2017年度十大教育事件：第44届世界技能大赛中国代表团位列金牌榜榜首
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来源：中国教育新闻网
阿布扎比时间10月19日,为期6天的第44届世界技能大赛在阿联酋落下帷幕。我国以15枚金牌位列金牌榜首位,这也是我国继2015年在第43届世界技能大赛实现金牌零的突破后取得的最好成绩。工业机械装调项目参赛选手、江苏省常州技师学院学生宋彪,以所有参赛选手最高分获得阿尔伯特大奖;数控铣项目参赛选手、广东省机械技师学院教师杨登辉获中国代表队国家最佳奖。
11月21日，中共中央政治局常委、国务院总理李克强在中南海亲切会见世界技能大赛上取得优异成绩的中国选手。他说，推动中国制造和服务迈上中高端、实现经济高质量发展，新一代青年技能人才肩负不可替代的使命。
阿布扎比时间10月19日，为期6天的第44届世界技能大赛在阿联酋落下帷幕。我国以15枚金牌位列金牌榜首位，这也是我国继2015年在第43届世界技能大赛实现金牌零的突破后取得的最好成绩。工业机械装调项目参赛选手、江苏省常州技师学院学生宋彪，以所有参赛选手最高分获得阿尔伯特大奖;数控铣项目参赛选手、广东省机械技师学院教师杨登辉获中国代表队国家最佳奖。
第44届世界技能大赛于阿布扎比当地时间10月19日晚落下帷幕，中国军团将15金7银8铜12优胜奖收入囊中，创造了历史最好成绩。在大赛中，中国的年轻工匠们展示了精湛的技艺，不仅让世界为之惊叹，也让他们自己自信满满。他们的工匠人生，将越来越精彩。本报特选取5位获奖选手，将他们的事迹呈现给读者。
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人社部职业能力建设司有关负责人就我国参加第44届世界技能大赛情况答记者问
日至19日，第44届世界技能大赛在阿联酋阿布扎比举行。中国代表团派出52名青年技能选手，参加了六大类47个项目的比赛，取得15金7银8铜和12个优胜奖的优异成绩，实现重大历史性突破，为祖国赢得了荣誉，在全社会引起广泛关注。世界技能大赛被誉为“世界技能奥林匹克”，但与奥林匹克运动会相比，这一国际性赛事尽管已经举办了44届，却尚不为国人所熟知。为了让社会公众更好地了解这一赛事情况，人社部职业能力建设司相关负责人就大家普遍关心的问题进行了解答。
问：对于大部分国人来说，世界技能大赛还比较陌生，您能否简要介绍一下世界技能大赛的背景情况和我国参加世界技能大赛的相关情况。
答：世界技能组织（WorldSkills International）于1950年由西班牙和葡萄牙发起并成立，是一个非政府、非盈利、跨国运作的国际性组织，其注册地为荷兰阿姆斯特丹。截止2017年3月，世界技能组织共有77个国家和地区成员。其宗旨是通过各会员之间的合作，促进职业技能水平的提高，在世界范围推动职业技能事业发展。主要活动为每年举办一次世界技能组织大会和每两年举办一次世界技能大赛。
世界技能大赛是最高层级的世界性职业技能赛事，每两年举行一届，每届大赛由世界技能组织和主办国联合举办，被誉为“世界技能奥林匹克”，其竞技水平代表了各领域职业技能发展的世界先进水平。根据世界技能组织规定，参赛选手一般不得超过22周岁，个别项目可放宽到25周岁。世界技能大赛首届比赛于1950年在西班牙首都马德里举行，迄今为止，世界技能组织已举办了44届世界技能大赛。
经国务院批准，我国于2010年10月正式加入世界技能组织。2011年在英国伦敦举办的第41届世界技能大赛上，我国派出6名选手参加了6个项目的比赛，获得1枚银牌和5个优胜奖。2013年在德国莱比锡举办的第42届世界技能大赛上，我国派出26名选手参加了22个项目的比赛，获得1枚银牌、3枚铜牌和13个优胜奖。2015年在巴西圣保罗举办的第43届世界技能大赛上，我国派出32名选手参加了29个项目的比赛，获得5枚金牌、6枚银牌、4枚铜牌和11个优胜奖，实现金牌零的突破。2017年在阿联酋阿布扎比举办的第44届世界技能大赛上，我国派出52名选手参加了47个项目的比赛，获得15枚金牌、7枚银牌、8枚铜牌和12个优胜奖，居金牌榜、奖牌榜和团体总分首位。
问：世界技能大赛与国内的技能竞赛相比，具有哪些突出特点？
答：通过参与四届世界技能大赛，我们体会，世界技能大赛具有以下几个特点：
一是先进性。世界技能大赛的竞赛理念、技术标准、比赛规则、工作流程和组织方式代表了当今世界职业技能领域的最高水平。世界技能组织有一套完整而严密的竞赛项目设立和取消制度，以确保竞赛项目能够体现全球行业发展趋势和业界最新动态。每个竞赛项目都严格按照科学、规范的流程，从最新的企业生产和服务实践中进行归纳梳理，来制定技术标准，以确保技术标准和据此设计的比赛题目能够充分体现该职业所需要的最新职业能力。这不仅对各个国家和地区的技能竞赛具有引领示范导向作用，同时也对各个国家和地区的技能人才培养体系建设具有引领示范导向作用。
二是开放性。世界技能大赛都是在大型会展场馆举行，面向社会公众全面开放，每届大赛期间都有大量的中小学生、社会公众观摩。此外，组织方一般还会同期举行“一校一队”、技能体验、技术交流等活动，促进技术技能的展示与传播。各个国家和地区的专家、教练、选手以及从事职业教育培训工作的相关人员也会在比赛之余，进行技术交流。
三是规范性。世界技能大赛秉持“公平、公正、公开”的原则，试题开发、评分标准、评分流程、成绩确认等环节均有严格的规范性程序要求，特别注重规则意识、质量意识、安全意识、绿色环保意识。这些都对我国开展职业技能竞赛工作有积极借鉴意义。
