& 导致宝宝任性的三大常见原因介绍导致宝宝任性的三大常见原因介绍meituan_宝宝的任性，并不是知识由天生性格决定的，而是和家长后天的教育息息相关，那么家长该怎么应对任性宝宝呢?接下来小编给大家分享一下导致宝宝任性的三大常见原因介绍。说不烦是假的!家有一个任性的孩子，哪个父母不头疼?但父母们在想尽办法“对付”任性孩子的时候，也许从未认真地思考过一个更为关键的问题—孩子为什么任性?意大利著名教育家蒙台梭利说过这样一段话：“对成人而言，儿童的心灵是一个难解之谜。我们应该努力地探寻隐藏在儿童背后的那种可理解的原因。没有某个原因，某个动机，他就不会做任何事情。一个成人若想找到这些谜底，他必须对儿童采取一种新的态度，增强对儿童的责任感。他必须成为一个研究者，而不是一个迟钝麻木的管理者或专制的评判员，现实中成人以管理者或评判员身份对待儿童的情况实在是太多了。”蒙台梭利的话为我们提供了一个全新的思路：在这期策划里，我们希望父母暂且放下牢骚和埋怨，和我们一起来努力读懂孩子的任性，解开他们任性背后的心理之谜。宝宝任性，妈妈抓狂孩子的任性行为，由于年龄及个性的不同，会有许多不同的表现，但下面几种也许是家长们最为常见的。任性表现I：你说东，他偏往西孩子心语：我刚刚过了2岁生日，妈妈说我长大了。长大就要有长大的样子，我可要自己说了算。中午吃饭时，妈妈又唠叨着让我乖乖坐好，不要边吃边玩。才不干呢,我要用小勺演奏音乐!吃完饭，妈妈让我睡午觉。不，我还想看画册，我又不困，干吗要去睡觉!结果，妈妈生气了，说我太不听话。嘿!我为什么要乖乖地听话，只有小孩子才那样做呢!我可是大孩子了耶!妈妈道白：这孩子以前挺乖的,可现在怎么这么拧?偏要和我对着干!这对他有什么好处?真恨不得抽他两巴掌。心理解析：孩子的任性，有时是年龄特征的表现。研究发现，孩子的成长不是匀速平稳的，有较为乖顺的平稳阶段，也有较为棘手的不平稳阶段。最初，孩子不知道“自己”，玩弄自己的小脚就像玩玩具一样，表现很乖;伴随着语言的发展，开始出现自我意识的萌芽，到2岁左右变得更加强烈。他们开始表现自我，凡事都喜欢说“不”，到处炫耀和滥用自己的“否决权”，进入了“第一反抗期”，表现出来就是让人头疼的任性。等他们适应这种心理变化后，会是一段较平稳的时期。但到4岁左右，孩子又进入一个不平衡阶段，情绪不稳、脾气暴躁、任性胡闹，喜欢拒绝别人的要求……种种任性言行再次表现出来。任性表现II：脾气说来就来，稍不如意就和父母对着干孩子心语：那天，妈妈带着我和芳芳表姐去吃麦当劳。我一兴奋，就把雪糕蕃茄酱弄了个满鼻子满眼。妈妈看见了，又开始罗嗦：看你芳芳表姐，吃东西的时候多斯文，说话都慢声细气的;再看你，哪像个女孩子!……为什么芳芳什么都比我好!那你干脆要芳芳表姐好了。我越想越生气，索性把汉堡包、薯条弄得满地都是，反正也比不上芳芳了!妈妈道白：我这孩子真不知哪根筋有问题，任性胡闹起来简直像个野小子，还一点说不得。长大后怎么得了!心理解析：正所谓一个孩子一个脾气。所谓脾气，在心理学上叫做气质，是孩子身上最早出现的个性特征。传统上把人的气质分为四种类型：胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质。其中胆汁质的孩子大多脾气急，性子倔。这样的孩子很有主意，稍不满意就会和父母“顶牛”，让人感到非常任性。但他们的任性时间短暂，事情过去了，很快就忘记了。任性表现III：突发性不可抑制的狂躁孩子心语：我想玩奇奇的遥控汽车，可奇奇太小气了，不给我玩。我的火一下就蹿了上来：不给就抢，抢不到就打!这时，他妈妈看见了，居然去向我妈妈告状。好啊，想整我?以为我会怕吗?气死我了，哼，让你们先看看我的厉害。我把奇奇的小汽车使劲扔到了地上，看着它散了架，然后我还要把它踩扁。看到了吧，我是一头发怒的小狮子，你们谁敢惹!妈妈道白：这孩子从小脾气火暴，动不动就大发雷霆，没法跟他讲道理。