请教一下小学数学题，我的全部财富值啊。_百度知道
请教一下小学数学题，我的全部财富值啊。
一组数据-1,0,3,4,6,a,b的众数为a，中位数为b，平均数为a+b，平均数的值是()。 如果男生人数的2/3与女生人数的3/4相等，那么男生人数与女生人数的最简整数比是()。 判断题：1、一个大于零的自然数和它的到数成反比例。() 2、分数4/33与小数0.12“12”循环是相等的。() 3、几个真分数连乘的积与这几个真分数连除的商相比，积小于商。()。 从A地到b地，甲行驶六天到达，乙行驶八天到达，已知甲每天比乙多行80千米，求两地的距离(只列式不计算)。商场上有一批货，第一天运走了总数的1/3，第二天运走的比总数的百分之40多4吨，这时还剩20吨。这批货物共有多少吨？ 甲、乙、丙三人共存款2980元。甲取出380元，乙存入700元，丙取出自己存款的1/3后，这时三人存款的比是5:3:2。现在三人的存款各是多少元？ 解题详细的说明下。谢谢，分不多，麻烦帮下我。
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1)一组数据-1,0,3,4,6,a,b的众数为a，中位数为b，平均数为a+b，平均数的值是(2)。 因为
（-1+0+3+4+6+a+b)/7=a+b
所以12+(a+b)=7(a+b)
2)如果男生人数的2/3与女生人数的3/4相等，那么男生人数与女生人数的最简整数比是(9：8)。 若男生人数为a,女生人数为b，则2/3a=3/4b
a/b=3/4÷ 2/3
a/b=9/83) 判断题：1、一个大于零的自然数和它的到数成反比例。(对)
2、分数4/33与小数0.12“12”循环是相等的。(对)
3、几个真分数连乘的积与这几个真分数连除的商相比，积小于商。(对)。 4)从A地到b地，甲行驶六天到达，乙行驶八天到达，已知甲每天比乙多行80千米，求两地的距离(只列式不计算)。80÷ （1/6-1/8)5)商场上有一批货，第一天运走了总数的1/3，第二天运走的比总数的百分之40多4吨，这时还剩20吨。这批货物共有多少吨？(20+4)÷ (1-1/3-40%)=24÷ 4/15=90吨6) 甲、乙、丙三人共存款2980元。甲取出380元，乙存入700元，丙取出自己存款的1/3后，这时三人存款的比是5:3:2。现在三人的存款各是多少元？解：设后来三人的存款分别为5x,3x,2x。由题意知：5x+380+3x-700+2x÷ （1-1/3)=2980,
5x+380+3x-700+3x=2980
x=300。所以，现在甲的存款为：5x=1500元
乙的存款为：3x=900元
丙的存款为：2x=600元
你若满意，望你及时采纳！
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-1,0,3,4,6,a,b之和除以7＝a+b,可解得a+b=2
平均数的值是(2)。 如果男生人数的2/3与女生人数的3/4相等，那么男生人数与女生人数的最简整数比是(9:8)。判断题：1、一个大于零的自然数和它的到数成反比例。(x) 2、分数4/33与小数0.12“12”循环是相等的。(V) 3、几个真分数连乘的积与这几个真分数连除的商相比，积小于商。(v)。乙每天行6*80/(8-6)＝240千米，两地距离为：8*240也就是说这批货的1-1/3-40% 为4+20＝24吨，所以这批货：24/（1-1/3-40%） 假设存款变动后3人的存款额分别为5x,3x,2x。因此，最初甲的存款可表示为5x+380,乙的存款可表示为3x-700,丙的存款可表示为3x。相加得到5x+380+3x-700+3x=2980,解得x=300。所以，甲，乙，丙现在的存款分别为，600。
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一组数据-1,0,3,4,6,a,b的众数为a，中位数为b，平均数为a+b，平均数的值是(2)。 a+b=(-1+0+3+4+6+a+b)*7
a+b=2如果男生人数的2/3与女生人数的3/4相等，那么男生人数与女生人数的最简整数比是(9/8)。 2/3 男=3/4 女
男/女=9/8判断题：1、一个大于零的自然数和它的到数成反比例。(错)
