今年参加的北京高考，是艺术类文科，考了238分，马上面临专科志愿的填报，急请教高人指点！学校+专业_百度知道
今年参加的北京高考，是艺术类文科，考了238分，马上面临专科志愿的填报，急请教高人指点！学校+专业
妹妹今参加北京高考艺术类文科考<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a006c655f8马面临专科志愿填报急请教高指点网搜些校请高推荐并指每校专业谢谢校名称 北京青政治院 北京轻工职业技术院 华院 北京工业职业技术院 北京信息职业技术院 北京电科技职业院
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高考志愿填报立足录取 与自身结合忌期望过高
日10:52 　
腾讯高考　　
主持人：各位网友大家好！欢迎来到腾讯直播间，距离2008年()还有不到一个月的时间了，考一个好大学还是选一个好专业这是一个老生常谈的问题了。今天我们请到了高考志愿专家李金鹤先生。 李金鹤：各位网友大家好！ 主持人：去年李老师也做客我们腾讯直播间给大家解答一些问题，我们今年有哪些填报志愿的方式呢？ 李金鹤：目前还是和往前一样，分三种，一种就是考前填报志愿，比如北京市就是这样的情况。另一种就是考后估分填报志愿，第三种就是知道分数填报志愿。这是三种不同的方式，三种不同的时机。 主持人：听起来感觉考前或者估分报难度更大一些？ 李金鹤：对，但这三种填报志愿的要求基本是差不多的，总体要考虑学生的分数问题，第二是院校的录取分析问题，第三是填报策略的选择问题还有填报技巧和原则的问题。单纯估分填报志愿在考生定位上比较复杂一些。 主持人：涉及到估分，考生应该怎样估计各批次的呢？ 李金鹤：在各省市招生办没有批之前，这个分数很难估计。但是我建议各位考生不要太关注今年的一本线是多少，二本线是多少，更多要根据平时的情况来估分。另外，各高中学校会做一个会商，给咱们个建议。但是考生平时三到四次模拟考试情况要把握住，这样就不需要过多的关注分数线是多少。像估分填报志愿这种，可以估计，但像北京考前填报志愿，上哪知道一本线、二本线是多少。各考生能考到什么程度也没有参照。所以，平时模拟考试成绩很重要。我建议根据本校高中排名给自己定位，主要根据这所高中往年的录取情况和今年的情况，看这所高中今年一本能走多少人，二本能走多少人。假设一本这个高中可以走200人，每次模拟考试就可以当做一次近似一本线。二本考生也一样，如果这所学校，一本、二本加起来有500名，每次用你的分数减去500名，就知道自己的水平是多少了。这个是很关键的。今天由于时间关系，不可能详细讲。我在这方面专门有一些文章，包括怎么样给考生定位，都可以查一下。考先填报志愿和估分填报志愿，看看我那些方法介绍就可以把自己的位子找准。 主持人：考前填报志愿的考生可以多关注一下李老师以前写过相关的文章。对于考前估分填报志愿，分数已经出来了吗？ 李金鹤：没有，比如辽宁省还有其他省份，估分一般在高考成绩公布之前，在高考之后，比如辽宁省是15号开始填报志愿，大约在23号左右就结束了。这期间成绩没有公布，在25号以后才能公布。完全是模糊的状态。它比北京考前报志愿，考生心里多少有点数。 主持人：很多考生可能面临这样一个问题，报了这个志愿之后，但是具体这个院校的分数线和实际批次分数线是有一定出入的，怎样正确地分析呢？ 李金鹤：你是说把握院校的录取线。但咱们现在录取是分批次的，有一些录取段不一样，但是大的批次基本相同。最早录取的是提前批示，第一批本科、第二批本科、第三批本科，最后是专科，这样五个大的批次。每个批次都会划一定的分数线，比如一本考生必须达到一定分数后才有资格参与一本院校的录取竞争。这是省市招生办划的，叫“一本控制线”。同样，在第一批录取的院校中，一般有200来所，这200来所虽然都属于第一批本科录取院校，但是他们各自的录取分数不一样，刚才叫控制线索。具体到院校，它的具体分数线是多少，因学校而已。一般实力比较好的院校，报考的数量比较高，相对比较差的会低一些。我建议采取一个录取线差异来分析，不要用绝对分数来分析。什么含义？就是今年的600分和去年的600分不见得能划等号，因为每年高考受很多因素影响。各批次的控制线会有波动，不是说这个省或者北京市录取分数线今年是多少分，去年是多少分，有时候会有一些波动。影响波动的因素很多，但最主要的因素还是试卷难度的问题。如果在招生计划没有大变化的情况下，是没有太大问题的。如果试卷难度大，分数普遍会降低；难度容易的话，分数线也会提高。但是如果是一本院校，最低录取分与相应批次的差值多数院校波动不是很大。我建议大家要用这种“录取线差异”来分析。这样更准确。
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＞＞＞作文。 下表是有关中国高三学生填报高考志愿的信息。请你根据该表..
