您现在的位置： &&
&& 文章正文
2012年下半年中小学教师资格证考试（综合素质）考点分析：教师职业道德概述（3）
来源：-- &
& 【易考吧教师资格考试网】
&nbsp&nbsp[导读]:2012年下半年河北、上海、浙江、湖北、海南、广西试点中小学教师资格证考试考点分析，更多中小学和幼儿园教师资格证考试报名、考试时间、报考条件、考试模拟试题，辅导资料和历年真题，请2012年下半年中小学和幼儿园教师资格证考试考试备考专题()专家推荐：
热门推荐：
&2012年下半年中小学教师资格证考试（综合素质）考点分析：教师职业道德概述（3）&
　　4.教师职业道德的结构
　　(1)教师职业理想
　　所谓职业理想，是指人们对于未来工作类别的选择以及在工作上达到何种成就的向往和追求。职业理想是职业道德的重要组成部分，有了崇高的职业理想才能产牛模范遵守职业道德的行为。
　　忠于人民的教育事业，努力做一名优秀教师，是社会主义市场经济条件下教师的崇高职业理想，它体现了教师职业道德的本质。
　　(2)教师职业责任
　　所谓教师职业责任，就是教师必须承担的职责和任务。在社会主义条件下，人民教师的根本职责就是培养社会主义新人。换句话说，人民教师的职责是培养社会主义现代化事业的建设者和接班人。
　　自觉履行教师职业责任，就是要求教师把职业责任变成自觉的道德义务，为培养和造就社会主义新人而无私奉献。
　　(3)教师职业态度
　　教师职业态度，是指教师对自身职业劳动的看法和采取的行为，简而言之，就是指教育劳动态度或教师劳动态度。
　　在社会主义社会，教师职业态度的基本要求是：树立积极主动的劳动态度，努力培养社会主义新人。
　　(4)教师职业纪律
　　教师职业纪律就是教师在从事教育劳动过程中所遵守的规章、条例、守则等。
　　(5)教师职业技能
　　教师职业技能集中地表现为教师教书育人的本领，教师教书育人活动的效果是教师职业技能的反映。
　　(6)教师职业良心
　　所谓教师职业良心，就是教师在对学生、学生家长、同事以及对社会、学校、职业履行义务的过程中所形成的特殊道德责任感和道德自我评价能力。主要应做到以下几点：第一，有着强烈的教育信念；第二，具有高度的责任感和使命感；第三，不断反思，经常对自己的行为思想进行道德控制和道德评价。
　　(7)教师职业作风
　　所谓教师职业作风。就是教师在自身职业活动中表现出来的一贯态度和行为。主要应做到以下几点：第一，实事求是，坚持真理；第二，工作积极，认真负责；第三。忠诚坦白，平等待人；第四，发扬民主，团结互助。
编辑：[Lcey] 【】
2018年教师资格考试备考方案：
2018年教师资格考试在线辅导
&看了本文的易考吧网友还看了
版权声明 -----------------------------------------------------------------------------------&&&
如果易考吧所转载内容不慎侵犯了您的权益，请与我们联系
，我们将会及时处理。如转载本内容，请注明出处。
&易考吧名师:…
&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&更多相关文档《中人教师资格证考试用书2014中学云南省教师资格考试专用教材》【摘要 书评 试读】- 京东图书
中人教师资格证考试用书2014中学云南省教师资格考试专用教材
与行业相比
该商品已下柜，非常抱歉！
商品介绍加载中...
扫一扫，精彩好书免费看
权利声明：京东上的所有商品信息、客户评价、商品咨询、网友讨论等内容，是京东重要的经营资源，未经许可，禁止非法转载使用。
注：本站商品信息均来自于合作方，其真实性、准确性和合法性由信息拥有者（合作方）负责。本站不提供任何保证，并不承担任何法律责任。
印刷版次不同，印刷时间和版次以实物为准。
价格说明：
京东价：京东价为商品的销售价，是您最终决定是否购买商品的依据。
划线价：商品展示的划横线价格为参考价，该价格可能是品牌专柜标价、商品吊牌价或由品牌供应商提供的正品零售价（如厂商指导价、建议零售价等）或该商品在京东平台上曾经展示过的销售价；由于地区、时间的差异性和市场行情波动，品牌专柜标价、商品吊牌价等可能会与您购物时展示的不一致，该价格仅供您参考。
折扣：如无特殊说明，折扣指销售商在原价、或划线价（如品牌专柜标价、商品吊牌价、厂商指导价、厂商建议零售价）等某一价格基础上计算出的优惠比例或优惠金额；如有疑问，您可在购买前联系销售商进行咨询。
异常问题：商品促销信息以商品详情页“促销”栏中的信息为准；商品的具体售价以订单结算页价格为准；如您发现活动商品售价或促销信息有异常，建议购买前先联系销售商咨询。
iframe(src='//www.googletagmanager.com/ns.html?id=GTM-T947SH', height='0', width='0', style='display: visibility:')华图教师认证官方微博
课 程资 讯
全国教师资格证统考面试中小学测评内容基础精讲班
课件：12个
课程有效期：365天
已有57932人学习过此课程
授课老师：
班次类型：基础精讲班
课程编号：GTYZGT32M
学费原价：￥620
优惠学费：￥620
1、工作日24小时内答复学员所提交的学习问题
2、免费下载课程配套电子讲义（特殊班次除外）
3、免费下载网站资料，参加在线考试
教师资格证面试：教师资格证面试理论专项班从外在形式和内在内容帮各位考生揭开教师资格证面试的神秘面纱，课程内容涵盖仪表仪态、试讲和答辩三个大模块。从服饰、仪态、礼节等各方面帮你打造职业化的教师外在形象;通过在面授课程中积累的大量经验和丰富的案例进行深入浅出的讲解，同时辅以直观形象的图片帮你把握试讲的专业知识，突出试讲特色;最后在答辩环节，从问题类型、答题思路和面试技巧等方面，教你如何了解考官心理，有针对性地进行答题。总之，本课程兼具专业性、技巧性和实用性，无论对于考试还是未来教师职业发展都有指导性作用。教师梦想并不遥远，遥远的是计划和行动，只要制定计划，付之行动，就能顺利通关，圆教师梦想!
