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我是一名大专生，英语不怎么好？我想知道怎么学好英语？
英语习秘诀 句比单词重要 英语用背单词甚至能背本词典荣词典解释死语言运用却机械理解造误解词典重要关键于语境说单词没少实际运用价值机械记忆单词量再真提高外语水平要养背诵句习惯句既包含发音规则语内容能表明某词具体语言环境特定含义 要古董英语任何语言都每都发展习陈旧语言毫新鲜且基本处用鲜、入、风趣幽默语言我要语言读外文报纸、看原版影视作品才助于补充新词汇 单词拆字母背熟确拼写其实科读音、拼写用融体同步进行眼口手脑并用并应用句面理解 听懂要听 练习听力许抱怨听懂丧失听乐趣往往半途废其实即使听懂种习自觉察已虽暂听懂耳膜已经始尝试着适应种新语言发音脑调整频率准备接受种新信息代码本身飞跃 所切记：听懂进步 练习听力要充利用理意注意要间要打录音机播放外语磁带使自处于外语语言环境许没听清楚说些要紧随便做其事情用意听要周围外语环境发音听力提高 敢于口 英语重要点用交流口难英语特点 问题几点： 些否看懂习标准拿本口语教材翻几页看都看懂认太简单自合适其实练习口语教材内容肯定难否则没操练看懂等于说些已经东西流利表达才口语教材主要目标 二千万要用汉字记英语发音习门外语发音关始终真掌握门外语且害处利于培养外语兴趣影响步习现用汉语发音标注英语比goodbye记作古拜甚至种做作版做肯定患穷 敢口第三点怕语错没具体问题般要读语书超前习语使坠云雾丧失习外语乐趣信 且语比游泳理论于没水说游泳理论用处同于语言实践够丰富初者直接习语用处所定要结合语言实践理解语语语言种理论思考语言存错要能说意思让家明白用费尽机考虑用句型要能选准单词行 口语办做习题背诵看语书反复高声朗读课文种做目培养自语具备语才能做习题假思索、意识写确答案且熟练朗读几十篇课文用句自觉脱口所谓用外语思维阶段悄至 盯住套教材 现市场英语材料铺盖给家更选择余处理带良———今用教材、明换另种习便失系统性确做选套教材主其余材料都作补充 目前市面少考试材料都真题卖点少考希望寄托于做真题能通考试其实规考试取材十广泛经严格难度论证使用材料绝能二度使用
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牢记单词语培养语听英语磁带跟别用英语交流听英语节目
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出门在外也不愁怎样学好英语？真的只能靠自己吗？别的没用吗？_百度知道
怎样学好英语？真的只能靠自己吗？别的没用吗？
现习我说重要我英语兴趣高英语难特别单词难记我知道习主要靠自努力说句实进啊要广告英语习工具用
自总结看看或许帮助:1:背单词.久说,每能背20单词.保证英语牛 2:说,尽量找英语或者外教,条件聊室,尽能张嘴,要害怕要害羞 3:书面英语教材要练,阅读每都做篇.并且认真理解 4:掌握语致架构解语语类、态、语态、句结构等即语整体认识习英语程发现自缺少某部语知识停打语书查找相应部规则并加掌握结合例句习所遇实际语现象快能够习英语程语语才真能够运用语别：英语种语言习断运用：1、听别说；2、胆别交谈 试想听听懂别交谈呢所习英语必须听提高自说检测自听找机向同、朋友、师进行卖弄；体功喜悦些曾让觉干吧吧句型、课文变亲切意义起 要做听、说先行重要听具纯真、道发音语言材料模仿其发音、语调领悟其场景真外听说应该注意两点： 第磁带要选要选难度适合自；间要保证每至少半应该说听种纯、道语音、语调觉咱享受 第二听要句句听说要句句说求快要反复听、反复说直听懂每词说每句放才行事实练习听说起石三鸟效：既巩固语言知识、提高听力水平实现口语运用何乐呢 听说二者相互促进偏废要量听断说知识才能变能力关键要用坚持懈能我相信定能练非凡?Γ?党隽骼?⒌氐赖挠⒂铩? 其读、写要跟 我强调听、说领先同注重阅读量扩阅读能力提高阅读能力写作能力提高建筑相练习量基础达定量质突破同说我做阅读性解题进步却事呢其实阅读强调文章整体理解文章简单表象理解说文章句能孤立起理解背景于我家说始量阅读前首先必须掌握定语知识比句词形变化、句型、结构、态等要善于归纳总结牢记些特殊变化习英语语重要原则钻进跳钻进认真习语知识归纳总结再做练习使真自东西语基础进要跳起扩阅读提阅读能力扩阅读量候应注意两点： 1、选准阅读材料要精读些说知识意行其实种说非片面基础仔细阅读抓住意往往都关键要想自阅读能力提高目十行境界首先必须要做十目行 2、限阅读量精读必须转限阅读限考试间准根据自实际情况确定我目标快准 总真做听说先行同扩阅读量提高阅读技能脑积淀许想、说事情写作言物笔神 我五颗送给每位同：习要用做题要细失败灰功需恒衷祝英语习取优异绩!
