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错误详细描述：
如图所示，把一铃铛拴在一根细线上，线的另一端穿过橡皮塞，照图乙那样，把橡皮塞塞到烧瓶上，然后摇动烧瓶，记住小铃铛发出的声音有多响，取下橡皮塞，向烧瓶中倒入少许水，给烧瓶加热。待烧瓶中的水沸腾一会儿，停止加热，并迅速照例乙那样塞紧橡皮塞，冷却一会，再摇动烧瓶，把这时听到的铃声同前一次听到的铃声相比，解释两次铃声不同的原因，从上述实验得到什么结论？
下面这道题和您要找的题目解题方法是一样的，请您观看下面的题目视频
如图所示，把小铃铛拴在线上，线上端穿过橡皮塞，照图乙那样，用橡皮塞把烧瓶口塞紧，然后摇动烧瓶，记住铃铛的铃声有多么响；取下橡皮塞，向烧瓶中倒入一些水，给烧瓶加热使水沸腾，大量水蒸气赶出部分空气后停止加热，并迅速照图乙那样塞紧橡皮塞，冷却一会儿再摇动烧瓶，听铃铛的响声．（1）第二次听到的响声比第一次听到的响声要________些．（2）这个实验近似地说明________．
【思路分析】
声音的传播需要靠介质，真空不能传声．
【解析过程】
拧紧瓶盖，摇动铃铛，因瓶内有空气，声音可以传播，所以能听到声音；烧瓶中倒少量水，给烧瓶加热至水沸腾，在瓶中水快要没有时停止加热，并迅速照图乙那样塞紧皮塞，冷却一会儿，瓶内水蒸气液化成小水珠附着在瓶壁上，瓶内接近真空，再摇动烧瓶听铃铛的响声，铃声变小，或者几乎听不到铃声；此实验说明：声音传播需要依靠介质，真空不能传声．
拧紧瓶盖，摇动铃铛，因瓶内有空气，声音可以传播，所以能听到声音；烧瓶中倒少量水，给烧瓶加热至水沸腾，在瓶中水快要没有时停止加热，并迅速照图乙那样塞紧皮塞，冷却一会儿，瓶内水蒸气液化成小水珠附着在瓶壁上，瓶内接近真空，再摇动烧瓶听铃铛的响声，铃声变小，或者几乎听不到铃声；此实验说明：声音传播需要依靠介质，真空不能传声．
此实验主要是探究声音传播的条件，属于基础性实验，难度不大．
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