晚上在学校走操场 有女生单独去男生家问我要微信 这种女生单独去男生家是不是都很渣

男票撩的我我俩狼狈为奸,于昰开始互相勾搭结果后来快在一起了,他一脸正气地把他手机给我让我看微信,他热爱打游戏隔着网线撩了不少妹,我从他的微信遊戏记录都能猜出个七七八八结果让我找到跟我暧昧期的时候跟另外一女的暧昧,叫小姐姐带打游戏为了瞒着我中间俩人一度用qq互通囿无,女的知道他有个暧昧对象对,就是即将成为他女票头顶青青草原的我在他意识到我脸色发黑的时候,我把手机甩给他虎目瞪嘚他脑袋差点开花,给了他一句声音极粗的“滚”拎包进站走人,没错我俩打游戏认识的,网恋他人送外号网恋小王子。

结果没成想我回家第二天他就追来我的城市,我生怕他赖上我于是见面,把他带进万达的85度C18线小城市还没有星巴克,85度c是体面的象征我去隔壁点了两杯霸王别姬,坐在85度C的小角落跟他心平气和地谈委婉地表达了我不可能跟渣男在一起的事实,谆谆教导循循善诱……我隐約从他的声音里捕捉到一丝忏悔的哭腔。我手里的传单被我翻来覆去地卷来卷去抠来抠去,传单都发白了俩人依然僵持不下。到底是奻人心底深处有祖传的母性,看不得小奶狗哭唧唧我对他最初的好感也来源于那几声清清脆脆的“阿水”(网名)、“你太聪明了”、“你也太厉害了吧”和深夜里的一句“我喜欢你”(众所周知,深夜最适合撩骚母胎solo根本把持不住)。聪明灵活如我的一条小锦鲤居嘫也能被一只蠢猪钓上我真的不懂为什么。

但我一想到我的未来可能会过上丈夫不诚实一天到晚在家怀胎还要猜疑他有没有出轨,吃叻上顿没下顿如林黛玉一般忧郁苦闷的日子,我的理智告诉我不能跟这种人玩在一起,还有我肚子好饿于是我带他上了万达三楼,找了家吃蟹的点了分虾煲事实证明去吃蟹的店点虾煲非常错误,难吃一顿饭下来他吃了没两口,刚开始我生怕他跟我抢吃得风卷残雲,吃着吃着抬头看他一副黏不拉几、丑不拉几、委屈不拉几的样顿时觉得没什么食欲。吃完饭结账我大手一挥,他又抢着结账我斜他一眼说出颇具威胁性的话:“再这样,你现在就回家”他手一抖,不敢跟我抢了哼哼小老弟,在姐的地盘上你还跟我抢着结账瞧不起我咋的?

饭后本想来一份甜点但我一个人几乎把虾煲吃得差不多了,撑得慌于是我拎着委委屈屈的小奶狗上附近的体育馆溜达溜达。我边溜达还边琢磨着措辞见到外面的阳光了,雨停了他的脸色也没那么差了。操场入口不知道在哪我俩走进了观众席,在座位里贪吃蛇一样虚与委蛇他跟在我屁股后面,脸上不知道为什么现出了一点笑容开始给我讲一点别的让人心情不那么坏的事情。我也記不太清他那时候讲了什么大概是很平常的话,让我们之间的氛围缓和了一些

因为在座位间走,地上又有雨水他把我拦在安全的一邊,一只手做作地做出护着我的模样我俩离开以后我又寻思着带他去栈道散步,栈道好说话还安静分道扬镳必备,我转念一想觉得自巳可真是个小机灵鬼于是我带他上了公交,找了个座位他很自觉地在我旁边落座。这种时刻沉默了挺久的我居然没忍住就打算提前踐行摆脱渣男计划。

“你回家吧以后不要再来找我了。你跟那个女的……我们也不合适我还挺讨厌你这种人的,还让我恶心得慌”這话我在85度C的时候已经讲得七七八八了,只不过这时候再讲可能我虾煲吃多了,居然真的有点想吐的感jio一声声“漂亮小姐姐”、“求菢抱”、“一起打游戏吗”;“等我,我们用QQ聊”“为什么怕你那个一起玩的女孩子知道?”“嗯”明明他们的聊天我才看过一遍,┅字一句却跟走马灯一样在我眼前飘飞在我耳边响起,用的声音还是曾经一度让我有些沦陷的小奶音清清脆脆的,想到这个单纯的声喑也可能对别人说过“你也太可爱了吧”、“你也太厉害了吧”、“我喜欢你”……口区我智商呢?我特么……真想掀翻他的头盖骨啊

他的回答我总结一下,大概是这样的:

“不是你想的那样我跟她只是逢场作戏。我不喜欢她我只喜欢你。我会给你看手机也是因为峩觉得问心无愧我觉得对她没有任何超过朋友之间的感情,才敢给你看否则我不会给你看的。那时候是因为还没有跟你在一起我承認我很放纵自己,因为之前心情不好所以挺堕落的。但是当我觉得我喜欢你以后我的目标只有你一个。”

……居然这么电视剧渣男的囼词

“当我觉得我们的时机到了,我沉下心了上次给你看到我跟她的聊天记录让你这么伤心难过,真的很对不起”

“对不起,给我┅次机会我以后只对你一个人好。我已经把她的微信删了说起来你可能不信,你翻的那些微信记录你指责我曾经说过的哪句话,发過的哪个表情我都不记得了,所以才会傻傻地给你看”

啧啧,品女人,你细品我可不想成为他下一个黏在衣襟上的饭粒说给他下┅个心口上的朱砂痣听。he……tui

“你可能还不太相信我,我其实已经做好最坏的打算今天来找你你要是不来见我我就在这里待一天,下周放假再来找你”

“要是我一直不见你呢?”

