小狗今天生日，得到了一块肉骨头。它把肉骨头放进了绿色的小房子里，然后就去公园玩了。过了一会儿小熊来找小狗玩。它看见小狗不在，就把小狗的肉骨头拿了出来，放进了红色的房子里，然后也走了。过了一会儿小狗回来了，它饿了，想去找肉骨头了。

问：小狗会去哪个房子里找肉骨头？通常，3岁的儿童会错误地回答“红色的房子”，而4岁的儿童则能正确地回答小狗会去绿色的房子里找肉骨头。

对于该游戏，对具有相应思维理解能力的同意孩子，提问的具体问题不一样，回答也是不一样的。如果提问：“告诉小狗肉骨头在哪里？”孩子的正确回答是：“肉骨头在书包里”；如果提问：“小狗会去哪个房子里找肉骨头？”孩子的正确回答是：“小狗会去绿色的房子里找肉骨头”。

这个游戏可以用来评估孩子的思维理解能力，对同一提问，自闭症患儿思维理解能力不同孩子，回答是不一样的。以提问：“小狗会去哪个房子里找肉骨头？”为例，将病情以严重严重程度分重度、中度偏重、中度偏轻、轻度等四种程度的举例说明：第一种情况，重度的自闭症患儿，无模仿能力，不能理解识别提问的意思和意义。如无语言、无关注、观察、模仿能力的，对提问听而不闻、视而不见；第二种情况，中度偏重的自闭症患儿，具有模仿能力，但不能理解识别提问的意思和意义。有一定的关注、观察和模仿能力，对提问的回应可能是鹦鹉学舌，也可能是答非所问。如回答就是重复说“小狗会去那个房子找肉骨头？”，或者重复说“找肉骨头”，或者说“肉骨头”。或者根据自己的喜好回答说：“小狗”、“房子、”或者“骨头”等等；第三种情况，中度偏轻的自闭症患儿，对提问的意思和意义具有一定的理解识别能力，具有一定的模仿、关注、观察能力、认知理解和语言表达能力，对提问的回答是“肉骨头在红色的房子里”。如果仅有模仿能力，缺乏关注、观察能力、认知理解或者语言表达能力（如不能辨认或表达红色和绿色），回答也是答非所问；第四种情况，轻度自闭症患儿，不能完全理解理解识别提问的意思和意义，具有较好的关注、观察能力、认知理解和语言表达能力，对提问的回答：“小狗会去红色的房子里找肉骨头”。即使是阿斯伯格患儿或者高功能自闭症患儿没有经过良好的训练，也不会正确的回答：“小狗会去绿色的房子里找肉骨头”。单从思维能力方面而言，自闭症患儿如果能回答很多类似问题，自闭症患儿从思维能力上看就有希望能够生活自理了，但这是很艰难的，即使经过大量良好的训练，大多数自闭症患者可能终其一生也达不到这个思维能力。

宝宝上场，拿着自己的小汽车，玩了玩，把车放入了自己的抽屉里，下场。

贝贝上场，从宝宝的抽屉里，取出了小汽车，玩了玩，最后没放回去，而把它移走了，装入了贝贝自己挂在墙上的书包里。贝贝下场。

宝宝回来了，他不知道贝贝来过，他准备玩小汽车，他去拿……

此时，提问观看了表演的受试孩子：宝宝去哪里拿他的小汽车呢？抽屉里？书包里？

用秋爸爸的这个游戏，以我带儿子的经历与你儿子对比：你儿子说“就在书包里”，说明孩子观察到小汽车就在书包里（我儿子10岁，也才达到这个能力，要是观察理解表达能力程度更差的，不会这样回答，对这个提问是不理不答或答非所问）；“拿出来放回原位去”，说明你的孩子可能认识到小汽车已经被从抽屉里转移至书包里这个“转移行为”和“转移结果”之间的因果联系，但自闭症患儿观察到的仅仅是视觉意义上的“直观结果”，只是眼睛看到小汽车就在书包里，不明白“转移行为”和“转移结果”之间的因果联系。