真怀疑这孩子有暴力倾向。心理解析：这孩子的行为的确有暴发型人格的某些特征。这类孩子的情绪控制能力和挫折耐受力比一般孩子差，常因微小的精神刺激就突然爆发出强烈的愤怒情绪甚至一定程度的暴力行为，其情绪和行为具有突发性、不稳定性和反复性，给人的感觉自然是异常任性。但孩子的行为是否已超出正常的范围，还需要仔细观察，并请专业心理医生诊断。任性表现IV：要什么就得有什么孩子心语：晚上我看电视。哇，可口可乐广告!我要喝!妈妈说商店关门了，明天再去。那怎么行，我现在就要!不行?看着吧，我小施几招，你们就会乖乖地去给我买了。什么招数呢?很简单，先哭;再不行就喊，让周围的人都听见;还不行，就在地上打滚或用头撞墙。这几招一用，大人们就会投降了。妈妈道白：这孩子平常都跟着爷爷奶奶，平时说一不二，被宠惯了。老人自己也知道孩子的毛病，常当着孩子的面对我们数落他“任性，谁都得听他的”，可我们真要管的时候，老人又总护着。心理解析：“极端自我中心”的生活环境是培植任性的沃土。前面分析过，在孩子正常的成长过程中，会出现自我意识非常强烈的阶段，这时如果家长迁就放任，让孩子指挥一切，他们的自我中心意识就会过度膨胀，从而表现为极端任性，这在独生子女的隔代教育中体现尤为明显。而老人当着孩子的面反复说他任性，更给了孩子一种心理暗示，进一步引导他朝着“任性”的方向发展。这叫做“标签效应”。可以说，这种孩子的任性完全是成人“培养”的结果。当然，除了这些稍具典型性的任性表现之外，孩子们还会玩出千奇百怪的任性花样。但不论何种任性，除了有先天性的心理基础外，更有后天培养环境的植造。事实上，任性，是家长与孩子之“战”中家长败北的结果。任性之战，一场输不得的战争亲子之间是一种很奇特的关系，一方面相互依恋，一方面又互有攻守，有些像打仗。具体到任性这个问题，同样可以看到类似的进退攻守关系，孩子不断任性胡闹的过程，就是家长不断丧失权威的过程。我们越来越重视对孩子生活上的关爱和智力上的启蒙，随之淡忘的就是家长权威的建造。毕竟家长是孩子的第一任老师，权威是必不可少的。这权威不是惧怕，不是恭顺，不是畏首畏尾，它更重要的意义在于尊重。试想，如果孩子根本不尊重你这个人，又怎么会尊重你的意见和建议?所以，如果说任性是孩子发起的一场指向成人权威的进攻，那么，你是只许胜，不许败的。稍有半步退让，你输掉的不仅有自己的权威，还有教育的效率和质量。要想百战不殆，惟有知己知彼。我们不妨从双方心理上的演变来分析一下，看看这场任性之战究竟是如何打响的—导致宝宝任性的原因：百般满足导致贪婪爱孩子就要满足孩子，这个观念已经成了多数父母的信条。但孩子的欲望是没有限度的，特别有时会提出一些并不合理的要求。以爱的名义，家长多会选择退让：就迁就他一次半次的吧!可惜，一次之后并非家长希望的半次，而多是两次、三次……不断满足让孩子越发贪婪，直到有一天、有一次，家长认为要求离谱、不能再满足了，一向有求必应的孩子便会遭遇到让他们感觉突兀的拒绝。孩子的认识能力有限，对于自己的欲望是否合理不善分辨;但他们的记忆力很好：上一次你可是满足了我的喔!这次为什么不行呢?战争的导火线就此点燃……于心不忍贻误战机但孩子一般不会一开始就真刀真枪，而是先试探，派出的充其量只是侦察兵，就算被你剿灭，也损失不大—他们可能本来就对被拒绝有所准备。但是面对理直气壮、张小牙舞小爪的孩子，有些于心不忍的家长自己先理亏了：大人怎能跟孩子一般见识，算了，下不为例吧!这一来便让孩子看到了有机可乘，从而抓住你的漏洞频频打击：馅饼不是天上掉下来的，“胜利”要靠自己争取耶!一味退让铸成败局打仗本不能计较一城一地之得失。就算被孩子闹过几回，家长如能当机立断，沉下脸来，也还是有希望转败为胜的。但现实中不少家长并没有意识到问题的严重性，为了落个清净一味割地求和，结果损失城池不重要，关键是长了对方的军心，灭了自己的士气。