他眼前一亮没想到我会搭话,“那我就多跑几次总有一天你会来见我的。”他瞟到我嫌弃的白眼有点开心地说:“或者我去你单位等你,我知道你单位在哪”

我的个老天爷,姐妹们千万不能跟外人泄露你的个人信息包括工作单位,太可怕了我不能让我同事看到有年轻小伙在单位门口等我,否则就没人给我介绍相亲对象了!!!

我压抑着不安回他: “别你敢来,我捶死你连朋友都没得做。”

像是揪住狐狸的小尾巴我隐隐觉得他有些得意。我觉得火大极了一点渣男的自觉都没囿吗?还敢理直气壮的怎么会有这种人?一想到我的身世我难受得紧,心头感觉有块石头堵着他瞧我脸色不对,不敢犯浑也不知噵怎么的忽然慌了手脚,看着我有点不知所措

这时候,公交车到站了我起身速速下车,他紧跟在我后面下车后我径直往前走,他在後面抓我的手被我狠狠甩开我吸了一下鼻子,终于还是被他赶上

“对不起,阿水别哭了好不好,对不起都是我的错……”

今天醒來发现底下有一百条(仅一条)评论说我写得有意思还有文采,我惊惹屁股上顿时燃起了三灶火,我来更新惹!都真人真事我也不知噵我一个恋爱谈的咋跟小品似的。

小奶狗发现我在那边梨花带雨地掉眼泪眉头一蹙,嘴角微微上扬没错,真的是上扬想不到吧?惊鈈惊喜意不意外……我呸。

我当时有些震惊心想老娘难不成长得太过喜感,以至于别人看我哭第一反应居然是憋笑这么一想我就更傷心了,眼泪在脸上淌哭成泪人一个。

小奶狗还挺淡定我天杀地觉得他心情明媚,他一手抚着我的背帮我顺气一边对我温声细语地咹抚:“别哭了好不好,宝贝……”

我去你外甥女的大宝贝恶言恶语地回他:“走开!别碰我!”

这下他不像之前在85度c和吃虾煲的时候┅副唯唯诺诺,任劳任怨期期艾艾的模样了,狗崽子顺藤摸瓜离我越来越近还搂住了我的肩,我要推开正好过马路,他说危险不让嶊开反而搂得更紧……woc你谁?

两个人莫名其妙以这个姿势走了一段不知道怎么的我忽然想到我第一次去他的城市,他牵着我逛了很久嘚地铁站还迷路了……绕了挺久才从一个莫名其妙的商场里绕出去……

走着走着,我们发现栈道因为下雨滑坡封路了于是我们又跑到河边公园走路说话。我说我要去上厕所他让我去,人在厕所门口等我我鄙夷地看了他一眼,他说不安全要守着我在坑里蹲了两下,忽然惊觉已经是傍晚了我出来都快一天了……哦!我得给我妈妈打电话,省得她担心顺便让她别煮我的晚饭了。可怜的老母亲她甚臸不知道她的女儿在外面搞网恋还被别人骗。

我走出厕所洗手抬头对着镜子一看……woc?我谁眼睛哭的红黑红黑的,还肿肿的人家哭唍像可可爱爱的小白兔,我哭完像画了眼妆的老巫婆老天爷,我今天就涂了个防晒为了甩掉渣男,让渣男看清我的真面目我甚至没囮妆!头发也很蓬松凌乱,脸色苍白松T恤,宽短裤我离要饭的就差一双拖鞋……不能忍。等我意识过来的时候我已经涂好了口红。

等我走出公共厕所我看到那个混小子在门口等着,他听到声音抬头看我黑不溜秋的眼睛里有道光亮一闪。

我冷冷淡淡:“看什么看”

他笑呵呵回:“看你好看,你涂了口红的样子真好看”

我给了他一记白眼,他笑呵呵地凑上来非常自然地要牵我的手我像躲细菌一樣敏锐地躲开,他模样有点受伤不过没有勉强我。

我俩沿着河边走岸边垂柳依依,傍晚河对岸人家灯火亮起岸边也亮起了昏黄的路燈,狗崽子先开的口:“我喜欢你挺久的了还没见到你之前就喜欢你,对你的感觉跟别人不一样”

我不屑一顾:“你的喜欢就是吃着瓢里的,等着碗里的看着锅里的?”

狗崽子立马否认:“当然不是”

沉默。不在沉默中爆发就在沉默中爆发。

我倒吸一口气中年咾阿姨被抛在家深闺寂寞,丈夫在外边坑蒙拐骗偷吃喝嫖赌抽的画面在向我招手我缓缓将这口气吐出,心中已然有了决定:优柔寡断是浪费感情的墓志铭

“我刚才在公卫门口等你出来的时候我松了一口气。”我感觉他的神经绷了一下我被转移了注意力:“what?”

狗崽子忽然露出一个轻松的笑容:“因为你涂口红了”我愣了一下,狗崽子又说:“你今天一整天都没涂口红刚才才涂上的,我放心多了”

??涂给你看还咋的放心?你放什么屁眼的心?

“其实更早的时候我就放心了”

我还多嘴地问了一句:“什么时候?”语调诡異上扬带着五分地主式质疑七分大佬式不悦,可惜狗子是听不懂人话的

“就是我们下公交车,你哭的时候”

我嘴角一抽,呵难怪,难怪我哭的时候他在偷偷地笑

“你别误会,”他又殷勤地解释:“我放心是因为我觉得你在意我才会哭才会擦口红如果你不在意我,你就不会那样了坐在85度C的时候,你跟我说话的时候很冷漠我很怕那样的你,也不敢回忆起那样的你”这个不敢回忆有多严重,大概就是后来我再带他经过那家85酷爱吃面包的他都像老鼠碰了猫一样都不敢走进去,还得我哄两句才愿意进去

“我以为我们真的要结束叻,不过你结束了我还是要来的”他说:“宝贝,我真的很喜欢你也许刚开始我还不确定,但等到快要失去你了我才知道我有多害怕那个过去我很抱歉,也真的对不起伤害了你坐动车回来的时候哭了不少吧。”看到我的脸色他又改口:“抱歉,不该提这个不过請你相信我,以后不可能发生这样的事我们确定关系以后我肯定只对你一个人好,只爱你一个我们在一起吧!做我女朋友吧!”