全国教师资格证统考面试中小学测评内容基础精讲班
第1讲:面试概述
第2讲:面试礼仪（上）
第3讲:面试礼仪（下）
第4讲:试讲概述
第5讲:试讲准备（上）
第6讲:试讲准备（下）
第7讲:试讲环节及导入技能
第8讲:新授、提问技能
第9讲:结课、作业、板书技能
第10讲:面试答辩（上）
第11讲:面试答辩（中）
第12讲:面试答辩（下）
课件播放器下载
您可以到会员中心—我的课程—进入学习—右侧软件列表处下载，也可以到帮助中心查看详细操作流程。
课件下载后还需要网络吗？
课件下载后，在输入用户名和密码进行服务器认证的瞬间，是需要网络的，课程打开后可以断网学习。
课件下载后是否还是受次数限制？　
教师网网络课程的课件在有效期内不再限制听课次数。
课件下载后，无法打开？
请检查您是否安装了课件播放器，安装完成后若还是无法打开课件，请打开您的网页浏览器，把您使用的浏览器历史浏览记录删除，并回到教师网网页，重新下载安装播放器，就可以打开课件了。
media player格式，弹不出认证框，老是准备就绪，一直在连接，播放按钮是灰色。
drm_reset修复工具：http://www.htexam.net/help/help_031.php?menuId=6 。如果不行，下载windows media player11。
听课过程中遇到不懂的问题怎么办？
听课过程中，如果遇到专业知识问题，可以通过会员中心—课程—进入学习—右侧答疑处，进行在线提问。
讲义有没有次数限制？
您好，目前教师网提供的讲义，没有次数限制。
讲义是否可以下载？
您好，教师网的课程配套讲义，是提供下载的，并无下载次数的限制。
讲义是否有打开次数的限制？
您好，教师网提供的讲义，不管您是在线或下载观看，都没有次数的限制。
讲义打开后显示空白
您好，请检查您是否安装了讲义阅读器，安装完成后若还是无法打开讲义，可能是由于讲义和讲义阅读器之间无法关联。您先打开讲义阅读器，然后把您下载的讲义拖拽到讲义阅读器里，就可以打开讲义了。
第一步：用户登录（官网首页右上角/方）
第二步：点击"我的课程"— 进入学习
主讲老师：华图教师
优惠价格：￥
主讲老师：华图教师
优惠价格：￥
主讲老师：华图教师
优惠价格：￥
主讲老师：华图教师
优惠价格：￥
主讲老师：华图教师
优惠价格：￥
wangshuli1029&评价了 老师：
讲的很详细&容易理解&好评
娜娜V5&评价了 老师：
安兰老师授课过程中思路清晰，重难点把握得当，命中率非常高，课后利用休息时间也会为
sallsallsall&评价了 老师：
虽然我是女的，巴特。人家很喜欢媛媛老师嚄~~
&评价了 老师：
感觉这个老师上课笔记带劲容易调动学生的积极性，授课风格逻辑性强。
ZSM712WPP808&评价了 老师：
老师棒棒的，喜欢。
Oscar H&评价了 老师：
媛媛老师授课思路清晰，和我们的互动也很生动，非常喜欢的一位老师，么么哒！
htjy013455&评价了 老师：
cjh520zj&评价了 老师：
cjh520zj&评价了 老师：
cjh520zj&评价了 老师：
普通话有进步
cjh520zj&评价了 老师：
xiaolong2013&评价了 老师：
华图旗下品牌&p&最近小肉肉们都有问我关于考教师资格证的一些问题，我想关于这个我能说很多，一下也无法说完。想了很久，我想还是把我知道的以及我的备考过程写下来吧！&/p&&p&我考过小学的和初中英语的，面试都过了，现在在认定的是初中英语的教师资格证，准备月底拿证。&/p&&p&全国中小学教师资格考试分笔试和面试。笔试科目全部合格后方可报名参加面试。一般情况下，笔试面试一年有两次考试时间，上半年和下半年各一次。关于笔试，上半年一般在3月中旬考试，下半年一般在11月初考试。面试的话，一般是在笔试两个月后。笔试面试都合格了会有一份考试合格证明。该证明是教师资格证认定所需的必备材料之一。&/p&&p&本科大三的时候可以开始报名参加考试了，一般在9月上旬到中旬报名，报名后有一个缴费时间，要是真打算拿下这个证的，就&u&&b&不要错过任何一个时间！具体请关注中小学教师资格考试网（&a href=&https://link.zhihu.com/?target=http%3A//www.ntce.cn/& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://www.&/span&&span class=&visible&&ntce.cn/&/span&&span class=&invisible&&&/span&&/a&）的通知。&/b&&/u&另外，给大家推荐一个微信公众号“桂林教育”（微信号：gledu_inf），这个公众号也会推送一些关于考教师资格证的通知。&/p&&p&小肉肉们有问到：&br&&/p&&p&1.
学姐，考教师资格证前我没考普通话，还能报名考吗？&/p&&p&答：可以的。普通话可以不在考试前考，但是必须在进行教师资格证认定之前考完并拿到证书，因为普通话证书也是进行教师资格证认定的必备材料之一。&/p&&p&建议大家能早点考就早点考，最迟也要在大四第一学期把普通话证书拿下。除语文教师应达到二级甲等及以上，其他学科教师至少应达到二级乙等。有些学校招聘其他学科教师时也会要求普通话水平二甲，所以建议大家考前多读多练，&b&&u&尽量拿二甲&/u&&/b&。&/p&&p&2.
学姐，求推荐考试资料！&/p&&p&答：官方只给了大纲，没有指定教材。我身边有同学没买资料，只是在网上随便看看就考过的，但是大多数都是有买资料做准备的。我是后者。&/p&&p&我备考用的都是中公教育的资料（当年考前问我们11级的学姐，学姐说她的学姐们大多都是用中公的，所以她们考的大多也都用中公），教材+试题一块用。&/p&&p&我个人买书一般都会在当当，而且必须是“当当自营”，因为觉得当当的书一般不会出现盗版的（原谅我的小强迫）。另外，它会有满减活动，打折后还是挺划算的。书的话，&a href=&https://link.zhihu.com/?target=http%3A//product.dangdang.com/.html& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&product.dangdang.com/23&/span&&span class=&invisible&&817034.html&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&/a&就是长这个样。&/p&&p&3.
学姐，我想知道考教师资格证都考哪些科目啊？&/p&&p&答：小学教师考试科目是两科——综合素质、教育教学知识与能力。中学教师考试科目是三科——综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力。&/p&&p&小学的科目名称和中学前两科名称是一样的，但是大纲是不一样的，所以用的资料也是不同的。小学所有学科笔试考的都是一样的，只在面试的时候会分学科。&/p&&p&而中学分为初级中学和高级中学，也就是初中和高中。初中和高中所有学科的前两科用书是一样的，第三科就根据自己的能力和喜好来做选择了，是选初中的学科还是选高中的学科，具体又是哪门学科（建议是&b&&u&选择和自己专业一致或相近的学科，毕竟到最后去做老师时，一般都会要求专业对口&/u&&/b&）。毫无疑问，不管是笔试还是面试，高中的难度肯定比初中的难度大。&/p&&p&4.
学姐，我们在哪考试？需要去外地吗？&/p&&p&答：考试就在桂林，不用去外地！咱们学校屏风校区就有考点，所以在屏风的孩子们可幸福了！而雁山的童鞋们呢，也不用跑太远！因为师大的雁山校区设有考点！而大家要做的就是在报名的时候不要填错考点了！&/p&&p&重要的事说三遍！报名的时候不要填错考点了！报名的时候不要填错考点了！报名的时候不要填错考点了！选择广西师范大学（雁山校区）就好！&/p&&p&当然，要是有喜欢折腾的宝宝们，你们自己看着办吧~&/p&&p&5.
