有18年的医学医学二类继续教育学分二类学分吗

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继续教育学分是怎么回事?[已回复]
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本帖最后由 andy1087911 于
09:27 编辑
聘中级:职称考试、职称英语、计算机均合格外,是否还需要继续教育?继续教育学分是怎么回事?如何获得?具体需要多少分?请高人、过来人指教!:handshake
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中级现不需学分
中级聘任需要学分,年度考核合格需要20分,任期考核合格需要125分,任期考核指你初级职称在岗的时间段,连续五年为一任期(指的初级),中级任期时间还要长.
学分的获得专业知识一般由市及以上卫生行政部门组织报名学习,人事部门可以组织公共课程的学习.
有些医院有要求,有些医院没要求学分,高级就要求
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聘任需要学分& &你考了中级& &如果想被聘任就得有学分
每年分1 2 类等一共25分?
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河北省继续医学教育学分管理实施细则
河北省继续医学教育学分授予和学分登记
                 管理实施细则
  第一条 根据卫生部、人事部《继续医学教育规定(试行)》,全国继续医学教育委员会《继续医学教育学分授予与管理办法》,省人事厅《河北省专业技术人员继续教育证书登记管理办法》、《关于加强全省专业技术人员继续教育证书登记管理的通知》和省卫生厅、人事厅《河北省卫生专业技术人员继续医学教育实施办法》,制定本实施细则。
  第二条 学分分类
  按照继续医学教育活动,学分分为Ⅰ类学分和Ⅱ类学分两类。
  一、Ⅰ类学分
  1、国家级继续医学教育项目。
  2、省级继续医学教育项目。
  3、推广项目。
  参加以上继续医学教育活动可授予Ⅰ类学分,以上三种项目中均包含现代远程继续医学教育项目。
  二、Ⅱ类学分
  自学笔记、全国继续医学教育委员会和省继续医学教育委员会指定并统一组织考核的学习项目、市级继续医学教育项目、外出进修、发表学术论文、科研立项、出版医学著作、考察和调研报告、医学译文、单位和科室组织的学术活动等其他形式的继续医学教育活动授予Ⅱ类学分。
  第三条 学分授予标准
  一、Ⅰ类学分计算方法
  1、参加国家级继续医学教育项目活动,参加者经考核合格,按3小时授予1学分,主讲人每小时授予2学分。每个项目所授学分最多不超过10学分。
  2、参加省级继续医学教育项目活动,参加者经考核合格,按6小时授予1学分,主讲人每小时授予1学分。每个项目所授学分最多不超过10学分。
  3、 国家级推广项目按课件的学时数每3小时授予1学分,每个项目所授学分最多不超过5学分;省级推广项目按课件的学时数每6小时授予1学分,每个项目所授学分最多不超过5学分。
  4、国家级、省级远程继续医学教育项目按批准的学分数授予学分,每个项目所授学分最多不超过5学分。
  5、省、市级学会举办的学术年会,每次授予省级Ⅰ类学分不超过3学分。
  二、Ⅱ类学分计算方法
  1、凡自学与本学科专业有关的知识,应先定出自学计划,经本科室领导同意后执行,写出综述,在科室交流,每2,000字授予1学分,每年最多不超过5学分。
  2、由全国继续医学教育委员会或省继续医学教育委员会制定或指定的杂志、音像、光盘等形式的有关“四新”的学习资料,学习后经考核,按委员会规定的该资料的学分标准授予学分。经各市继续医学教育领导小组批准公布的市级继续医学教育项目按批准的学分数授分(参加人员仅限市级及以下医疗卫生单位)。此类学分每年最多不超过5学分(基层医疗卫生单位人员不超过10学分)。
