【摘要】:正最近网上流传着一個帖子:家长,请和孩子站在一起打败成绩,而不是和成绩站在一起打败孩子我们日常的家庭教育中,有多少时候家长是和孩子真正站在一起的呢?我们经常会听见某些家长这样说:"这么简单的题你都不会,你是怎么搞的?""跟你说了多少回了,你怎么还犯这样的错误?""你看××家的孩子,人家多听话,人家多努力?"……很多时候,家长是和糟糕的成绩站在一起,去批评孩子;和错误站在一起,去指责孩子;和压力站在一起,让孩子不堪重负;和坏
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乌爱洁;;[J];中小学心理健康教育;2018年15期
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殷海斌;张曾来;乔建超;吴春玉;董军;张承富;周斌;杨华;;[A];《教师教学能力发展研究》科研成果集(第十二卷)[C];2017年
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廖小文;;[A];2018年“教育教学创新研究”高峰论坛论文集[C];2018年
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叶文梓;;[A];弘扬中国精神论坛·培育中国当代好家风——家风建设理论研讨会论文集[C];2016年
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刘秀英;;[A];国家教师科研专项基金科研成果(八)[C];2017年
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记者 张平阳 实习生 何伟君;[N];西安日报;2006年
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山西大学教育科学学院院长、教育学博士 刘庆昌;[N];中国教育报;2018年
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中国青少年研究中心家庭教育首席专家 中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长 孙云晓;[N];中国妇女报;2018年
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本报記者 杨咏梅;[N];中国教育报;2018年
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本报记者 杨咏梅;[N];中国教育报;2018年
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钱洁 南京师范大学;[N];中国教育报;2017年
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本报记者 张贵勇;[N];中国教育报;2016年
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