哇，学姐，考中学的话一共有三科唉，三本书唉！感觉时间会有点紧，怎么办？&/p&&p&
好了，从这个问题开始，我就可以把我的备考过程说说了~先强调一下，这个只是我个人的备考方式，并不一定都适用于每个人。但还是希望能对大家有所帮助。&/p&&p&【关于笔试】&/p&&p&
简单的说就是我先买了高中英语的三本书+三本试卷，翻看了下，我觉得以我当时的能力考高中的可能过不了，于是把初中英语的买了回来，对比后发现初中英语和高中英语差不多，而且感觉时间都不够看书，于是就决定先考小学吧！因为小学也就两本书。&/p&&p&
书买回时是9月份中旬了，给自己放纵了半个多月。等到国庆假期回校时，我发现我再不看书就没时间了，11月2日就考试了！正式有计划的看书是从10月12日开始，两本书同时进行，相对来说看得还是比较细。10月27日，两本书都看完了。于是开始做套题。还有5天考试，估摸着不可能把试卷的所有题目都做完，然后就是&b&&u&选择题全做，大题大概列了下提纲再看参考答案，&/u&&/b&出现次数多的考点就再次对照书进行复习，加深印象。&/p&&p&
小学的笔试考过了，就是面试了。当时我面试时选择的是语文。原因有二，一是我接下去还会再考初中英语；二是面试时也需要写教案，而在笔试时的教案题我只看语文的教案，相比之下对语文教案更熟悉一些。考小学时我的想法就是一次性过，把考试合格证明先拿下再说。结果也是如我所愿，顺利拿下了。&/p&&p&
按照规划，接下来就是准备初中英语了。前边两科考的是综合素质和教育知识与能力，有些内容和小学的是一样的，看书也看得比较快。花在学科上的时间更多一些。和考小学时一样，我把所有的选择题都做过了，大题同样是列提纲后对照答案。&/p&&p&
最后是学科差了4分没过。后来我在网上查了下答案，发现自己除了在简答题没做好之外（当时那个考点是没背到，考试的时候就是想到什么都往上写，估计20分也就得了几分的墨水分），就是做“教学情境分析题”时基本没答到点上，那30分基本是没得分；另外就是教案书写不规范，在教学过程中的每一步都需要写出它的“justification”，然而我漏了。&/p&&p&
关于学科，还有一点要说的是，自己买回的试卷，阅读相对来说是短小偏容易的。而真正考试时做的题会相对长一些，难度比自己买的试卷要更难一些。&/p&&br&&p&
另外，在看书前我都会先看目录，然后自己整理到A4纸上，如下图（每一科我都这样整理了）。目录内容理出来后翻书，把每一部分的考试大纲（具体叫什么我不记得了）看看，那里会告诉大家该部分可能会出现的题型，以及一些重难点。在下图我用蓝色圆珠笔写在旁边的就是了。我就会根据自己整理出的目录进行复习（看自己整理出的目录觉得书的内容也没想象那样多），状态好的话，就多看几章内容，状态不好也要强迫自己完成一定的任务。总之就是每天都要完成一定量。&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/79f38f32f57a905b37d4aef94eabf414_b.jpg& data-rawwidth=&2448& data-rawheight=&3264& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2448& data-original=&https://pic4.zhimg.com/79f38f32f57a905b37d4aef94eabf414_r.jpg&&&/figure&&p&当然，这个只是我个人的备考方式，并不一定都适用于每个人。因为我身边有同学没买任何资料，就是考前随便在网上看看就考过了的。同样，也有同学因为某一科没过参加过第二次甚至第三次考的（我自己的学科就考了两次）。但是只要有准备，准备充分，笔试基本都会过的！&/p&&p&【关于面试】&/p&&p&
笔试都合格后就可以准备面试了。需要注意的同样是时间！报名时间一般都是5-7天，报名后需要现场确认，这个也是有时间规定的！&u&&b&不要错过任何时间！&/b&&/u&&b&&u&具体请继续关注中小学教师资格考试网（&a href=&https://link.zhihu.com/?target=http%3A//www.ntce.cn/& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://www.&/span&&span class=&visible&&ntce.cn/&/span&&span class=&invisible&&&/span&&/a&）的通知。&/u&&/b&关于笔试、面试的所有通知都会在这个网站上找到。&/p&&p&
我小学面的是语文（原因在上边已经说过了），时间是元旦假期。关于面试，我专门找了我姐姐（一线教师）问她相关的注意事项，以及一些面试技巧。&/p&&p&
首先，面试肯定要&b&&u&穿得正式&/u&&/b&一些。但是大冬天的，穿小西装肯定会觉得冷。女生的话可以穿一件合适的毛呢大衣（深色为宜），然后配黑色打底裤或直筒裤，下边的鞋就黑色的小皮鞋或者小高跟都是可以的。这样搭配从上到下，看起来不别扭，基本就可以了。&/p&&p&
接着，说说面试的过程吧。我直接从进入到面试教室，有三个考官那说起吧。进入教室后考官老师会让出示准考证和身份证。确认身份后基本就开始了。&/p&&p&
面试分两个部分，第一部分是&b&&u&结构化面试&/u&&/b&。主考官会在系统中抽取2道题目，考生回答。一般都会给出一个具体的事例或者情景，问怎么看待或解决。相关的试题可以在网上找到。&/p&&p&
第二部分是试讲。&b&&u&注意，这是试讲。简单的说就是要和“学生”有互动&/u&&/b&（当然，面试时没有学生，我们就当教室里坐满了学生）。时间是10分钟。试讲时可以拿着自己在备课室写的教案，忘记时可以瞄几眼。试讲完后，考官老师会根据试讲的内容提出问题，这些问题有可能是那堂课的重点但是我们没有提及的，也有可能是我们提及了但是没有表达清楚的。这时候我们需要的就是根据考官老师的问题结合该堂课进行回答。&/p&&p&
最后，就给一些小提示吧。面试时，结构化面试是用中文回答的，但是在第二部分的&u&&b&试讲时，&/b&&/u&&b&&u&中学英语（初中、高中）要求是全英&/u&&/b&。当考官觉得用英语表述不清时，会允许用中文。&/p&&p&
另外，对于试讲后考官老师提出的问题，要是自己在之前&u&&b&有说错或者板书有错的话，一定要改正，态度一定要诚恳。&/b&&/u&错了就是错了，及时改正，接受并感谢考官们的指正就是！千万不要和考官争辩，因为考官大多都是一线教师，他们有着丰富的教学经验，一看你上的课就知道问题出在哪。至少我两次面试中（一次语文一次英语），考官们提出的问题都是一针见血。我第二次面试感受最深的就是有经验和无经验的差距。&/p&&br&&p&
一下想到的也就那么多了，真心希望能帮助到小肉肉们，愿参加考试的肉肉们都顺利通过！
&br&&br&Ps：&br&
关于教师资格证考试，若还有其他疑问，欢迎骚扰~&/p&
最近小肉肉们都有问我关于考教师资格证的一些问题，我想关于这个我能说很多，一下也无法说完。想了很久，我想还是把我知道的以及我的备考过程写下来吧！我考过小学的和初中英语的，面试都过了，现在在认定的是初中英语的教师资格证，准备月底拿证。全国中小…