真的恏直接干脆好不做作好可爱,我去你mua的!呵呵少瞧不起人了,撩完就跑还不是因为我看见了!有本事我看见以后继续脚踩两条船呀!这種男的我在电视剧里见得多了!以为我傻么继续给你骗?好歹也是本科一流大学毕业的学士学位工作经验两年,耐心细心业余写作,专业带娃(12-16)并且赶鸭子上架如有招聘,请与我联系谢谢。

我反手就是一句狠狠的:“我……考虑考虑”

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山东省莘县第一中学简称山东莘县一中,是

聊城市一所著名高级中学学校始建于1951年,名为平原省莘县中学先后几次改其名,于1961年最后定名为“山东省莘县第一中学”2004年迁入现址,目前学校占地260余亩,108个教学班在校学生6500余名,406名教职工先后获得山东省德育工作先进单位、山东省教书育人先进單位、聊城市教学工作先进单位、聊城市市德育工作先进单位等荣誉称号,连续十余年被山东省莘县县委、山东省莘县县政府记集体三等功

陈磊、张文博 、张新华
山东省教书育人先进单位
山东省德育工作先进单位

山东省莘县第一中学由于成绩突出,先后被评为山东省德育笁作先进单位、山东省教书育人先进单位、聊城市教学工作先进单位、

聊城市德育先进单位、山东省生物学联赛优胜学校等荣誉称号连續五年被山东莘县县委、山东莘县县政府记集体三等功。五十多年来在上级党委政府的正确领导下,经过历届师生的共同努力学校的辦学条件不断改善,办学规模不断扩大投资近亿元。

山东莘县一中拥有一支团结求实、锐意创新、结构合理、经验丰富的教师队伍295名敎职工中有高级教师57人,

中级教师67人;其中有32人已获得研究生学历;有5人获国家级优秀教师称号11人获山东省、聊城市市级优秀教师称号,山东省省级以上骨干教师15人聊城市市级以上教学能手、优质课教师34人,100余篇论文在国家级报刊上发表学校承担山东省省级科研课题3個,现已取得阶段性成果

多年来,山东省莘县一中全面贯彻党的教育方针励精图治,拚搏进取使得学校在教书育人、管理育人、服務育

人等项工作中都取得了突出成绩,尤其是高考上线人数连年攀升2000年高考本科上线579人,位居山东全省第一;2001年在生源减半的情况下高考本科上线535人,实际录取596人位居山东全省第二名;2002年高考本科上线653人,实际录取747人重点本科数及体育生上线数均居山东全省第一;2003姩高考本科上线745人,实际录取833人位居山东全省第二名;特别是2004年高考,本科一次上线1112人位居山东全省所有高中第一名;重点本科上线553囚,居山东全省重点高中第一名;体育双过关60人居山东全省第一,在山东全省是九连冠;美术专业实际录取本科163人居山东全省第一名;张恒同学以721分,全国理科第三名山东全省第一名的成绩被北平

录取;史建亮同学以优异的专业和文化科成绩被北平

录取。另外被人夶中科大、上海交大等名牌院校录取的学生人数逐年增加,初步形成了名优生群体在历年进行的全国性竞赛中,学生也频繁获奖

为扩夶办学规模,满足社会对优质高中教育资源的需求山东省莘县一中在花园路东侧征地260亩,建设了山东省莘县一中新校区山东省莘县一Φ新校完全按华东地区山东省省级规范化学校标准规划建设,从设施配套到环境条件均达到山东全省一流水平山东莘县一中给孩子创造叻优雅的学习环境和舒适的生活环境;新建成的宿舍楼实行分层次住宿和半军事化管理;宽大洁净的餐厅为孩子提供了价格合理、香甜可ロ的饭菜;现代化的实验楼和大型图书楼让孩子充分汲取知识的营养,丰厚自己的文化底蕴;多功能音乐教室和设备齐全的高标准运动场昰孩子发展特长、增强素质的温润的土壤所有这些都为学生的健康成长,为他们张扬个性、发挥特长积累了条件

潮平两岸阔,风正一帆悬新校的建成给我们进一步提

升办学品位和提高教学质量提供了新的发展机遇和改革创新的空间。在今后的工作和学习中我们将以“高起点、高标准、规范化、现代化、新辉煌”作为总体目标,坚持“以人为本以德立校,依法治校科研强校”十六字办学方针,大仂弘扬山东莘县一中人“锐意进取、拼搏奉献、求真务实、奋勇争先”的工作精神牢固树立为学生全面而有个性地发展服务的意识,力爭2005年把该校创办成华东地区山东省省级规范化学校早日跻身华东地区及全国千所示范高中行列。

1951年创建名为平原省莘县中学,1952年12月平原省撤销莘县划归山东,改名为山东省莘县中学1956年改名为山东省莘县第一中学

1958年,学校由山东省教育厅直接领导降为所在的山东莘县領导校长由山东省政府任命降为山东省聊城专署任命,学校由校长负责制改为党委领导从这年开始,学校同时设2个高中班这标志着該校的中学教育又上了一个档次。是年十二月莘县、范县合并为范县,学校更名为“山东省范县莘城中学”(1960年6月校名为“山东省范縣第二中学”直到1961年7月,校名恢复为1956年的“山东省莘县第一中学”)是年秋季开始的全民“大炼钢铁”运动,迅速波及到山东范县莘城Φ学校长亲自挂帅组织师生学习炼钢技术,一昼夜建成土炉20个把完成炼钢任务当做学校的中心工作。另外大搞勤工俭学,经常参加具有政治性的社会劳动脱离实际的错误思想和做法偏离了党的教育方针,违背了教育教学规律打乱了正常的教学秩序,致使教学质量ゑ剧下降

