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考研英语阅读:判定作者态度题的三大方法
  在考研英语阅读理解题型中,作者态度题每年都会涉及,题量不会很大,基本每次一题。能否正确把握作者态度对于文章的整体理解是至关重要的。  1.标志:attitude  2.作者的态度只分为三种:支持或赞同;中立或客观;怀疑、批评或反对  3. 判定作者态度的方法  A)寻找带有作者强烈感情色彩的名词、动词、形容词或者副词来判定作者态度。  如2009年大纲样题(1996年真题)"The growth of the limited liability company and municipal businesshad important consequences. Such large,impersonal manipulation of capital and industry greatly increased the numbersand importance of shareholders as a class, anelement in national life representing irresponsible (不负责任的,明显是一个贬义词,作者就是批判股东的)wealth detached from the land and the duti andalmost equally detached from the responsible management ofbusiness.""Fortunately,(幸运的,明显后面连接的是作者支持的,即行业公会起了一个好的作用)however, the increasing power and organisation of thetrade unions, at least in all skilled trades, enabled the workmen to meet on equal terms the managers of the companieswho employed them."  61. According of the passage, all of the following are true except that ________.  [A] theshareholders were unaware of the needs of the workers  [B] theold firm owners had a better understanding of their workers  [C] thelimited liability companies were too large to run smoothly  [D] thetrade unions seemed to play a positive role (行业公会扮演了一个积极的角色)  62. The author is most critical of ________.  [A]family firm owners  [B]landowners  [C]managers  [D]shareholders (批判股东)  B)段首句中含有"but, yet, however, infact"类表示强转折关系的词时,这句话通常表征作者观点。  如2004年第四篇:  "Schools have always been in a society wherepractical is more important than intellectual," says education writer Diane Ravitch. "Schools could be acounterbalance." Razitch's latest bock, Left Back: A Century of Failed School Reforms, traces the roots of anti-intellectualism in our schools, concluding they are anything but a counterbalance to the Americandistaste for intellectual pursuits.  But they could and should be. (但学校可能也应该成为一种反学识的抗衡力,即作者是支持学识的)Encouraging kids to reject the life of the mind leaves them vulnerable toexploitation and control. Without the ability to think critically, to defend their ideas and understand the ideas of others, they cannot fully participate in our democracy. Continuing along thispath, says writer Earl Shorris, "We will become a second-rate country. We will have a less civilsociety."  60、Whatdoes the author think of intellect?  [A] Itis second to intelligence.  [B] Itevolves from common sense.  [C] Itis to be pursued. (支持学识观点,即学识值得我们追求)  [D] Itunderlies power.  C)根据作者所举的例证来判定。