兵败如山倒，等到孩子尝到了甜头长驱直入的时候，败局其实已经铸成。但肩负着教育的责任，家长不能允许自己真的败北，忍无可忍只好声色俱厉、殊死反抗。这时带来的伤害就大了，你认为你在拒绝他不合理的要求，他认为被拒绝的是正在萌动的自我，或者更严重的，他认为你已经不再爱他了。亲子的和睦，孩子的成长，都有可能因此而蒙上阴影……后果够严重的，起因却很简单：就是最初的那一次半次的退让。所以要想打赢这场仗，你要做的第一件事就是—从一开始就站稳脚跟。如果你的孩子只是偶尔出现任性的行为，那么，别着急，他还不能算是一个任性的孩子;但是，如果孩子一而再、再而三地出现了任性的情形，行为就很可能会成为习惯，到那时，就算你多付出几倍的精力也未必能彻底矫治了。所以，对你来说，最关键的就是—别让任性成为习惯在这个问题上，几位妈妈们的体会和建议很值得你参考。璐璐妈：一个双休日，我领着2岁多的女儿逛商店。我兴致正高时，女儿却莫名其妙地发起脾气来，怎么哄都不管用。没办法，只好抱起她往外走。就在蹲下去的瞬间，我突然发现：从孩子的眼光看去，眼前不是色彩斑斓的商品，而是晃来晃去的人腿!怪不得孩子发脾气，原来和我感觉不一样。建议一：当孩子出现任性行为时，一定要把自己放在孩子的位置上，看其行为是否可以理解，接下来自然就知道该怎么办了。(编者：其实璐璐的行为算不上是任性，可要是不理解孩子，反而责怪她任性，那她也许真会因为你的强化而“任性”了。)洋洋妈：有一次就要吃饭了，儿子非要吃果冻不可，我拒绝了他，他就大声哭闹起来。我使个眼色给丈夫，我们先后走进里屋，把他一个人留在客厅。开始，他仍然大声哭喊：“给我果冻!”过了一阵，哭声低了下来，又过了一会，听不见声音了。我们出来一看，他正在那儿玩手指呢!后来，我和丈夫有了默契：每当他任性哭闹时，我们照旧做自己的事，不理他，当然事后，少不了要给他讲讲道理。儿子闹了几次后，以后就很少出现这种行为了。建议二：孩子出现任性行为时必须狠下心来，一次也不能迁就，一旦给了孩子用任性来要挟父母的成功体验，以后就麻烦了。欣欣妈：有一天，欣欣从幼儿园回到家时，我正在赶一篇文章。他凑过来闹着要我给他讲故事，给他讲道理也不听，我有点火了。孩子一开始默默地流泪，见我没理他，就哭起来，怎么哄也哄不住，闹腾了半天，最后还是给他讲了个故事才算罢了。静下来想想，觉得很对不起孩子：他一天没见到妈妈了，我为什么就舍不得那点时间来满足他的合理要求而要等他犯性子呢?以后，我通常会认真满足他的一些合理要求;实在太忙的时候，就不等孩子提出要求，先对他提出请求。这样，孩子觉得受到了尊重，很少再跟我犯拧。建议三：以合理的方式及时满足孩子合理的需要可以有效地防止孩子的任性。满足不了也可以在孩子之前先行请求体谅。最愚蠢的做法就是，等孩子任性发脾气了再来答应孩子的要求。俊俊妈：六一节，孩子爸爸给他买了一辆自动坦克。邻居小朋友都很羡慕，想和他一起玩，孩子却傲慢地拒绝了：“这是我爸爸刚给我买的，我还没玩够呢。”我赶紧劝说，可他就是不听，还和我大闹起来。就在我们吵闹之际，那几个小朋友拿着自己的玩具玩起了集体游戏，说说笑笑地很开心。这时，儿子不闹不吵了，静静地看着他们，最后不得不“求和”，和大家交换玩具，一起玩。那以后我学精了：经常给孩子创造一些集体活动的机会，孩子独霸玩具的任性行为越来越少了。建议四：预防因自我中心而导致的孩子任性，让他和同伴一起玩耍、活动是捷径之一。比如平时经常请邻居的小朋友到家里;适时地放孩子出去找伙伴;多带孩子走亲访友等。百般满足、于心不忍、一味退让便是导致宝宝任性的三大常见原因，有时候宝宝犯错，家长不忍批评，这样会使宝宝无规则、五对错观念，长此以往宝宝会变得越加任性，所以家长要注意哦。写评论发布热搜好文魔都这些自带游乐场的餐厅简直是爸妈的救星,六一遛娃再也不用愁!<span 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重新安装浏览器，或使用别的浏览器宝宝任性的原因都有哪些？