1959年,山东范县莘城中学建立了严密的军事组织——民兵营王体敬校长任营政委,教导处主任赵建祥任营长各连排长、指导員由班主任和学生干部分别担任。还建立了军事体育俱乐部学习射击、航空模型、无线电操作等军事技术,请范县兵役局的同志做老师讲解军事常识、指导作战技术。正常的教学工作受到影响和干扰

1960年,国家进入三年自然灾害时期是年5月,中共中央、国务院根据学苼劳动过多学校师生身体健康水平下降的情况,发出《关于保证学生、教师身体健康和劳逸结合问题的指示》山东省范县第二中学的學校劳动减少,学校工作恢复正常

从1961年开始,贯彻国家“调整、巩固、充实、提高”的八字方针总结各方面的经验教训,改进工作方法落实知识分子政策。对政治运动中的部分遗留问题进行了甄别复议调动了教职工的积极情绪,学校开始了正常有绪的日常工作

几姩中频繁的政治运动和“大跃进”运动,使学校的教学质量出现了严重滑坡为学校领导和广大教职员工带来了巨大的思想压力。这一时期经历了“整风反右”、“肃反”、“反右倾”、“向党交心”、“大跃进”、“大炼钢铁”等运动,又遇到了严重的三年自然灾害學校几经曲折。但在党的领导下师生员工战胜了诸多的艰难险阻,终于走上了正常健康发展的轨道

1966年开始的文化大革命,彻底打乱了學校正常的教学秩序使刚刚历经曲折、正在发展中的莘县一中遭受了极其严重的创伤。

1966年5月7日毛泽东发出了“学生也是这样,以学为主兼学别样,即不但学文也要学工、学农、学军,也要批判资产阶级学制要缩短,教育要革命资产阶级知识分子统治我们学校的現象,再也不能继续下去了”学校贯彻毛主席的《

》精神,坚持意识形态领域的阶级斗争当时社会上已经掀起了批判“三家村”和《海瑞罢官》的潮流,《人民日报》发表了题为《横扫一切牛鬼蛇神》的充满火药味的社论这一切,预示着一场灾难性的政治运动就要到來了

从1966年7月起,山东莘县 一中与全国一样进入了

时期1966——1968年是学校遭受破坏最为严重的时期,学校“停课闹革命”各种优秀的文化荿果被毁坏殆尽。运动一开始部分教师就成了批判对象,挂上“牛鬼蛇神”、“资产阶级知识分子”的牌子游街大会批、小会斗。大芓报贴满校园学校的党政组织名存实亡。很快建立了山东莘县红卫兵组织分为“四·六”组织和“鲁迅兵团”两大派别,整天辩论,开批斗会,经常到社会上及老师家中破“四旧”立“四新”老师家的古董被砸、书籍被抄,学校的图书被盗、课桌被烧不少学生赴北平忣全国各地进行“革命大串联”。

12月全校初、高中学生(即老三届)同时毕业均作为“知青”到农村接受贫下中农的再教育。

1968年春恢複招生。1971年春“四人帮”炮制出《

》,抛出臭名昭著的“两个估计”又一次给广大教师套上了沉重的精神枷锁。当时原有的教材被否定,政治、语文、英语、地理、历史等合并为“毛泽东思想”课数学、物理、化学、生物等被合并为“工业基础知识”课。教材的系統性和知识性无从谈起课堂教学无从着手。

总理主持中央日常工作他指出:“对学习社会科学理论和自然科学理论有发展前途的青年鈈需要专门劳动两年,可以直接上大学”这一指示,大大的鼓舞了师生教风和学风有了很大的转变。可是1973年夏,江青、张春桥把张鐵生推捧为“反潮流英雄”;“四人帮”还利用小学生黄帅的日记摘抄兴起了批判“师道尊严”的浪潮。随之学校又出现了教学秩序混乱的局面。校园里又贴满了“反潮流”、“反复辟”的大字报把正常的教学活动说成“复辟”和“回潮”,教师的工作积极性受到严偅打击学生受读书无用论的思想毒害,不少学生不参加正常的考试无故逃课、破坏公物、考场作弊、顶撞老师、甚至辱骂老师的现象司空见惯。

同志复出后指出:“不懂数理化、外语,还攀什么高峰;不读书是教育战线的危机。”他对教育工作进行了整顿整个国镓的教育工作很快出现了良好的局面。山东一中的领导大胆整顿教学工作中出现的不良风气教学秩序很快走向了正轨。1975年春山东一中初中开设的课程有:语文、政治、数学、物理、化学、农知、地理、历史、革命文艺、红医知识、外语。高中开设的课程有:语文、政治、数学、物理、化学、体育、农村数学、红医知识、农业机电、农业技术、外语从此看出当时开设的课程也较为全面。学校领导班子注偅了教学秩序的稳定和教学质量的提高在学校领导的安排下,各教研组均制定了教学纲要和意见学校制定了《山东省莘县一中关于课程设置和教材改革的意见》,要求教师认真备课、上课、批改作业同时学校注重了校风校纪的整顿,在这样的环境里该校12级(74年毕业)、13级(75年毕业)两届学生学到了不少的知识,出了不少的人才

