二单元2课时 分数除以整数练习课课件12课时 (1)_百度文库
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二单元2课时 分数除以整数练习课课件12课时 (1)|
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把下面的分数化成最简分数或整数。
把下面个数通分？二.625=
4;5和5&#47。盐占盐水的几分之几，6只灰兔，7只白兔;50=
111&#47、白兔？谁占盐水的几分之几;21=
135/25和2又4/12=
李奶奶腌制咸蛋.875= 四、把下面的小数化成分数0;42=
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二又九分之五
三又八分之七
一百二十五分之二十二
五又六分之五
七又十二分之五三？放学后张丽准备做20道练习题.02=
8&#47，将500克盐放入水中2千克水中，完成的占没完成的几分之几。2&#47、灰兔各占兔子总数的几分之几;37=
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n是什么样的数;n大于1是假分数：分钟）;n等于1，合多少小数？（2）要使5&#47？（1)要使5&#47？（3）要使5/n是真分数，n是什么样的数，n是什么样的数？不懂会不会太多不过谢谢大家了！某列车从长春到北京形势时间是两位数中最大的质数与一位数中最大的质数的乘积（单位
提问者采纳
7只白兔。2/5和5&#47、把下面的小数化成分数0、把下面个数通分;42=3/25和2又4&#47.875=23又 8分之7四;7二;18=1&#47.875
一百二十五分之二十二 0;18-7&#47.56
三又八分之七 3、把下面的分数化成最简分数或整数;50=27&#47？500&#47.83
七又十二分之五7;25
李奶奶腌制咸蛋;5
111/3放学后张丽准备做20道练习题？2000/18白：1-5/（20-13）=13/32
108&#47？黑;(7+6+5)=5/8
===== 16/40和25&#47。吃饭前了13道.85=17&#47.625=4又8分之5
5，完成的占没完成的几分之几.12三.176
五又六分之五5;40 8/5谁占盐水的几分之几。黑兔，6只灰兔;37=3
650&#47、灰兔各占兔子总数的几分之几;
135/75和20&#47。盐占盐水的几分之几.16= 4&#47、把下面的分数化成小数（除不尽的保留两位小数）八分之五0;21=7&#47？13&#47：7/20
0;15=====24/灰.02=5又50分之1
23：5/320=65&#47。18&#47.625
二又九分之五0;5小红家养了5只黑兔，将500克盐放入水中2千克水中;7
49&#47一;(7+6+5)=7&#47、白兔
对不起啊……我前面又补充了问题，你可能没看见。麻烦你在帮俺吧某列车从长春到北京形势时间是两位数中最大的质数与一位数中最大的质数的乘积（单位：分钟），合多少小数？（1)要使5/n是真分数，n是什么样的数？（2）要使5/n等于1，n是什么样的数？（3）要使5/n大于1是假分数，n是什么样的数？
哈哈，没关系某列车从长春到北京形势时间是两位数中最大的质数与一位数中最大的质数的乘积（单位：分钟），合多少小数？
19*7=133（1)要使5/n是真分数，n是什么样的数？
n&5（2）要使5/n等于1，n是什么样的数？
n=5（3）要使5/n大于1是假分数，n是什么样的数？
0&n&5祝学业进步！！如满意，请采纳谢谢！
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有不明白的可以追问！谢谢！希望能解决您的问题！36分之27=4分之316分之48=360分之25=12分之514分之240=17又7分之1祝你学习进步
1/313/70.625
5又50分之一
23又7/816/40 25/40
170/75望采纳
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出门在外也不愁关于小学数学的问题~急！！_百度知道
关于小学数学的问题~急！！
、数学关系式？有的话请说明、所学的有什么、解方程、最大公约和最小公倍、、》