问：我国在上一届成功实现了世界技能大赛金牌零的突破，这一届又取得了奖牌榜第一的优异成绩。这届世界技能大赛取得的成绩和往届相比，有什么特点？
答：在全团共同努力下，我国此次参赛不仅金牌榜、奖牌榜和团体总分均居榜首，还斩获“阿尔伯特大奖”。阿尔伯特大奖是以世界技能组织创始人阿尔伯特·维达先生的名字命名，用于奖励每一届世界技能大赛中获得所有参赛项目最高分的选手，堪称“世界技能的巅峰”“金牌中的金牌”。该奖项自1995年正式设立以来，至今总共只有12名选手获此殊荣。除此以外，此次参赛还有几个特点：
一是获奖面比较均衡。在大赛6大类项目中，我国全部有金牌入账，体现出我国相对全面均衡的职业技能竞技实力，也与我国第二大经济体和制造大国的地位相吻合。
二是传统优势项目继续领跑。本届大赛30个获得奖牌的项目中，有13个项目在上届大赛中已经获得过奖牌，特别是本届大赛15个金牌项目中，焊接、数控铣、汽车喷漆等3个项目是蝉联金牌，其中，汽车喷漆是该项目在世赛历史上首次蝉联金牌；机电一体化、信息网络布线、时装技术、塑料模具工程、车身修理等5个项目在上届大赛中获得过奖牌，工业控制、砌筑、瓷砖贴面3个项目在上届大赛中获得过优胜奖，这8个项目均在本届大赛成功冲金。这在一定程度上体现出我国部分参赛项目具备了世界一流的竞技水平。特别是制造与工程技术类项目夺得了7枚金牌、3枚银牌、2枚铜牌和2个优胜奖，该大类14个参赛项目全部获奖，彰显我国制造大国实力。
三是新参赛项目异军突起。在本届大赛上，我国共有 18个项目首次参赛，其中，工业机械装调、花艺、烘焙、原型制作等4个项目获得金牌，美容项目获得银牌，还有4个项目获得铜牌，6个项目获得优胜奖。这些项目首次参赛就取得了好成绩，可以说，给我们带来了意外惊喜，体现了我国重视职业技能竞赛、科学培养训练的效果。
问：这次中国取得如此优异成绩的原因是什么？
答：能够取得如此优异的成绩，主要得益于以下原因：
一是得益于党和国家对世赛工作高度重视。习近平总书记亲自批准世赛申办工作，在世赛申办报告中致辞并在申办现场陈述时发表视频讲话。李克强总理专门会见来华考察的世界技能组织主席，表明了中国政府对申办世赛工作的坚定支持。韩正同志多次听取世赛申办工作汇报，提出明确要求。马凯同志亲自负责世赛申办工作，多次主持召开专题会议，研究解决具体工作问题，并多次过问世赛参赛工作。在大赛开赛前一天，中国上海成功申办2021年第46届世界技能大赛，极大地鼓舞和激励了中国代表团全体成员。
二是得益于我国技能人才工作环境日益改善。近年来，党和国家以及全社会都越来越重视技能人才队伍建设工作。党中央、国务院以及有关部门先后围绕加强产业工人队伍建设、加强高技能人才工作、加强职业培训促进就业、大力发展技工教育出台一系列政策措施，启动实施国家高技能人才振兴计划，大规模开展职业培训，积极开展各级各类职业技能竞赛活动，全国技能人才规模达到1.65亿人, 每年有1000多万企业职工和院校学生参加各级各类竞赛活动，每年有2000多万劳动者参加职业培训，技工院校毕业生就业率长年保持在98%以上。技能人才队伍不断发展壮大，工作环境不断改善，带动更多青年选择技能成才之路，也为青年技能人才脱颖而出创造了条件。
三是得益于我国科学备赛。自2015年8月第43届世界技能大赛结束后，我部就着手准备第44届世界技能大赛参赛工作。两年来，我们客观、公正地遴选技术指导专家、教练和翻译队伍，依托企业和院校合理确定集训基地，按照世界技能大赛技术标准和竞赛规则，公平公正地组织开展第44届世界技能大赛全国选拔赛，全国1000多名选手参赛，403名选手入围国家集训队。2016年11月至2017年7月，我们依托93个集训基地，完成选手集训和阶段性考核，最终选拔确定了52名参赛选手。在选手集训阶段，我们采取“走出去”“请进来”相结合的方式，先后赴俄罗斯、瑞典、芬兰、中国香港和澳大利亚参加国际技能赛事，并邀请各项目国外专家40余人次来华，加强对选手的指导，增加选手参赛经验。此外，我们还采取措施，强化选手心理、意志、体能和外语训练，促进选手综合素质水平提高。通过上述措施，我们对世赛理念、标准、规则的理解更加准确，训练和备战工作水平明显提升，参赛选手技能水平、综合素质得到较大幅度提高，为取得优异成绩打下了坚实基础。
四是得益于中国代表团每位成员的努力。选手们在赛前克服困难，刻苦训练，在比赛中沉着应对，不畏强手，顽强拼搏。各位专家、教练、翻译与选手组成团队，心往一处想、劲往一处使，密切配合、齐心协力，指导和带领选手进行训练和比赛，竭尽全力完成各项赛事工作，为取得优异成绩提供了有力支持。中国代表团所有工作人员，全力做好各项组织、服务、保障、联络、协调等工作，确保参赛工作高效、有序进行。
问：据了解，每个国家或地区每个项目只能派一名（一组）选手参赛，这些选手是如何选拔出来的呢？
答：参加世界技能大赛代表国家形象，因此，必须确保选拔出最优秀的选手为国出征。选手选拔主要分两个阶段：第一个阶段是全国选拔。这个阶段类似于海选，在各地、各部门初赛的基础上，人力资源社会保障部组织开展第44届世界技能大赛全国选拔赛，根据选手成绩，最终每个参赛项目约有10人左右入选国家集训队。第二个阶段是集训选拔。主要是依托世界技能大赛中国集训基地，对入选国家集训队的选手进行集训，并开展“十进五”“五进三”“三进二”“二进一”的阶段性考核选拔，最后选出1名（1组）最优秀的选手代表祖国出征，可谓大浪淘沙。可以说，最终代表国家出征的52位参赛选手，每一位都经历了层层选拔，经历了常人无法想象的艰苦历程。正因为如此，他们才能够凭借精湛的技艺和强大的心理素质，最终在国际技能竞赛的舞台上一展身手，取得优异成绩。
问：世界技能组织各成员对中国代表团这次取得的成绩如何评价？
