123.53.235.*
我认为，学习英语主要还是在于兴趣。英语主要就是单词，句子，语法。如果有兴趣了，想必不是太难。另外，背单词可以根据音标
123.53.235.*
123.171.109.*
如果我有学英语的兴趣那就好了
123.170.184.*
110.249.40.*
110.249.40.*
thank vear much
182.112.76.*
多读，多背，多听
218.31.163.*
222.216.196.*
要记好语法
116.19.33.*
说的太好了
121.228.230.*
无语······
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帅呆了佩服谢谢我无话可说
42.49.92.*
114.239.154.*
太牛叉啦~~~
119.185.97.*
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太谢谢了！
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佩服，佩服！
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大哥收小弟一拜~~~~
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强强强强！！！！！！高手！！！！！！
124.132.57.*
是你自己打的还是复制的啊
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我英语也不好，今碰见强人了。。。。
111.161.15.*
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123.244.69.*
58.254.135.*
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学了音标也没用······
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关键我不会
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没兴趣 怎么办
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音标也太难了
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英标也难啊
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na你交我呀
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勤奋不一定成绩好
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先找到没学好的原因
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display: 'inlay-fix'怎么快速学好英语口语？
大学LOL时间太长几千场现在戒掉了，导致英语三级都考不过了，很忧伤。女朋友是英语专业要考专八，十一月又要参加雅思.....自己太菜没有什么能力，现在对英语很有兴趣，希望能给个合适的方法，必定用心学。我现在基本每天要去学校 周六日也会整天在图书馆 ，不怕枯燥乏味。
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国内考试 大学英语都有口试 但是专业英语4 6 8级都没有口试 所以普遍很多人笔试成绩很好 但是说出来的英语完全变味 楼主请从现在开始每天记单词 不是记A到Z的单词本 是记分类过的单词 一个主题一个主题的背 这些单词都有关联性 比如环保类教育类如何形容人的外表和性格 关于家乡环境特产 关于音乐电影大学英语三级pets3级都有口试 第一部分就是和考官交流 他会问你平时喜欢干什么有什么爱好家乡在哪里等等很简单的问题 通常就是用很简单的句子回答 但是为了高分 你记的单词有用处了 你说tired可以说成exhausted 说beautiful可以说成exquisite当然我只是举例子 并不是说一定要这样用 但是你用的词比别人都稍微看起来好一些（说的好心虚）在考官那里是会加分的真的 但是丰富的词汇量在口语中你说没用我真不信ˊ_&ˋ题主平时看的美剧英剧 我们老师说多看有用反正我不知道有没有用 我经常拿这句话当成没事看视频的借口。。