随手分享&br&&br&链接:&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//pan.baidu.com/s/1kVcP8Nl& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&https://&/span&&span class=&visible&&pan.baidu.com/s/1kVcP8N&/span&&span class=&invisible&&l&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&/a& 密码:l4pp
随手分享 链接: 密码:l4pp
&p&&a href=&www.shidaonline.com&&中小学教师资格证考试&/a&是最近一段时间内参加人数比较多的考试，随着教师资格证考试改革，考试的科目和难度也发生了不小的变化。虽然参考人数比较多，但也有不少考生们对考试不是很熟悉，为此师大在线教师资格考试网老师为大家简要介绍下中小学教师资格证考试。&/p&&p&　　1.考试目的&/p&&p&　　通过实施中小学和幼儿园教师资格考试，考查申请人是否具备教师职业道德、基本素养、教育教学能力和教师专业发展潜质。严把教师入口关，择优选拔乐教、适教人员取得教师资格。&/p&&p&　　2.考试类别&/p&&p&　　中小学和幼儿园教师资格考试包括幼儿园教师资格考试、小学教师资格考试、初级中学教师资格考试、高级中学教师资格考试。&/p&&p&　　申请认定中等职业学校文化课教师资格、中等职业学校专业课和中等职业学校实习指导教师资格者参加高级中学教师资格考试。&/p&&p&　　3.考试性质&/p&&p&　　中小学和幼儿园教师资格考试是由国家建立考试标准，省级教育行政部门统一组织的、实行“国标、省考”的标准参照性考试。&/p&&p&　　4.考试对象&/p&&p&　　试点省份内所有申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格的人员须参加中小学和幼儿园教师资格考试。&/p&&p&　　试点工作启动前已入学的全日制普通院校师范类专业学生，可以持毕业证书直接认定相应的教师资格。试点工作启动后入学的师范类专业学生，申请中小学和幼儿园教师资格应参加教师资格考试。&/p&&p&　　5.报考条件&/p&&p&　　中华人民共和国公民;拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度;无犯罪记录。&/p&&p&　　原则上应具备《教师法》规定的相应学历条件，并应符合本省确定并公布的学历要求。&/p&&p&　　应届在校生报考中小学和幼儿园教师资格考试应提供学校出具的在籍学习证明。&/p&&p&　　6.考试方法&/p&&p&　　中小学和幼儿园教师资格考试包括笔试和面试两部分。笔试部分科目采取计算机化考试，部分科目采取纸笔考试。笔试各科成绩合格者，方可参加面试。&/p&&p&　　7.考试标准&/p&&p&　　教育部制定并颁布幼儿园教师资格考试标准、小学教师资格考试标准、初级中学教师资格考试标准、高级中学教师资格考试标准。考试标准规定了教师教育教学能力的基本要求，是确定考试科目和考试大纲的依据。&/p&&p&　　8.考试科目&/p&&p&　　类别、笔试科目、面试&/p&&p&　　科目一科目二科目三&/p&&p&　　幼儿园综合素质保教知识与能力—教育教学实践能力&/p&&p&　　小 学综合素质教育教学知识与能力—教育教学实践能力&/p&&p&　　初级中学综合素质教育知识与能力学科知识与教学能力教育教学实践能力&/p&&p&　　高级中学学科知识与教学能力教育教学实践能力&/p&&p&　　中职文化课教师(试点省自行组织)&/p&&p&　　专业课教师(试点省自行组织)(试点省自行组织)&/p&&p&　　中职实习指导教师(试点省自行组织)(试点省自行组织)&/p&&p&　　注1：科目三分为语文、数学、英语、思想品德(政治)、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术等13个学科。&/p&&p&　　注2：幼儿园面试不分科目，小学面试科目分语文、英语、社会、数学、科学、音乐、体育、美术，中学面试科目与科目三相一致。&/p&&p&　　9.考试大纲&/p&&p&　　教育部考试中心根据中小学和幼儿园教师资格考试标准，制定各科考试大纲。中小学和幼儿园教师资格考试大纲规定了考试内容和要求、试卷结构、题型示例等，是考生学习和考试命题的依据。&/p&&p&　　幼儿园教师资格考试大纲(2科)：&/p&&p&　　《综合素质考试大纲》、《保教知识与能力考试大纲》&/p&&p&　　小学教师资格考试大纲(2科)：&/p&&p&　　《综合素质考试大纲》、《教育教学知识与能力考试大纲》&/p&&p&　　初级中学教师资格考试大纲(15科)：&/p&&p&　　《综合素质考试大纲》、《教育知识与能力考试大纲》&/p&&p&　　《语文学科知识与教学能力》等13科;&/p&&p&　　高级中学教师资格考试大纲(15科)：&/p&&p&　　《综合素质考试大纲》、《教育知识与能力考试大纲》、&/p&&p&　　《语文学科知识与教学能力》等13科;&/p&&p&　　其中，初级中学和高级中学的《综合素质考试大纲》和《教育知识与能力考试大纲》是相同的。&/p&&p&　　面试考试大纲分为三类：&/p&&p&　　《幼儿园教师资格考试面试大纲》、《小学教师资格考试面试大纲》、《中学教师资格考试面试大纲》。&/p&&p&　　10.命题&/p&&p&　　教育部考试中心负责教师资格考试笔试和面试命题，建立试题库，为各省试点提供试题。&/p&&p&　　11.命题原则&/p&&p&　　教师资格考试命题依据考试标准和考试大纲，主要考查申请人从事教师职业应具备的职业道德、心理素养和教育教学能力。突出专业导向、能力导向和实践导向。&/p&&p&　　12.题型&/p&&p&　　采用多种类型试题，强化能力考核。&/p&&p&　　题型分为选择题和非选择题。其中，非选择题包括简答题、论述题、解答题、材料分析题、课例点评题、诊断题、辨析题、教学设计题、活动设计题。在机考科目中还采用了多媒体试题的形式。&/p&&p&　　13.考试日期&/p&&p&　　教师资格考试每年考试日期由教育部公布，请及时关注本网站的最新公告。&/p&&p&　　14.考试方式&/p&&p&　　2012年幼儿园和小学类别的所有笔试科目采用机考，其余科目采用纸笔考试。笔试各科考试时间均为120分钟。&/p&&p&　　面试采用结构化面试、情景模拟等方法，通过备课、试讲、答辩等方式进行。使用教育部考试中心统一研制的面试测评系统。&/p&&p&　　15.报名方式&/p&&p&　　考试实行网上报名。考生可在报名期间登录中小学和幼儿园教师资格考试网站,按照栏目指引进行网上报名。&/p&&p&　　省级教育考试机构负责考生网上报名、缴费，审查和确认考生信息。&/p&&p&　　16.面试考官&/p&&p&　　面试实行考官主考制度，考官由高校专家、中小学和幼儿园优秀教师、教研机构专家等组成，考官须经过省级或以上教育考试机构统一培训后持证上岗。