说明：两个数的积等于2也成反比例。2、分数4/33与小数0.12“12”循环是相等的。(对) 3、几个真分数连乘的积与这几个真分数连除的商相比，积小于商。(对)。 从A地到b地，甲行驶六天到达，乙行驶八天到达，已知甲每天比乙多行80千米，求两地的距离(只列式不计算)。
80/（1/6 -1/8）商场上有一批货，第一天运走了总数的1/3，第二天运走的比总数的百分之40多4吨，这时还剩20吨。这批货物共有多少吨？ （20+4）/（1- 1/3 -40%）=90吨甲、乙、丙三人共存款2980元。甲取出380元，乙存入700元，丙取出自己存款的1/3后，这时三人存款的比是5:3:2。现在三人的存款各是多少元？现丙：[（）/（5/3 +3/3 +2/3 +1/3）]*（1- 1/3）=600现甲：600/2 *5=1500现乙：600/2 *3=900 祝你学习进步！ (*^__^*)
一组数据-1,0,3,4,6,a,b的众数为a，中位数为b，平均数为a+b，平均数的值是(
)。 如果男生人数的2/3与女生人数的3/4相等，那么男生人数与女生人数的最简整数比是(
)。 判断题：1、一个大于零的自然数和它的到数成反比例。(×) 2、分数4/33与小数0.12“12”循环是相等的。(√) 3、几个真分数连乘的积与这几个真分数连除的商相比，积小于商。(√)。 从A地到b地，甲行驶六天到达，乙行驶八天到达，已知甲每天比乙多行80千米，求两地的距离(只列式不计算)。解：两地的距离=6×【80÷（1-6/8）】商场上有一批货，第一天运走了总数的1/3，第二天运走的比总数的百分之40多4吨，这时还剩20吨。这批货物共有多少吨？ 解：这批货=（20+4）÷（1-1/3-0.4）=90吨甲、乙、丙三人共存款2980元。甲取出380元，乙存入700元，丙取出自己存款的1/3后，这时三人存款的比是5:3:2。现在三人的存款各是多少元？ 设甲，乙，丙现在的存款分别为5x，3x，2x元则有5x+380+3x-700+3x=2980解得x=300，所以现在三人的存款分别为5x=1500元，3x=900元，2x=600元
一、平均数的值为：2二、男：女=9:8三、正确四、正确五、正确六、x/6=x/8+80
x=1920七、（20+4）/（1 - 1/3 - 40%）=90吨八、设甲原有x元，乙原有y元，则丙原有（2980-x-y)元。
一阵动作之后，此三人的存款分别为：
甲：x-380; 乙：y+700； 丙：（2980-x-y)*（1-1/3），列比例式可得：
x=1880,y=200,z=900,故甲现有存款1500元，乙现有存款900元，丙现有存款600元。
1）2 (-1+0+3+4+6+a+b)/7=a+b ---1+0+3+4+6=6(a+b) a+b=22) 2/3a=3/4b a/b=9/8判断题1）对2）对3）对 除以一个小于1的数变大 80*6/2*8 甲前6天多走80*6 乙剩下两天走了这些，所以乙的速度再除以2 乘以8天(20+4)/（1-1/3-0.4）=3300 丙取出之后占两份 所以丙不取是3分 +3)=300所以甲 300*5 =1500 乙 300*3=900 丙300*2=600
一组数据-1,0,3,4,6,a,b的众数为a，中位数为b，平均数为a+b，平均数的值是(
)。 如果男生人数的2/3与女生人数的3/4相等，那么男生人数与女生人数的最简整数比是(
)。 判断题：1、一个大于零的自然数和它的到数成反比例。(×) 2、分数4/33与小数0.12“12”循环是相等的。(√) 3、几个真分数连乘的积与这几个真分数连除的商相比，积小于商。(√)。 从A地到b地，甲行驶六天到达，乙行驶八天到达，已知甲每天比乙多行80千米，求两地的距离(只列式不计算)。解：两地的距离=6×【80÷（1-6/8）】商场上有一批货，第一天运走了总数的1/3，第二天运走的比总数的百分之40多4吨，这时还剩20吨。这批货物共有多少吨？ 解：这批货=（20+4）÷（1-1/3-0.4）=90吨甲、乙、丙三人共存款2980元。甲取出380元，乙存入700元，丙取出自己存款的1/3后，这时三人存款的比是5:3:2。现在三人的存款各是多少元？ 设甲，乙，丙现在的存款分别为5x，3x，2x元则有5x+380+3x-700+3x=2980解得x=300，所以现在三人的存款分别为5x=1500元，3x=900元，2x=600元
最简整数比是9比81.对
设乙的速度为X，则甲的速度为（X=80），列式为6（X+80）=8X设这批货共X吨。则可列式为1/3X+(40%X+4)=X-20