  3、经单位批准,到上一级医疗卫生单位进修(含出国培训)经考核合格者,每月授予5学分。
凡当年参加卫生支农,援外(援藏)医疗队累计6个月及以上,或进修6个月及以上经考核合格者,视为完成当年规定的25学分(不区别Ⅰ、Ⅱ类学分)。
  4、在刊物上发表论文和综述,按以下标准授予学分:
                第一作者—第三作者
    (余类推)
    国外刊物           10 - 8学分
    具有国际标准刊号(ISSN)   
    或国内统一刊号(CN)的刊物   6 - 4学分
    省级刊物            5 - 3学分
    地(市)级刊物         4 - 2学分
    内部刊物            3 - 1学分
  5、科研项目
  已批准的科研项目,在立项当年按以下标准授予学分:
       课题类别    课题组成员排序(余类推)
          1  2  3  4  5 
  国家级课题   10  9  8  7  6 学分
  省、部级课题   8  7  6  5  4 学分
  市、厅级课题   6  5  4  3  2 学分
  6、出版医学著作,每编写1000字授予1学分。
  7、出国考察报告、国内专题调研报告,每3000字授予1学分。
  8、发表医学译文,每1500汉字授予1学分。
  9、单位组织的学术报告、专题讲座、技术操作示教、手术示范、新技术推广等,每次可授予主讲人2学分,授予参加者0.5学分。
  10、临床病理讨论会、多科室组织的案例讨论会、大查房,每次可授予主讲人1学分,授予参加者0.5学分。
  第9-10项两项合计每年最多不超过10学分。第1项和第3—10项由单位继续医学教育职能部门审查授分。
  第四条 学分要求
  卫生专业技术人员参加继续医学教育每年至少应完成25学分,其中远程继续医学教育学分不得超过10学分。卫生专业技术人员所获Ⅰ、Ⅱ类学分按单位级别和专业分类要求,两类学分不可互相替代。
学分分类要求如下:
  一、省、市级医疗卫生单位
   1、医、技、药、预防、保健等专业技术人员
  每年至少完成Ⅰ类学分10学分,Ⅱ类学分15学分。省级医疗卫生单位人员五年内至少完成国家级继续医学教育Ⅰ类学分10学分。
  2、护理专业技术人员(含护士)
每年至少完成Ⅰ类学分8学分,Ⅱ类学分17学分。省级医疗卫生单位的护师及以上专业技术职务人员五年内至少完成国家级继续医学教育Ⅰ类学分5学分。
  二、县(市、区)级医疗卫生单位
  医、技、药、预防、保健、护理等专业技术人员(含护士)每年至少完成Ⅰ类学分6学分,Ⅱ类学分19学分。 
  三、县(市、区)级以下医疗卫生单位
  医、技、药、预防、保健、护理等专业技术人员(含护士)每年完成继续医学教育学分25学分(不区别Ⅰ、Ⅱ类学分)。在乡镇卫生院执业的初级卫生专业技术人员参加在职培训每年至少应完成20学分(不区别Ⅰ、Ⅱ类学分)。
  四、其他
  产假人员每年完成继续医学教育学分12学分(不区别Ⅰ、Ⅱ类学分)。
  第五条 继续医学教育学分证书的发放和管理
  一、国家级项目承办单位应对参加项目活动并考试(考核)合格者,核发全国继续医学教育委员会监制的继续医学教育学分证书,并须同时加盖承办单位公章。
  二、省、市级项目承办单位应对参加项目活动并考试(考核)合格者,分别核发省继续医学教育委员会和市继续医学教育领导小组监制的继续医学教育学分证书,继续医学教育学分证书须同时加盖承办单位公章。使用继续医学教育管理系统的单位,对持有电子信息卡的学员使用电子信息卡登记学分。
  三、现代远程继续医学教育项目,由项目承办单位提供学员参加学习的有关记录,经省继续医学教育委员会审核后发放学分证书。
  四、严格继续医学教育学分证书的发放和管理工作。继续医学教育项目承办单位存在弄虚作假、滥发证书、乱授学分等情况,一经查实将视情节轻重分别给予批评、全省通报、1—3年停办国家级和省、市级继续医学教育项目等处罚。