答：世界技能组织是一个和谐的国际大家庭。在场上，我们不同的成员之间同场竞技，是竞争对手；在场下，专家、翻译、选手们都是好朋友，都是为了实现技能梦想而共同努力的同行。这次，我国在世界技能大赛中取得优异成绩，世界技能组织各成员的代表、专家、选手纷纷向我们表示祝贺，并且表示，中国在加入世界技能组织后的短短7年时间就取得这样的成绩，他们感到非常不可思议，对我们表示钦佩。
世界各国媒体也纷纷关注我国在世界技能大赛上的优异表现，并对我国参赛成绩进行了报道和评论。如英国媒体惊叹中国的表现“不可思议”，瑞士《每日新闻报》发表了题为《中国令西方工业相形见绌》的报道，对中国从2011年、2013年的默默无闻到如今称霸世界技能大赛舞台的表现，感到惊讶。
当然，我们在接受其他国家和地区祝贺的同时，也要冷静客观地看待取得的成绩。可以说，我国已经进入了世界技能竞技的第一阵营，但这并不代表中国制造、中国创造达到了世界一流水平，也不代表我国已经成为“技能强国”。我们还是要以“学习、交流、提高”作为参与世界技能大赛的根本目的，更好地学习借鉴其他国家和地区的先进经验，不断提升我国技能人才队伍建设水平。
问：据了解，各位获奖选手回到家乡后，普遍受到了英雄般欢迎、明星般礼遇，一些地方和单位还对选手给予了重奖，请问，国家层面会有怎样的奖励？
答：的确，各位选手回到家乡、回到自己的工作单位或就读院校后，都成为了熠熠生辉的技能明星。目前，北京、安徽、广东、江苏等地政府部门或选手所在单位对获奖选手进行了奖励，再次引起了社会的广泛关注。
按照惯例，国家层面会对获奖选手及其技术指导专家组给予精神奖励和物质奖励。对于获奖选手，人社部将授予“全国技术能手”称号，按规定晋升相应职业技能等级，并发放奖金。第42、43届获得金、银、铜、优胜奖牌的选手，分别奖励了20万元、12万元、8万元、3万元人民币，预计本届将不低于前两届的奖励标准。对于获奖选手相应项目的技术指导专家团队，将按选手获奖金额向其发放同额奖金，由技术指导专家、教练、翻译按贡献大小公平分配。除此以外，对于入选国家集训队的选手以及为参赛工作做出突出贡献的单位和个人，也将通过不同方式给予表扬或奖励。
问：下一步，围绕世界技能大赛，人社部还将开展哪些工作？
答：参加世界技能大赛，对于进一步提升全社会对技能人才的重视与认可、全面加强技能人才队伍建设将起到极大的促进作用。下一步，我部将以此次申办、参赛双丰收的优异成绩为新的起点，全力做好相关工作。
一是全面总结第44届世界技能大赛工作。召开第44届世界技能大赛参赛总结大会，全面总结第44世界技能大赛参赛工作，对第44世界技能大赛获奖选手及其技术专家团队和为参赛工作作出突出贡献的先进单位及个人予以表扬。
二是提早谋划第45届世界技能大赛参赛工作。认真研究论证第45届世界技能大赛参赛项目，加强和改进世界技能大赛技术专家、教练、翻译人才队伍建设，研究部署第45届世界技能大赛全国选拔赛等事宜。
三是启动第46届世界技能大赛筹备工作。参照奥运会、冬奥会等体育赛事的组织模式，提请成立第46届世界技能大赛工作领导小组和组委会，会同上海研究提出第46届世界技能大赛筹备工作方案，积极推动各项筹备工作。
四是认真做好世界技能大赛相关基础工作。研究起草《全国职业技能竞赛管理办法》，制定出台《社会赞助世界技能大赛参赛工作管理暂行办法》。指导各地、各有关行业部门、企业和技工院校全面了解和掌握世界技能大赛技术标准、比赛规则和工作流程，将其转化为技能人才培养标准，并在职业培训、职业技能竞赛和技工院校教学中加以推广运用。
五是全面加强宣传工作。利用此次世赛成功申办和参赛取得优异成绩的契机，通过组织巡回报告团、举办第3届中国青年技能营、开展技能中国行、编写世界技能大赛知识普及性读物等方式，加大对获奖选手及其技术专家团队、集训基地的宣传力度，营造劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的社会环境，激发全社会对技能的重视和认同，激励全国广大劳动者特别是青年劳动者走技能成才之路。
责任编辑：吕浩铭
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关于举办2016中国技能大赛――第44届世界技能大赛黑龙江省选拔赛的通知
黑人社函〔2016〕182号
各市（地）人力资源和社会保障局，省农垦总局人力资源和社会保障局，省森工总局劳动和社会保障局，绥芬河市、抚远市人力资源和社会保障局：
为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，落实黑龙江省中长期人才发展规划，通过组织开展技能竞赛选拔活动，引导企业青年职工和职业院校广大学生刻苦钻研技能技术，努力适应岗位要求，加快我省高技能人才的培养，根据人力资源和社会保障部《关于组织开展2016年中国技能大赛的通知》（人社部函〔2016〕62号）、《关于做好第44届世界技能大赛全国选拨赛准备工作的通知》（人社职司便函〔2016〕9号）要求，决定举办2016年中国技能大赛――第44届世界技能大赛黑龙江省选拔赛（以下简称“全省选拔赛”）。现将有关事宜通知如下：
一、大赛项目和范围
（一）大赛项目：根据国家参赛项目及我省实际情况，全省选拔赛共设11个竞赛项目：CAD机械设计、车身修理、电气装置、焊接、机电一体化、平面设计、汽车技术、汽车喷漆、数控铣、数控车、网站设计。
（二）项目要求。机电一体化为团队比赛项目（2人一队），其余均为个人比赛项目。
二、大赛组织机构和承办机构
（一）主办单位：省人力资源和社会保障厅。
（二）承办单位：牡丹江技师学院、黑龙江技师学院、哈尔滨劳动技师学院。
