老师十字交叉的原理我还是爹也不太明白白,为什么

十字交叉法的数学原理及实际应用_百度知道
十字交叉法的数学原理及实际应用
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十字交叉法专题十字交叉法可适用于解两种整体的混合的相关试题,基本原理如下:混合前
整体一,数量x,指标量a整体二,数量y,指标量b(a&b)混合后整体,数量(x+y),指标量c可得到如下关系式:x×a+y×b=(x+y)c推出:x×(a-c)=y×(c-b)
得到公式:(a-c):(c-b)=y:x则任意知道x、y、a、b、c中的四个,可以求出未知量。不过,求c的话,直接计算更为简单。当知道x+y时,x或y任意知道一个也可采用此法;知道x:y也可以。相关的指标量可以是平均值、浓度等等。举例如下:1.求指标量a、b之一例1.甲容器中有浓度为4%的盐水150克,乙容器中有某种浓度的盐水若干,从乙中取出450克盐水放入甲中混成浓度为8.2%的盐水,问乙容器中盐水的浓度是多少?A.9.6%
D.10%解析:已知从乙容器中取出的盐水量x=450,甲容器中原有盐水量y=150,甲容器中原有盐水浓度b=4%,混合后盐水浓度c=8.2%,可得到(a-8.2%):(8.2%-4%)=150:450,则b-8.2%=4.2%÷3=1.4%,即乙容器中盐水浓度b=9.6%正确答案:A例2.某车间进行季度考核,整个车间平均分是85分,其中2/3的人得80分以上(含80分),他们的平均分是90分,则低于80分的人的平均分是多少?A.68
D.78解析:
x=75正确答案:C
2.求数量x、y之一例1.车间共40人,某次技术操作考核的平均成绩为80分,其中男工平均成绩是83分,女工平均成绩为78分,该车间有女工多少人?A.16人
D.24人解析:已知男工平均成绩a=83,女工平均成绩b=78,总平均成绩c=80,车间总人数x+y=40,则y:x=(83-80):(80-78)=3:2,则女工人数y=40×3÷(3+2)=24人。正确答案:D例2.有浓度为4%的盐水若干克,蒸发了一些水分后浓度变成10%,再加入300克4%的盐水后,浓度变为6.4%的盐水,问最初的盐水多少克?A.200克
D.500克解析:已知原有盐水蒸发后浓度a=10%,加入的盐水浓度为b=4%,重量为y=300克,混合后盐水浓度c=6.4%,则y:x=(10%-6.4%):(6.4%-4%)=3:2,则原有盐水蒸发后为300÷3×2=200克,最初盐水为200×10%÷4%=500克。正确答案:D1 某市现有70万人口,如果5年后城镇人口增加4%,农村人口增加5.4%,则全市人口将增加4.8%,那这个城市现有城镇人口多少?A30B31.2C40D41.6设现有城镇人口X万城市X
0.6%/0.8%=3/4
即X为30万人家村70-X
0.8%2 一块试验田,以前这块地所种植的是普通水稻。现在将该试验田的1/3种上超级水稻,收割时发现试验田水稻总产量是以前总产量的1.5倍。如果普通水稻的产量不变,那么超级水稻的平均产量与普通水稻的平均产量之比是( )。A.5:2
D、2:1设超级水稻的平均产量是普通水稻的X倍超级水稻
0.5/X-1.5=1/3/2/3
2/33 某班男生比女生人数多80%,一次考试后,全班平均成级为75 分,而女生的平均分比男生的平均分高20% ,则此班女生的平均分是:  A .84 分  B . 85 分   C . 86 分   D . 87 分根据男生比女生人数多80%.因此男女生人数比为180:100=9:5设男生平均分是X,则由女生的平均分比男生的平均分高20%,女生平均分数1.2X男生
1.2X-75/75-X=9/5
75-X1.2X=1.2*70=84 ,因此女生的平均分为84分4
某机关共有干部职工350人,其中55岁以上共有70人。现拟进行机构改革,总体规模压缩为180人,并规定55岁以上的人裁减比例为70%。请问55岁以下的人裁减比例约是多少?( )
A.51% B.43% C.40% D.34%设55岁以下的人裁减比例为X,&55岁
17/35-X/3/14=70/280
X=121/280&55岁
280121/280~43%5
某市居民生活用电每月标准用电量的基本价格为每度0.50元,若每月用电量超过标准用电量,超出部分按基本价格的80%收费,某户九月份用电84度,共交电费39.6元,则该市每月标准用电量为(
)。A.60度
D.75度设每月标准用电X度基础
5/70/2/70=X/84-X
某体育训练中心,教练员中男占90%,运动员中男占80%,在教练员和运动员中男占82%,教练员与运动员人数之比是A.2:5 B.1:3 C.1:4 D.1:5教练
N教/N队=2%/8%=1:4队员
一只猫每天吃由食品A和食品B搅拌成的食物300克,食品A的蛋白质含量为10%,食品B的蛋白质含量为15%,如果该猫每天需要38克蛋白质,问食物中食品A的比重是百分之几?A47%B40%C1/3D50%食品A
Na/Nb=7/300/8/300=7/8食品B
Nb7/7+8 *100~ 47%
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高中化学。十字交叉法是什么原理?为什么可以这样算?就拿这题来说,
高中化学。十字交叉法是什么原理?为什么可以这样算?就拿这题来说,根据烃的燃烧通式算出氢的平均分子为7.2,那么最后根据十字交叉法来确定体积比是什么意思?这个十字交叉法的道理是...