梳理思维过程，我儿子的思维可以理解为：我看到小汽车放在书包里，就回答说：“小汽车在书包里”。用你儿子的思维可以理解为：宝宝离开前把小汽车放在抽屉里，宝宝回来要在抽屉里找小汽车（我儿子无此推理能力），但我看到贝贝把小汽车拿出来放进了书包里（我儿子无此联想推理能力，仅仅观察到小汽车被放进了书包里）。宝宝外出了，没有看见贝贝把小汽车拿走放在书包里了，宝宝回来在抽屉里找小汽车是找不到的，怎么办？（我儿子没有此认知思维过程）”。告诉宝宝小汽车“就在书包里”，宝宝就可以找到小汽车了（我儿子可能只是回答提问人的提问而已，而不是告诉宝宝，他无此想象能力）。把小汽车“拿出来放回原位”，宝宝就能找到小汽车了，说明你儿子的情商很高，富有同理心（我儿子情感很好，但缺乏识别别人感受、情绪、意图的能力），你儿子小小年纪想着助人为乐，与你一样，很善良，可喜可贺。我儿子要是有此思维能力，他能够生活自理的目标就充满希望。

本人不懂心理学，谢谢绿衣2000的科普。借幸福小妞MM的儿子的事例，我对儿子的思维能力进行对比，以学习分析确定儿子的发展程度。不周之处，希望绿衣2000、各位老师、家长指正。

中午看到宝宝已经退烧后的祷告

亲爱的主,我当怎样向你感恩,你听了众人为宝宝献上的祷告,你说若有两三人为同一件事向你祷告,你必垂听，感谢主你确实是听祷告的神,我们感谢你，你的名是应当称颂的,你让我们在艰难中看到信靠你的必不至羞愧.

主你的应许不落空，虽然当环境动荡，我们的信心也会在风雨中飘摇，但是你没有因为我们的小信而对我们发怒，你没有掩面不听我们的祈求,谢谢你保守宝宝,求你继续恩待他,在宝宝身上彰显你的大能，让人看见你真是可靠的神,是又真又活的神,也求你祝福秋爸爸秋妈妈，祝福每个心被宝宝牵动的人，祝福飞跃千山万水第一时间赶到北京的志愿者们,求你纪念他们的爱心，求你保守每个人平安,听他们每个人的祷告,让他们真正地经历到你，让他们说，我从前风闻有你，今天我亲眼看见了你，也求你祝福F版和他的儿子闻森,纪念他们献上的祝福,保守他们在你里面的信心，主啊，祝福云鹤,安慰他，除去他里面一切的负面情绪,主,还有很多人,是那么关心宝宝，我不能一一为他们提名祷告，求你自己来纪念他们，每个人都是你知道的,每个人的爱心也都是不会被你轻看的.你是看内心重过外面的表达的,也求你纪念暗地里用祷告托住宝宝的神的儿女们,义人的祷告是大有功效的，他们虽然没有在人前彰显自己的祷告，但是他们暗中是怎样流泪恳切祷告，主我们人看不到，你都看见,谢谢你,藉着宝宝的事,让我们一起仰望你,让我们都谦卑,知道我们人真是有限的，让我们在完全控制不了事态的时候,能凭信心依靠你.主我们感谢你,赞美你，求你继续在宝宝身上做你奇妙的工作，让我们亲眼看见你奇妙的手，看到宝宝身上有你的祝福.谢谢你,加给我们够用的信心，让我们都真诚地从心里感谢你,因为在我们还不知道结果的时候，在危急的时候,我们向你求的,确实成就了，主我们把感谢归给你，我们不说那或许是巧合，求你继续垂听我们向你发出的每个呼求与祷告，谢谢主,为普天下的白血病患者祷告，求你祝福恩待,愿每个在病痛重担下的人都得到释放和拯救.孩子不配到你面前祷告,深深感谢你听我的呼求，祷告不配奉耶稣的名求阿门

22我要将你的名传与我的弟兄，在会中我要赞美你

23你们敬畏耶和华的人要赞美他，雅各的后裔都 要荣耀他，以色列的后裔都要惧怕他

24因为他没有藐视憎恶受苦的人，也没有向他掩面，那受苦之人呼吁的时候他就垂听

25我在大会中赞美你的话是从你而来的，我 要在敬畏耶和华的人面前还我的愿，

26谦卑的人必吃得饱足，寻求耶和华的人必赞美他，愿你们的心永远活着

主我要还我的愿,因为我向你祷告的事,你已经成就，我要在人前说，我的神听了我的祷告，我的神祝福了宝宝,我承认我什么也没有做，也做不了什么，但是我的祷告摇动了神的手,我与众人同心献上的祈祷，我的阿爸父听了，感谢主.求你让我知道在我一生中，每件事上我都需要你,你让我始终记得，信靠顺服,除此以外不能得你的喜悦.感谢主