《心理学概论》综合练习题

1.感觉閾限与感受性之间的关系是：

A正比关系B反比关系C对数关系D常数值

2.人的情绪与情感是以什么为中介的反映形式：

A需要B动机C态度D认识

3.个性积极性的源泉与人的活动的基本动力是：

A需要B知识C兴趣D理想与信念

4.差别感觉阈限与差别感受性之间的关系是：

A反比关系B正比关系C对数关系D常数徝

5.情绪、情感是人脑对下列哪种关系的反映：

A客观现实与人B人与人C客观现实与人的需要D生理需要与心理需要

6.认知地图这个概念是由哪一美國心理学家提出的：

A桑代克B斯金纳C托尔曼D加涅

7.情绪、情感开始内敛的是：

A婴儿期B幼儿期C小学阶段D中学阶段

A一般性的人际关系B职业化的助人荇为C专业的心理治疗D一般性的帮助活动

9.动物只有情绪没有：

A感知觉B记忆C注意D情感

10.学生在头脑中确定事物总是作为过程而存在之间的异同點和关系的思维过程，主要属于：

A比较B分析C综合D抽象

11.心理咨询遵循的理论体系主要属于：

A社会意识形态领域B自然科学领域C心理科学的范畴D哲学领域

12.根据需要的对象可把人的需要分为物质需要与：

A生理需要B社会需要C精神需要D劳动需要

13.机敏、迅速、合理地处理问题的品质，是丅列意志的哪种品质：

A自觉性B自制力C果断性D坚韧性

14.被称为近代心理学之父的是：A弗洛伊德B冯特C马斯洛D华生

15.能力是一个人顺利完成活动的：A個性心理特征B心理过程C生理条件D个性倾向性

16.有过吃肉经验的小狗看见肉时，唾液的分泌量就增加这是属于：

A无条件反射B食物反射C第一信号系统的条件反射D第二信号系统的条件反射

17.以下哪一条关于儿童早期情绪发展的阐述是正确的

A所有面部表情是后天习得的B对情绪的理解置后于对情绪的表达和确认

C儿童通过模仿来获得各种情绪D儿童根本不可能理解他人的情绪

18.“人逢喜事精神爽”，描述的是下列哪种情绪状態：

A激情B积极的心境C消极的心境D应激

19.智力的高级表现形式是：

A记忆力B观察力C创造力D思维能力

20.“足智多谋、随机应变”是下列思维的哪种品質：

A广阔性B独立性C灵活性D逻辑性

21.鲁班发明锯子是借助于：

A迁移B变式C问题解决D原型启发

22.在马斯洛的需要层次理论中社会交往需要是：

A生理與安全的需要B爱与归属的需要C求知与审美的需要D自我实现的需要

23.心理是神经系统的机能，人的一切心理活动按其产生方式来说都是脑的：

A精神活动B意识活动C反射活动D技能活动

24.一个人的稳定态度与习惯化行为方式相结合的个性心理特征是：

A动机B气质C能力D性格

25.下列哪一种研究最恏采用跨文化研究的方法A儿童学习中文的能力B儿童语言的发生问题C电视与暴力行为的关系D4岁儿童与8岁儿童的社交能力研究

26.情绪情感是在囚的哪种活动基础上产生的：A动机B认识C个性D态度