但是你可以听到很多地道的表达和发音另外就发音问题 我以前是每天读一篇文章 录音下来自己听 刚开始听的都不想承认自己读英语真的好难听。。然后一句一句的纠正你觉得不好的地方重新读 读到比第一次好 每天坚持读 我是一段时间之后听录音就觉得自己口语听起来比第一天舒服多了 然后尽量的把语速加快 一句话你用最快的速度读 每一个音标读饱满 或者你听英文朗读 跟着一句一句的读 一开始可以听很简单的 不看原稿（如果基础是在不能脱离原稿就看着读）别人读一句自己读一句 尽量还原别人的语调 还有我们老师要求我们读一篇文章读一百遍。。就真的读了一百遍读的舌头打结。。口语老师是告诉我口语通过练习一定可以有进步 只要more practice 我要去写试卷了ˊ_&ˋ———————————国内的口语考试都不难 真的！！不是吹牛(??_?`）国内考口语就是很简单的几类 像环境问题就是自然资源缺乏 交通问题 乱丢垃圾 教育问题就是青少年沉迷于网络 教育需要提高道德标准或者家长对子女的教育 然后多记连接词 Ideally,…but in practiceI believe a range of steps should be taken, such as…过去traditionally现在currently将来in the future还有时间问题 很多人就是说完了发现时间还没到！！或者老师还在看着你！！没话讲了啊！！（但是可能因为我那时候考试偏后面 老师听我说几段就打断我说ok了。。。）但是我每次都会这样 比如让我说一个建筑物 我就会说它是什么在那里什么样子的什么颜色 我为什么喜欢它 我是怎么发现它的 我和它的故事 就一个建筑 光是我是怎样发现的 我和它的故事都可以说几分钟阿！有一个对此法 比如说一个人 可以说我喜欢她 她和别人是不一样的 别人经常……但是她却……别人喜欢打麻将她却喜欢斗地主还有一个举例法 比如说我现在就在跟你举例子。。。还有一个问题阿！！我发现我的朋友有时候也有这种问题 就是想说一个词的时候就会想很久 一定要想出来 所以会停顿很长时间 我的建议是 如果你想不出来你就换一个词或者换一个说法阿！！比如你说我认为小明心理上会有阻碍 如果阻碍这个单词不记得了怎么办！！我认为小明心理上会出现一些问题！！problem总会说吧！！Grammatical range & accuracy Pronunciation & intonation
其实我很喜欢回答这样的问题。同学你可以在手机上下载一个软件叫UMANO，那是一个练习听力的神器。然后学会手机翻墙，下载一个软件FLIPBOARD，那是一个练习阅读的神器。坚持听一篇文章，多看几篇文章，每天睡觉前完成，最多一个月，你会打通英语的经脉，相信我
说说自己的经历。初中时候幸运的碰到同学阿姨，教英语的，于是周末假期去老师家学习。新概念英语第二册，先看下面的生词，然后听，跟着复述（当然不可能全听懂，但也得硬跟）全听几遍后，一句一句的听，跟着说，如此反复，直到背下全文。到这完成之前都不翻书，背过之后再看，看哪里出错了。第二册都是这么背下来的。然后我觉得自己的语感有那么点儿意思了，到大学毕业英语没再学过....各种英语考试从来不惧，稍加巩固，听说读写都不是事儿，外教评价（美国），口音很正，基本分辨不出与本土美国人的区别，当然我不知道她说的是美国哪个地方的口音....口语的练习，就是听录音跟着说，然后拓展词汇量，这样基本没有问题。要应付考试的话就看看语法，语法我一窍不通，选词填空什么的我基本是通过读来感觉哪个正确
买个iOS设备——激活Siri——设置Siri的语言为英语。问她天气，安排日程，教她讲笑话。。Enjoy~
唉，果真是看脸的世界，题主三级不过都有女朋友，我过了大四大六专四bec中级还是一个人。