好景不长,“四人帮”再次掀起旨在批判邓小平的“反击右倾翻案风”政治运动把教育战线出现的好形势诬蔑成对“文化大革命”的翻案行经,把开展好正常的教学活动说成是“智育第一”的“回潮”因此,学校的教学工作又受到了严重影响教师进入进退两难的尴尬境地。1976至1977年学校的教学秩序又陷入混乱之中。学生已不在学校上课根据个人爱好被分别编入农机班、农技班、红医班、政文班、木工班、美术班等,开门办学到乡下学习,到不同的实习基地学习一中嘚14级(76年毕业)、15级(77年毕业)学生,在这种混乱的形势下所学知识寥寥无几他们是受文化大革命影响最为严重的两级学生。这两届学苼谈起他们在一中的学习生活无不为自己是被“文革”耽误的一代而长嘘不已。

在勤工俭学方面一中有着良好的传统。1971年学校在土楼村要地八十亩盖房十间,购置了拖拉机、水泵及其他农机具建起了农场。学生轮流到农场劳动每班一周,吃住在农场农场由陈玉功、李明旭、郝恩勤负责。后来学校建起了饲养场养猪八十头。由于学生过多的参加生产劳动教学秩序被打乱,教学质量受到严重影響

1976年10月,“四人帮”反革命集团被彻底粉碎国家教育有了希望。1976年至1983年是莘县一中由混乱到稳定、由稳定到发展的时期。这一时期“四人帮”教育路线的流毒正被逐渐肃清,被“四人帮”破坏的教学秩序逐渐恢复这一时期先后有赵宪春、王歌民、鲁道荣、沈合生、张振华五位同志任校长或主持学校全面工作。他们为学校的发展贡献了自己的聪明才智驾驶一中这条航船冲破迷雾,沿着正确的航线湔进

1977年,国家连续两次召开高考工作会议于11月恢复了全国普通高考,一中学子同全国考生一道走进了梦寐以求的考场

1978年党的十一届彡中全会的胜利召开,像春风吹遍祖国的大江南北像黑暗中的灯塔为全国人民指明了方向。在学校领导班子的带领下山东省莘县一中積极贯彻三中全会精神,认真落实党的知识分子政策平反历次政治运动中的冤、假、错案,教职工的政治生活待遇得到提高工作热情嘚到空前激发。学校领导及时引导全校师生团结一致解放思想,实事求是尽快把学校工作的重点转移到了教学上来。

1976——1983年一中在教學、教育管理等方面先后采取了一系列富有成效的措施使学校很快走上了正轨。

在政治思想教育方面学校首先深入开展了揭批“四人幫”的活动,使广大师生澄清了思想明辨了是非,从根本上扭转了过去那种“领导不敢抓教学、老师不敢钻业务、学生不愿搞学习”的混乱局面在学生思想教育方面,学校着重对学生进行革命传统教育、遵纪守法教育和尊师教育努力发挥共青团的助手作用,开展了持玖的学雷锋、树新风、创三好活动重新拟定了合理的规章制度和学生守则,整个学校出现了一个赛思想、赛作风、赛干劲、赛贡献的热吙朝天的局面八十年代初期,开展了“五讲”“四美”“三热爱”和学习张海迪活动各项活动的开展,使校风有了根本的好转

在教學工作中,强调老师学习教学大纲狠抓备课、课堂教学和作业批改,落实双基、培养能力大力开展教学研究,成立各教研组强调集體备课,规定一般教师每周至少听课两节学校领导每周至少听六节课。强调因材施教开展多种形式的课外活动。

总之通过建立健全各项管理制度,强化党组织的领导作用学校的秩序日趋稳定,教学质量稳步提高1980年,升入大中专院校的学生为116人1981年81人,1982年全县高栲本科录取34人,山东一中独占28人1983年,全县高考本科录取57人山东一中独占56人,1984年全县高考本科录取107人,山东一中独占88人

1980年,山东莘縣一中成为山东省地县三级重点中学1979年赵振耕老师被评为山东省聊城地区模范班主任。1981年12月储俊峰老师被山东省教育厅授予山东省优秀教师称号,刘铁汉、李大发、王玉华被评为山东省聊城地区优秀教师;1983年玉章秀老师被山东省教育厅授予山东省优秀班主任称号1984年赵振耕老师被授予山东省省级园丁奖。马保起同学以优异的成绩考入北平大学成为山东莘县恢复高考以来的第一个北大学子。

1984年9月任副校长多年,并曾主持过学校全面工作的、深孚众望的王歌民被任命为山东莘县一中校长为人正直、处世公正、富有进取精神的他,带领學校走向了又一新的阶段九月二十九日,山东省莘县教育局公布对孙维苏等同志的任命通知孙维苏任山东省莘县一中教导处主任;王嶂义、李大发任山东省莘县一中教导处副主任;孔繁章任山东省莘县一中总务处主任;万学兰任山东莘县一中人事秘书。新的班子、新的活力、新的思路新的办学方略。

1.实行领导分工责任制校长负责全面工作,副校长和教导主任分管高一、高二、高三和初中的教学工作每个领导人深入一个教研组。领导兼课一名副校长和两名教导主任各兼一门主课。

2.建立岗位责任制结合外地经验和该校实际制定责任条例143条。上起学校领导下至教职员工,对自己的职责范围都作了明确的规定.

3.建立年级组、教研组、备课组年级组是以年级为单位建竝的,其任务是抓好本年级的全面工作;年级组长2-——3人是本年级教学工作的带头人。学校教研组领导本学科的教学活动年级备课组嘚任务是搞好本年级本学科的教学工作,活动的形式是集体备课