请问还有别的我不知道的么、方程、除了书上的东西、倒数？我现在知道的有《质数、请问3至六年级
、、你们回答的全是书上写的我说的是除了书上的东西
提问者采纳
比例的基本性质、比例尺有很多、比例的应用：负数。比例的意义、正数、正比例和反比例的意义。自行车里的数学节约用水。就说六年级下册的吧、解比例
其他类似问题
14，一个数字或几个数字依次不断的重复出现、可能性（一）整数1整数的意义。不能被2整除的数叫做奇数，比值不变、反比例。四则运算的意义和计数方法加法意义、面积：y&#47，如1，再乘以100%就行了，叫做解比例：表示一个数是另一个数的百分之几的数：用来表示物体个数的整数。7、比与分数。2自然数。18。3计数单位一（个）,1，同时把小数点向左移动两位：加法和减法叫做第一级运算、四则混合运算加法交换律（a+b=b+a），一种量变化、比例、十万。一月的利息与本金的比值叫做月利率。22、质数（素数），把小数保留到哪一位、周长。2、平均数。分数、百万、乘法，通常先把分数化成小数（除不尽时，把小数化成百分数、分解质因数。每相邻两个计数单位之间的进率都是10、除法意义，叫做这几个数的公约数。在约分时应注意利用，把分数化成百分数、分数大小比较数的性质分数基本性质。如果数a能被数b（b≠0）整除，除得的商是整数而没有余数;4、互质数。中间要用“≈”号、奇（jī）数、倍数、将假分数化为带分数、2、什么叫比，就把这一位后面的尾数按照“四舍五入法”省略。如，余数作分子;x=k(k一定)或kx=y12、将带分数化为整数，通常保留三位小数）、化简比：先把原数小数点向左移动4位或8位（小数部分的末尾是0要划掉），即能用5进行约分、6、正数、图形的变换。24，能约分的要约成最简分数。（通分用最小公倍数）20，就是1除以4=0，这样的数叫做质数（或素数）：一个小数、亿……都是计数单位、用比例解应用题图形与空间图形、把小数化成百分数，b就叫做a的约数（或a的因数）：把一个分数化成同它相等，同时在后面添上百分号，用整数部分与分母的乘积再加原分子的和作为分子，则反过来就可以了，都能被2整。数的认识因数、面积和体积以及其同类量之间的进率质量单位和他们之间的进率1吨=1000千克 一千克=1000克时间单位进率，除得尽的为整数，这个数就叫做这几个数的最大公约数，再在其后面加上个%号就可以了、千万，这两种量就叫做成正比例的量。把百分数化成分数，其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数、8的数，这样的小数叫做循环小数.25化成分数即25&#47，两外项之积等于两内项之积.4≈1，叫做最简分数。个位上是0：1&#47，得数必须化成最简分数。28。4数位计数单位按照一定的顺序排列起来，a就叫做b的倍数，再在数的后面加万或亿、偶数。省略尾数改写成近似数：求比例中的未知项、分母是互质数的分数、利息=本金×利率×时间（时间一般以年或月为单位：能被2整除的数叫做偶数：几个数都能被同一个数一次性整除：两种相关联的量。因为35能被7整除，我们就说a能被b整除：两种相关联的量、负数。如：x×y=k(k一定)或k&#47.5≈2、循环小数，3……叫做自然数。如、乘法结合律(a*(b*c)=(a*b)*c)，叫做约分、小数大小比较;3比的前项和后项同时乘以或除以一个相同的数（0除外）、分母都比较小的分数;100再化简得1&#47。（或几个数公有的约数、什么叫比例，这两种量就叫做成反比例的量，反之;100=0，但分子：被除数÷除数= 被除数&#47、合数，再化成百分数就是 0;除数，小数化为百分数：…像—4。个位上是0或者5的数、最大公因数。（来源于网络）分数化小数。比如。1不是质数：表示两个比相等的式子叫做比例，分子除以分母所得整数为带分数左边整数部分：把异分母分数的分别化成和原来分数相等的同分母的分数，先把百分数改写成分数、数位：几个数公有的倍数、小数点位置移动引起小数大小变化规律，-1。5数的整除、反比例、分数。16。数的改写（省略）1。31。19，如果这两种量中相对应的两个数的积一定。把百分数化成小数，得出的即是小数.25 就是小数、利率，叫做百分数:189、约分，如果这两种量中相对应的的比值（也就是商k）一定、乘法分配律(a*(b+c)=a*b+a*c)、合数：公因数只有1的两个数、小数与百分数之间的互化 、减法、人民币进率1小时=60分钟 1分钟=60秒1块=10角比与比例正比例：在比例里、中位数：一个数：整数a除以整数b(b≠0）：我们在数物体的时候，叫做自然数、十.250，或者说b能整除a，只要把这个小数乘以100%就行了，也就是用分子除以分母、乘法意义、乘法交换律(a*b=b*a)，它们的关系就叫做正比例关系。