（三）组织机构：大赛成立组委会，全面负责组织管理工作。组委会办公室设在省人力资源和社会保障厅职业能力建设处，负责大赛政策制定和组织协调等工作。各承办单位成立承办工作委员会，负责各自赛场比赛项目的组织实施。组委会名单附后（附件1）。
三、赛事安排
（一）牡丹江技师学院：
竞赛项目：数控车、数控铣、平面设计、网站设计。
时间安排：6月20日各代表队报到，比赛时间6月21日―6月23日。
（二）黑龙江技师学院：
竞赛项目：CAD机械设计、车身修理、焊接、机电一体化、汽车技术、汽车喷漆。
时间安排：6月21日各代表队报到，比赛时间6月22日―23日。
（三）哈尔滨劳动技师学院：
竞赛项目：电气装置
时间安排：6月22日各代表队报到，比赛时间6月23日。
全省选拔赛启动仪式于6月21日、22日分别在牡丹江技师学院、黑龙江技师学院举行。启动仪式参加人员：大赛组委会相关领导及嘉宾，各赛场各参赛代表队领队、教练、参赛选手及相关人员，大赛裁判人员及工作人员。
由全省选拔赛选拔出的优秀选手将代表我省参加第44届世界技能大赛全国选拔赛，时间7至9月。
四、大赛标准和命题
全省选拔赛各项目均以相应职业（工种）国家职业技能标准高级工（国家职业资格三级）和世界技能大赛全国选拔赛项目技术文件或世界技能大赛试题要求为标准，结合世界技能大赛特点由大赛组委会组织有关专家统一命题。本次选拔赛仅进行实际操作比赛。
五、大赛奖励&
（一）全省选拔赛获得各项目前三名的选手，未取得高级工职业资格的，由省人力资源和社会保障厅核准，颁发相应职业（工种）高级工职业资格证书，并颁发荣誉证书。
（二）全省选拔赛各项目实际操作成绩合格的选手，未取得中级工职业资格的，由省人力资源和社会保障厅核准，颁发相应职业（工种）中级工职业资格证书。
六、参赛选手报名
（一）各市（地）可按照各自参赛项目，分别组成各赛场参赛代表队，每个代表队限领队1人，工作人员1人，每个项目教练1人。请各市（地）按照前期上报的参赛选手名单，组织参赛单位填写《全省选拔赛参赛选手报名登记表》（附件2）及《全省选拔赛领队、教练、参赛选手情况回执单》（附件3）电子表格和纸质表格，于2016年6月15日前直接报至各承办单位。
（二）部分比赛项目需参赛选手自备的工具及防护装备情况将在大赛技术文件中明确。请各参赛单位为参加车身修理、焊接、机电一体化、汽车技术、汽车喷漆、数控车、数控铣项目的参赛选手在当地购买必要的人身保险，如在比赛期间实操过程中出现意外事故，可向当地保险公司申请理赔。
（三）各参赛代表队人员报到时务必携带本人身份证及本人人身保险参保保单。各参赛代表队人员报到后，务必认真阅读《全省选拔赛程序册》，详细掌握大赛赛程、乘车、用餐等赛务安排情况。本次大赛全程不收取任何费用，大赛期间参赛人员食宿统一安排。
（四）各承办单位报名联系人及电话
1、牡丹江技师学院
联 系 人：米晓林
联系电话：
电子邮箱：mxl-
报到地点：牡丹江世茂假日酒店西地明街1号（北山公园旁）
2、黑龙江技师学院
联 系 人：高会艳
联系电话：0467―
电子邮箱：
报到地点：鸡西市鸡冠区文化路29号 黑龙江技师学院
3、哈尔滨劳动技师学院
联 系 人：王宏斌
联系电话：
电子邮箱：
报到地点：哈尔滨市呼兰利民开发区学院路利民西八大街（哈尔滨劳动技师学院）
七、有关要求
（一）各市（地）、各参赛院校、单位要高度重视，认真组织好参赛工作，加强协调和指导，注重将大赛内容与企业生产实际和院校教学实际紧密结合，把大赛总结出的操作方法和技术成果推广应用，达到以赛促训、以训促赛的目的，切实提高大赛活动的实效性。
（二）各承办单位要根据大赛的总体安排，详细制定各承办项目的具体实施方案、程序册，并落实到位，确保比赛安全圆满完成。
（三）各市（地）要加大宣传力度，开展大赛宣传活动，扩大大赛影响力。全省选拔赛期间，大赛组委会将通过多种媒体进行宣传报道。
（四）所有参赛选手要严格按照规定的赛程参赛，服从决赛现场人员的安排，遵守裁判裁定，严肃认真参赛，圆满完成所有比赛事项。
（五）全省选拔赛指定网站为“黑龙江技工教育网”，网址：http://www.hljgjy.com/，各比赛项目技术文件、各赛场程序册及后续通知等将在该网站发布。
1：全省选拔赛组织委员会成员名单.doc
2：全省选拔赛参赛选手报名登记表.doc
3：全省选拔赛领队、教练、参赛选手情况回执单.doc
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&&&&&&&&&&&&&&&&&& 您是第中国参加第44届世界技能大赛45个项目
中国参加第44届世界技能大赛45个项目
&中国自2011年首次参加世界技能大赛以来，快速进步，取得了辉煌的成绩，2011年首次参加在加拿大举行第41届世界技能大赛，参赛6项，获得银牌1块，优胜奖5个。
2013年参加在德国举行的第42届世界技能大赛，参赛22项，获得银牌1个，铜牌3个，优胜奖13个。
2015年参加在巴西举行的第43届世界技能大赛，参赛29项，获得金牌5个，银牌6个，铜牌4个，优胜奖13个。
第44届世界技能大赛将于2017年在阿联酋举行，中国队计划参加45个赛项。中国区选拔赛计划2016年8月在上海、天津等城市举行。
西安开元电子实业有限公司为第42届世界技能大赛官方赞助商，也是世赛60多年以来第一个来自中国的赞助商，为信息网络布线项目提供了部分竞赛设备，在第42届世界技能大赛德国赛场出现了“西元”汉字商标，鼓舞了来自中国、香港、澳门、台湾等汉语国家及地区团队的士气，中国制造走向世赛，向全世界展示了中国企业的风采和精美产品。
中国队参加2017年第44届世界技能大赛参赛项目45个，西元根据中国世赛官网编辑整理。