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坚持说、听、读、写英语绩肯定色 、说 自创造机与英语教师讲英语见同尤其朋友起尽量用英语问候谈情……候需随身携带英汉互译词典遇词查些词用刻意记用单词自记住千万别英语负担始终件趣事情做 或许机碰外应胆跟打招呼谈气、谈风景、谈校……别问及纪婚史等私问题尽量用些词汇句谈说久发现与外聊要比与谈英语容易交谈用许简单词汇且太看重说要发音准确准能顺利交流必须要信敢于表达自思想 没合适伙伴没关系拿本书或其东西做假想象谈所见所闻谈快乐悲伤等等坚持口语肯定较提高 二、听 寻找切听英语机别用英语交谈应该胆参与听听各种各发音男少节奏快慢都应该接触机少选择知内容文章听帮助听课文磁带语言语调习帮助 三、读 读两种种默读每给予定间练习提高阅读速度处读内容课本些趣读物现英语高考越越重视阅读量阅读速度每道题都与理解程度关系所经高三阅读训练必定高考胜券握 另种朗读语言必少种习途径 四、写 同总抱怨间紧根本没间写作文其实写形式定写作文才提高写作能力比写发些重要事情或某词组创设语境恰其份用词即帮记住词用锻炼写作能力习英语用花块间<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0ad钟散步练&说&,吃完饭读英语说睡前听几钟英语使更休息……要每抽些间练英语英语绩肯定快提高二：问：英语诀窍说实要想掌握种语言缺乏必要语言环境条件实没捷径走 概括起四字：苦功夫我绝随便说说漂亮已 凭我几习英语体积月累通量变才能实现质飞跃记曾经段间番苦功夫我仍自英语水平提高太慢于故意放松几谁知等再新始习才明显觉自退步许我给自制定条座右铭：拳离手曲离口持恒英语兴趣重要斯坦所说兴趣师习英语兴趣激发我求知欲说英语水平高找理想工作甚至资本 固错除外我更觉英语扇窗口向我展示片广阔派新奇景象我能够用英语同外朋友交流解外社、历史、科文化并取第手资料我才真领悟掌握种语言妙处 英语套科习必少由于实际情况同搬硬套行通 我相信：要仔细体逐渐摸索都创造套特色并且行效习我想同家谈谈我习英语程些体供参考 尽管我英语基础错刚跨入校门候我深深自差距 要具备定听、说、读、写能力首先要掌握五千八千词汇作高毕业我词汇量真少怜于我决定迅速扩词汇量作主要突破口 同喜欢背部词汇手册我觉做既枯燥利于灵运用我于着眼点放阅读词汇与阅读齐并进产事半功倍效 迅速扩词汇量我始选择些我说难度偏阅读材料千字文章通二、三十词些文章涉及范围广包括领域词汇 我通采取两遍阅读即第遍着重训练阅读能力第二遍着重扩词汇量并培养语起初进行阅读训练我参考《Active Readers》本书 首先提高阅读速度入手集精力阅读篇度适文章记起止间并计算单位间阅读量迫使自进行快速阅读便我习惯 第遍阅读程我重点放训练速度掌握文章意及基本结构并找问题便进步阅读着重解决 第二遍阅读重点两：扩词汇量具体做：文章再遍查单词记笔记本间拿背 背单词我利用整间习别内容效率较低候我说背单词合适每背间定贵反复 我使用英汉词典我觉英文解释便于记忆扩词汇量初期阶段解词释意重要随着阅读量增加面扩宽我词汇量突飞猛进 准备TOEFL、GRE等考试我才始背词汇手册并使用英文解释解词确切含义及使用语言环境 第二遍阅读第二重点于培养语仔细体精彩语言留意词使用及搭配某些段落我声朗读甚至背诵 做利于加强语；写作打基础通种两遍阅读所读内容我脑留印象般都深刻且提高阅读材料利用率 我十重视阅读材料选择单兴趣发相反意识读些自甚解、甚至兴趣科普、历史、哲等面文章另外针同训练目我选取内容难度同阅读材料 例进行快速阅读选择词量较、篇幅较短文章；重点扩词汇量、拓宽视野阅读训练选择英美报刊杂志外我注重循序渐进根据同阶段自英语水平变化选择相应阅读材料 听、说、读、写四面我读受益穷通意识量阅读、面扩词汇量另面培养语两面我认掌握种语言两支柱 至于听、说、写三环节我其实并没经特殊训练读东西词汇量足够语足够强要加练习三面能力自提高 听、说面英文广播及原版电影都极传播媒介另外利用切能机同外朋友交谈并着力模仿都颇效至于写作阅读量足初始阶段我并急于自笔写习、模仿些经典篇章 《新概念英语》第三册精读课本些精彩篇章我都背并利用早晨间声朗读或者收听广播耳朵听、眼睛看道英语久久自说、写 问我：才能各种英语测试取高实际我并没专门应试策听、说读、写能力逐步提高基础要稍微做些模拟试题解各种测试特点绩自坏 我认与其考试前夕搞题海战术倒踏踏实实、点滴积累 我看英语诀窍非苦干加巧干我深信：功自