评审组由3名考官组成。&/p&&p&　　17.打印准考证&/p&&p&　　准考证格式由教育部考试中心统一规定。考生可在正式考试前一周登录教师资格考试网站报名系统，自行下载并打印准考证。&/p&&p&　　18.成绩查询&/p&&p&　　考试结束后，国家确定并公布笔试各科成绩合格线。考生可在公布日期后登录教师资格考试网站查询考试成绩。笔试单科成绩两年有效。&/p&&p&　　19.合格证明&/p&&p&　　教育部考试中心为笔试、面试均合格考生，提供《中小学和幼儿园教师资格考试合格证明》。该证明是申请教师资格认定的必要条件。&/p&&p&　　20.违规处理&/p&&p&　　考试违规按照《国家教育考试违规处理办法》(中华人民共和国教育部令第18号)处理。&/p&&p&　　以上就是老师为大家讲解的中小学教师资格证考试，2016下半年教师资格考试马上就要开始了，师大在线准备了权威的教师资格考试网络课程，权威名师讲解考核重点，让考生们顺利通过考试。&/p&
是最近一段时间内参加人数比较多的考试，随着教师资格证考试改革，考试的科目和难度也发生了不小的变化。虽然参考人数比较多，但也有不少考生们对考试不是很熟悉，为此师大在线教师资格考试网老师为大家简要介绍下中小学教师资格证考试…
知乎不常看，大家可以关注我的微信公主号：jszyjj&br&可以领取免费资料，购买全套资料，也可以私信我提问。之后还打算发布一些有关教资和教招的干货、初高中语文教案之类的。&br&&br&觉得有帮助请帮忙按下赞同和感谢，谢谢大家&br&以下为原答案&br&——————————分割———————&br&超多干货！&br&刚考完面试来回答问题。&br&怎么说呢，因为内心对于取得教师资格证的渴望特别重，所以真的下了一番功夫。然后努力果然是最好的运气。笔试高分通过，综合素质98，教育知识与能力91，学科（高中语文）80。面试表现也很好，我抽到的题是《兰亭集序》。刚刚朗读完三个考官就在下面说挺好，不错。讲完之后，老师说挺好的。然后问了三个问题，和老师交流很顺利。最后老师说你对文章的把握很正确，整个设计也抓住了文章的重点。不出意外的话面试应该能过了。出门我一路傻笑，鬼知道我为了教师资格证下了多少功夫～&figure&&img data-rawheight=&1281& src=&https://pic1.zhimg.com/v2-f8bcaa509180_b.jpg& data-rawwidth=&720& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&720& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-f8bcaa509180_r.jpg&&&/figure&&br&好啦，煽情就到这，下面认真答题。&br&教师资格考试分笔试和面试，这个大家是知道的。自从国家统一考之后，难度大大增加，淘汰率也高了。再加上师范类毕业生不再发放教师资格证，参考人数也激增，相当于竞争更加激烈了。这些对于考生尤其是非师范生来说，拿证变的相对困难很多。我13年就考了小学资格证，当时是很简单的，面试也就是走过场。今年再考，真切体会到了难度加大，真不是开玩笑。（貌似又在说废话，不过真的要明确难度，有压力才有动力）&br&所以，我们的备考也分为两个阶段。笔试和面试。&br&先说笔试。&br&一、笔试&br&小学阶段是考两科《综合素质》《教育知识和能力》。初中高中阶段考三科，要再加一个《学科知识与教学能力》。当然那两科有一定区别，小学考小学版，中学对应中学版，里面考的教育理念啊，教学方法都有区别的，所以要注意教材不是通用的。说到教材的话，我推荐购买中公教育出的。原因一是这个版本很权威，大部分考生都是学习这个版本。二是我实际比对过，中公出的教材确实比其他版本的更详细更全面。&br&1、综合素质&br&这科相对简单，但不能轻视，很多人都卡在了这个看似简单的一科。三道大题：29道选择题，3道材料分析题，1道作文题。选择题包括教育理念方面、教育法律法规、文化素养、逻辑推理、数字找规律、计算机操作。材料分析题中，第一道根据学生观或教师观或教育观或素质教育理念，分析材料中教师行为；第二道从教师职业道德观角度分析教师行为；第三道阅读理解，主要考察提取信息、理解字词含义、评价、结合社会生活思考等。&br&对于这块的备考，我建议不需要把教材全撸一遍，只要把第一章职业理念的学生观、教师观、教育观，第三章教师职业道德背会即可（用口诀背更快哟），然后根据真题答案，整理一个答题模版（考试时为了避免丢点，可以全写上）。这样前两道材料分析就解决了，大部分选择题也解决了。剩下的选择题，文化素养真的考平时积累，短时间没办法提高，可以每天看一点教材第四章文化素养（其实真的记不住多少，而且也不一定就会考了你看的，因为范围太大了）。法律法规选择题的准备，我建议每天抽出一小段时间，读一读第二章的法律条例。可以自己总结一些重要的条条，关键字重点标出来（比如民事责任，行政处罚处分等等吧）。逻辑推理找规律的，多做吧，挺考智力的，可以看看教材里的讲解，稍微有点作用（但作用不大）。最后说作文题，可以每周写一篇练练手，然后看看范文积累一下素材。考试时切记一定要与教师教育相联系，一定要与教师教育相联系，一定要与教师教育相联系！说三遍。&br&Ok，高度重视加上这样准备综合素质绝对没问题。&br&2、教育知识与能力&br&这部分挺难的，要背的超级多，没有捷径可走。先说下题型：21道选择题、4道辨析题、4道简答题、2道材料分析题。所以还是老老实实地把教材撸一遍，可以先快速把教材熟悉一遍，一天一章的速度，甚至更快。看的时候注意在纸上总结框架，没看完一章要做到看着框架能回想起主要的内容。然后总结每章的重要知识点，主要是简答题。总结到一块，然后背！！！最重要的就是背！背！背！不背过不了。临考前可以背预测卷，可以背公众号上预测的简答题，我还背了App上划的重点。公众号和App推荐后面说。但是讲真他们的预测真的挺准的，我怀疑他们可能有什么内部渠道。比如今年的题，考前很多公众号推送的预测里都有考试焦虑的内容，结果真的考了一道关于焦虑的辨析、一道考试焦虑的材料分析。&br&总结，这部分没有捷径，就是好好看书，使劲背。我都是早上在楼道背，晚上再在教学楼大厅里背。先复习前一天背的，再背新的。一轮背完再一轮。&br&3、学科知识与教学能力&br&先说明一下，我考的是高中语文，不知道对别的学科有没有借鉴意义。&br&我感觉这科看教材作用也不大，做题来的比较快。题型是：15道选择题，2道案例分析，1道教学设计题。&br&选择题大概包括有关新课标的，几道学科知识的，还有关于具体案例的选择题。一道题三分，分值不小。案例分析一道是关于上课教师做法的，另一道是学生作文范文，一般是找两个错别字一个病句，再评价一下作文的优点或缺点。教学设计就是设计教学目标及依据（学情、文本分析、新课标要求三项），教学过程，课外题教学活动设计。教学设计题分值巨高，60分，所以大家懂了。好好看看真题的答案解析，总结出套路。这科也考察了你对教材熟悉度，选择题和设计题都涉及了，所以有精力的话还是看看教材吧，一般情况是人教版的，当然也有意外，比如我这次考，出到的课文都没听说过。但还是过了，一切都靠套路～对了作文评价的题也是套路，评价角度就有语言，内容丰富、选材精准丰富，结构完整，思路清晰，立意深刻，论证方法等，多夸几个角度。当然也有要求写缺点，分点说缺点之前可以先来一句优点，再写几点缺点，角度跟优点一样：语言、内容、结构、立意、论证或写作方法等。注意做真题自己总结。&br&二、面试&br&好了，笔试搞定，就是面试，再次强调我是高中语文。&br&理论上讲面试一共二十分钟，5分钟结构化面试，10分钟试讲，5分钟答辩。&br&结构化面试就是考官随机抽取两个问题，你来回答。比如像：你觉得教师是一个有前途的职业吗？上课时两个同学突然打起来了怎么办？