现代家庭孩子比较少，有的家庭有两个，大部分家庭只有一个孩子，所以比较娇生惯养，很多时候也滋生了宝宝任性的坏毛病，虽然宝宝现在还小，但是如果任由宝宝的这种任性继续下去，将来就很难改正，对宝宝以后的人际交往等影响都会很大，因此，宝宝任性需要找到原因，想办法让宝宝改正。那么，宝宝任性的原因有哪些呢?下面来看看详细介绍。宝宝任性的原因有哪些?性格对人的一生影响很大，如果宝宝任性，并不是一件好事，家长一定要当成一个大问题来看待，并要想办法解决，解决的根本是要找到宝宝任性的原因，以便对症采取策略，不要宝宝任性继续下去，一般来讲，宝宝任性的原因主要包括：1.家长的教养方式不当。孩子任性时家长的态度如何，家长是否注意孩子日常行为规范的养成等等，这是关系到孩子是否任性的重要原因。随着生活条件的改善和独生子女比例的增加，不少孩子成为家庭的中心，孩子想怎么着就怎么着，缺乏行为规范和自我约束意识。还有的家长对孩子在知识方面要求严格，而在个性品质、行为习惯、社会适应性等方面没有要求，孩子想干什么就干什么。这样的教养方式必然会造成幼儿的消极创造性行为。2.隔代喂养。这很常见，也极具中国特色。祖辈不仅溺爱孙子，也不敢严加管教。现在尽管许多年轻的爸妈都已经意识到其中的弊端，但由于双方都得上班，又信不过小保姆，因此只能把隔代喂养进行到底。3.同伴交往机会缺乏。随着人们居住条件的改善，出现了不少“高楼儿童”，这些孩子很少有机会与其他孩子一起玩。同伴的缺乏，导致幼儿的玩伴由成人来替代。由于亲子交往常常炒是一种平等的交往，因此往往是成人造就孩子。在这种不平等的交往情景里，如不是有意识地对孩子进行教育培养，孩子就会缺少互助、合作的意识，缺乏谦让、自制的行为。
4.父母缺乏耐心。孩子一不听话，爸妈开始还坚持原则，可当孩子继续为所欲为时，爸妈觉得烦，认为“反正教了他也不会听”、“孩子还小，不懂事，等他大了自然就会好的”，而不再坚持。这些父母其实不知道，幼儿的自制力还没有觉醒，他们大多都希望照着自己的意思去做，因此父母必须坚持原则。一个“种瓜得瓜，种豆得豆”的基本道理很简单：假如在孩子尚小的时候不尽教导的责任而是一味妥协，就不要期待孩子将来自动会“变”好。5.幼儿自制能力差，易冲动。思维带有片面性及刻板性，因此容易任意所为。父母不了解孩子的心理，不问原由地用训斥、打骂等方式回应孩子的一切“不合理要求”，从而导致幼儿产生逆反心理，以执拗来对抗父母的粗暴，因而助长幼儿的任性行为。宝宝任性怎么办?1、不给宝宝把任性当作要挟父母的机会父母B：我看过前苏联英雄舒拉小时候的故事。一次他非要在饭前吃饭后才吃的粉羹，爸爸妈妈不仅没有同意，而且没有哄他，屋里只剩下舒拉自己。他哭喊了一阵后，不见回音，自觉没趣就用木块码东西玩了。以后每次舒拉任性哭闹时，爸爸妈妈不迁就他，也不给他当“观众”，事后再给他讲道理。就这样，很快治好了舒拉任性哭闹的毛病。我们这样对孩子，也没有孩子任性的烦恼。所以，我的切身体会是：最好开初时狠狠心，不迁就孩子，像舒拉的父母那样防患于未然。心理咨询师点评：这位父母的感悟是有道理的，作为一种性格特征，任性有很大的后天因素。你是不是孩子刚一哭闹，就心软了，就百依百顺?等到孩子掌握了任性哭闹这个要挟大人的“法宝”，而无休止地恶性发展下去时，再想解决就很难办了。孩子会很敏锐地抓住时机，学会影响父母，甚至要挟父母。所以，必须从很早就注意对待孩子的态度和方式，不给孩子学会用任性要挟父母的机会。