想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动，比如，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”：一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。二、 “手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。五、 “口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二：一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。二是良好的记忆方法：记忆单词的方法很多，学无定法，但学有良法。我认为，张思中的“集中识词，分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的 3500个单词集中汇总，分门别类，先过单词关，然后再学教材，在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等集中记忆；把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻，记忆效果也比较明显。这样每天记40－80个单词，坚持不懈，多联想，多思考，多使用，词汇问题不就解决了吗？在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配，牢记老师讲过的单词惯用法和句型，这样不仅有助于我们解题，而且在写作时也会信手拈来，运用自如。把单词记住，了解词性、词义，掌握其固定搭配与习惯用法，背会时态、从句的各种用法，工作只是完成了一半，我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳，光学理论，不下水应用，不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术，但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习，如课后习题，单元同步练习，这些是针对课堂知识的巩固性练习，不能好高骛远，光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后，有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”，把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来，以备将来查漏补缺，这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于使用语言，所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙方，急于求成，不做踏实工作，是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力，要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕，可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败，冷静分析，认真思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，胜利一定是属于你们的。a
学好英语的相关知识
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出门在外也不愁如何学好英语?_百度知道
如何学好英语?
除背单词外呢?
提问者采纳
第,决决定习败 习语言首先要定决:论何要用间英语!决才能取功.没决遇挫折,取绩. 定要选取套比较适合您教材,我首先推荐《新概念英语》,其优势我必解释.现市场英语材料铺盖,给家更选择余,处理带良———今用教材,明换另种,习便失系统性.确做选套教材,主,其余材料都作补充. 让我看看德考古家舍曼习语言.舍曼习俄语给自定目标,要《忒勒马科斯冒险》本书背.实现目标,雇贫穷犹太,自每用两读本书并且背诵,让犹太旁边听着.舍曼给报酬每周4郎,犹太惟需要做听舍曼背诵.反犹太懂俄语. 实现自目标,舍曼居做努力. 我想舍曼实现自定目标故事写写我身边事情.叫滕春吕本,短短,已经能够汉语翻译!我曾经问藤春吕做用间汉语.给我看本书,说请给读本书,自听同书完全背,能说. 第二,何用右脑习--想像习1,进入右脑意识状态公式:冥想,呼吸,想像 发挥想像力比较简单事情.要进入右脑意识状态,想像必要.公式教我何进入右脑意识状态使用右脑,:① 冥想;② 呼吸;③ 想像.说,进入右脑意识前首先要闭眼睛,平静情,深呼吸三,再进行必要想像. 自脑进行着想像,能够边听着录音边想像,更效.呢 自想像候,知觉冥想用语言告诉自&放松,进入深层意识&等等,用脑语言区,注意力容易散.边听录音边进行想像训练,自脑并需要工作,要跟着暗示诱导集精神听.语言区全部休息,听觉区启,通向海马记忆路打通,能够直深入深层记忆. 