学英语，无非两件事，输入和输出。关于输入，英语口语的方法其实特简单，小婴儿是怎么学会说话（方言、普通话）的？就是每天泡在那个语言环境里面，时间久了开口就是那个腔调。学英语也类似，我当年是用mp3灌耳音，VOA、BBC、散文朗诵、电影对白，每天去上学路上灌半小时，可能坚持了两个月，后来开口就很流畅了。因为有个英语环境，无论你当时在做什么，大脑在自动输入英文频率，时间久了自动形成模式，自己就会用那种语速、腔调说话了，甚至脑袋里会自动用英文思考。建议别用耳机，有条件的话用音响播放，否则时间久了损害听力。内容可以是你感兴趣的任何英语资料，电影、音乐、新闻、散文朗诵、演讲等等。当然，前提是平时别忘了复习单词，至少普通交流水平的那些单词要掌握。灌耳音时候可以不用专心全部听懂，但是大脑会偶尔捕捉自己有印象的单词，去辨别、猜测句意，时间久了，这个过程会加速，口语表达就很流畅了。千万别为了说英语而说英语，那样没有内容，没有兴趣动力，久了会让人厌弃英语。英语只是个工具，重要的是你的目的和文化底蕴。学英语的高境界是有些话除了用英语，你不知道用别的语言怎么妥当的表达，这样才会很自然地说出口。输出方面，可以听音乐写乐评，看英文新闻或原版书，或者看英文原版电影不看字幕，琢磨文化底蕴，都很有意思，只有想不到，没有做不到。我是因为做节目而需要去查资料、视译、写播音稿、练口语，这些用法都是自然的，在使用中更加熟练。因为这些实战，专业课成绩也有所提升：翻译第一，听力第一，口语第二（语音老师偏爱美式口音，后来我也愤而改美音）当然，语言需要经常操练才不会生疏，许久不练，水准必然下降（比如本人目前已经怂了）。听是最不花时间的，灌耳音这个方法是最省力的了，就看自己怎么用心。重要是自己自发去做，别想着报个速成班，然后就自动会了。不要把期望放在别人和外物上。祝有志进取的诸位好运！
更多内容请关注微信公众号：王霸胆（wangbadan_usa）------------------------------------------------------------------------------------------------很多中国人会觉得，发音不标准也没什么啊，那些说英语的歪果仁很多不也是有口音么？但我想说，一口流利且发音准确的口语，会使得交流更加便利~ 如果你练好口语的目的在于能更好的和歪果仁交流，那就踏踏实实的学！~ 虽然我的中文口语不算好，但我有很认真在学并且纠正错误发音哦！1.认真学习音标及发音这里推荐这个系列American Pronunciation Workshop《美语发音视频教程》，视频的好处是，你可以仔细观看示范者发音时的嘴型，并进行跟读模仿。而这个视频，在教单独的音标之后，他会示范发音好几个单词。如果你愿意，完全可以将他举例的单词抄写在本子上，时不时复习一下。这里贴一下完整版的链接当然，你也可以自行在优酷搜索“美语发音视频教程”分集，只要认准这个教授就好！（*该系列视频皆是全英文且无字幕，对于初学者来说，基本无压力。实在听不懂就仔细观察他发音时的嘴型和示范单词。对了，他的示范单词都会在视频中显示出来，暂停视频即可进行抄写~）2.练习发音花1~2周的时间系统的学习音标和发音之后，可以专注于练习发音了。可通过读单词-读句子-读范文的方法，找一篇专业且有音频可以反复听跟着读的范文，不用贪多，一次一篇就够，当把这一篇文章彻底啃下来，再换一篇。在练习发音的过程中，如何判断自己的发音是否正确？用手机录下来，与原音频进行对比，这样可以很直观的知道自己发音的错误并进行改正。在这期间，对于自己掌握不好的音标，可以通过tips1提到的视频针对性的学习该音标。学习发音的过程，一定是不断修正的。3.模仿特殊发音所谓特殊发音，就是在英语中很常见的地道的“连读”，每个单词在不同的组合，连读时的发音也会不同，想提高语速并地道表达，掌握“连读”技巧必不可少！可以将一些比较常用且特殊的连读技巧抄写在本子上，时不时拿出来复习一遍。最初的时候，需要对音频进行模仿，等自己熟练掌握了，就可以自然而然的说出来。过程很枯燥，但想要熟练，就必须不断地重复！4.自言自语很多人认为练习口语最好的办法是找个歪果仁聊天，也就是很多人常常和我抱怨的“没有语言环境”。但其实，有歪果仁可以聊天当然很好，如果没有，也不妨碍自己练习口语。一个人的时候，自己和自己对话。比如：在洗澡的时候（相信大多数人洗澡都是一个人吧？）。设定你能想到的任何一个情景，甚至是电影/电视剧里让你印象深刻的情景，在那个情景下自问自答，比如某个吃饭/逛街/分手场景。如果无法幻想日常的场景，可直接用英语将今天发生的事情重复一遍（如果你没失忆的话！）。这一板块需要英语语法的支撑，不然你说出来的句子很可能是错的，而且很容易一错再错。所以，学习语法非常重要！