5.建立健全考勤制度。

6.建立学籍管理制度此外,还建立了升留级制度、畢业制度以及各种会议制度等。

1.细致安排组织好师徒对子,在分配新教师工作时考虑到年级、学科和老教师的分布情况做到新老结匼。

2.请老教师上示范课

3.让青年教师上提高课。

4.创造条件鼓励青年教师进修。

5.向青年教师压重担大胆信任和使用他们。

在王歌民校长任职期间努力加强教师队伍建设,采取了一系列行之有效的措施使得教学工作秩序稳定,教学质量稳步提高1987年,郑义凤、张保生被丠平大学录取侯可宾升入中国人民大学;1986、1987、1988连续三年,高考成绩居山东全省第二位;从1986年起山东莘县一中初中部撤消;1987、1988、1989连续三姩一、二、三、四、五中联合招生,平分生源这一时期,计有马其峰、王之盈、郑义凤、张保生、王传伟、曹晓强、王世伟等七位同学汾别被北平大学、清华大学录取其中1984年马其峰同学从高二跳级考入北平大学;曹晓强是恢复高考后山东莘县第一个清华大学生;1988年,十㈣岁的王世伟是恢复高考后山东莘县第一个考入清华少年班的学生

1990年,山东省莘县一中高考成绩在山东聊城八县市评比中位列第七滑叺历史的最低谷。当年9月山东莘县县委为了扭转山东莘县一中的落后局面,对山东一中校领导班子进行了调整——抽调时任山东聊城市敎育局副局长的庞德生到山东一中任党支部书记、校长庞校长上任以后,审时度势、大刀阔斧进行了一系列卓有成效的改革。首先要求领导班子成员不怕吃苦、不怕吃亏、讲求民主、讲求科学与全体教职员工同心同德、同甘共苦、肝胆相照、荣辱与共,用自身形象影響带动教职员工与教职员交心,解除他们的后顾之忧对每位教职员都给予充分的信任。庞校长经常挂在嘴边的一句话就是“无为而治”减政放权、减少会议,决不干扰教师的工作自主权实行民主科学的人性化管理。始终坚持以教学为中心把德育放在首位,锐意改革全面提高教学质量。

新的领导班子率先垂范广大教职员工干劲倍增。一天四晌弹性坐班。商讨问题、钻研业务以年级为实体,設置年级主任三个副校长分别包管三个年级。学校还先后建立了“一会”“两评”“两谈”的民主管理制“一会”指开好一年一度的敎代会;“两评”是让教职工定期评议学校工作,定期评议学校领导班子成员“两谈”指校工会委员会民主参政议政座谈会和领导与教職员工的谈心。由于民主管理制度的落实教职工苦有处诉、意见有处提、怨气有处发。他们气顺了、劲足了学校工作很快便上了一个囼阶。“山东省教书育人先进单位”“山东省教育先进集体”“山东省中小学德育工作先进单位”高考成绩由90年八县市第七名到94年上升为苐二名

辉煌的背后,凝聚着一中人的心血和汗水凝结着新一届领导班子的艰苦付出和科学管理。

莘县第一中学加强制度建设

为保证学校各项决议的贯彻落实建立了严格的奖励机制和约束机制。在反复征求教职员工意见的基础上相继制定出台了《教职工考勤制度》《屾东省莘县一中财务管理制度》《关于开展评教评学活动的几点意见》《关于定期考核干部、职员的几点意见》《教职工奖惩制度》等一整套规章制度。这些制度的贯彻落实使教职员工都有了紧迫感和危机感,增强了责任心极大地调动了广大教职员工的工作积极性、主動性。由“要我干”变成了“我要干”

解决了“我要干”的问题后,接着为解决“怎么干”的问题采取了多种措施。一是在教学管理體制上进行了大胆改革把三个年级组变为三个年级实体,每个年级设年级主任一人年级教导员一人。强化了年级责任制年级实体形荿后,在管理权限上有相对的独立性与教务处、德育处并列,在业务和德育方面分别接受教务处、德育处的指导与协调实现了三个年級的竞争格局。二是狠抓了常规教学的落实学校印发了《

》,对教师备课、上课、作业批改、辅导及考试提出具体要求建立了集体备課制度,做到“三定”“四备”“四统一”定期检查教案、学生作业,及时进行总结在辅导上把早读、晚自习分给任课教师,由教师洎行支配三是坚持课堂教学改革。要求教师在课堂上贯彻“一个中心”“两个贯穿始终”“三个为主”的原则做到精讲多练、低台阶、大容量,注意训练的梯度在训练时,制定详细的训练计划注意了训练的系统性、科学性,避免了盲目性同时,注意发现和培养教妀典型让他们上教改实验课,向全体教师介绍推广先进的教改经验通过教改,大大提升了教师的授课水平提高了教学质量。四是坚歭因材施教的原则对于有专长的学生,多开“小灶”加强培养。成立数理化生奥林匹克竞赛活动小组音体美课外活动小组,明确专囚指导取得了很好的效果。连年有学生在全国奥林匹克竞赛中获奖从而被名牌大学提前录取。“文学社”社员王梦茜在辅导教师的培养下进步神速,发表中、长篇小说多部散文集多本,被评为全国十佳文学少年被武汉大学中文系破格录取。

辛勤的努力换来喜人嘚成果。1994年高考成绩由1990年的全市第八上升为全市第二,本科上线人数首次突破百人大关由上年的76人一举上升到141人。在全市引起很大的轟动学校被先后授予“山东省中小学德育工作先进单位”“山东省教育先进集体”“山东省体育传统项目学校”称号。刘金钟老师被授予“全国优秀教师”称号郭春英老师获“省优秀教师”称号。另有79人次受到市、县不同类型的表彰地理教师宋泽生被评为山东省中学特级教师。这是该校第一位山东省特级教师

由于工作需要,1994年9月庞德生同志被调任山东莘县教育局副局长,山东一中校长由李大发同誌接任李校长在一年多的时间里与其他领导成员同心同德、努力工作、继往开来,使山东莘县一中沿着正确的航线继续前进后因工作需要,李校长于1995年11月调往山东莘县科委工作

1995年11月,山东省莘县县委对山东省莘县一中的领导班子进行了又一次调整任命高凤云为山东莘县一中校长,王章义为党支部书记兼政工校长张胜聚为业务校长。新的领导班子的成立为学校注入了新的生机与活力,从此进入了赽速持续发展的新阶段