正面的例子就是支持,反面的例子就是反对,一正一反就是中立客观。  如2009年大纲样题(1997年真题)"Under the new Northern Territory law, an adult patient can request death - probably by a deadly injection orpill - to put an end to suffering. The patient must be diagnosed as terminallyill by two doctors. After a "cooling off" period of seven days, the patient can sign a certificate of request. After 48 hours the wishfor death can be met. For Lloyd Nickson, a54-year-old Darwin resident suffering from lung cancer, the NT Rights of Terminally Ill law means he can get on with livingwithout the haunting fear of his suffering: aterrifying death from his breathing condition. "I'm not afraid of dyingfrom a spiritual point of view, butwhat I was afraid of was how I'd go,because I've watched people die in the hospital fighting for oxygen and clawingat their masks," he says."(安乐死的通过提高了他的生活质量,明显是一个正面的例子,就表达了作者的观点--支持安乐死)  54. The author's attitude towards euthanasiaseems to be that of ________.  [A]opposition  [B]suspicion  [C]approval (支持)  [D]indifference  4.作者态度题中经常出的表征态度的形容词  A)支持或赞成:positive, approving, supportive,optimistic, sympathetic,complimentary, affectionate, confident, appreciative, similar, identical  B)中立或客观:neutral, objective, impartial,unbiased, detached  C)怀疑、批评或反对:negative, disapproving,critical, pessimistic,doubtful, questioning,suspicious, skeptical,scornful, contemptible, opposite, cynical  D)错误选项,永远不选:subjective, indifferent,puzzling, compromising, biased我们有一个想法,想聚集10000名考研伙伴研途无边,绝地并肩,万人同往,共战考研新人入群:9月15日,又有231位伙伴入群四周,累计8673考研伙伴找到这里现在,我们距离10000还差1327终于还有不到2000人距离走下去,全凭勇气等你来聚诚意满满千人直播讲座9.18 17:00--17:302016考研英语大纲权威解读及备考调整主讲老师:屠屠老师曾任职新东方,国内考试培训权威报名地址:http://edu.yy.com/freeOpenCourse/detail?id=62702特别提示点击底部左下方“阅读原文”,进入最近期直播课程预约页面预约,然后就不用再盯着消息,会有手机短信提醒。9月21/22 20:00--21:002016考研100天写作备考规划及大小作文技巧归纳主讲老师:王新海外潜修大咖,原新东方实力派名师,现澳大利亚攻读注册会计师CPA报名地址:http://edu.yy.com/freeOpenCourse/detail?id=62710加群:有方向,满满正能量1、第一时间获取讲座信息,绝不错过2、群内免费下载讲座录音加群火爆,4个2000人群几乎满员,第5群抢座中屠屠老师、王新老师、蔡任老师三位顶级名师本尊亲驻绝地战队-2016考研5群 1、复制群号,PC或手机QQ搜索群号即可加入2、长按下方图片,识别二维码加群近期热报课程公告考研英语阅读“最新真题+必考词汇”特别提示:限招500人开课时间: 20:00主讲老师:屠屠老师课程介绍:必须报名的理由——1. 2015 考研英语出题组组长做了变动,出题套路有所变化,对于今年的试题必定具有指导性意义;2. 阅读词汇重复出现,抓住必考词汇对于词汇量小或没有背诵完词汇书的同学至关重要;3. 十月底之前应该结束了历年真题的第一遍解题过程,趁热打铁跟着屠屠老师做精读,应该会有更多的收获课程开设的方式——1. 10月底-11月初,8个晚上2.5小时,精讲8篇文章一、阅读理解解题方法梳理二、出题点理解三、必考词汇精讲与延伸2. 为了保证大家的复习计划不被打乱,晚上开设时间延至8:00-10:30(不影响晚自习,结束还有时间复习课堂内容)3. 建议私密的QQ群讨论提问。如果错过课程,可以下载录音和完整的听课笔记,进行补课。报名听课的方式——采用电脑听课,手机也可以看温馨提示:点击屏幕左下方“阅读原文”可直接进入报名页面
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9月23日 21:56