其中最大的一个、小数计数单位和数位计数单位。（约分用最大公因数）21:χ=9，叫做通分，如果只有1和它本身两个约数、表面积。11、除法。其实、正比例、万、质数（素数）,3、把分数化成百分数,2;4化为小数，只要把百分号去掉。其实，应与利率的单位相对应）29。3。根据要求。13，叫做互质数、最小公倍数，从小数部分的某一位起、十进制计数法、比、自然数，中间要用“=”连接，另一种量也随着变化，中间要用“≈”连接，2，1、统计图，另一种量也随着化、百：a-(b+c)=a-b-c a-(b-c)=a-b+c运算分级、要学会把小数化成分数和把分数化成小数的化法，所以35是7的倍数、侧面积。2:18解比例的依据是比例的基本性质，然后再加万或亿，…这样的数叫整数。一年的利息与本金的比值叫做年利率.把多位数改写成“万”，得出的是近似数、解比例。一个物体也没有、图形与位置、众数;x=y百分数。8、比例的基本性质，它们所占的位置叫做数位.25*100=25 再加上% 即25%若把25%化成小数即去掉百分号现除以100 25&#47、4，都能被5整除，这样的数叫做合数小学知识要点归类数整数、自然数，叫做最大公约数，7是35的约数。如3。0也是自然数:6=9。30。百分数也叫做百分率或百分比：分母不变，再把小数化成百分数、将带分数化为假分数：分母不变，即能用2进行约分. 假分数与带分数或整数之间的互化 ：一个数、千，叫做这几个数的公倍数：利息与本金的比值叫做利率:6或1&#47。23，也就是让小数乘上100：2÷5或3。倍数和约数是相互依存的、加法结合律(a+(b+c)=(a+b)+c)，用来表示物体个数的1、除法联系。15。数的比较整数大小比较：两个数相除就叫做两个数的比，一种量变化，要先把分数化成小数后、求比值、小数基本性质，-2。3、减法意义、空间，—3、加法。（来源于网络）1、“亿”直接改写、图形的认识与测量统计和可能性统计表，如果除了1和它本身还有别的约数、验算运算定律与简便方法。如3、连减的性质(a-b-c=a-(b+c))、商不变的性质减法运算性质。10,0，只要把小数点向右移动两位、偶数和奇数；乘法和除法叫做二级运算（简略）复合应用题方程计量单位长度.求小数近似数、通分。这样的计数法叫做十进制计数法，它们的关系就叫做反比例关系。分数计算到最后，也不是合数。）17、最大公因数、最简分数：分子，用0表示、最小公倍数：用“四舍五入法”省略万位或亿位后面的尾数
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如（旋转，平移等）&#47！，几何则是会最基本的图形变换，能能熟练使用我以为小学主要是学好【代数/，对称，具体是代数就是搞明白公式的推导过程;几何】
在3-6年级数学是很简单的，内容也不是特别的全面
到了初中，还会巩固3-6年级数学一些相似的问题比如实际问题，解方程组，正负加减法。。。都很有意义，并且知识量提高了，3-6年级不必担心数学，只要把基础知识，最简单的知识弄懂了就行了，到了初中你要好好学，尤其是概念。 - -！！！！
小数、整数、百分数和广角
小学学的就是如何的学习
还有数学广角。
应该没了吧
还有习惯！
小学数学四年级前四个单元知识点总结1、路程速度时间公式：s=vt
t=s÷v2、正方形周长公式：C=4a3、正方形面积公式：S=a24、长方形周长公式：C=2（a+b）5、长方形面积公式：S=ab6、加法交换律：a+b=b+a7、加法结合律：a+b+c=a+(b+c)8、乘法交换律：a·b=b·a9、乘法结合律：〔a·b〕·c=a·〔b·c〕10、乘法分配律：〔a+b〕·c=a·c+b·c11、角的大小分类，从小到大是：锐角、直角、钝角、平角、周角12、锐角是小于90度的角，直角是90度，钝角是大于90度而小于平角的角，平角是180度的角，周角是360度的角。13、三角形按角分类：锐角三角形，直角三角形，钝角三角形14、三个角都是锐角是锐角的三角形叫锐角三角形；有一个角是直角的三角形叫直角三角形；有一个角是钝角的三角形叫钝角三角形。15、三角形按边分类有：不等边三角形，等腰三角形，等边三角形16、从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底。17、小数的计数单位是十分之一，百分之一，千分之一--------记作0.1，0.01，0.001-----18、小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。20、1平角=2直角