  第六条 学分登记和考核
  医疗卫生单位的继续医学教育职能部门每年应对卫生专业技术人员参加继续医学教育活动的有效凭证进行审查并登记到继续医学教育档案。已使用继续医学教育管理系统的单位可通过管理系统审查记录,并将管理系统中卫生专业技术人员的继续医学教育电子档案打印存档。
医疗卫生单位的继续医学教育职能部门每年须将卫生专业技术人员所获学分登记到继续教育证书,认定学分完成情况,并加盖单位公章。
  第七条 每年5月之前完成对上一年度继续医学教育学分完成及登记情况的审验工作。省直医疗卫生单位的验证工作由省继续医学教育委员会办公室实施,各市医疗卫生单位的验证工作由各市继续医学教育领导小组组织安排。验证部门根据卫生专业技术人员继续教育证书所记载的内容,检查完成情况,完成规定学分要求的,在证书的验证登记栏中加盖“完成”印章,未完成的加盖“未完成”印章,同时由验证人签字并加盖验证部门公章。
  第八条 本实施细则自日起施行,2002年颁布的《河北省继续医学教育学分授予和学分登记管理实施细则》(冀卫办字〔2002〕18号)同时废止。
  第九条 本实施细则由河北省继续医学教育委员会负责解释。
谁位有关于继续教育学分和中级职称晋升挂钩的官方卫生部文件?我陕西的.不知道给省聘中级的条件是否一致?高手大侠及刚聘上中级的老师们指导下!谢谢!:handshake
今年的执业注册 今年刚研究生毕业&&现在的西安二级医院
请问什么时候考主治
怎么考&&需要考取学分吗&&要多少 还有什么
到哪能弄明白 挺麻烦的
谢谢 指点一下
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& &就是卫生局每年要求你要达到的,以后会作为考试或晋级的筹码的!
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最近接到同学、朋友们越来越多的求助帮忙弄学分的电话,或者是帮忙找一下有没有免费会议可以刷学分卡的信息,印象中没有哪一门职业比医疗圈对继续教育的要求更严格了,国家卫计委的相关规定是:继续医学教育对象每年必须参加继续医学教育活动,所获得的学分不低于 25 学分,其中分I类和II类学分,拿我们单位举例I类学分至少 8 学分,II类学分至少 17 学分,I类学分是指国家或省级医学继续教育项目,就是参加国家或省级的各种学术会和学习班,而且多数是收取注册费的,对于多数基层单位人员来说单位不给报销学习费用的,但是最后要求学分还必须的够
,II类学分就是以自学、发表论文、科研立项、单位组织的学术活动等其他形式的继续医学教育活动,相对来说二类很多不收注册费,要容易一点。
继续教育学分咋设的?怎么挣
继续医学教育是继医学教育毕业后,以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终身性医学教育。继续教育学分,是为考核专业技术人员继续教育的数量和质量而设的计算单位。专业技术人员继续教育学分,主要依据培训、自学、科技奖励和论文(论著)4大类折算。继教学分是医生护士年度考核的重要内容,是卫生人员聘任、职称晋升、执业再注册的必备条件。
继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动,国家卫生计生委规定,无论哪一个级别的医生、护士、医技人员所获得的学分不低于25学分,其中I类学分5学分~10学分,II类学分不低于15学分~20学分。省、自治区、直辖市级医疗卫生单位、三级医院和一级防护机构的继续医学教育对象,5年内必须通过参加国家级继续医学教育项目获得10学分。两类学分不可互相代替。I类学分是由国家级继续医学教育项目和省市级继续医学教育项目授予的学分;II类学分是由自学、发表论文、科研立项、单位组织的学术活动等其他形式继续医学教育活动授予的学分。
继续医学教育“名存实亡”?