2,想像习做: 1. 习前闭眼睛,平静情,深呼吸三.始用8秒钟间缓缓呼气,呼气同愉快起呼. 2. 用8秒钟吸气.边吸气边放松,想像自情平静,宇宙间清爽能量充满全身. 3. 接8秒钟屏住呼吸,想像自英语已经说,能够自由用英语交谈. ,我跟着录音或CD进行想像习候,我使用右脑想像习. 海理与右脑发研究 - 2 - 超右脑英语训练手册V2.0 使用想像习,能够用间英语!请习始定决,要用间英语!始定决,才能取功. 第三,始打造您英语耳朵 语言用眼睛,用耳朵东西.我要明白:说某种语言关听觉问题.习某种问态度习语言,能真掌握,纯粹听觉系统问题. 各语言说候产同音域频率.耳朵结构使能接受其外语言频率,所耳朵其语言封闭起,能听说,听觉系统事.能理解点,语言. 才能打平其语言封闭着耳朵,让具听懂种语言敏锐性呢 能确解读声音信号,能些信号同化谈.所我需要脑工作,使吸收听词语,予解码及进行再现.完整听取声音信号语言习重要环节,基础.点校英语习体,所往往<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a006c655f英语听懂,说. 确听懂容易再现.要想说外语,必须要体味说种语言听觉世界,并争取短间内解语言,声音,语理.语言理解定要员知器官即听觉器官及与相连所神经组织等. 习语言打造副新耳朵.关于耳朵问题,所能使用需要用眼睛读教材,没用耳朵.语言习知识(左脑)没关系,需要读铅字,要量听. 废少说,让我每听听英语录音吧.经沉浸英语声音,需3月,某突发现自能够清楚听懂英语.,世界各种语言都其特殊声音频率.本语言频率约<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a007a00赫兹,耳朵难捕捉1500赫兹声音,作杂音耳朵旁溜.英语脑笨,纯粹听觉.要能够坚持连续听英语录音3月,打破声音壁垒,定能够听懂英语声音. 第四,用右脑想像功能快速习 习语言用左脑.用右脑习,能非简单.知道秘诀,普通英语习难真掌握英语.左脑语言脑,右脑图像脑.使用右脑想像功能习,英语习变非容易.关键所. 用想像习英语效.类脑左右半球,左脑用语言处理信息,右脑用图像(Image)处理信息.&记忆&用语言处理信息,其实记忆作图像储存脑. 平我想要记起候,场面图景瞬间浮现眼前.比我想昨晚饭吃,脑海现幅昨餐桌图景吧.,脑联营靠&吃米饭,酱汤汉堡&语言记忆.
01:04 | 1 楼
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我脑,些我平没意识,储存着些信息.些信息数众,并且经处于跃状态.储存形式图像记忆,都意识记忆.我意识记忆,使用反射性语言. 让记住星期饮食,许用语言记吧,&星期早晨吃米饭加酱汤,午吃牛肉饭,晚吃八宝菜&.种左脑记忆,既费力容易忘记,&劣质记忆&.使用右脑图像记忆,眼前现吃饭场景,能够立刻做答.费任何力气,且种记忆能够期保持住,所种&优质记忆&.专家七田习班始进行系列研究实践,结论:训练自自由操纵右脑想像力,习效率能够提高数十倍. ,让我习英语发挥自想像力吧.发挥想像力习:首先要放松自身体灵,进行想像训练.身都已经放松,脑变非清晰,注意力集,脑始进入适合习充满α波状态.进入种状态,需要听英语录音,习效能比前取飞跃性提高. ,放松,我能够边想像着图景边习. 第五,利用朗读背诵打神秘记忆路 每朗读英语习重要.每读课本要发声音,争取能够背.坚持努力,记忆力定发变化.<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a006c655f月,突发现条前相同记忆路打. 让我脑理角度看现象.脑表层脑存着浅层能力路习路,深层脑存着深层路习路.般使用浅层能力路习路,深层脑能力路习路直关闭着.说,产种现象原由于知何打深层能力路习路吧. 脑细胞受刺激始.受新刺激,脑细胞伸新轴索(芽)周围已经存芽连接起,打新神经路.反复持续打优质路必要条件.每重复数越,路变越宽,形种优质传递路.听训练:每听越,打说路越,越宽.坚持每进行30钟朗读练习,说英语能够现读候节奏,声调速度非接近.没想要想能够说英语,必要参加英语培训班呢 其实没必要.坚持每朗读,终能说英语. 朗读与背诵训练: 1.每声朗读英语,英语节奏逐渐渗透身体深处.练习朗读才能够掌握英语节奏,听说才能; 2.每声朗读种说练习,能够培养&英语脑&,使能够按照朗读节奏速度说英语; 3.断练习朗读,某刻发现自已经打完全同新超记忆路.拥超级记忆,甚至需要再<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0af星期. 世所知习秘诀.打超记忆路钥匙实际每朗读,要漏掉.请明白:坚持每声朗读能够打超记忆路,旦路打,能力发变化.超记忆路表层脑浅层能力路习路,深层脑能力路习路.