2、读懂宝宝的心父母A：一个双休日，我领着女儿逛商店。兴致正高时，女儿却心烦意乱发脾气。我一边哄，一边劝，怎么也不管用。我急了，准备抱起孩子往外走。就在我蹲下身来的瞬间，才恍然大悟：原来蹲下身来从孩子的角度看去，看不见色彩斑斓的商品，而是晃来晃去的人腿!怪不得孩子任性发脾气，原来和我心情不一样。我突然领悟到，有时候孩子任性发脾气，有他的道理，我们需要理解孩子，读懂孩子的心，站在孩子的角度看问题。心理咨询师点评：孩子任性不听话，不接受大人讲的道理，往往因为大人不懂“小人”心。如果从孩子的立场，用孩子的眼光看世界，用孩子的心感受生活，孩子的心才能和我们相通。我们一旦读懂了孩子的心，在管教孩子的时候就会多一些顺利，少一些失误。3、及时转移宝宝的注意父母F：孩子的注意力很容易被吸引到其他方面去，我们就抓住时机用转移注意来避免孩子的任性。比如，孩子任性哭闹，我突然拿出个新奇的东西自言自语;“唉呀!这东西真奇怪。”或者故作惊讶地说：“瞧!街上那大汽车装的是什么?”，要不就说“走，到外面去。”时过境迁，孩子会忘记了刚才的事。心理咨询师点评：人的心态是由注意决定的，注意转移了，心态也就变化了。因此，转移注意是矫正孩子任性毛病的可行办法。想方设法转移孩子的注意，用不着哄劝，不知不觉间就会淡化孩子的拧劲，消除任性的毛病。
4、宝宝任性时不予理睬父母E：我孩子两岁的时候，常常任性胡闹，我呵斥他就跟夸奖他一样，越是呵斥他越是来劲。有天他又任性胡闹，恰好我手上正忙着一件事情，根本没顾上他。几分钟后，等我忙过了，孩子已经在旁边安静地玩起来了。这偶然的发现，让我找到了一个对付孩子任性的秘诀，那就是有时候孩子发脾气胡闹，我全当没看见，一会儿就风平浪静了。心理咨询师点评：孩子都有引起成人关注的强烈愿望。有时候孩子胡闹，与其说是任性不如说是为了吸引成人的注意。而这时一旦对孩子给予批评呵斥，恰好满足了孩子被关注的愿望，于是孩子学会了用任性来引起成人的关注，因此，不予理睬是可取的对策。等孩子终止任性行为的时候再给予关注，这样，就把孩子引起成人关注的需要和良好的行为表现建立了暂时神经联系，从而也就抑制了任性的行为。5、以合理的方式满足宝宝的合理需求父母C：我认为，适时满足孩子的合理要求，也是预防孩子任性毛病的一个方法。比如，孩子一天没见到你了，想跟你亲热一番，让你讲个故事什么的，这就是合理要求。你为什么非要等他大哭大闹犯起性子来再满足他呢?我孩子刚进幼儿园的时候，我就坚持这样的原则，送孩子的时候，不等孩子闹，我就把孩子抱在怀里，拥抱亲吻一番，满足他的亲情和皮肤感觉需要，之后绝不再迁就。孩子总能高高兴兴地跑进幼儿园，从没有因为不想离开妈妈而任性犯拧的时候。
心理咨询师点评：不错，孩子的任性常常是为了争取某种需要的满足。聪明的做法是以合理的方式满足孩子合理的需要;等孩子任性发脾气了再来答应孩子的要求，是最愚蠢的做法。当然，满足孩子的需要一定要讲究条件，对于不能或不该满足的需要一定要坚守原则，毫不妥协。6、给宝宝创造集体生活的机会父母D：一次，我的孩子带着刚买来的自动坦克在外面玩的时候，邻居几个小朋友想和孩子交换玩。孩子不愿意，我们赶紧劝说他给小朋友玩一会儿，可他就是不听，而且和我们任性地大闹。别的小朋友则继续玩起了他们的游戏，非常开心。我的孩子不闹不吵了，静静地看着他们，最后不得不“求和”，和大家交换玩具，一起玩。由此，我感到，预防孩子任性的毛病，最好是让孩子和同伴一起玩。从此，我想了好多办法，给孩子创造集体活动的机会。心理咨询师点评：任性是自我中心的产物，集体活动是破除自我中心的最好途径。因为集体活动有其规范，遵从集体规范是参与集体活动的前提。而孩子的天性就是不喜欢孤独，所以，让孩子到伙伴中去，到集体中去，的确是富于远见的对策。总之，宝宝任性的危害是很大的，而且不利于宝宝的成长，如果家长重视孩子的教育问题，希望养育一个健康活泼的宝宝，就应该了解宝宝任性的原因，从根本上铲除宝宝任性的这种坏毛病，养成宝宝良好的习惯和树立良好的道德修养。硕士/研究生
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孩子任性形成的原因