前一阵一名医生就继续医学教育在微博狠狠的吐槽了一把,说出了很多医务人员的内心所想。有网友猜想,该医生是不是自己继教学分不够了,急了,才会在微博上发牢骚?然而,事实的真相是,该医生作为某三甲医院的主任医师,有很多渠道可以获得继教学分。他目睹了自己医院多数医护人员为学分而焦头烂额,和人借分,网上买分,听会蹭分。为了学分而去参加和自己学科提升没有关系的会议。在本来工作负担沉重的情况下,还要利用少有的休息时间,匆忙参会,加重工作生活负担,才会在微博中发出一声叹息。
成都某三甲医院主任医师王医生很有同感
“学分作为晋升硬指标,必须修够25分,哪去找:1、外出学习,非主任级别机会少;2、本院学习,0.5分/次,内外妇儿通吃也得40次;没法,只得网上买、厂商送、内科学分外科用,下水道学分上水道花、编造等等五花八门,能干的竟然1年筹够100分,纯属自欺欺人。”
要么取消,要么改革?
“要么取消,要么改革”,对于继续医学教育的未来,一位医生网友呼吁道。
作为医护人员定期考核的一部分,医学继续教育是否有必要?毕竟医生护士干的是技术活,不考核可能会带来懈怠,就是说有很多人不会主动学习。通过考核这件事,有可能会逼迫这类人主动学习。
但是问题是现在的医学继续教育已经“金玉其表,败絮其中”。制度的完善跟不上时代的步伐。没有根据医护人员的需要进行知识的促进与补充,也没有本着为医护人员服务的原则,改进考核方式与机制。反而逼着他们掏钱买分,敷衍了事。这么多年竟然没有主动改变,为什么?
一位从医生转行做医疗媒体编辑的网友表示,参加某些学术会议,一个医生要掏好几百块钱的参会费,因为参会有学分。而很多医生一月工资才几千块,开一个会就要交这么多钱,是真的要促进医生学习还是为了这背后的既得利益?而且最近听说又要有新规定,必须要刷本专业的学分,想想就拿我们单位(市级三甲)而言今年还没有开过本专业的会,这让我们情何以堪?本来就是刷人家其他会议都是挤得头破血流也不一定能刷上,现在这条规定要是再实行,真是不给人们留活路了呀!!
继续教育学分制实行至今其实早已背离了它的初衷,本意是医学专业人员在毕业后,继续学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终生性医学教育,这种制度的出发点固然是好,“医护人员可以不断更新自己的知识结构”“不断提高专业工作能力和业务水平”。每个医护人员都可以有机会学习,看似公平,实则不公,每次能摊上外出学习机会能参加这种高大上教育的就那么有限的几个人,制度既要求每个医护人员都要有学分,又不能保证每个医护人员都获得学分,似乎有点矛盾!而且还把学分作为医护人员晋升、年度考核的内容,医护人员每年为这学分也深感头痛。
继续医学教育本没有错,学分制也没有错,但是把继续教育当成生意来做,其初衷就变味儿了。在临床工作如此繁重的情况下,如何让医护人员积极、快乐的学习是医学继续教育从业者应该考虑的。看来,这种学分制度的确有待改进,要么取消,要么改革。诚然,医护人员的职责是治病救人,鼓励医护人员多学知识,不断提高自己的技术水平是可取的,但考核的内容应该是医护人员的技术水平和实际工作能力,而不是以教条的衡量有多少学分为准。否则就应该以各种充电学习形式让每个医护人员都能公平而且光明正大地获得每年度学分,倘若做不到这一点,学分买卖市场将更加泛滥!
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今年10月递交材料首次注册护士资格证,现在医院让修继续教育学分,我是今年修呢,还是下一年修呢?会不会影响五年后延续注册啊?
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回复:楼主chaonan318的帖子还没有拿到执业证书
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您好,继续教育学分和延续注册都是由当地卫生局审核确认的,不同地区可能会出现差异,建议您直接咨询一下当地卫生局。
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