&&&& 下表是有关中国高三学生填报高考志愿的信息。请你根据该表用英语写一篇短文，向编辑部反映该情况。
约35%的同学认为
约45%的同学认为
约20%的同学认为
1. 应以个人兴趣为主； 2. 兴趣是成功之母； 3. 被迫学自己不感兴趣的专业是很痛苦的。
1. 应以社会需要为主： 2. 将来容易找到工作。
1. 如何选择，是一个难题； 2. 听从父母或老师的意见。&&&& 注意：(1) 文章的首段已为你写好，不计入总词数。 &&&&&&&&&&&&&&& (2) 100词左右。 &&&& Chinese senior middle school graduates have different opinions on how to choose their courses and universities. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
题型：写作题难度：偏难来源：模拟题
One possible version: &&&& Chinese senior middle school graduates have different- opinions on how to choose their c:ourses and universities. &&&& A survey has been done to study it. We can see from the table that about 35% of the students believe that the choice should be based on their own interest. They say interest is the mother of success. Besides, it is a miserable thing to have to spend most of your time studying what you have no interest in. &&&& More students (around 45% ), however, insist that they should focus on the needs of the society to find job easily in the future. &&&& There are about 20% who find it too difficult to make a choice and would rather depend on their parents or teachers to make a decision.
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据魔方格专家权威分析，试题“作文。 下表是有关中国高三学生填报高考志愿的信息。请你根据该表..”主要考查你对&&图表作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
图表作文的概念：
就是用文字结合表格、数字或图画作为写作信息提示的一种写作形式。图表作文的分类：
图表作文可细分为表格、曲线图、柱形图和圆形图。弄懂这四种图在写作方面的各自特点，我们才可以写好这种类型的作文：1)表格形式要求考生对表格中所给出的大量数字进行比较分析，从中找出其变化规律。2)曲线图形式要求考生认真观察坐标系所显示的数据信息，并且密切注意交汇在坐标横轴和纵轴上的数字及单位。3)柱形图形式要求考生通过宽度相等的柱形的高度或长度差别来判断事物的动态发展趋势，因此考生应密切关注坐标线上的刻度单位及图表旁边的提示说明与文字。4)圆形图形式旨在要求考生准确理解并阐述一个被分割成大小不等切片的圆形图所传达的信息。考生应清楚掌握部分与整体，部分与部分之间的相互关系，这种关系通常是以百分比的数字形式给出的。图表类英语作文具备以下特点： 1、题材涉及广泛，如人物介绍、地点介绍、新闻报道、生活话题及社会热门话题，试题设计真实性高，符合学生的认知水平，其中学校生活类题材占比例最大。体裁多种多样，包括应用文(书信、日记、通知、发言稿、寻物及招领启事等)、说明文、记叙文、议论文等。 2、图表类作文提示点一目了然，需要表达的信息一览无余。答题时无须花过多的时间去揣摩写作内容，要点一般不会遗漏。 3、图表类作文中通常是以不完整的汉语句子(包括术语或概括性的短语)作为提示形式出现。这样既能够让考生获得命题人所要求的信息，又留给考生一定的发挥空间，因而要求考生具备很强的语言驾驭能力和语篇整合能力。
注意事项：第一步：审题，确定体裁格式、主体时态、中心人称和内容要点，避免填表式或履历表式表达。第二步：拟定提纲，创造良好的开端；叙述得体，布局谋篇；巧妙过渡，完美结尾。第三步：遣词造句，套用句型，上下衔接，地道表达，行文成篇(注意“参考词汇”的提示作用)。图表式作文的几种形式：一、表格形式(table)：将统计的数据或被说明的事物直接用表格形式体现出来，即统计表。二、图形形式：A、线形图(linegraph)：以曲线形式表示数据变化；&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&B、条形图(bargraph)：以条形方式表示数据的大小或数量之间的差异；&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& C、圆形图(piechart)：以圆内扇形的大小表示总体内部结构变化；
图表作文四个层次要求：图表式作文是说明文的一种。一般可分四个层次来写：第一、按照题目要求描述图表反映的总情况，即概括大意或总趋势。第二、对数字进行仔细的比较，分析其差异、归纳其变化。第三、找出产生的变化及原因。第四、写出读图表后的评论、预测或结论。
图表作文典型句式：1、描述总趋势（单增单减） As the chart above shows,… We can see from the graph that… As is described in the chart…From the table we can find out that… As can be seen from the chart… As is shown in the chart, the production for all products is higher/lower/rising/increasing/falling…2、数据分析：Comparedwith…,/Incomparisonwith…：（1）the number of…is more than/over… （2）the amount of…increases/grows/rises/goes up to…/by… （3）the number of…is similar to/almost the same as/smaller than/below… （4）the amount of…is quite different from…/decreases/falls/drops from…to… 3、原因分析：（1）Several factors contribute to the changes./There are some reasons for the rise in the number of （2）First of all, In addition/More over, Perhaps the main cause is. （3）Due to all those reasons, there is no doubt that such great changes happened. 4、结论或预测：From the figures/statistics above, we can conclude/draw a conclusionthat… we can estimate(估计）that the population/amount of…will 增减increase/dropsteadily&稳固地/gradually逐渐地/rapidly迅速地稳定：remainstable 波动：rebound/wave
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