孩子任性形成的原因美国儿童心理学家威廉科克指出，幼儿随着生理上的不断发育，开始逐渐接触更多的事物并凭借自身的兴趣和情绪来参与，而不管这些事物对自己是否有益或适宜，这就是所谓的“任性”。因此，幼儿任性是一种心理需求的表现。两岁的小恒正是混沌初开、鹦鹉学舌的年龄，再加上长得聪明伶俐，嘴巴又特别甜，因此人见人爱。然而，爸爸妈妈最害怕带他出去玩，因为他太任性了。比如，在逛商场的时候，见到什么都要买，面包、牛奶、玩具、水果只要是悦人眼目的东西，他就会在购物车上又叫又晃，非要得到不可，否则就会哭闹不休。而且爸妈还没买单，他就会急不可耐地要拆包装，弄得爸妈既尴尬又头痛。三岁的朗朗是由奶奶带的，老人家宠孙子，对朗朗有求必应。只要朗朗一哭，没有什么不能得逞的。一次朗朗到姑妈家，以为也跟在自家一样，早上吵着非要吃通心粉不可，没吃到，朗朗生气地把桌子上的蛋糕扔到了地上，姑妈一气之下打了他的小屁股以示管教。结果，当然是朗朗在电话里向他爸爸妈妈告了姑妈一状。类似小恒和朗朗这样的情况，相信许多年轻的爸爸妈妈都曾遇到过，有的可能至今还倍受困扰。家长如果任其发展而不及时加以管教的话，小朋友长大之后就会变得霸道而难以与人和睦相处，在社会交往中难免遭人排斥，产生挫败感，最终成为“孤家寡人”。宝贝任性谁之过所谓任性，就是任着自己主观的性情和喜好去做事，或对个人的需求和愿望毫不克制，全然不理会他人的感受。美国儿童心理学家威廉科克指出，幼儿随着生理上的不断发育，开始逐渐接触更多的事物。不管这些事物对自己是否有益或适宜，他们都会凭借自身的兴趣和情绪参与其中，这就是所谓的“任性”。因此，幼儿任性是一种心理需求的表现。任何习性都有其形成的原因。幼儿任性，归结起来，不外乎以下几个原因父母过分娇宠、纵容的结果。现代家庭都是独生子女，父母对孩子呵护倍至，对孩子的要求诚惶诚恐。无节制、无原则地对孩子有求必应，生怕照顾不周让孩子受一点点委屈，孩子自然会得寸进尺。隔代喂养。这很常见，也极具中国特色。祖辈不仅溺爱孙子，也不敢严加管教。现在尽管许多年轻的爸妈都已经意识到其中的弊端，但由于双方都得上班，又信不过小保姆，因此只能把隔代喂养进行到底。上述的朗朗就是一个典型的例子。小恒很调皮，经常有些磕磕碰碰的事情发生。每当这时，奶奶就会紧张地抱怨爷爷没把小孙子看紧点，摔着了不好向儿子儿媳交代。父母缺乏耐心。孩子一不听话，爸妈开始还坚持原则，可当孩子继续为所欲为时，爸妈觉得烦，认为“反正教了他也不会听”、“孩子还小，不懂事，等他大了自然就会好的”，而不再坚持。这些父母其实不知道，幼儿的自制力还没有觉醒，他们大多都希望照着自己的意思去做，因此父母必须坚持原则。一个“种瓜得瓜，种豆得豆”的基本道理很简单假如在孩子尚小的时候不尽教导的责任而是一味妥协，就不要期待孩子将来自动会“变”好。幼儿自制能力差，易冲动，思维带有片面性及刻板性，因此容易任意所为。父母不了解孩子的心理，不问原由地用训斥、打骂等方式回应孩子的一切“不合理要求”，从而导致幼儿产生逆反心理，以执拗来对抗父母的粗暴，因而助长幼儿的任性行为。与任性宝宝过招要想知道如何跟任性幼儿相处，首先要对幼儿心理的发育有所了解。幼教专家指出，孩子性格的形成是分阶段的，24岁的幼儿正好处在性格的萌芽期，也是孩子的“第一反抗期”。这时期的孩子不像以往那么听话了，会经常和大人“闹独立”，力图摆脱大人的约束，爱说撟约豪磾而不要大人帮忙。他们对一切事物都想亲历亲为、弄个明白。但是，由于幼儿还不具备自我约束的能力，因此这种亲历亲为的心理通常会在不合适的情况下表露出来，家长如果断然拒绝，反而会刺激孩子的任性行为。处在性格萌芽期的孩子对事物的领受能力特别快，因此这期间对其进行正确的教导往往会收到事半功倍的效果。美国小儿科医生史比尔甚至主张，孩子一生下来，父母就应该对其进行有目的的引导和教育。他说“如果你从孩子出生后第二天才开始管教的话，你就晚了一天。”