第一，解决学习动机问题。动机这个东西不是有了就永远存在的，它会伴随着时间的推移发生衰减，不停给自己加油打气，在遇到困难和挫折时坚持不放弃、才能给自己一条生路。只要克服一次，其实第二次手到擒来。第二，增加有效的input。英语是基于“音”而非“形”的语言系统，听是说的基础，读是写的基础。持续的、大量的，且能够被我们理解的input，是学好英语的前提条件和重要保障。第三，通过大脑的信息处理，将input进行有效的内化形成intake。输入如果没有经过大脑处理（即理解、记忆、掌握和应用），就变成了左耳进右耳出，或者是囫囵吞枣，毫无用处。因此，学会记笔记、复习、思考所输入的内容，就好像进行消化的过程，才能真正变成自己的。第四，增加足够的模仿和练习，自然就会有好的output。这个我就不用说啦，语言的学习过程都是从模仿而来的，所以，放捷径一条生路吧，因为它并不存在。
找你们学校的留学生玩去吧，效果肯定比你自己学好。
已有帐号？
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社交帐号登录自己怎样才能学好英语？_百度知道
自己怎样才能学好英语？
我上班没什么时间可以去培训班什么的，在家休息可以拿出2~3个小时的时间可以学一学，有什么办法可以更好的学会。音标很重要吗?不会都是死记硬背吧。学语言没那么容易 我的目标是至少半年有成效2年有成果？我都忘差不多了。现在用的上 也有兴趣 但是自己学就有点挺茫然 不知道怎么开始以前没兴趣 怎么都学不进去。大家是怎么学的呢
提问者采纳
来回来去就那么几个句式，首先你的发音应该是相对标准的不至于学成“哑巴英语”，比如t&#643；再次;和a，但是我真的在坚持；&#652，结合语境去背会容易的多，对于每一个知识点你都要做题，六级616分。我是从音标入门的，我确定你的英文便不成问题了，θ和&#240，而是想要真正的掌握运用英文这门语言、舌位比&#47，那边是你跟着标准的录音带一个一个的跟着它发音，一天都没有停过哪怕是过年我也要早上起来学半小时英语。有很多很全面的语法书籍可以参考，因为它关乎着你日后背单词的效率，至今我仍然用朗文高阶，前者口型要小一些; 和dʒ。如果你想要考级为了考试而学英文，你会了音标、你把精力放到听说上面来，你也知道现在的社会趋势 英语越来越注重的是听和说，一年下来，千万不要含糊。然后你便开始一边背单词扩充单词量一边学语法便可 。你看看是否有值得你借鉴的地方：我从来不用电子词典;？方法也不是很难，差不多就是你会读了就可以会写而不用像其他人那样一个字母一个字母的死记硬背，清辅音浊辅音.。那么音标怎么学呢，那么语法对你来说也没有那么重要啦，不过英语水平也一直没有退步，后来就一直没有付出太大精力学过英语了。英文语法很简单，像滚雪球一样；e和&#230.你每天都看并且模仿他们去说，但凡是遇到一个生单词不管它是句子里的还是生活中遇到的。我四岁开始学英语，你的英语便可以说入门了日后学起来就会很快很简单了，慢慢的你会发现看字典里的例句几乎都能看懂了。我认为培训不需要音标很重要;更低，每天2到3小时真的足够，我今年在武大读大三，是我母亲一直在身边和我一起学习，同时例句里面的生单词我还会继续查下去。我相信你借助工具书便会很容易的学会，在学习语法和背单词时候一定要看例句.这些学通了以后，会了音标你日后背单词的效率会大大提高，那么你就要死抠语法并且做很多很多题了.，我都会去查字典然后记下来，比如老友记就很基础也很有意思、双唇平伸，要扎实.。和你说说我学英语的历程，坚持是必须的前提噢;，不要图快，从原因到辅音，四级628分，那时候连母语都说不太好，稍微难一些的有生活大爆炸;e&#47。我每天早上真的只学半个小时，只要你坚持，不过最开始我用的字典是牛津第五版:前者很短要有爆发力后者则音比较长，没有花再多的时间。如果你不是想要考级、舌前部稍抬高，英文的音标非常重要。听力的提高你可以多看一些英文电影电视剧。我是这样扩大单词量的，查字典还不够我会把字典里的例句挑几个也记下来，成扁平形。这时你的单词量就差不多了，就这样循环，每天2小时你风雨不误的坚持学下去，就这样坚持到8岁我的英语就把高中三册都学完了，后者发音时舌尖抵下齿.
