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石家庄机电一体化技术专业成教报名
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本科：土木工程、工程管理、市场营销、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、英语、工商管理、会计学，市场营销、安全工程、采矿工程、法学、汉语言，环境工程，汉语言等
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网络教育简介
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三百六十行，欢迎各培训机构加盟机电一体化技术专业
机电一体化在国外被称为Mechatronics，是在20世纪70年代初提出来的，它是将英文Mechanics的前半部分和Electronics的后半部分结合在一起构成的一个新词，意思是机械技术和电子技术的有机结合。这一名称已经得到包括我国在内的世界各国的承认，我国的工程技术人员习惯上把它译为机电一体化技术，机电一体化技术又称为机械电子技术，是机械技术、电子技术和信息技术有机结合的产物。机电一体化技术是微电子技术、计算机技术、控制技术、光学技术与机械技术的相互交叉与融合，是诸多高新技术产业和高新技术装备的基础。
20世纪90年代后期，各主要发达国家开始了机电一体化技术向智能化方向迈进的新阶段。一方面，光学、通信技术等进入了机电一体化，微细加工技术也在机电一体化中崭露头脚，出现了光机电一体化和微机电一体化等新分支；另一方面，对机电一体化系统的建模设计、分析和集成方法，机电一体化的学科体系和发展趋势都进行了深入研究。同时，由于人工智能技术、神经网络技术及光纤技术等领域取得的巨大进步，为机电一体化技术开辟了发展的广阔天地，也为产业化发展提供了坚实的基础。机电一体化是集机械、电子、光学、控制、计算机、信息等多学科的交叉综合，它的发展和进步依赖并促进相关技术的发展和进步。
机电一体化技术专业的主要课程有机械制图、机械设计基础、电路基础、电子技术、机械制造基础、传感器与检测技术、单片机与接口技术、电机与拖动、自动控制系统、电气控制与PLC、机电一体化技术、电机与拖动等。
就业面向机械制造工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程和操作等工作。
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石家庄理工职业学院2014年单招专业介绍-机电工程学院
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发布时间： 11:23:01
　　石家庄理工职业学院机电工程学院现有在校生1000余人，设有焊接技术及自动化、机械制造与自动化、机械设计与制造、机电一体化技术、数控技术、电气自动化技术六个专业。其中焊接技术及自动化专业、机械制造与自动化专业为重点发展专业。机电工程学院现有专任教师42人，副高及以上职称25人，硕士研究生16人，“双师型”教师占80％以上。同时聘请了数名企业行业专家为系部兼职教师。师资力量雄厚，为教学奠定了坚实的人力资源基础。 &&&
〓石家庄理工职业学院2014年单招专业介绍-机电工程学院>>&&&
⊙焊接技术及自动化&&&
专业培养目标&&&
本专业培养适应焊接结构制造企业、焊接设备制造企业、焊接材料制造企业等第一线需要的，掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，掌握必备的基础理论知识和专门知识，具有良好的职业道德和敬业精神，主要从事焊接技术操作、焊接工艺编制、焊接工装设计、焊接检验、焊接设备销售等方面的高素质技能型专门人才。&&&
主干课程介绍&&&
金属熔焊原理、金属材料焊接、金属工艺学、焊接方法与设备、机械基础、弧焊电源、熔焊原理、电工电子技术、金属学与热处理、焊接检验等。&&&
职业技能考核或职业资格证书说明：&&&
学生毕业前获得由国家劳动部门职业技能鉴定中心颁发的高级《焊工证》；&&&
高等学校英语应用能力考试（A、B）级证书；计算机等级考试一级证书。&&&
⊙电气自动化技术&&&
专业培养目标&&&
培养从事操作、工艺管理、设备维护、生产与技术管理的技能型专门人才。主要面向工业企业，从事电气自动化系统的安装、调试、运行、维护、改造及技术管理、营销等工作。&&&
主干课程介绍&&&
电工基础、传感器原理与应用、机电传动控制与PLC、自动控制原理与应用、工厂供电技术。&&&
职业技能考核或职业资格证书说明：&&&
国家计算机等级一级证书；&&&
高等学校英语应用能力考试（A、B）级证书；&&&
中级钳工证书；&&&
中级车工证书；&&&
中级电工证；&&&
中级制图员证书。&&&
⊙机械制造与自动化&&&
专业培养目标&&&
本专业培养适应机械行业生产、管理第一线需要的，掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，掌握必备的基础理论知识和专业知识，具有良好的职业道德和敬业精神，具有机械设计制造基础知识与操作机械设备的应用能力，能在工业生产一线从事机械产品生产与技术管理，具有创新精神和实践能力的高素质技能型专门人才。&&&
主干课程介绍&&&
机械设计基础、互换性与测量技术、机械原理、机械制造工艺学、机械制图、金属工艺学、金属切削机床、机械设计、工程力学、数控编程与应用等。&&&
职业技能考核或职业资格证书说明：&&&
国家计算机等级一级证书；&&&
高等学校英语应用能力考试（A、B）级证书；&&&
高级钳工证书；&&&
高级车工证书；&&&
中级制图员证书。&&&
⊙机械设计与制造&&&
专业培养目标&&&
本专业培养适应机械行业生产、管理第一线需要的，掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，掌握必备的基础理论知识和专业知识，具有良好的职业道德和敬业精神，具有机械设计制造基础知识与操作机械设备的应用能力，能在工业生产一线从事机械产品生产与技术管理，具有创新精神和实践能力的高素质技能型专门人才。&&&
主干课程介绍&&&
机械原理、机械制图、金属工艺学、互换性与测量技术、机电传动控制、电子电工学、金属切削机床、机械设计、工程力学、数控车床编程与应用等。&&&
职业技能考核或职业资格证书说明：&&&
国家计算机等级一级证书；&&&
高等学校英语应用能力考试（A、B）级证书；&&&
中级钳工证书；&&&
中级车工证书；&&&
中级制图员证书。&&&
⊙数控技术&&&
专业培养目标&&&
培养具有数控程序编制、数控设备操作、调试、维修和技术管理能力，高素质技能型专门人才。从事数控设备操作以及数控技术应用，产品质量分析与控制，数控加工设备的安装、调试、运行、维护、改造及技术管理、营销等工作。&&&
主干课程介绍&&&
机械设计基础、金属切削机床、机械制造工艺学、数控车床编程与应用、数控实训。&&&
职业技能考核或职业资格证书说明：&&&
国家计算机等级一级证书；&&&
高等学校英语应用能力考试（A、B）级证书；&&&
中级钳工证书；&&&
中级车工证书；&&&
中级数控证；&&&
中级制图员证书。&&&
⊙机电一体化技术&&&
专业培养目标&&&
培养具有机电一体化设备的操作、调试、维修能力的高素质技能型专门人才。从事机电一体化设备操作及机电一体化设备的安装、调试、维修、更新改造和生产技术管理等工作。&&&
主干课程介绍&&&
机械制造工艺学、控制工程基础、机电传动控制与PLC、传感器原理与应用、数控车床编程与应用、机电一体化技术。&&&
职业技能考核或职业资格证书说明：&&&
国家计算机等级一级证书；&&&
高等学校英语应用能力考试（A、B）级证书；&&&
中级钳工证书；&&&
中级车工证书；&&&
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