中国队参加2017年第44届世界技能大赛参赛项目45个
运输与物流
个人服务业
重型车辆维修
管道与制暖
抹灰与隔墙系统
制冷与空调
综合机械与自动化
制造团队挑战赛
机电一体化
CAD机械设计
移动机器人
建筑金属结构
塑料模具工程
工业机械装调
信息网络布线
商务软件解决方案
印刷媒体技术
网络系统管理
平面设计技术
糖艺/西点制作
烹饪（西餐）
餐厅服务（西餐）
世界技能大赛主要赛项简介(50个赛项)
1.&& 飞机维修
飞机维修项目是指对飞机系统进行检查、维修、故障排除、消除隐患、进行部件安装及修复的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：实施一个钣金修复方案；操纵飞行控制系统；完成飞机的日常检查；在一个模拟的覆盖模块上拆卸和安装飞机部件；对电气线路进行故障排除。
2.&& 车身修理
车身修理项目是指通过车身校正平台和相关的测量设备，检测车身损伤程度并修复结构损伤至原厂技术参数的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：诊断与校正；更换需要焊接的面板和部件；拆卸、重装或更换以及重组内外部件和面板；正确选择、组装和使用工具或设备；拆卸、更换和重新安装SRS系统组件和程序系统。
3.&& 汽车技术
汽车技术项目是指在汽修车间进行汽车修理、维护的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：使用测试仪器测量、检查和诊断管理系统，找出故障并排除；具备系统的逻辑思维能力，能进行电气系统的构建和测试；可完成制动稳定性控制系统、悬挂及转向系统、发动机的机械修理，具备传输装置和组件维护、柴油系统和发动机管理等问题诊断及维护能力。
4.&& 汽车喷漆
汽车喷漆项目是指运用合适的技术和流程对汽车工件（金属件及塑料件等）上的损伤进行喷漆修复的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：做好喷涂准备，使用适当产品对待加工区进行处理；填补原子灰，并进行打磨和喷涂底漆；调色；按照给定的图案进行贴护、设计及喷涂；完成抛光操作。
5.&& 重型车辆维修
重型车辆维修是指技术人员负责大型机械和工业设备维修保养的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：具备组织和执行有关保养和维护决定，应用最合适的方法完成任务的能力；按照要求进行相应的精密测量、故障检查、相关组件和系统的保养维修工作；正确使用相关工具，在保养、维修过程中以书面形式清晰、准确地记录每项任务的技术资料。
6.&& 建筑石雕
建筑石雕项目是指进行模板制作，并对石头进行精细的细节设计，在凹版上进行字母切割和简单的浮雕雕刻制作的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：在图纸上完成立体图、平面图和剖面图，并按照图纸要求进行处理；能读复杂模板上的信息，并制作复杂模板和模具；识别常见天然石的缺陷，并修磨和维护；能将信息复制到石头面上。
砌筑项目指通过进行砌铺、垒石料、装玻璃或抹陶土等工作，建造内墙和外墙、隔断、壁炉、烟窗和其他建筑物的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：识图、放样和测量；按照图纸进行项目施工；对不同材料采用手工切割或机械切割技术，将砖块定位并铺设到正确位置；根据规范对接缝进行表面处理。
8.&& 家具制造
家具制造项目指使用提供的材料，根据工作图纸和说明书制造一件家具的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：了解ISO标准的工作图与其他图纸上的信息，以及材料的特性和使用方法；将实木和材料板组合成一个组件；将部件组装成一个二维或三维形态，并检查装配的准确性和真实性；安装零部件，把门和抽屉组成柜橱。
木工项目指覆盖家庭或建筑的测量、切割和元件安装，包括修整楼梯、外墙、屋顶以及定制橱柜等。比赛中对选手的技能要求主要包括：建造房子的框架和外墙；使用精密工具切割，确保修整和造型细节的精准性；完成粗、精加工并确保每样工作测量和剪切的准确性。
10. 混凝土建筑
混凝土建筑项目是指技术人员主要进行商业和住宅建设，可在室内外进行工作的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：准备简单的现场测量图及相关原材料，计算模板表面和原材料需求等；解读、分析施工方案、材料和零件清单等；完成技术描述中有关放样测量、模板和钢筋建造、去除模板和再加工等相关任务。
11. 电气装置
电气装置项目是指运用传统技术和新兴技术，对各类特定设计的商业或家用电气装置进行安装、调试、运行的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：熟练多种不同用途的线路系统的安装与调试；使用提供的图纸和文档对安装工作进行规划和设计，并完成安装；测试安装设备，以保证各项操作正确性；诊断电气装置，识别问题并维修。
12. 细木工
细木工项目是指通过手工和机器，使用各种形式的木接头连接两个或以上的木块，形成结构用于门、窗、楼梯和其他建筑物体的构建的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：燕尾榫接头、榫卯接头、饼干榫机、搭接接头和花键连接等。