我认为这些问题大致可以分为认知类和措施类，一类说自己的看法观点，对一些名言和现象的看法，或者对教育和自己的认识，另一类是对突发事件的应急处理，和作为班主任的一些职责等等。可以看网上总结的，公众号总结的，每天睡前在床上看看公众号每日推送，然后自己尝试说一下。&br&试讲怎么准备？研究教材+实战演练。教材可以以人教版为主来复习，借亲戚的，某宝上买都可以，实在没有纸质版的可以找电子版的，人民教育出版社网站上好像有电子版。找不到可以问我要。把课文分类：诗歌、文言文、小说、议论文、说明文、新闻、戏剧等等。然后分类来看。看的时候抓住每篇课文的重点，比如林黛玉进贾府，重点是人物形象；劝学重点是比喻论证、正反对比论证；永遇乐 京口北固亭怀古重点是用典；诗经两首重点是赋比兴......可以在网上找教案和视频来看。看了之后注意自己写教案或简案。写完后就可以找个空教室和小伙伴一起去练习讲课，请小伙伴帮忙录下来。方便自己看看自己是不是存在教态啊口头禅啊之类的问题，还可以看看自己有没有进步。中学部分面试这部分教学实施分值最高，35分。&br&答辩就是考官根据你抽的课题和你讲的内容问一些问题。这就不好确定了，有可能老师都不会问什么就让你走了，不问问题也不会说明什么，有可能是因为你讲的很好，老师没什么疑问，也可能讲的太烂，老师懒得问了...也有可能老师就闲聊一些，比如问问你是在校生还是工作了之类的。最后一种可能就是会问一些实在的问题，跟你抽的题和讲的内容相关的。按我的经验来看老师问的挺深的，比如我抽的兰亭集序，老师问我你认为文言知识重不重要，这么问的原因是我试讲的时候没有体现对文言知识的讲解。我回答是重要，语文是工具性和人文性的统一，所以我们在挖掘文本感情时也要注重知识的讲解。但是高中生已经学了很多年的文言文，有了一定的自学能力。所以我们可以让学生课前预习时根据注释和工具书疏通文意，自主学习。在课上时可以通过提问检查和询问学生哪里没懂的方式来查缺补漏。然后第二个问题是你认为王羲之在悲痛什么？这个问题其实比较难，跟时代背景有关。我就回答了东晋士大夫崇尚老庄，游山玩水，无所作为等等。最后问我王羲之态度是积极的还是消极的？我回答是积极的，然后阐明了理由，作者表达要珍惜生命有所作为等等。从老师对我的提问来看，老师的问题分两种，一种是暗示你的错误，这时候你要表达接受老师的意见，可以适当表达自己这样设计的原因。但是如果你真的是失误了，就别强词夺理，表达接受意见以后注意就好了。不要怼老师啊亲！另一种是考察你对文本的理解程度，从我的问题来看问的挺深的，如果你不了解这个文本，还真的不知道怎么回答。所以大家在看教材时，多注意时代背景和作者表达的感情吧！&br&关于面试礼仪什么的我就不说了，都被说烂了，我想大家对基本礼貌应该都懂。只强调一点，记得擦黑板！&br&三、微信公众号和App推荐&br&微信公众号推荐：教师资格证、一起考教师、韩庆国（专讲结构化）。其实这种微信号你去搜会发现有好多，不用都关注，挑一两个质量好的关注就行了。除了专讲结构化的韩庆国，一般他们都会每天推荐几道笔试选择题，考前预测总结必考简答题（前面也说了考前的预测真的蛮准的，一定要打印下来背一背），面试阶段还会每天推送结构化的题和答题思路什么的，还是有很多干货的。&br&App的话，我用的是一起考教师。笔试阶段上面有海量的选择题可以做，每月还有模考，可以自测一下。（考前还有免费的300道选择题，一口气做完，真的很全，有时间的一定要做一下看看自己准确率。）尤其是教知那一科，有词条可以帮你总结要背的内容，可以按照那个词条背诵。还会总结一些口诀帮助记忆，比如三爱两人一终身。&br&最后，可能大家会发现我提了很多同一个教育机构的东西，但是我要说明一下我不建议大家买App或公众号上的任何课程，又贵也没什么必要，我什么都没买过。其实备考看你自己的，你没有端正的态度买什么都没用。真的不用上面的课程，也不用报班，当然你要是钱多那就当我没说。&br&四、网站推荐&br&面试看教材时用的，推荐：人民教育出版社（上面有各种教案和电子课本）、一师一优课（很多优质课的课的课堂实录和对应教案，可以看看是怎么导入和互动的，怎么设计的过程）、北京数字学校（北京一些名师的课，基本面瘫脸，可以看看做研究文本的参考，千万别学他们的教态和语调）。&br&好像讲的差不多了，还有些小细节就不说了，不然太多了大家也没兴趣看。&br&&br&最后，祝大家考试顺利！比心比心～～&br&&br&本人关于语文学科的笔试经验&br&&a href=&https://www.zhihu.com/question//answer/& class=&internal&&&span class=&invisible&&https://www.&/span&&span class=&visible&&zhihu.com/question/3050&/span&&span class=&invisible&&6176/answer/&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&/a&
知乎不常看，大家可以关注我的微信公主号：jszyjj 可以领取免费资料，购买全套资料，也可以私信我提问。之后还打算发布一些有关教资和教招的干货、初高中语文教案之类的。 觉得有帮助请帮忙按下赞同和感谢，谢谢大家 以下为原答案 ——————————分割…
&p&一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)&/p&&p&1.现代学生观坚持(　　)。 &/p&&p&A.以人为本 &/p&&p&B.以教材为本 &/p&&p&C.以课堂教学为本 &/p&&p&D.以教师为本 &/p&&p&2.推动教师专业发展的巨大动力是(　　)。 &/p&&p&A.专业理想 &/p&&p&B.专业情操 &/p&&p&C.专业性向 &/p&&p&D.专业自我 &/p&&p&3.教师专业情意发展成熟的标志是教师的(　　)。 &/p&&p&A.专业理想 &/p&&p&B.专业情操 &/p&&p&C.专业性向 &/p&&p&D.专业自我 &/p&&p&4.国家实行(　　)制度：中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。 &/p&&p&A.教师资格 &/p&&p&B.教师竞聘上岗 &/p&&p&C.教师选拔 &/p&&p&D.教师淘汰 &/p&&p&5.王某担任某校高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是(　　)。 &/p&&p&A.当地县教育局 &/p&&p&B.当地县人民政府 &/p&&p&C.地市教育局 &/p&&p&D.省教育厅