下面的几点建议，或许能给爸妈们一些帮助明确告诉宝宝该做什么。一个幼儿园教师讲了这么一件事她家隔壁有个两岁的小朋友，每天只要醒着，定要大人带他到楼下的花园里滑滑梯或荡秋千。他家住九楼，没有电梯，有时妈妈抱着他刚买好菜回到家里，他马上就嚷着要去滑滑梯了。妈妈说太累了，不去了行不行，他就摇着头叫嚷得更加厉害。每当这时，妈妈总是会拖着疲惫的脚步带着他再次下楼。有一次，这个老师对这位年轻妈妈说，下次他再闹的时候，不要问他“行不行”，明确告诉他，妈妈很累，睡醒午觉后再去。这样有利于提高孩子的是非辨别能力，减少任性行为的发生。这一招果然灵。从此，这个妈妈对宝宝说话尽量使用“很晚了，该睡觉了”、“天凉了，要多穿一件衣服”这样表示明确意思的话，而不使用“宝宝乖，睡觉好不好”等让孩子选择的话。转移注意力。幼儿的注意力一般比较分散，对同一事物的兴趣持续的时间不长，很快会被其他的新鲜事物所吸引。因此，爸爸妈妈如果能抓住宝宝的这一心理特点，转移宝宝的注意力，就能够救自己脱离困境。反之，你越是不答应，他就会闹得越凶。例如，杰仔的妈妈有一次在打手机的时候被杰仔看见了，杰仔非要拿来玩不可。妈妈说小孩子不许动大人的东西，杰仔就急得直跺脚。这时，爸爸对杰仔说“宝贝，我们一起打电话给奶奶吧，奶奶想杰仔了。”杰仔马上停止了哭闹，跑去和爸爸玩了。冷处理。当孩子因自己的要求得不到满足而使性子时，爸爸妈妈可以采取不予理睬的态度，让孩子自讨没趣。当孩子做出让步之后，爸爸妈妈就可以向孩子解释为什么不能这么做的原因，让孩子明白他的不合理要求是不会被爸爸妈妈接受的。爱心提示美国儿童发展心理学家杜布森博士指出，父母在管教任性宝宝的时候，一定要尊重他们，态度要温柔，用他们听得懂的语言告诉他们为什么不可以这样。爸爸妈妈一定要明白，两岁的小宝宝绝不是故意要让爸爸妈妈生气的。处于性格萌芽期的孩子常有的独立倾向，容易被大人认为不听话。其实父母们没有意识到，这正是孩子独立性个性发展的重要标志，是一种正常的心理发展现象。父母如果横加指责和打骂，孩子虽然可能暂时听话，但其自尊心和自信心会大大受挫。不要以为孩子小就可以不尊重他。孩子往往可能从大人的神态和语态中检测大人是否喜欢他，对他是责骂亦或是鼓励。成功的父母能够从孩子的角度来看问题，设身处地地体会孩子的想法和感受。为人父母之道，关键在于解读孩子行为背后的含义，用正确的办法化解孩子的任性行为。体罚的原则你的宝宝是否任性难以管教你是否对如何教好他感到江郎才尽了你是否想打他板子幼教专家的劝诫是三思而后罚。只有在爸爸妈妈再三警告之后，孩子依然故我时，才可以体罚。仅限于父母来执行。父母不可在情绪失控的情况下对孩子体罚。体罚应是父母基于教育孩子而实施的“计划行为”，不是父母情绪失控或被孩子激怒而做的“反应行为”。绝对不可对一岁半以下的婴儿体罚。体罚仅限于打小手心或小屁股一两下，拳打脚踢属虐待。如一岁半以上的宝宝因好奇而去触摸电线插头，爸妈再三制止无效，就可以打小手心以示警告。体罚之后要拥抱孩子并解释他错在哪里。任性宝宝四典型典型表现1他要什么，就得给他什么，如果不给，就大声哭闹，甚至在地上打滚，直到你让步为止；典型表现2专门和大人对着干。你叫他穿鞋，他偏不穿；你叫他脱鞋，他又偏不脱。总之是你让往东他偏往西，甚至大人发脾气了他也不让步。典型表现3为小小一点事大吵大闹，乱发脾气，怎么劝也不管用。比如家里来了客人，妈妈抱起客人的孩子，和客人聊天来，他突然大吵大闹，说要汽水，给他汽水他又扔掉，说是要可乐，给他可乐他还是不要，总之就是吵闹不休。典型表现4想要干什么就非要干什么，不理会时间地点，也不理会禁令。比如在有很多客人的饭桌上，非要自己用手往菜盘子里抓菜；说了电线开关不可以玩，非要去玩。分析宝宝任性有原因原因1请注意我宝宝非常在乎自己把爸爸妈妈心中的地位，他会想出种种办法让爸爸妈妈注意自己。如果他发现发脾气是最有效的方法，他就会反复使用。