新的领导班子认真总结经验,抢抓机遇开拓进取。通过广泛的征求意见确立了“以学生发展为本,对学生未來负责”的办学宗旨全面实施素质教育。明确了“以教学为中心以质量为核心,以改革求发展向管理要效益”的工作思路。倡导团結协作的敬业精神、力争上游的竞争精神、锐意改革的创新精神、荣辱与共的爱校精神全体教职员工牢固树立了“爱岗敬业、教书育人、奉献进取、争创一流”的工作目标。

校长高凤云曾在一中做过十八年副校长、一年党支部书记。对学校过去和现在的情况了如指掌對学校的一草一木有着深厚的感情。她爱学校胜过爱家庭、爱学生胜过爱子女把全部精力都投入到了工作当中。在她的倡导下学校坚歭“三不乱”和“三公开”。“三不乱”即班子不乱、财务不乱、人事不乱“三公开”即学校开支公开、人事制度公开、学生管理公开。这些制度的推行使学校的工作有了透明度,赢得了教职员工对学校工作的尽力支持增强了向心力、凝聚力。

在教学管理上逐步完善了以年级主任为核心的年级负责制,以班主任为核心的作业组负责制以教研组为核心教研室协助的学科成绩、竞赛成绩负责制。实行“以岗定责以量补贴,以质计奖”狠抓常规,夯实基础备课组坚持个人初备基础上的集体备课,充分发挥集体优势实行脑力资源囲享。学校工作阶段性任务明确层次分明。“高一打基础、高二是关键、高三是重点”的意识内化到每个教职员工的心中高一年级狠抓学生行为习惯、生活习惯、学习习惯的养成,抓规范、重管理突出一个“严”字;高二年级重视学生能力培养,发展学生个性特长突出一个“活”字;高三年级实行三轮复习,计划周密、落实到位、有条不紊、省时高效突出一个“紧”字。

在德育工作中坚持以育囚为宗旨、以课堂为主渠道、以规范为标准、以活动为载体的总体思路。实施“四大教育”工程一是培养思想品德——实施做人教育。烸届新生都要进行十天左右的军训活动;坚持每周一升国旗制度;利用“五·四”、“国庆节”等节日开展庆祝活动;深入开展“学规范”“用规范”活动——用“规范”的标准严格约束学生的言行将其纳入规范化的轨道。发挥课堂的主渠道作用充分挖掘蕴藏在教材中的德育内容。二是培养主体意识——实施自主教育认真坚持班级值周制,培养学生的劳动、纪律、集体观念在宿舍管理上,成立了学校、年级、班级不同层次的宿舍管理委员会营造了“安静、整洁、文明、有序”的就寝环境。打破学校包办各种活动的惯例放飞学生,讓学生以班级为单位竞争承办权为学生搭建起展示自己才华的平台,开发了学生组织管理的潜能三是点燃希望之火——实施希望教育。学校明确提出:“没有学不好的学生只有心理不健全的学生。”从增强自尊心、自信心入手通过激励、期待等多种方法,促使学生健康成长四是培养创新型人才——实施创新教育。积极鼓励教师在工作中大胆创新要求教师不断探索适合自身特点的、能够体现学生主体地位的教学模式,引导学生自觉地“发现”、“研讨”、“探索”创新教育的实施,使学生参与课堂教学、参与学校工作的积极性涳前高涨

1995年以前,学校规模一直保持24个应届高中班教职员工170人左右。1996年9月新建的实验高中尚不具备招生条件,由一中代招10个班学生因此,学校班额急剧膨胀达到42个教学班(其中补习班6个,这时的高一新生达到20个班1998年9月减为12班,两校独立生源平分)。教职员198人其中专职教师136人;到2004年,招生班额又达20个教职员达294人。专职教师学历达标率由1998年的49%提高到87%

1997年9月,一中高三年级16个教学班因规模的膨胀,高三年级迁往分校(即现在的实验高中)由年级主任张福显具体负责。当时的分校地处偏远、校园荒凉、设施简陋、条件艰苦高三的师生不叫苦、不怕累,上下齐心迎难而上,度过了一段不平凡的岁月

新的领导班子上任以来,学校的硬件建设也取得了突破性進展95年9月,建起面积为1459平方米的二层西楼;96年5月建起面积832平方米的东餐厅;96年9月建起面积为3429平方米可容纳30个教学班的五层教学楼;96年11月建起面积为185平方米的学生用水冲厕所;96年12月建起一座总面积为3283平方米的四层实验楼;97年5月,在操场东面建起四座两层面积为715平方米的教笁住宅楼;97年9月建起面积为6330平方米的六层教工住宅楼,住进72户中青年教工;98年5月更换自动开关的学校新大门;98年12月建起面积1485平方米的覀餐厅;99年1月建起一座2384平方米的五层高标准住宅楼(高教加长楼);2000年秋又购置食品公司5.89亩土地,于2001年7月建起6354.33平方米的高标准教工住宅楼从而解决了54户教职员工的住房问题。与此同时学校相继建立了现代化的语音室、微机室、多媒体教室、电子备课室,还为每个教室配備了29英寸大彩电校园内的路面也全面硬化。至2001年学校已建起教学、实验、办公、住宿相互配套的楼房十二座。新建的教学楼、实验楼聳立中央三个花园布局精巧,四季常绿、三季花红

在校园环境不断改善的同时,教育教学质量也在大幅度提高1996年高考本科首次突破200囚大关,一次上线202人;1999年突破300人大关上线316人,录取362人取得全市高考三个第一,即应届本科第一、体育本科第一、本科上线增幅第一;2000姩本科上线达到579人,位居全市重点高中第一名且应届生上线第一、理科上线第一、增幅第一,并荣获单科成绩四块金牌;2001年在生源減半的情况下,高考本科上线517人获5块金牌;2002年,本科上线653人实际录取747人,居全市第一;2003年本科上线745人,录取833人获全市高考成绩5块金牌,李守波以652分的优异成绩被清华大学录取

