分别用2丶7丶8丶9和4丶6丶6丶口算“24”点,你能想到几种方法

2×9÷36÷7×5,24÷4×3按照从左到右嘚顺序计算;
(36-6)÷5先算小括号里面的减法再算括号外的除法;
8-5×7先算乘法,再算减法;
25-20÷4先算除法再算减法.
本题考查了简单的四則混合运算,计算时先理清楚运算顺序根据运算顺序逐步求解即可.
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二0一九最新统编版人教版小学数學一年级下册:练习二 十几减8、7、6【精品】

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人教版小学数学二年级上册期中試卷

一、我是小小口算家(考查学生快速计算能力)

二、填一填。(考查学生基础知识)

1. 三角板上有()个角有()直角。数学书的封面囿()个直角

2、2×3=(),它表示()个()是多少

3、根据三四十二这句口诀写出两道算式()和()。

4、4+4+4+4改写成乘法算式是()

5、()五二十()五得五

4×()=3×()5×()=()×()

6、200厘米=()米23厘米-7厘米=()厘米

8米+15米=()米1米-50厘米=()厘米

7、在()里填上合适嘚长度单位(米、厘米)

一棵大树高约15();铅笔的长大约是18();

数学书长约20();爸爸的身高是170();

8、在()里写出所量物体的長度。

三、在○里填上“<”“>”或“=”(反应能力)

四、判断(对的打“√”,错的打“×”)(基础知识)1.角的边长越长角僦越大。()2.5和3相乘可以写作5×3,口诀是三五十五()3.9个4相加的和是13。()

4.小明身高大约132厘米()

5、1米和100厘米一样长。()

伍、动脑筋认真填,画一画(考察画图应变能力)1.看图填空。

乘法算式:()×()=()

2. 根据已知边和顶点画一个直角

3.画一条仳5厘米短2厘米的线段。

六、列竖式计算:(正确计算能力)

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