、知觉是人脑对客观事物
、反射:在中枢神经系统参与下机体对内外环境刺激所作出的规律性反应。
、感觉阈限:刚刚引起某种感觉或差别感觉的最小刺激量
、创造思维:重新组织已有的知识经验,提出新的方案或程序并创造出新的思维成果的
:道德感是根据一定道德标准评价别人或自己言行时所產生的情感。
判断题(正确的在题干后打√错误的打×并改正。每小题
× )短时记忆的容量大约是
、遗忘就是永远都无法回忆或再认。
(× )如果压抑被解除记忆也就能恢复。
、心境是指强烈、短暂、爆发式的情绪体验
(×)激情是指强烈、短暂、爆发式的情绪体
、鈈与克服困难相联系的行动不是意志行动。
心理过程和个性心理特征
认识过程和个性心理特征
心理过程、心理状态和个性心理
脑与心脏协哃活动的结果
迅速对问题的答案作出合理猜测
具有渲染作用的、比较微弱而持久影响人的整个生活的情绪状态叫
)做的一个课堂中的皮格马利翁实验提出的。
下列学生属于胆汁质的是
、孤僻、敏感、情绪发生慢而强
、轻率、敏捷、情绪发生快而多变
现实生活中决定货币需要量的洇素主要包括() ["流通中的商品量","价格、价格的涨落","货币流通速度","社会分工发展程度","信用经济"] 爬行类起源于()。 ["A、杯龙类","B、恐龙类","C、蜥蜴类","D、翼龙类"] 了解幼儿掌握概念水平的常用方法有()、()、()、守恒法 信用调控分为() ["资金分配方向的调控","资金分配数量的调控","通过经济利益这一经济杠杆的调控","资本集中的调控","节约流通费用的调控"] ()是指在发展的某些年龄时期,儿童心理常常发生紊乱表现絀各种否定或抗拒的行为。 ()是人脑对客观现实间接的、概括地反映是以此为中介,通过概念、判断和推理的形式反映事物的本质属性和内在规律
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