）更换 （4）冒着 剖析：注意“数”在这里应读“shuò”是多次，好几次的意思。2.（我）现在即使死在捕蛇这件事上，比起我乡邻们的死已经是死在后面了（或晚多了、活得长了等），又怎么敢怨恨呢？剖析： “虽”、“安”、“毒”等关键词，注意翻译准确，它们的意思分别是即使、怎么、怨恨。 3.蒋氏的第一次“戚”，为自己所“专利”工作的艰险而忧伤；第二次“戚”，为担心失去自己的捕蛇专利恢复纳税而忧伤。作者的第一次“悲”，为蒋氏一家的不幸遭遇而悲伤（为个人）；第二次“悲”，为广大人民受到的赋敛之毒而伤悲（为社会）。剖析：紧扣课文内容，联合课文主旨来思考。4．（1）苛政猛于虎也。（2）为逃苛政宁可山野伴猛虎。剖析：意思相近即可，“目的”（躲避苛政），不避“危险”（猛虎伤人）。 2. 翻译句子：1、孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。__________________________________________________________2、今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。__________________________________________________________3、此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。__________________________________________________________4、百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？__________________________________________________________答案与解析：1、我没有正确估价自己的德行和能力，想要为天下伸张正义，但是我的智谋有限，所以一再失败，直至现在。度，估价。遂，于是、就。2、现在曹操已经拥有上百万的兵力，挟持天子来命令诸侯各国，（我们）的确不能与之争强夺势。挟，挟持、控制。诚，的确。3、这个人值得登门拜访，不应该委屈他前来。将军应该屈尊亲自前去拜访。就，接受。枉，委屈。顾，看望。4、老百姓谁敢不用竹筐盛着食物、用壶装着水来迎接将军你呢？箪，名词用做动词，用竹筐装着。壶，名词用做动词，用水壶盛着水酒。 3. 理解不正确的一项是（&& && ）A、“今南方已定，兵甲已足”，说明北伐的时机已成熟。B、作者用“报先帝”、“忠陛下”收结这一层意思，表达对后主无限“感激“之情。C、“忧“、”愁“二字，深刻表现了作者的使命感和责任感。D、这一层叙述接受先帝“托付“，”“夙夜忧叹“，惨淡经营的苦心。答案与解析：B 4. 阅读下文，完成18～2l题。(16分)二世元年七月，……旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。37.下列加点词语的意思及用法相同的一组是(3分) （&&&& ）A.度已失期 /宁信度，无自信也B.项燕为楚将，数有功 /数月之后，时时而间进 C.扶苏以数谏故，上使外将兵 /既克，公问其故D.固以怪之矣 /家贫，无从致书以观38.用现代汉语翻译下面的句子。(6分)①失期，法皆斩。译文：②天下苦秦久矣；译文：③卒中往往语，皆指目陈胜。译文： 39.下列各句中不能表现陈胜的谋略的一项是(3分)（&&&& ）A.陈胜、吴广皆次当行，为屯长。B.今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?C.乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。D.(又间令吴广)夜篝火，狐呜呼曰“大楚兴，陈胜王”。40.读贾谊《过秦论》中的一段文字，结合上文内容，回答后面的问题。(4分)(陈胜)斩木为兵，揭竿为旗。天下云集响应，赢(赢：提，背)粮而景(景：同“影”，像影子一样)从。山东(山东：崤山以东，即东方诸国)豪俊遂并起而亡秦族矣。①这段文字与《陈涉世家》(节选)中陈胜怎样的预见相一致?请你把陈胜的预见写出来。(2分)答：②两段文字写的都是陈胜、吴广起义，但在表现内容上各有侧重，请分别说明。(2分)答：答案与解析： 5. 理解性填空： （1）“使内外异法”中，“内”指___________________，“外”指_________________，文中与“内”“外”意思相同的两个词分别是__________和___________（2）作者在《出师表》中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”，把相关的文字默写出来。答：________________________________________________________（3）文中的词语填空。作者认为，该'刑(受罚)'的是__________的人，该'赏(受赏)'的是_________的人。答案与解析：
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九年级上文言文复
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