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现英语习都译读,或理解,些都发表层脑路.要能够坚持使用朗读背诵习,任何都能轻松. 第六,波速听速读训练改善听觉 类耳朵两扇门:内耳外耳.通使用外耳听:声音要穿鼓膜,传外耳自外界空气振音.与外耳相,内耳听体内振音.胎听妈妈声音体内振音. 理语言教授,音响音声权威托马迪斯认,体内振音语言母体.说&胎宫内受母亲声音,始习语言,期语言记忆,说能力期固定&,&训练耳朵具胎受性习语言帮助,能语言&等等. 根据托马迪斯论述,我结论:习语言应该抓住体内振音始,先要打内耳门.我用手按住耳朵说,能够听体内振音.朗读按住耳朵能够让内耳门打,能够增强听力,英语节奏身体吸收,发音变像. 耳朵听滤通音(体内振音),喉产共鸣反应相响应.声音信号接收确,习起快,能够完美脑再现.发声听力紧密联系起. 习者具备音声系统,语言通编码体系进入耳朵,并真巩固.系统,觉神经细胞特定频率选择接受刺激.听觉刺激形,听觉系统音韵反应固定,形特定频率区域受性.说机能始形,先完能够确发音. 威尼斯歌剧演员发R音,发L.接受治疗,使用机器听&滤通音(体内振音)&始,重新构筑确听觉路.能够确发R音.说明:要培养耳朵听能力,能够掌握确发音. 第七,快速看,听,读习效秘诀 右脑能够进行快速,量记忆.通眼睛耳朵尽能快获取信息,能够促进右脑性化.速读速听都交手段.速听用平2~4倍速度听.用种听英语故事或单词,能够让短间内迅速记住量信息. 快速视,听,读种三位体训练,即边用眼睛快速看教材或专用训练习软件(图所示)进行训练,边听倍速播放录音,按照录音播放速度看.种能够提高脑神经细胞间电流速度,所信息传递变快.,脑运转变快,思考速度记忆速度都变快.
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第八,深层听觉(用意识状态脑习)秘诀 深层听觉(Deep Listening)&摩校格高利.克拉克所主张种听.每用30钟练习速视速听,甚至能够发右脑另种神秘机能,即ESP机能,能够使具预知能力. 右脑意识速度左脑100万倍,所用左脑读书钟能够看400~600字,用右脑速读则能用钟看完本书,甚至能够书内容第词句模写. 右脑意识速度限,所些能够预知甚至星期要发事情.能够看远呢 速视速听使前低速脑神经细胞突变敏起,与视觉听觉关神经细胞受剧烈刺激细胞间引起系列连锁反应,效加速其部神经细胞,扩脑整体容量,终促使脑完全起.,能力惊提高. 低速信息接收虽能够超低速记忆圈范围传递信息,想要超快速接收信息,能越记忆圈壁垒,信息传递快速记忆圈.部属于97%未发脑领域,具快速自处理机能,能够超快速记忆信息,找信息间规律性,进行加工创造性输.部具直觉,灵,创造性预见性等能力. 右脑根据图像加工信息,所处理信息左脑完全同.右脑能够发挥作用,能够拥&超级脑&.例,电视介绍象棋选手羽名使用右脑思考. 速视速听能够发右脑记忆,种记忆能够使目忘,论何都能够原想起,完全记忆图像记忆.种记忆,能用钟看完50张卡片写哪张卡片哪幅图,或快速看遍页书能够按照内容丝毫差写. 左脑语言记忆容易忘却,右脑图像记忆能够让目忘,并且随能够想起些图景.种特殊能力.