园艺项目是指按照计划，参照规划布局和格式，使用工具，对园林景观进行安装、布置和维护的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：具备园艺植物名称、栽培和护理方面的知识和技能；用专业技能安装、切割、塑造和整理用于不同场景建设的天然石材、预制混凝土构件和石雕作品；进行草坪铺设、水系统安装布置等。
14. 油漆与装饰
油漆与装饰项目是指通过油漆的方法在建筑物和物体上进行字体、图案点缀和装饰，对建筑物和物体进行保护和维护的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：读懂设计图纸；利用各种应用字体；刷格板门；会使用壁纸；能对格板门、墙壁等进行装饰。
15. 抹灰与石膏板
抹灰与石膏板项目是指通过涂料、装饰材料等，特别是抹灰技术的运用，对房屋建筑进行修建、改善和整修的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：在石膏板上进行金属框架，隔热、隔音、防火处理；装饰与预制件的处理；判断室内涂料是否褪色、光滑、有纹理；看懂设计图纸；进行隔墙、天花板、边角处理，石膏板的修整和抹灰，创意与装饰等。
16. 管道与制暖
管道与制暖项目是指为住宅和工业用地安装水管、卫生设备、排水管、制暖管道和太阳能管，包括进行气体和压缩空气管道安装的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：根据物料和管子的重量选择固定方法；正确配置支架/夹子与管道的直径和号码，并安装，正确配置卫生/加热电器；进行只有空气的压力调试；预安装简易的管道系统。
17. 制冷与空调
制冷与空调项目指以制冷设备的设计、制作、安装、运行、维护为主，兼顾空调设备安装与维修的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：制冷系统零部件的安装；管道和电缆的设计、制作、安装、焊接；制冷设备运行调试与检测；空调系统故障的检修及零部件更换；制冷剂的使用及回收等。
18. 瓷砖贴面
瓷砖贴面项目是指在多种建筑物的墙面、地板、楼梯上铺设陶瓷、马赛克或天然大理石等材料以起到保护和装饰作用的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：根据图样和说明丈量贴砖的面积，并计算所需最少砖量；移除覆盖物，找平表面；在面砖上涂抹水泥或粘合剂，把面砖摆成规定的图案，可能需要切割面砖。
19. 数控铣
数控铣项目是指利用数控铣床通过去除金属材料的方式对工件进行铣削加工的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：了解工程图纸和规范，掌握ISO
A图文标识；掌握表面粗糙度、形位公差的ISO标准等；进行工艺规划，设置机器特点及其执行序列；利用CAD/CAM系统生成程序和G代码；工件测量和加工；识别不同加工工艺、功能参数，定义和调整切削参数。
20. 数控车
数控车项目是指依据技术图纸编制程序，利用程序控制机床，并选择、配置所需切削刀具，生产回转体零件的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：了解制造的质量标准，工程及机械工艺；能使用数控系统，并利用CAM软件进行程序编写；选择并使用刀具、支撑工具及机床附件；根据条件采用合适的切削参数及排屑技术；对产品进行检测并生产合格零件。
21. 建筑金属构造
建筑金属构造是指进行包括钢结构的建造、架设、组装、维护和修理、通用五金以及在工业和家用产品中的焊接制造的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：了解普通钢构、建筑用钢构、焊接技术和装修等领域的知识；掌握标注、切削、成形、装配、焊接、精整、锻压、组装等技术。
22. 电子技术
电子技术项目是指根据电子学的原理，运用电子元器件设计和制造某种特定功能的电路以解决实际问题的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：电子产品的电路原型设计、组装和焊接、安装和制作、编程和调试以及维护和测试等；了解电路相关的技术和理论；熟练掌握电子装接、安装、程序编制、仪器调试、故障维修等技能。
23. 工业控制项目
工业控制项目是指根据一个（或部分）工业流程做出的模拟解决方案，进行电气设备和工业自动化元件的安装以及程序设计与调试的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：进行电气及自动化设备的安装与调试；搭建控制中心，并编写控制程序；诊断设备可能出现的故障，通过工具和软件隔离错误；电路设计，设置参数。
24. 工业机械安装
工业机械安装是涉及固定式工业机械、机械装备、自动化系统和机器人系统的维护与修理的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：高标准地对对机械工业系统进行构思设计、安装、测试和维修；检测故障；试运转独立式机械自动化系统；具备工作组织能力、自我管理能力、解决问题能力、灵活性与深厚的知识体系。
25. 制造团队挑战赛
制造团队挑战赛项目是指进行设备组件的设计与制造的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：具备设计知识，了解建模技术，掌握制图技术；具备机加工能力，根据图纸，操作机床完成机械加工；具有钣金技术，完成金属板的加工；了解电子工程知识，设计控制电路，完成电子设备活动；具备焊接技术并能进行设备及工件装配。