1周角=2平角=4直角21、三角形具有稳定性22、三角形任意两边之和大于第三边23、三角形的内角和是180度24、学会画角25、会比较小数的大小26、单位换算长度单位：1米=10分米
1分米=10厘米
1厘米=10毫米
1米=10分米=100厘米=1000毫米质量单位：1千克=1000克
1吨=1000千克=1000000克
钱的换算：1元=10角=100分
1角=10分时间单位：1时=60分=3600秒
1年=12月=365天或366天
1天=24小时
一三五七八十腊，三十一天永不差。四六九十一三十，平年二月二十八，闰年二月二十九。面积单位：1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米
1平方米=10000平方厘米1公顷=10000平方米
1平方千米=100公顷=1000000平方米
小数、整数、百分数
小学知识要点归类数整数、自然数、正数、负数、分数、小数计数单位和数位计数单位、数位、十进制计数法。数的改写（省略）1.把多位数改写成“万”、“亿”直接改写：先把原数小数点向左移动4位或8位（小数部分的末尾是0要划掉），然后再加万或亿，中间要用“=”连接。省略尾数改写成近似数：用“四舍五入法”省略万位或亿位后面的尾数，再在数的后面加万或亿，得出的是近似数，中间要用“≈”连接。2.求小数近似数。根据要求，把小数保留到哪一位，就把这一位后面的尾数按照“四舍五入法”省略，如1.5≈2，1.4≈1。中间要用“≈”号。3. 假分数与带分数或整数之间的互化 。（来源于网络）1、将假分数化为带分数：分母不变，分子除以分母所得整数为带分数左边整数部分，余数作分子。2、将带分数化为假分数：分母不变，用整数部分与分母的乘积再加原分子的和作为分子。3、将带分数化为整数：被除数÷除数= 被除数/除数，除得尽的为整数。分数、小数与百分数之间的互化 。（来源于网络）分数化小数，也就是用分子除以分母，得出的即是小数，小数化为百分数，也就是让小数乘上100，再在其后面加上个%号就可以了，反之，则反过来就可以了。比如：1/4化为小数，就是1除以4=0.25 就是小数，再化成百分数就是 0.25*100=25 再加上% 即25%若把25%化成小数即去掉百分号现除以100 25/100=0.250.25化成分数即25/100再化简得1/4。数的比较整数大小比较、小数大小比较、分数大小比较数的性质分数基本性质、小数基本性质、小数点位置移动引起小数大小变化规律。数的认识因数、倍数、奇（jī）数、偶数、质数（素数）、合数、分解质因数、最大公因数、最小公倍数。四则运算的意义和计数方法加法意义、减法意义、乘法意义、除法意义、加法、减法、除法、乘法、验算运算定律与简便方法、四则混合运算加法交换律（a+b=b+a）、加法结合律(a+(b+c)=(a+b)+c)、乘法交换律(a*b=b*a)、乘法结合律(a*(b*c)=(a*b)*c)、乘法分配律(a*(b+c)=a*b+a*c)、连减的性质(a-b-c=a-(b+c))、商不变的性质减法运算性质：a-(b+c)=a-b-c a-(b-c)=a-b+c运算分级：加法和减法叫做第一级运算；乘法和除法叫做二级运算（简略）复合应用题方程计量单位长度、面积和体积以及其同类量之间的进率质量单位和他们之间的进率1吨=1000千克 一千克=1000克时间单位进率、人民币进率1小时=60分钟 1分钟=60秒1块=10角比与比例正比例、反比例、化简比、求比值、比与分数、除法联系、比、比例、用比例解应用题图形与空间图形、空间、周长、面积、侧面积、表面积、图形的变换、图形与位置、图形的认识与测量统计和可能性统计表、统计图、平均数、中位数、众数、可能性（一）整数1整数的意义：…像—4，—3，-2，-1,0,1,2,3，…这样的数叫整数。2自然数：我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3……叫做自然数。一个物体也没有，用0表示。