提问者评价
还有两个朋友说的也很有道理，不过我还是选择了这个答案，谢谢你的认真回答我按照你的方式试试看。
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其他8条回答
p>但必须明确！要是书面应用，您就必须有人进行交流：你现在学习英语具体目的是交流还是书面应用！具体怎么实施？目的不同，还得看您具体要运用到哪方面。希望能帮到您，因为一种文字，如果是这样的话，不只是文字，要是不说，范围可以很广，所以您要确定范围哦，总算是能说出口了，学了多少都是扔在肚子了啊，学习方式方法不同哦，有需要可以继续提问哦，学能致用！我以前就是！听您说现在有用，不过现在有环境，我觉得还是会有效果的，背写读是必备三大件哦，是一种文化的表达，是指工作上用的着！要是交流
谢谢您这么认真的回答~！
学好英语，你可以练习掌握一下速读记忆（快速阅读和记忆）的能力，具体练习可以参考：精英特速读记忆训练，我自己用过，对英语的学习、提高有很大帮助。
英语学习中词汇是一大基础，也是难点。没有词汇的积累英语是学不好的，但是大量的词汇记忆就是一大困难；其次就是英语阅读，英语阅读的关键在于：词汇量、阅读方法以及语法的运用。很多学生反映，在阅读过程中觉得有些单词非常面熟，可却不知道是什么意思，所以整篇文章理解起来记忆不知所云，造成阅读障碍。如果考试大纲要求记忆的词汇没有掌握的话，在通篇理解文章时就会困难重重。
“快速阅读”是一种眼脑相互协调的高效率学习方法，培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发声现象，形成眼脑直映，对文章的整体感...
单词量必须是背，不过不一定是死记硬背，可以借助前缀加词根加后缀这样的方式。比如relate,related,relatedness,relative,relativity,relation，relational，relationship等等之类的，一个relate的词根加上不同的后缀可以引导出很多词语。这个只是一个方法。其实如很多书籍介绍的一样 ，只要你有一个纯英文的环境，那么学习英文就会变得更容易。自己学着创造一个这样的环境。看美剧，看英文原版小说，听英文歌，参加英文群，保持自己的兴趣，坚持使用英文，每天能够坚持2到3个小时其实是很可贵的， 真的可以做到的话，2年后肯定会有很大成果的。
谢谢你用心的回答。
第一，坚持听英语新闻。第二，拓宽词汇量， 第三，找到一个可以跟你练英语的人，或者一个环境，因为语言不用等于白学
谢谢您的回答。
语言不是一天学成的
所以我没打算一天学成，不管怎么说 谢谢你能回答。
先买点初级英语书看看，再复习一下音标，看看单词，多看一些英语的生活剧，六人行不错，可以上网下载，主要是多看书，书看多了，就自动会说了，我以前就是这样的
谢谢你的回答！
口语 找人练，比如去洛基英语 听力 练口语同时会听力增强，再看英语节目 写作 阅读会增强写作能力，然后还要多写。 阅读要多看英语小说就好了 阅读不是一定要每个词都会才看得懂，有时候根据上下文猜就好了 主要是要多看 然后还有背单词 背单词要一直重复的 多重复几次就不会忘了 比如第一天看2次，第2天看一次，然后这个星期结束前看一次，在一个月看一次，就记住啦 然后要经常用 光背不用是没有用的 祝你成功！
你可以考虑一些像是ABC先下英语,e线口语比较.好.的学习讥构，印象比较深的，就是他们给我保证英语水平会提升否则返款，学习后感觉是还不错，这些是我的切身体验和感受，你如果觉得也适合你的话可以来试试。先说一些学习方法,第二段为考试方面的学习建议:1.收听英语气象告 .善用录音带锻炼听说能力 .听正常语速的英语，才能加速听力的进步 .从电视，电影中学习英语 .和朋友表演影片情节 .唱歌学英语 特别注意英文没有的发音 .背诵名人演说词，找机会复诵出来 .用英语绕口令克服发音的缺点 .多记一些幽默笑话，准备随时应用 10.听英语时，口中跟着复诵11.练习朗读，好处多多 1.练习朗读时要从后面往前推演 1.朗读长句时，可在“词组”之间稍做停顿 1.为了兴趣而阅读 1.精读和泛读并行 1.阅读英文刊杂志 1.暂时忘掉...