男乘2/3=女乘3/4所以
男：女=9：8 。。。
判断，对，错，对，。。。。80除以（1/6-1/8）。。。（20+4）除以（1-1/3-40%）。。。。。甲丙900
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小学奥数题目为只能出一个加法二个减法答案要为100请问怎么算
小孩上二年级了,数学考试出了这个题目.后答错了,老师也没解答,请问答案是什么
08-12-13 &匿名提问 发布
123-45-67+89=100
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1+2+34-5+67-8+9=100
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请问一道小学一年级的数学题：（我们一共有10个男生。老师让相邻两个男生之间站一个女生.一共可以站进
一共可以站进多少个女生,（我们一共有10个男生。老师让相邻两个男生之间站一个女生,请问一道小学一年级的数学题,,
提问者采纳
你把方式讲细些好吗？谢谢
一直行站的话，中间可站5个女生，把他们维成圆形，头个尾的男生中间又可多站1个，一共10个
不是6 是10
一直行站的话，中间可站9个女生，把他们维成圆形，头个尾的男生中间又可多站1个，一共10个
就这道题？
如果是站直行的就9人
方式写出来可以吗？
提问者评价
太给力了，你的回答完美的解决了我的问题！
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大哥你自己画出来数一数嘛，就是9个啊
相邻两个站1个，三个男生就站两个女生，四个男生三个女生，五个男生四个女生，六个男生五个女生，七个男生六个女生，八个男生七个女生，九个男生八个女生，十个男生九个女生。
具体原因太麻烦不解释，知道是10-1=9就好了
麻烦你把方式写出来吗？
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出门在外也不愁请教老师们一个小学四年级的数学估算问题急急急_老师吧_百度贴吧
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305*96可以看成310*100吗？我的孩子快把我搞疯了。我孩子做估算，只要是1~4的数他全舍，5~9的数全进。这应该是对的，但考试时这样做怎么算错的
快试试吧，可以对自己使用挽尊卡咯~◆◆
从题目的思路来看 应该估成&&
300乘以100
肯定不能 我们可以吧305看出300+5利用 然后再把96变成100-4同理
快试试吧，可以对自己使用挽尊卡咯~◆◆
估算的目的是算得简便而尽量接近准确值,方法不唯一.你孩子的算法不能说错, 改卷老师他怎么想当然就怎么判.看作300乘100应该是最简便最直观的方法.
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或请教一道小学数学题（密码题），求讲解，谢谢！_百度知道
请教一道小学数学题（密码题），求讲解，谢谢！
如果GENIUS用5P27QB表示，那么SENILE用下面哪个选项表示？a) BP275P
d) B27Q5P 没有确定出来SENILE中L的替代字母或数字，实在做不出来。求高人指点，谢谢！
提问者采纳
SENI都已经确定了，就是BP27
P对吧。那就只剩下选项A，B。然后看A选项，，第5位是5，而5表示的是G，不可能表示L，所以用排除法，选B，L=3
提问者评价
非常感谢！讲解的清楚详细，谢谢！也谢谢大家！
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除了L的字母可用BP27xP其中x是L代表的所以选a，bA选项里用5代表L而由题设之G对应5所以a不符合题意所以选b
b 由题目可以看出来：S-B；E-P；N-2；I-7可以排除CD两项看AB两项：A：L-5B：L-3而题目中G-5所以L不可能是5所以排除A所以选B
SENILE用下面哪个选项表示？选
-----------G用5表示,
排除 a) BP275P
d) B27Q5PENI用P27表示 ,
排除 c) BPQ72P
bp275p选 a）
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