原因2我很重要两三岁的宝宝，自我意识开始萌芽，他需要通过种种尝试来认识“我是谁我有多能干”开始，他发现乱扔东西能让妈妈生气，“这就是我吗我能令妈妈这么生气吗”宝宝觉得很开心。然后，他发现只要大吵大闹爸爸妈妈就会紧张，“啊，原来自己对爸爸妈妈这么重要。”最后，养成了习惯，任性就成了宝宝用来显示自己重要的武器。原因3我会看样学样宝宝可能看见别的孩子因哭闹而得到一个糖果，或争抢玩具时，谁哭得凶，大人通常就把玩具给谁。于是宝宝开始模仿，如果真能奏效，宝宝就继续使用这个手段，慢慢地成为了习惯。原因4我还不会控制不满意，着急，要自己想要的东西，我们大人是可以控制自己或者通过与人沟通，说服别人满足自己的愿望的。可幼儿大脑神经细胞容易兴奋不容易抑制，所以遇到不满意的事、着急的事会控制不住，只会用哭闹解决。点评任性宝宝也需体谅宝宝任性与其年龄特点有关。若父母能够对他们的心理发展过程有所了解，有所准备，也就能够体谅他们。给予重视父母需要离开或需要照顾客人，请让宝宝知道并有所准备。比如有客人要来，您可以预先告诉他“一会儿会有阿姨和小妹妹来，你要和妈妈一起招待客人，逗逗小妹妹，陪阿姨说说话。”足够关注估计宝宝可能饿了，可主动问他是否想吃点东西不要等到他大哭才急急忙忙地去弄。预先讲条件比如去商场之前就告诉宝宝，等会儿和他一起选择一件合适的玩具。不要等到他耍赖胡闹了，才心急忙乱地说明为什么这件玩具不合适。减少模仿源父母不要在宝宝面前乱发脾气。看到别的小朋友发脾气，要告诉他那样不好，那样是得不到想要的东西的。测试宝宝任性谁之过哪些教养方式容易导致宝宝任性，父母可对比以下，做个检讨，或许宝宝的任性就形成于您的一念之间。1．您是否对宝宝的要求总是百般满足，有求必应2．您是否经不住宝宝的胡闹而向他的任性表现让步3．您家庭成员的教育态度是否不一致，比如有人严厉有人迁就或有时严厉有时迁就4．您或爱人是否经常不能控制自己的情绪，在宝宝面前发脾气5．宝宝哭闹时，您是否过于急燥，想尽快宁人息事，使他有可乘之机6．您是否常在人前抱怨宝宝任性（给宝宝某种心理暗示，伤害自尊，导致越来越失控）7．您是否很少和宝宝游戏和沟通，使宝宝通过任性行为来求得关注支招对付“任性”有策略不迁就从一开始就不迁就宝宝的任性行为；当宝宝以任性行为相要挟时，父母不能心软，且家庭成员之间保持默契，宝宝在谁那儿使用任性都不能奏效，他才会真正放弃用任性来达到自己的目的。尝苦果比如宝宝任性不肯吃饭，那就让他饿着，不到下次开饭的时间决不给他任何东西吃，饥饿的滋味会帮助宝宝记住任性的教训。冷处理宝宝无理取闹时，父母需忍住不理睬他，等他安静下来再跟他沟通，且不要表现出你对刚才的冷落有任何内疚。尊重他即使家有任性宝宝，父母仍然要维持他的自尊，不在外人面前揭他的短，让他明白他有机会改变任性行为，因为帮助宝宝建立自尊和自制是改变任性习惯的关键。多关注不要总是等到宝宝任性发作，才想到要怎样对付他，因为这样会形成发脾气父母惩罚更发脾气父母更厉害惩罚的恶性循环。父母应在宝宝表现好的时候多关注他、称赞他。常沟通父母多陪伴宝宝，保持良好的亲子沟通，是培养宝宝良好性格的有效途径。因为良好的亲子互动会使宝宝情绪健康，也使宝宝有很多机会通过正常的途径表达自己的愿望和想法。不溺爱避免一切以宝宝为中心。比如奶奶过生日，全家人为奶奶的生日忙碌，奶奶就是中心；爸爸过生日，全家为爸爸准备礼物；妈妈升了职，大家为妈妈庆贺。不溺爱宝宝，就能避免他自我中心倾向，因为任性宝宝大多自我中心意识很强。案例巧妙应对任性行为乐乐越来越能干，自主性也越来越强。他喜欢不断找事做，决不会无所事事呆着。于是，乐乐说“我要”，大人说“不行”的较量越来越频繁。一天下午，乐乐爬到桌上去拿书柜里的地图拼板，奶奶估计他够不着，就没有理会他。不
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