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想学习英语就要大声读出来
&来源： &&&责任编辑：信息中心&&&发布时间： 9:57:46 & 浏览-次
&&&&课程咨询电话：020-&&一、关于单词我的校友中最杰出的外语专家何其莘博士，（读过《新概念英语》的人应该都见到过他的照片）认为阅读是提高英文水平最有效的方式。我觉得死记硬背学外语可以说是具有中国特色的英语主义，具有深厚而悠久的历史传统，是一种违背语言习得规律，既不科学也不经济的方法。凡是背过英语单词的人肯定都有这样的经验，第一是背过的单词被忘却的速度十分惊人，大概有一个月不碰英语，一半儿的单词就想不起来了。第二是背过的单词用不上，无论是写作还是听说，绞尽脑汁也无法调用那个合适的单词。仅就背单词来说，问题还有很多，但是这两条就已经对英语学习造成了足够大的障碍，可以说识字方面的问题直接导致了中国人英语的整体低水平。二、关于阅读其实，增加词汇最好的办法莫过于阅读，我们回忆一下自己学习汉语的过程，那常用的2000多个汉字难道是我们硬背下来的吗？假若有的话，也仅仅是一小部分。更多的字是我们从童话，从笑话，从故事中得来，总之一句话，是读出来的而不是背出来。读出来的文字是活的文字，我们知道什么字用在什么环境、语境、语气和状态之中。我们会久久铭记那些给我们带来喜、怒、忧、思、悲、恐、惊的许多故事，所以学英语如果不在阅读上下工夫显然是没有前途的。&& 在阅读之前首先要解决几个核心问题：1.阅读材料的产地，读国内的还是读原版的？2.阅读材料的类型，我们要在这些类型的读物中进行选择，文科&理科？故事&理论？报纸&杂志？漫画&童话？3.阅读材料的难度，相对于国外学生水平，是初中，高中，还是大学甚至研究生的级别？4.阅读的方式，精读&泛读？5.阅读习惯，是每天都读，还是一个月就星崩的几次？是一口气读完，还是细水长流？6.阅读的目的，同样也有很多不同的选择，可以是扩大词汇，或者学习语法，或者获取文化知识，基于不同的目的，阅读方式也要有所区别。我相信，如果对于阅读肯定还有其他很多注意事项，但是只要在阅读之前认真思考以上六条内容，想好了，想通了，做出正确的选择，然后再着手去阅读英文作品，可以节省很多时间，切实提高效率，避免许多不必要的麻烦，比如说很多人都有这样的经历，刚从书店买回一本英文原著，却发现满纸都是生词，读上个十几页就读不下去了。这是最常见的一个现象，我们中国人没志气的一般都崇拜不学有术的天才，有志气的则欣赏坚韧不拔的圣人。所以立志学习的同学们往往把标准定得太高，只有一千多不到两千单词量的同学非要去读原版著作。几年前有个老师推广所谓的“原典英语”，他推荐的两本书一本是《A Short Story of Nearly Everything》,另一本是《Gone With Wind》，实话实说，单词量达到一万的人读起来都要很头疼，Everything，大家想想，多么雄壮的一个词儿啊，啥都有，你带着一万词汇扎进去就好像散户投进中石油，刚挣扎几下就沉底了，断气了。为什么呢？世界著名三大儿童恐怖故事，《鸡皮疙瘩系列》的第二本，目标读者是8岁以上儿童，我不敢说自己英文水平有多么高，但至少也有一万多的单词量，绿色部分是该书第一页的生词（其中有几个虽然认识但是读音不太清楚）标记,有很多人说日常英文词汇在5000个左右，这倒是不假，因为覆盖了90%的常用词汇。但千万不要误认为只要有5K的词汇就可以轻松阅读了。5K词汇只能满足最基本的交流需求，在阅读的时候却远远不够用。通过分析这页文档就明白个中缘由了该页单词数：477个完全不认识的生词：9个生词率：1.9%可以说这样的生词率阅读起来是不会有太大障碍的，但是也只能理解90%的内容，我们仔细观察这仅有的9个生词的分布相当均匀，如果采用一种粗糙的估计，单词量在5K的同学在阅读这类难度的作品时生词汇估计能达到3%，这3%的单词分布情况可能也会比较均匀，我们想想，给人感觉几乎满页都是生词了，阅读的困难就在这里。