&/p&&p&6.《学生伤害事故处理办法》认定，学校对学生安全负有的职责是(　　)。 &/p&&p&A.教育、教学和监护 &/p&&p&B.教育、管理和保护 &/p&&p&C.教育、教学和监管 &/p&&p&D.教育、监管和救护 &/p&&p&7.教师职业道德在全社会道德体系中处于(　　)和主干地位。 &/p&&p&A.重要 &/p&&p&B.首要 &/p&&p&C.核心 &/p&&p&D.完全 &/p&&p&8.“你怎么这么懒？还不快去做作业！”属于(　　)。 &/p&&p&A.沟通本意是“想了解学生的心理反应”却变成了“斥责” &/p&&p&B.沟通本意是“指导”却变成了“命令” &/p&&p&C.沟通本意是“提醒”却变成了“批评” &/p&&p&D.沟通本意是“想了解学生的状态”却变成了“催促” &/p&&p&9.下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定和要求的是(　　)。 &/p&&p&A.学习教育的新理念，主动改变育人模式 &/p&&p&B.积极开展教学改革，提高课堂教学质量 &/p&&p&C.严格执行教学方案，照搬教材以及教参 &/p&&p&D.激发学生创新精神，促进学生全面发展 &/p&&p&10.以下各项中，属于空间技术的是(　　)。 &/p&&p&A.探空气球 &/p&&p&B.人工降雨 &/p&&p&C.卫星通讯 &/p&&p&D.大气环流探测 &/p&&p&11.被认为是生命科学研究领域中有史以来的第一个“大科学”项目，其意义和影响被誉为不亚于研究原子弹的“曼哈顿计划”和载人飞船登月的“阿波罗计划”的是(　　)。 &/p&&p&A.基因工程技术 &/p&&p&B.人类基因组计划 &/p&&p&C.细胞工程 &/p&&p&D.基因技术 &/p&&p&12.下列不属于昆虫的是(　　)。 &/p&&p&A.蚂蚁 &/p&&p&B.甲虫 &/p&&p&C.蜘蛛 &/p&&p&D.蝴蝶 &/p&&p&13.近来的一项研究表明：那些在舒适工作环境里工作的人比在不舒适工作环境里工作的人生产效率高25%。评价工作绩效的客观标准包括承办案件数和案件的复杂性。这表明：日益改善的工作环境可以提高工人的生产率。 &/p&&p&以下哪项如果为真，则最能削弱以上结论？(　　) &/p&&p&A.平均来说，生产率低的员工每天在工作场所的时间比生产率高的员工要少 &/p&&p&B.舒适的环境比不舒适的环境更能激励员工努力工作 &/p&&p&C.生产率高的员工通常得到舒适的办公场所作为酬劳 &/p&&p&D.生产率高的员工不会比生产率低的员工认识错误的时间长 &/p&&p&14.以下园林建筑中，不属于皇家园林的是(　　)。 &/p&&p&A.承德避暑山庄
&a href=&http://link.zhihu.com/?target=http%3A//%25E8%25AF%%25A2%%259D%25A5%25E6%25BA%2590www.kao910.com& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&试题来源www.kao910.com&/a&&/p&&p&B.颐和园 &/p&&p&C.圆明园 &/p&&p&D.拙政园 &/p&&p&15.提出“民为贵，社稷次之，君为轻”思想的是(　　)。 &/p&&p&A.孔子 &/p&&p&B.老子 &/p&&p&C.孟子 &/p&&p&D.庄子 &/p&&p&16.去年的通货膨胀率是1.2%，今年到目前已经达到4%。因此我们可以得到结论：通货膨胀率呈上升趋势，明年的通货膨胀率会更高。以下哪项如果为真，将最严重削弱上述结论？(　　) &/p&&p&A.通货膨胀是根据有代表性的经济灵敏数据样本计算的，而不是根据所有数据 &/p&&p&B.去年油价下跌导致通货膨胀率暂时低于近几年来4%的平均水平 &/p&&p&C.通货膨胀促使增加工人工资，而工资的增长又成为推动通货膨胀率以4%或更高速度增长的动力 &/p&&p&D.去年1.2%的通货膨胀率是十年来最低的 &/p&&p&17.基础教育改革的紧迫任务是(　　)。 &/p&&p&A.提高学生成绩 &/p&&p&B.走向素质教育 &/p&&p&C.改变教师教育思想 &/p&&p&D.加大教育投入 &/p&&p&18.教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有(　　)的特点。 &/p&&p&A.创造性 &/p&&p&B.长期性 &/p&&p&C.复杂性 &/p&&p&D.示范性 &/p&&p&19.目前所知，最硬的矿石是钻石，其次是刚玉，而一种矿石只能用与本身硬度一样或更硬的矿石来刻痕。如果以上陈述为真，以下哪项所指的矿石一定是可被刚玉刻痕的矿石？(　　) &/p&&p&Ⅰ.这种矿石不是钻石 &/p&&p&Ⅱ.这种矿石不是刚玉 &/p&&p&Ⅲ.这种矿石不是像刚玉一样硬度 &/p&&p&A.只是Ⅰ &/p&&p&B.只是Ⅲ &/p&&p&C.只是Ⅰ和Ⅱ &/p&&p&D.只是Ⅰ和Ⅲ &/p&&p&20.未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有(　　)责任。 &/p&&p&A.直接 &/p&&p&B.主要 &/p&&p&C.次要 &/p&&p&D.间接 &/p&&p&21.中小学生(　　)，学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。 &/p&&p&A.上课讲话 &/p&&p&B.旷课 &/p&&p&C.吸烟 &/p&&p&D.不交作业 &/p&&p&22.以下说法正确的是(　　)。 &/p&&p&A.存在主义是19世纪流行于西方的哲学思潮 &/p&&p&B.玛雅文化以南美洲的秘鲁为中心 &/p&&p&C.世界第二次工业革命的主要标志是蒸汽机的广泛使用 &/p&&p&D.18世纪欧洲启蒙运动的中心在法国 &/p&&p&23.下列希腊神话人物中，太阳神是(　　)。 &/p&&p&A.哈得斯 &/p&&p&B.雅典娜 &/p&&p&C.阿波罗 &/p&&p&D.狄安娜 &/p&&p&24.以下中国历史上著名历史事件按发生先后顺序排序，完全正确的是(　　)。 &/p&&p&A.牧野之战——长平之战——赤壁之战——淝水之战 &/p&&p&B.黄巾起义——陈胜吴广起义——太平天国运动——李自成起义 &/p&&p&C.诸葛亮七擒孟获——陈汤平定匈奴——郑成功收复台湾——郑和下西洋 &/p&&p&D.安史之乱——八王之乱——玄武门之变——土木堡之变 &/p&&p&25.如今，每个人都说自己太忙了，但是，这些繁忙好像并不能促使事情的完成。现在没有完成的工作、没有回的电话以及错过的约会的数量与这些繁忙发生之前一样多。因此，人们一定没有他们所声称的那样忙。 &/p&&p&下面哪一条如果正确，最能严重地削弱上述短文中的结论？(　　) &/p&&p&A.如今，看起来忙忙碌碌是一种地位的象征 &/p&&p&B.如今，人们不得不比所谓的繁忙发生之前做多得多的工作 &/p&&p&C.人们浪费如此多的时间来谈论繁忙以至于他们不能完成工作 &/p&&p&D.如今，人们做的事情与所谓的繁忙发生之前做的事情一样多 &/p&&p&26.三字经的派别是(　　)。 &/p&&p&A.儒家 &/p&&p&B.道家 &/p&&p&C.法家 &/p&&p&D.墨家 &/p&&p&27.《朝花夕拾》、《子夜》、《激流》三部曲、《白洋淀纪事》这些作品与其作者对应正确的一项是(　　)。 &/p&&p&A.鲁迅、曹禺、茅盾、李健吾 &/p&&p&B.鲁迅、茅盾、巴金、孙犁 &/p&&p&C.郭沫若、曹禺、巴金、李健吾 &/p&&p&D.郭沫若、茅盾、巴金、孙犁 &/p&&p&28.我国古典文学作品中，思想性和艺术性结合最好的是(　　)。 &/p&&p&A.《西游记》 &/p&&p&B.《三国演义》 &/p&&p&C.《水浒传》 &/p&&p&D.《红楼梦》&/p&&p&二、材料分析题(本大题共3小题，每小题14分，共42分) &/p&&p&29.