高中化学。十字交叉法是什么原理?为什么可以这样算?就拿这题来说,根据烃的燃烧通式算出氢的平均分子为7.2,那么最后根据十字交叉法来确定体积比是什么意思?这个十字交叉法的道理是什么?能详细的讲解一下吗?谢谢了
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就是一种二元一次方程的解法而已。x + y = 1ax + by = cc介于a与b之间,求解:x:y
不是十字相乘,是化学里的十字交叉
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十字交叉比值是质量还是物质的量之比,此法的跟本原理是方程,但请详解并付题几例?谢高手!明日考试,急
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化学十字交叉法的原理及应用 本文发布时间: 11:33 点击数:1208(收藏)化学十字交叉法的原理及应用 日09:42:56 解放日报--新闻晚报 汪金康 十字交叉法的介绍
十字交叉法可用于溶液浓度的计算,例如溶液的稀释、浓缩或混合等计算题。使用此法,使解题过程简便、快速、正确。下面通过例题介绍十字交叉法的原理。
同一物质的甲、乙两溶液的百分比浓度分别为a%、b%(a%>b%),现用这两种溶液配制百分比浓度为c%的溶液。问取这两种溶液的质量比应是多少?
同一物质的溶液,配制前后溶质的质量相等,利用这一原理可列式求解。
设甲、乙两溶液各取m1、m2克,两溶液混合后的溶液质量是(m1+m2)。列式m
1a%+m2b%=(m1+m2)c%把此式整理得:m1m2=c-ba-c,m1m2就是所取甲、乙两溶液的质量比。
为了便于记忆和运算,若用C浓代替a,C稀代替b,C混代替C,m浓代替m1,m
稀代替m2,把上式写成十字交叉法的一般形式,图示如下:
图示中m浓m稀就是所求的甲、乙两溶液的质量比。
这种运算方法,叫十字交叉法。在运用十字交叉法进行计算时要注意,斜找差数,横看结果。
十字交叉法的应用
1.有关混合溶液的计算例1.现有20%和5%的两种盐酸溶液,若要配制600克15%的盐酸溶液,各需20%和5%的盐酸溶液多少克?
分析与解:本题是用两种已知浓度的溶液来配制所需浓度的溶液,看似是求溶液的质量,实质是先求出两种浓度溶液的质量比,然后问题就迎刃而解。用十字交叉法
由图示可知,20%盐酸溶液与5%盐酸溶液的质量比应为2∶1
∴20%盐酸溶液的质量600ⅹ23=400克
5%盐酸溶液的质量600ⅹ13=200克2.有关改变溶剂质量的溶液浓度的计算
例2.把20%的氯化钠溶液100克,加水稀释成浓度为4%的溶液,问需加水多少克?
分析与解:本题是用水稀释改变溶液浓度的计算题,将水视为浓度为0%的溶液。用十字交叉法由图示可知,20%氯化钠溶液与加入水的质量比应为m
浓∶m水=4∶16=1∶4∴需加水的质量4ⅹ100=400克例3.现有200克浓度为10%的硝酸钾溶液,若要使其浓度变为20%,则需蒸发掉多少克水?
分析与解:本题是蒸发水改变溶液浓度的计算题,将水视为浓度为0%的溶液。用十字交叉法由图示可知,10%的硝酸钾溶液与蒸发水的质量比应为m浓m水
=-3015=-21(负号表示蒸发即减少的含义)
∴蒸发水的质量200ⅹ12=100克3.有关增加溶质的溶液浓度的计算
例4.现有200克浓度为10%的硝酸钾溶液,若要使其浓度变为20%,则需再溶解硝酸钾多少克?
分析与解:本题是增加溶质浓度翻倍的计算题,对于水溶液纯溶质的情况,将溶质的浓度视为100%。用十字交叉法
由图示可知,增加溶质与10%的硝酸钾溶液的质量比应为1∶8
∴需再溶解硝酸钾的质量200ⅹ18=25克练一练:
试用两种方法,将100克浓度为10%的硝酸钠溶液,使其浓度变为20%。
(用十字交叉法计算)
参考答案:方法一增加溶质12.5克方法二蒸发溶剂50克
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谁能给我讲一下化学计算中的十字交叉法的原理,以及如何使用?
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十字交叉法是进行二元混合物平均量与组分计算的一种简便方法.凡可按M1·n1+M2·n2=M·(n1+n2}计算的问题,均可按十字交叉法计算.式中,M表示某混合物的平均量,M1.M2则表示两组分对应的量.如M表示平均相对分子质量,M1.M2则表示两组分各自的相对分子质量,n1.n2表示两组分在混合物中所占的份额,n1:n2在大多数情况下表示两组分的物质的量之比,有时也可以是两组分的质量之比,判断时关键看n1.n2表示混合物中什么物理量的份额,如物质的量、物质的量分数、体积分数,则n1:n2表示两组分的物质的量之比;如质量、质量分数、元素质量百分含量,则n1:n2表示两组分的质量之比.十字交叉法常用于求算:(1)有关质量分数的计算;(两种不同质量分数溶液的混合)(2)有关平均相对分子质量的计算;(3)有关平均相对原子质量的计算;(4)有关平均分子式的计算;(5)有关反应热的计算;(6)有关混合物反应的计算.最终结果n1:n2=(M1-M):(M-M2)
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