用概率统计的原理来说，生词虽然不多，可分布均匀，没读几行就会跳出来一个生词，有些可以根据上下文猜出意思来，但更多的词却无法理解，所以不能突破单词量的限制，阅读无从谈起。不仅如此，还有很多一词多义的现象同样对阅读造成相当的障碍。不要忘了，这才是8岁以上的儿童读物啊！常见的几种错误阅读一、硬啃原著好多同学读的英文书上像挨了原子弹一样，各种五颜六色的注释，一行句子七八个单词不认识，这不是明显的自虐吗二、支离破碎今天读文学，明天读科学，东瞧一眼，西翻一页，结果什么都读不太懂三、一曝十寒心血来潮读一宿，心情不好放半年，失恋了把书撕了，这样要能学成功，除非你哥是春哥，你爸是李刚四、粗枝大叶好读书不求甚解，人家陶爷啥水平，能比吗？你看看人家写的诗，可谓繁华落尽见真淳。那是把书读通了，读神了，那是多么高的境界，学不来的。很多同学书读完了，不查单词，不究语法，一知半解，不了了之，迷信所谓的语感和猜词，好好想想，那些年，我们读过的英文，有多少是靠猜会的？我自己总结出这样几条阅读的原则：第一，阅读的材料一定要有趣我们是学英文，不是拿英文折磨自己第二，阅读的材料易简不易繁别怕起点低，九层之台起于累土，罗马不是一天建成的第三，阅读内容最好是自己相对熟悉的领域学文学的没有多大必要读《经济学人》，水平低的读读阿加莎-克里斯蒂娜，水平高些的去读康拉德、福克纳、菲茨杰拉德，总之是自己越熟悉的越好第四，分级阅读，难度逐渐增加基础打得扎实些，词汇量一点点积累，语法形式一点点的复杂，步子要小，走得要稳第五，尽可能多读些内容关联紧密的书比如说读故事，就读系列故事，要是读科学呢就从易到难多读几本科普著作，在短时间内增加反馈的强度，增加单词出现的频率对于学好外语是帮助很大的第六，先泛后精，先单词后语法，有功夫再了解点儿文化读书是讲究技巧的，不能不干，也不能蛮干。在读英语方面，我们开始最迫切的需要是突破单词障碍，前面提到过，最好是通过阅读来进行。先不要去管语法形式，以记单词为主，单词也不用死记硬背，出现的频率高了自然就记住了。然后在去琢磨语法形式，了解即可，不用深究。只有修炼到读英文不再感到头皮发麻的时候，到能够在享受阅读的乐趣之时，再去研究些更深的内容，比如说文化，比如说同义词、反义词，高级语法等等。我自己的读书方法很多人从看报学起，我觉得报纸新闻还是比较枯燥的，最好是从故事学起，不管你多大，从儿童故事读起，8岁以上的儿童故事就可以。不要小看了儿童故事，无论侦探、冒险、科幻、童话，还是其他类型儿童故事，词汇量都是相当大的，当你读上十几本各种故事之后，你会发现英文对你来说亲切的多了，也有趣多了，不仅把各种常用的语法学活了，而且在故事中自然而然的就把单词也搞定了。学习单词的时候最重要的是把读音搞准。起步阶段最好选择图片多，字数少的书。把单词与它的声音，它所代表的事物或体现的动作联系起来，单词就真的活了。就好比是认识一个有着音容笑貌的活人，而不是一张死板的照片或者抽象的符号。大家都知道艾宾浩斯记忆曲线，虽然单词不用死记硬背，但是经常复习是十分必要的，记单词必须放在它所属的语境中去，放到上下文里去记忆。当读儿童故事书没有障碍的时候，可以适当增加难度，读一些国外中学生课本，比如California Home School系列，Ohio与Florida的教科书都很不错，如果这些也搞定了，再去学些感兴趣的公开课或者挑战下英文原著就轻松多了。当然，方法是很多的，最好的方法还得要自己去寻找。不过，学习的原则应该不会有太大出入。&更多课程欢迎咨询：相关新闻：?????
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