26. CAD机械设计
CAD机械设计项目是指使用计算机辅助设计技术对零件、产品进行建模、制图、方案设计和建档等工作的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：了解行业标准、ISO标准以及该领域的最新规定；了解材料及设备知识；进行零配件3D建模，创建图形渲染、仿真模拟、物理模型的逆向设计；精通技术绘图的规则和最新标准。
27. 机电一体化
机电一体化项目是指利用机电一体化技术、专业技术规范和标准为行业建立自动化工程系统，并对其进行维护、修理和优化的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：根据行业需求设计开发机电一体化系统；正确配置和使用工业控制器；利用软件编程控制机器和系统运作；故障分析与修复等。
28. 移动机器人
移动机器人项目是指运用相关的理论知识和操作实践经验，围绕机器人的机械和控制系统进行工作的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：具备设计、生产、装配、组建、编程、管理和保养机器人内部的机械、电路、控制系统的能力；安装、操作机器人的控制系统；测试机器人每个部件和整体性能，确保符合行业标准。
29. 塑料模具工程
塑料模具工程项目是指依据图纸或草图，设计制造金属模具，生产塑料部件的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：根据提供的塑料制件图纸，进行模具CAD设计、CAM数控加工；使用加工中心对模具进行加工；使用手工工具对模具进行抛光；完成模具的装配与调试。
30. 综合机械与自动化
综合机械/自动化项目是指使用普通机床生产加工零部件，组装成机械设备，并进行程序调试和自动化控制的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：根据图纸和控制要求，使用车床和铣床等设备完成主要零件生产；将零部件装配成相应的装置，完成电路安装、液压与气动连接和PLC控制，实现规定动作，并能直接应用于自动化生产。
31. 原型模具
原型模具是指根据给定的设计标准和规格，使用指定材料对原有的模具进行测试、修改和制造并加以确定的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：掌握三维CAD系统知识；制备二维图纸，用手工或工具制造原型模具；转换和制造零件备件；完成原型模具的表面处理工作，用喷雾罐上色，用贴纸进行装饰。
32. 钣金技术
钣金技术项目是指运用人工方法和CAD设计进行的针对各种钣金和空心钢型的开发、制造、机械操作、焊接和组装的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：手工设计和制作部件模型；选择恰当的切割技术进行模型切割；用给定的机器进行初步的折叠、轧制、定型和镶边；组装、抛光、焊接和表面装饰。
焊接项目是指按照图纸要求进行组装，并按照规定的方法和标准进行焊接操作的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：使用焊条电弧焊-111（SMAW），实心焊丝混合气体（Ar+
CO2）保护焊-135（GMAW）、药芯焊丝混合气体（Ar+
CO2）保护焊-136（FCAW），钨极氩弧焊-141（GTAW）来进行焊接；理解并掌握各类焊接材料的机械和化学性能。
34. 信息网络布线
信息网络布线项目是指利用以太网技术、局域网技术和办公室/家庭网络技术，进行综合布线的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：根据技术标准的具体要求完成对光纤电缆、铜缆、19寸电缆架的安装；排除光纤电缆和铜缆的故障；对光纤电缆和铜缆的性能测试，并进行无线技术和网络应用。
35. 网络系统管理
网络系统管理项目指设计复杂网络，搭建安全可靠的数据传输网络，搭建操作系统及服务平台并对其进行管理和运行维护等的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：进行新网络系统的设计、安装、升级和配置，保证商业云计算平台服务的连续性；处理IT系统的崩溃问题，并进行故障排除。
36. 商务软件解决方案
商务软件解决方案项目是指采用软件开发工具，开发软件解决方案，支持商业营运及管理的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：分析用户需求，制定设计方案，生成需求说明；开发基于客户端-服务器模式的软件系统；设计测试案例并进行软件测试，处理错误，生成测试报告；撰写技术文档和用户文档；安装、运行、维护系统；准备培训资料，对使用及维护人员进行培训。
37. 印刷媒体技术
印刷媒体技术项目是指用单张纸胶印机或数字印刷机及其它辅助设备、仪器，利用相关材料，按要求制作加工，获得合格产品的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：具有光色理论基础，掌握印刷材料工艺、印刷复制工艺的原理；熟练的计算机操作技能；了解设备的机械结构原理，能熟练操作主、辅设备并具有日常维护能力。
38. 网站设计