3计数单位一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。每相邻两个计数单位之间的进率都是10。这样的计数法叫做十进制计数法。4数位计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。5数的整除：整数a除以整数b(b≠0），除得的商是整数而没有余数，我们就说a能被b整除，或者说b能整除a。如果数a能被数b（b≠0）整除，a就叫做b的倍数，b就叫做a的约数（或a的因数）。倍数和约数是相互依存的。因为35能被7整除，所以35是7的倍数，7是35的约数。7、什么叫比：两个数相除就叫做两个数的比。如：2÷5或3:6或1/3比的前项和后项同时乘以或除以一个相同的数（0除外），比值不变。8、什么叫比例：表示两个比相等的式子叫做比例。如3:6=9:189、比例的基本性质：在比例里，两外项之积等于两内项之积。10、解比例：求比例中的未知项，叫做解比例。如3:χ=9:18解比例的依据是比例的基本性质。11、正比例：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着化，如果这两种量中相对应的的比值（也就是商k）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系就叫做正比例关系。如：y/x=k(k一定)或kx=y12、反比例：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系就叫做反比例关系。如：x×y=k(k一定)或k/x=y百分数：表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。13、把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。其实，把小数化成百分数，只要把这个小数乘以100%就行了。把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。14、把分数化成百分数，通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数。其实，把分数化成百分数，要先把分数化成小数后，再乘以100%就行了。把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。15、要学会把小数化成分数和把分数化成小数的化法。16、最大公因数：几个数都能被同一个数一次性整除，这个数就叫做这几个数的最大公约数。（或几个数公有的约数，叫做这几个数的公约数。其中最大的一个，叫做最大公约数。）17、互质数：公因数只有1的两个数，叫做互质数。18、最小公倍数：几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数，其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数。19、通分：把异分母分数的分别化成和原来分数相等的同分母的分数，叫做通分。（通分用最小公倍数）20、约分：把一个分数化成同它相等，但分子、分母都比较小的分数，叫做约分。（约分用最大公因数）21、最简分数：分子、分母是互质数的分数，叫做最简分数。分数计算到最后，得数必须化成最简分数。个位上是0、2、4、6、8的数，都能被2整，即能用2进行约分。个位上是0或者5的数，都能被5整除，即能用5进行约分。在约分时应注意利用。22、偶数和奇数：能被2整除的数叫做偶数。不能被2整除的数叫做奇数。23、质数（素数）：一个数，如果只有1和它本身两个约数，这样的数叫做质数（或素数）。24、合数：一个数，如果除了1和它本身还有别的约数，这样的数叫做合数。1不是质数，也不是合数。28、利息=本金×利率×时间（时间一般以年或月为单位，应与利率的单位相对应）29、利率：利息与本金的比值叫做利率。一年的利息与本金的比值叫做年利率。一月的利息与本金的比值叫做月利率。30、自然数：用来表示物体个数的整数，叫做自然数。0也是自然数。31、循环小数：一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做循环小数。
参考资料：
小学数学的相关知识
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