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副标题要不要四六级不过,考研英语却考80分,太厉害了有木有!_屠屠英语_传送门
四六级不过,考研英语却考80分,太厉害了有木有!
本文学长基本情况介绍:大学英语挂过一次,专业英语挂过一次,四级踩线过,六级至今未过,考研英语80分。所以从今天起不要畏惧自己的英语底子有多薄,坚定考研决心,踏踏实实复习,nothing is impossible!接下来学长就给大家介绍自己考研英语复习方法,希望能对同学们有所帮助。”微观方面1词汇词汇是考研英语的基础,可以毫不夸张的说,考研英语的词汇书我翻过不下二三十遍,而且记单词我基本只是利用零散的时间,决窍只有四个字:快速反复。所谓快速,就是每个单词记忆停留的时间不宜过多,几十秒即可,况且很多单词你只须认识就行,不必每个单词都会拼写,一般一本词汇书最多半个月就要过完一遍。所谓反复,就是不断重复之前的单词记忆。不要担心单词记了又忘,是人都会遗忘,但艾宾浩斯记忆曲线告诉我们,人们在学习中的遗忘是有规律的。“七”是个神奇的数字,一个东西按照科学规律重复七遍以上,就会牢记不忘。词汇技巧:a、词根记忆法,此类例子不胜枚举,任何一本词汇书都有涉及。b、相似记忆法,可以将一些写法相似或者意思相同的单词集中起来对照记忆,会有不错的效果。c、警惕熟悉的陌生人,比如说interest(兴趣,利息,同行),plant(植物,种植,设备),spring(春天,泉水)等。d、总结真题词汇,做完真题后总结出自己不认识的单词,抄在小本子上,集中记忆。e、阶段检测,隔一段时间检测下自己的单词记忆效果,我采取的做法是先蒙住单词的中文意思,然后筛选出自己不会不熟的单词做好标记,后面专挑这些标记过的单词记忆,可以省下不少时间。2长难句不怕大家笑话,其实到现在许多语法我都不懂,但这并不影响我分析长难句。对于长难句我唯一的心得就是抓住句中连词,再把句子拆分,注意连词连接的部分是并列还是其他什么关系,各个击破,最后衔接起来。3阅读阅读是考研英语的重中之重,阅读理解所占分值高达40分,其实翻译和新题型也应算是对阅读的考查,这样阅读部分其实多占60分,自然得英语阅读者得考研英语之天下。提高阅读能力我首先强烈推荐英文杂志《The Economist-经济学人》暂且不说有多少考研英语真题原文选自《The Economist》,不少英语老师就极力推荐其当作英语学习材料。我的英语基础很差,所以刚开始阅读《The Economist》时颇受打击,记得当时一行读下去就没有几个认识的单词,好在最终我还是强迫自己坚持下来。经济学人中文网上有相关资源下载,也有一些网友翻译的文章.一开始很依赖网友的翻译,看完一句就迫不及待地看下翻译。后来慢慢就自己开始试着翻译,实在翻译不过来就参照一下别人怎么翻译,看看自己的差距在哪里。经过半年多的坚持,几乎是每一两天就看一篇,从未间断,熬过了那段最难熬的时段,英语阅读能力就有了质的提高。对于提升英语阅读能力的方法,有些老师也推荐用《新概念3》,互译最后二十篇文章,虽然自己没有试过,但感觉这个方法应该也不错。阅读技巧:a、每阅读完一段或一篇一定要在脑海中快速总结出它的中心大意。b、每一段的开头和结尾有时最容易成为正确的选项。c、有些干扰选项只是将原文的句子调换了个别单词,有些正确选项只是用同义词将原文单词调换,所以看选项务必要仔细。d、一般每年阅读理解ABCD四个选项数量相当,每一篇一般都覆盖ABCD四个选项,当然也有例外,不要太迷信这个。4作文作文的重要性也不言而喻,虽然作文到后期可以突击的,但要取得高分的话少不了平时的积累。不知道大家有没有留意,其实历年真题有不少佳句可以运用到写作。每次遇到好的句子我就把它抄写下来,不断改写,考研的作文我就不少句子是将真题佳句改写,甚至就直接照搬。比如说This insight, so profound in its simplicity, opened up an entirely new way of perceiving and understanding human life. 这句几乎在任何话题的考研英语作文中我都可以用得上。有时间的话最好把每一个考研英语可能考到的作文话题都准备一个自己的套路模板,平时把他们背熟,考试的时候你就可以信手拈来了,这样可以节省不少的考试时间留给阅读部分。5完形填空最后只还剩下完形填空,这是我的弱项,在此就不多说了,不敢误导大家。不过个人觉得完型填空在考研英语中性价比最低,不宜花费过多时间和精力。宏观方面1早读考研的这一年我说服了自己每天六点起来早读,风雨无阻。我早读的材料也从最初的大学教材《新视野1-4》,然后到《新概念3》,最后诵读历年真题。大三结束后的暑假我才开始做真题,当天做完的真题我第二天就立刻拿来当作早读的材料,若不能背诵至少做到熟读。早读给英语带来的作用是无形的,长期坚持对你的英语帮助是巨大的。2真题真题才是王道,任何模拟题都取代不了真题。把近十年(少了的话就近十五年,应该说从2002年后的真题价值相对来说更大些)的真题认认真真地至少做够2-3遍。有时间的话可以把真题的原文自己翻译一遍,实在没有时间至少要把翻译部分全部翻译一遍。真题里的每一个长难句一定要弄懂,每一个单词起码要做到熟悉,每一道题的陷阱都要研究透。开始不要怕受打击,一开始我的正确率也是惨不忍睹,关键是要找到做错的原因,是单词不认识,还是文章没读懂,还是掉入了命题人的陷阱。最后留1-2套真题留练手即可,但一定要严格按考研的时间安排掐准来做。最后说明一点,以上只是个人的考研英语学习方法总结,肯定不会适合所有人,况且别人的想法是用来给自己思考借鉴而非完全采纳,最终的结果还是取决于自己的努力!全网最严肃,干货最多考研学习群每周邀请国内顶级名师 免费直播课最新一期公开课
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