网站设计项目是指使用计算机工具程序制作网页，包括超链接、图形元素、文字和图片以及后台所有的应用和管理功能的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：进行网页设计；通过前端交互以及后台功能的开发工具编写代码；遵守易用性和可访问性标准；注重最终产品与标准浏览器和软硬件的兼容性。
39. 时装技术
时装技术项目是指运用时装材料、搭配、时尚和色彩等方面的专业知识，根据要求完成时装裁剪、缝制和装饰等工作的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：根据设计主题和流行趋势进行设计；完成技术制图，样板制作和立体裁剪；熟悉各种服饰材料的性能，熟练运用手工缝制和装饰技术完成服装制作；熟练使用专业设备。
花艺项目指根据相关理论和技术设计鲜花、叶子、植物和配饰，合理安排工序来整理花束，同时进行选材和护理的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：使用修剪好的花和枝制作花艺作品；挑选并处理花、叶、枝、容器、装饰配件和包装材料；具有创新性与艺术性；了解如何使花朵尽可能保持新鲜；了解流行趋势对花艺的影响。
41. 平面设计
平面设计项目是指在规定时间内完成广告设计、编辑设计、企业和信息设计、包装设计四个竞赛模块工作任务的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：具有创造力，掌握相关理论知识；操作电脑设计软件；能应用广告创意技巧、图形设计、出版物编辑设计、企业形象设计、印刷包装设计和排版等技能；展示产品及进行图形解读。
42. 珠宝加工
珠宝加工项目是指使用贵金属为不同的客户制造独一无二、美丽和持久的珠宝的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：完成珠宝组件的加工和维修操作，组装成品珠宝；解读组件或珠宝首饰图纸；制作贵重合金金属，了解其含量及性质；懂得常见的设计特征；根据要求切、锯和塑形金属片；制作珠宝组件，会用焊接技术连接珠宝小件。
43. 商品展示技术
商品展示技术项目是指通过设计橱窗和室内陈列摆设，以最大限度地提高销售的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：通过研究给定的简报、主题和产品，设计独特的橱窗展示图纸；选择并分配所给的设计材料；计划并组织橱窗展示设置，包括优化空间、创造性使用照明、时间管理等。
烘焙项目是指制作各种烘焙产品并将其投入市场以备商用，制作精致的装饰面包以供展示的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：制作各种各样的烘焙产品；利用自身技能制作精致的装饰面包；根据原料质量，食品卫生及安全等因素制作产品；调整配方并适应环境变化；工作效率高，用料节俭；有艺术天赋。
美容项目是指对皮肤和身体进行按摩和化妆养护的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：根据顾客的特点使用美容、护肤产品对脸、身体、手和脚进行治疗和化妆；针对色彩使用、个人风格，皮肤和身体护理等提供建议；了解如何选择和使用保养品；具有卫生、人体学、生理学和皮肤组织学等方面的知识；与客户沟通的能力。
46. 糖果/糕点制作
糖果/糕点制作项目指通过自身的艺术才能和美食禀赋为各种不同场合制作花样多变的美味糕点的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：节俭、创新，苛求质量和工效，遵守卫生和安全规范；理解如何通过生产技能加工原材料，理解食材的色彩搭配、口味组合和质地协调；用不同材料制作糖果/糕点，并装裱甜点及主糕点。
烹饪项目是指根据健康和安全法规制作菜单，准备各种各样的食物制作菜肴，并管理一个商业厨房的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：根据食谱和标准，准备、腌制、烹饪、呈现菜肴；创新和测试新的食谱；操作食品准备相关的机械；掌握标准糖果糕点制作技能；制定均衡营养菜单，估算成本；合理安排预算。
美发项目是指对男士和女士头发进行剪发、接发、烫发、染发、造型、胡须设计等处理和养护，以努力表现客人外形和个性的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：具有丰富的美发及相关理论知识、审美能力和娴熟的专业技术；完成技术要求很高的剪发、染色、造型等操作；正确选择和使用化学品；根据要求进行特殊头发护理。
49. 健康和社会保健
健康和社会保健项目是指为顾客提供大量健全的身体和心理帮助，以及个人身心成长和发展方面技术支持的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：具备与健康有关的活动及其处理能力，了解许多疾病知识及相关治疗方法；为有需要的人提供营养支持护理；评估和计划如何传递关爱、合理利用资源；教育和康复活动的组织能力。
50. 餐厅服务
餐厅服务项目是指在餐桌上或吧台提供个性化菜肴和饮料服务的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：具备广泛的国际餐饮知识；掌握一套完整的服务总规则；沉着、机智、良好的行为举止，能与客人进行良好互动；灵活服务，根据不同场合提供令客人满意的服务；遵循职业健康与安全规范，最低浪费及环保操作的有关规范。
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