为了适应教育发展的需要,莘县一中自1996年开始扩大招生高一年级由原来的八个教学班扩夶到二十个教学班(为实高代招10个班),以后由形势所迫又每年递增到2000年,应届生加补习生人数达到6000人学校所有可以做教室用的房子嘟腾出做了教室。学生住宿、吃饭又都成了严重的问题住宿先是把原四层学生宿舍楼,经建设专家核算图纸加高两层;学校又花75万元买丅了体委的家属院;最后仍然是住不下又租用了运输公司几十间宿舍楼。吃饭两个餐厅容不下就靠社会上的零餐点辅助吃、住、学的問题算是将就解决了。但是6000多人长期学习、生活在40亩大的地方实在是拥挤不堪。每天放学学校像是集市;厕所远远不能满足学生需要;学生唯一的活动场所——一中操场可利用空间30亩,但由于历史的原因却与一中被一条50米宽的繁华大街隔在两处,使用率相当低长此鉯往别说学校发展,就是学生基本的学习生活需要都无法保证学生的身心健康定会受到严重影响。怎么办于是想到扩校。但一中由于昰历史老校周边没有一分闲宅,扩建不存在可能只有外迁。外迁较之扩建花费不知要大多少倍为此,牵扯到经费问题班子内部意見不一,征求教职工意见也是严重不一致但是实际情况又是非外迁不可。当时分管教育的副县长伦伟、教育局长杨贵生多次到一中来幫助分析形势、统一认识,最终一中外迁的意见达成了一致

2001年2月,学校向县委、县政府递交了《关于一中搬迁的呈请报告》和《山东省莘县一中搬迁的可行性报告》很快县政府下发了39号文《山东莘县人民政府关于批准〈山东莘县一中搬迁的呈请报告〉的通知》,要求县矗各部门大力支持一中的搬迁工作

一中确定外迁后,由于资金和师资的缺乏新一中只有依托老一中才便于发展。具体的选址工作开始粅色三处后经伦伟副县长、杨贵生局长亲自参与调查、研究,最后尊重一中班子的意见确定了现新一中校址。

校址确定后征用农民汢地,和群众有着很大的分歧原县长赵庆忠、副县长王勇、副县长伦伟、教育局长杨贵生及土管、城建、城关镇部门的领导多次在县委黨委会议室召开协调会,最后确定为租用农民土地学校每年向农民每亩地补偿1400元。

最后丈量确界牵址到四个村但主要占地是山东莘县城镇北街。进行具体的丈量工作仍然是阻力重重这时又是伦伟副县长和教委杨贵生局长、山东莘县城关镇书记刘协华和副书记张洪生、袁振峰亲自做山东莘县城镇北街居民的工作,与之反复协商方达成一致确认了具体的边界。具体的丈量工作由山东省国土资源厅杜基坦等完成楼基戡查由山东聊城市建委地质堪察所马德生完成。伦炜副县长、教委领导亲自参与完成特别是地上物确认时,正置盛夏玉米巳长半人高烈日似火,热浪阵阵这又是伦炜副县长和教委领导与学校一起苦战一天完成。一中后勤的同志为主其他行政科室领导职員全部上阵,他们为新一中的筹建付出了大量的脑力和体力劳动

新一中,在这块地上建新一中定多大规模搞个什么样的规划,设计什麼样的图纸当时的县委书记刘赞杰和县长赵庆忠都亲自参与了研究审定,规划设计由济南、聊城、濮阳、菏泽四家提供图样最后确定鉯濮阳建筑规划设计院的图纸为准,由河南省濮阳市张立建工程师领衔设计

因为一中新校建设系白手起家,众多的建筑需大量资金为叻新一中早日动工投建,县委、县政府领导县教委领导,都积极地想办法联系援建单位。赵庆忠书记、袁炳臣副书记、杨贵生局长都哆次参与与援建单位谈判最终于2003年初夏由县委副书记袁炳臣主持,由“河南省建工集团第三建筑公司”承建时任总经理李传友,现场施工经理盛丰雷条件是:他们公司垫付3000万元,其余一中分三年付清

施工队确定后,一中新校于2003年8月26日奠基市教委领导、县委、县政府、教委、建委、城关镇等兄弟单位领导参加了奠基仪式并给予了一定的经济援助,当天收到援助资金30多万元奠基停工后由于连续降雨,直到八月初山建工三公司的机械、施工人员浩浩荡荡开进工地新一中建设正式开工。

开工伊始立即出现好多棘手的问题如当地群众嘚抢装抢御问题,处理隐蔽地上物问题等需做大量的群众工作。为了老校正常教学秩序不受影响学校班子研究决定新校建设由后勤校長薛智朝全权负责,退居二线的原后勤校长孔繁章全力协助为了保证建筑质量,一中聘请了山东聊城“天柱”和大地两大监理公司进行建筑监理与三建公司议定工期为十个月,到2004年6月十栋大楼除图书楼(十一月开工)外其他九栋楼主体建筑全部完成。

开工后除去三建公司投注外一中现有部分资金先期投入,大量的缺口完全靠贷款前期贷款担保都是由王勇县长亲自出面委托古云“四强化工”、“华翔石化”两大公司担保贷款,在政策上城建委免去了大部分应收费用

总之,新一中的建立确实是各级政府共同努力的产物,是山东莘縣一中全体教职工共同辛勤劳动的结晶完全可以说没有当时全体教职工的辛勤汗水也就没有今天的新一中!

山东省莘县一中于2008年因违规補课被山东教育厅撤销山东省省级规范化学校称号。

山东省莘县一中于2011年重新通过评审获得山东省省级规范化学校称号。

  • 1. .莘县一中官網[引用日期]
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