课堂中的吵闹 &/p&&p&作为一名语文教师，我热爱我的工作，注意在学习中激发学生学习兴趣，让他们主动参与到教学过程中来。但是，我真的感觉有的时候学生实在是太吵闹了。在讲课过程中，有的学生会在下面说话或插话进来；在自学或做练习时，有的学生会在那里窃窃私语或很自由地讨论问题；在课堂讨论的时候更是难以把握，学生会争论不休；在课间休息时更是乱作一团…… &/p&&p&如果你是这位老师，对于课堂吵闹的现象，你的基本态度和常规做法是什么？ &/p&&p&30.实践已经充分证明，“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。因此，我国现阶段必须不断推进教育创新，教育要为各方面的创新工作提供知识和人才基础。 &/p&&p&请你就创新教育对于中小学教育所提出的基本要求谈谈你的理解。 &/p&&p&31.小学生崔某在学校走廊内鼓掌喧闹，被副校长撞见。副校长拍打崔某后背几下，说：“你起哄什么，幸灾乐祸呀！”于是拽住崔某的衣服去八班。崔某边走边嚷：“校长凭什么打人？”崔某的班主任许老师上前打了崔某左面部两耳光。崔某感觉听力下降，耳鸣。经法医鉴定，崔某左耳被暴力打击造成外伤性鼓膜穿孔，构成轻伤。 &/p&&p&请从教师职业道德的角度，说明加强教师职业道德修养、提高教师职业道德素质的意义。 &/p&&p&三、写作题(本大题共1小题，50分) &/p&&p&32.由新教师成长为专家教师，会经历一段艰难甚至于痛苦的转折，在这一时期，教师可能出现各种问题，其中包括职业倦怠，如果不能得到很好的化解，可能会出现教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等。 &/p&&p&请以“教师职业倦怠对策”为话题写作，题目自拟，体裁不限(诗歌除外)。不少于800字。&/p&&p&参考答案及解析 &/p&&p&一、单项选择题 &/p&&p&1.A【专家解析】现代的学生观坚持以人为本、全面发展的教育理论思想。 &/p&&p&2.A【专家解析】教师的专业理想是教师对成为一个成熟的教育教学专业工作者的向往与追求，它为教师提供了奋斗的目标，是推动教师专业发展的巨大动力。 &/p&&p&3.B【专家解析】教师的专业情操是教师对教育教学工作带有理智性的价值评价的情感体验，它是构成教师价值观的基础，是构成优秀教师个性的重要因素，也是教师专业情意发展成熟的标志。 &/p&&p&4.A【专家解析】我国实行教师资格制度，只有取得教师资格证的公民才能依法成为教师。 &/p&&p&5.A【专家解析】对教师提出的申诉的受理机构是当地教育行政部门。王某在某县就职，因此王某的申诉由当地县教育局受理。 &/p&&p&6.B【专家解析】略。 &/p&&p&7.C【专家解析】由于教师职业的特殊引导性和示范性，因此教师职业道德在全社会道德体系中处于核心和主干地位。 &/p&&p&8.B【专家解析】教师的本意是想指导学生做作业，因为表达的失误，给学生以“命令”的感觉。&/p&&p&9.C【专家解析】略。 &/p&&p&10.C【专家解析】空间技术是探索、开发和利用宇宙空间的技术，又称为太空技术和航天技术。因而，卫星通讯属于空间技术。 &/p&&p&11.B【专家解析】略。 &/p&&p&12.C【专家解析】昆虫是动物界中无脊椎动物的节肢动物门昆虫纲的动物，所有生物中种类及数量最多的一群，是世界上较繁盛的动物。其基本特点是体躯三段头、胸、腹，两对翅膀三对足；一对触角头上生，骨骼包在体外部，一生形态多变化。蜘蛛不属于昆虫，它是蛛形纲。 &/p&&p&13.C【专家解析】题干的观点是舒适的工作环境是工人高效工作的条件，而C中表述的观点是，获得舒适的工作环境是工人高效工作的结果，能够削弱题干观点。 &/p&&p&14.D【专家解析】拙政园是江南园林的代表，也是苏州园林中面积最大的古典山水园林。拙政园屡换园主，直到上个世纪50年代，恢复初名“拙政园”，故拙政园为私园，并不是皇家园林。故选D。 &a href=&http://link.zhihu.com/?target=http%3A//%25E8%25AF%%25A2%%259D%25A5%25E6%25BA%2590www.kao910.com& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&试题来源www.kao910.com&/a&&/p&&p&15.C【专家解析】“民为贵，社稷次之，君为轻。”这是孟子提出的一个重要思想，意思是说，人民放在第一位，国家其次，君在最后。这是因为，有了人民，才需要建立国家；有了国家，才需要有个“君”。国家是为民众建立的，“君”的位置是为国家而设立的。这里，轻重主次的关系是很清楚的，国家政治，一切以民为本。故选C。 &/p&&p&16.B【专家解析】题干依据去年和今年目前的通货膨胀率的对比，得到了通货膨胀率呈上升趋势的结论，B中所述如果成立，那么便指出去年的通货膨胀率是特例情况，不具有一般性，不能用来作为总结通货膨胀率规矩的数据，严重地削弱了题干结论。 &/p&&p&17.B【专家解析】《国务院关于基础教育改革与发展的决定》指出：实施科教兴国战略、推进基础教育改革与发展，全面实施素质教育，摆脱“应试教育”模式的影响，建立和完善素质教育体系。故选B。 &/p&&p&18.D【专家解析】教师的职业特点具有特殊性，育人为本是教师职业与其他职业最大的不同，教师以身作则，为人师表，充分地体现了教师的劳动具有示范性的特点。故选D。 &/p&&p&19.A【专家解析】如果题干所述为真，那么除了钻石之外的矿石都是可被刚玉刻痕的。只有1所述正确，故选A。 &/p&&p&20.A【专家解析】《预防未成年人犯罪法》第十条规定，未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有直接责任。故选A。 &/p&&p&21.B【专家解析】《预防未成年人犯罪法》第十六条规定，中小学生旷课的，学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。故选B。 &/p&&p&22.D【专家解析】存在主义是当代西方哲学主要流派之一，20世纪初获得发展，年成为西方思想界的主流学说。A项错误。玛雅文化主要分布在中美洲一带，包括今天的墨西哥东南、尤卡坦半岛、伯利兹、危地马拉、洪都拉斯等地区。B项错误。第二次工业革命的主要标志是电的广泛应用。C项错误。18世纪法国启蒙思想家将启蒙运动推向高潮，法国成为欧洲思想最活跃、创作力最丰富的地方。故选D。 &/p&&p&23.C【专家解析】在古希腊神话中，阿波罗被称为“太阳神”。哈得斯是古希腊里的冥王。雅典娜是掌管智慧与正义战争的女神。狄安娜是奥林匹斯山上的月亮与&/p&&p&&br&&/p&&p&aHR0cDovL2tkdC5pbS8wUWdJNXI= (二维码自动识别)&/p&&p&&/p&
一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1.现代学生观坚持( )。 A.以人为本 B.以教材为本 C.以课堂教学为本 D.以教师为本 2.推动教师专业发展的巨大动力是( )。 A.专业理想 B.专业情操 C.专业性向 D.专业自我 3.教师专业情意发展成熟的标志是教…
已有帐号？
无法登录？
社交帐号登录
641 人关注
2178 条内容
42077 人关注
1011 条内容
211 条内容
7479 人关注
1190 条内容
3732 人关注}