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做:边听英语录音,边听东西确写;听遍都听懂内容空边,等全部写完再根据教材检查些听懂,能够提高英语听力.英语主要听力太差,&深层听觉&能够提高听力.格高利.克拉克二三十岁习汉语,俄语语,认习语言效&深层听觉&. 克拉克说,&深层听觉习&用意识脑习,用意识状态脑习.深层听觉种意识习(右脑习)呢 浅层听觉习停留左脑习阶段,深层听觉反复断听同内容,&管背诵&使用同种意识,即意识.种能够超侧叶记忆路范围,信息传递海马记忆路. 克拉克根据自习外语经验总结规律:外语种暗号,破译暗号简单拼命听.<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0af岁始汉语,候翻覆听盒5钟汉语录音.要想掌握门外语节奏觉两种,深层听觉,原理&要功夫深,铁杵磨针&.朗读或&深层听觉&能够让领门外语精髓,反复持续则能够让逐渐习惯种语言节奏.能真掌握门外语节奏,才听,说能. 深层听觉几需要注意.第听音障碍.深层听觉需要每认真坚持,起码要坚持3月.3月,某突发现听音障碍已经消失,自已经能够听懂英语.都奇妙体验吧,前听听懂电视英语新闻,知突听懂,与听觉结构关问题.刚婴,能够听见160~20000赫兹音域内所声音,自听惯声音设关卡,让进入耳朵.耳朵适应些本听惯声音需要3月,各语言发音都缘故.音域完全同,所听懂别语言,自说. 要记住,习语言纯粹听觉问题.通习语习外语左脑思维式,能让真外语.
提问者评价
你的回答真长耶!! 太难看了
但是为了有个好的英语成绩 我还是把它看完了 写的还不错!! 谢了啊!!
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何英语似乎古题三我引豪我 英语绩我英语绩突我所取进步却喜高我英语绩属于等水平高考98进我英语习犯难再英语等于给自道路增设障碍于乎路漫漫其修远兮吾求英语终于工夫负我终于取优异绩四级同我取口语考试资格并且口语考试c+性通六级让我欣慰二我参加全英语竞赛三等奖我所绩证明道理：耕耘收获 三习英语经历我总结几点供参考 首先要英语关键要兴趣俗说：兴趣师教我英语位 轻师讲课风趣总让我自台讲课演品英语教让我英语产浓厚兴趣 光兴趣行我知道何 先说说背单词吧同说背单词疑件痛苦事我背单词按照单词书背容易让产厌倦理且容易忘我每页抽几背随机平我制作些卡片难记写面空看或者床放些卡片每睡觉前看几眼更效睡前寝室同进行猜字竞赛每家互相单词猜遍记牢背单词重要要间断进行温习 同都疼阅读理解间紧二难理解觉间紧我教招每练习作考试自限定间做完猜久久形闹钟使做题总种紧迫练习间习惯 于理解我觉我应该扩阅读范围我看英文报或杂志我看英文照《英语沙龙》随着词汇量增加我始看英文报我经看海星报shanghai star份报纸内容覆盖广且较浅易懂看报纸候我喜欢逐字查碰词猜遇词句顺手抄三摘录本我已几本总看英文报仅摄取更知识且培养语练习阅读速度 听力家疼问题我觉要提高听力能力光用听力磁带够我采用其啊比我听英语新闻我听海990夜间十点档播live it up shanghai说节目挺错另便英语角我始英语角群英语者起家用英语聊发表言论机外亲密接触说听听力口语能力知觉提高英语角说听受发现原讲英语并件难事哦 英语要做每看街英文招牌或网英文缩写没想全称呢BBS家都用吧全称Bulletin Board System 知道报纸经看RMB 缩写呢民币文缩写GDP MBA MPA 等等间发现原英语仅现课堂已溶入整社看看衣服或许面认识单词呢赶紧吧 各各习或许自寻求更效呢经同交换些位哲说两各苹交换终究交换思想脑海思想说呢
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