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周边征婚：& 23、幽径悲剧（季羡林）知识点 & “茫茫燕园中，只剩下幽径的这一棵藤萝了。它...”习题详情
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茫茫燕园中，只剩下幽径的这一棵藤萝了。它成了燕园中的鲁殿灵光。每天春天，我在悲愤、惆怅之余，惟一的一点安慰就是幽径中这一棵古藤。每次走在它下面，嗅到淡淡的幽香，听到嗡嗡的蜂声，顿觉这个世界还是值得留恋的，人生还不全是荆棘丛。其中情味，只有我一个人知道，不足为外人道也。然而，我快乐得太早了，人生毕竟还是一个荆棘丛，决不这到处都盛开着玫瑰花。今年春天，我走过长着这棵古藤的地方，我的眼前一闪，吓了一大跳：古藤那一段原来凌空的虬干，忽然成了吊死鬼，下面被人砍断，只留上段悬在空中，在风中摇曳。再抬头向上看，藤萝初绽出来的一些淡紫的成串的花朵，还在绿叶丛中微笑。它们还没有来得及知道，自己赖以生存的根干已经被砍断，脱离了地面，再没有水分供它们生存了。它们仿佛成了失掉了母亲的孤儿，不久就会微笑不下去，连痛哭也没有地方了。我是一个没有出息的人。我的感情太多，总是供过于求，经常为一些小动物、小花草惹起万斛闲愁。真正的伟人们是决不会这样的。反过来说，如果他们像我这样的话，也决不能成为伟人。我还有点自知之明，我注定是一个渺小的人，也甘于如此，我甘于为一些小猫小狗小花小草流泪叹气。这一棵古藤的灭亡在我心灵中引起的痛苦，别人是无法理解的。从此以后，我最爱的这一条幽径，我真有点怕走了。我不敢再看那一段悬在空中的古藤枯干，它真像吊死鬼一般，让我毛骨悚然。非走不行的时候，我就紧闭双眼，疾趋而过。心里数着数：一，二，三，四，一直数到十，我估摸已经走到了小桥的桥头上，吊死鬼不会看到了，我才睁开眼走向前去。此时，我简直是悲哀至极，哪里还有什么闲情逸致来欣赏幽径的情趣呢？但是，这也不行。眼睛虽闭，但耳朵是关不住的。我隐隐约约听到古藤的哭泣声，细如蚊蝇，却依稀可辨。它在控诉无端被人杀害。它在这里已经呆了二三百年，同它所依附的大树一向和睦相处。它虽阅尽人间沧桑，却从无害人之意。每年春天，就以自己的花朵为人间增添美丽。焉知一旦毁于愚氓之手。它感到万分委屈，又投诉无门。它的灵魂死守在这里。每当月白风清之夜，它会走出来显圣的。在大白天，只能偷偷地哭泣。山头的群树，池中的荷花是对它深表同情的，然而又受到自然的约束，寸步难行，只能无言相对。在茫茫人世中，人们争名于朝，争利于市，哪里有闲心来关怀一棵古藤的生死呢？于是，它只有哭泣，哭泣，哭泣……【小题1】请用简洁的语言概括上文内容。&&&&【小题2】“幽径悲剧”仅仅是指幽径中的一棵古藤萝被砍断吗？你是如何理解的？&&&&【小题3】作为一种植物，古藤萝本是不会哭泣的，然而第⑤段中却说“听到古藤的哭泣声”，作者这样写的目的是什么？ &&&&【小题4】文中第二段“然而，我快乐得太早了，人生毕竟还是一个荆棘丛，决不是到处都盛开着玫瑰花”一句在文中的作用是什么？结合文意，说说作者所指的“盛开着的玫瑰花”的人生是什么？&&&&【小题5】“我”“经常为一些小动物、小花草惹起万斛闲愁”，古藤的灭亡引起了“我”哪些“闲愁”？下文中写了两件事，道出了“我”的“闲愁”，请作简要概括。（1）&&&&（2）&&&&【小题6】目睹曾经生机勃发的藤萝，面对现在在空中摇曳的藤萝枝，面对人类的现在，畅想人类的未来……你认为应该怎样面对大自然、面对生命呢？ &&&&【小题7】本文写的是“幽径悲剧”，具有强烈的悲剧效果，那么，这种悲剧效果是怎样得到表现和加强的呢？&&&&【小题8】本文的语言精练、纯粹、通俗而雅致，联系课文中的语句，谈谈你对课文语言特色的理解。&&&&在十年浩劫中幸免于难的一棵幽径古藤被无端砍断，“我”悲哀至极。&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2013-苏教版初中语文八年级上《幽径悲剧》练习题
分析与解答
习题“茫茫燕园中，只剩下幽径的这一棵藤萝了。它成了燕园中的鲁殿灵光。每天春天，我在悲愤、惆怅之余，惟一的一点安慰就是幽径中这一棵古藤。每次走在它下面，嗅到淡淡的幽香，听到嗡嗡的蜂声，顿觉这个世界还是值得留恋的，人生还...”的分析与解答如下所示：
【小题1】试题分析：仔细阅读，我们体会到在燕园林林总总的植物中，唯一让作者难忘的是十年浩劫中幸免于难的古藤，这古藤是作者心灵的安慰，但它却被无端的砍掉了，作者内心痛苦、悲愤。简洁一点概括为：十年浩劫中幸免于难的一棵幽径古藤被无端砍断，“我”悲哀至极。
概括文段的主要内容，一般思路是：时间、地点、什么人、什么事、什么结果(没时间不答时间，地点也如此)，注意语言要简练。【小题2】试题分析：“幽径悲剧”从表面理解是指幽径中一棵古藤被无端砍断；而从“同它所依附的大树一向和睦相处”，“它虽阅尽人间沧桑，却从无害人之意”，“每年春天，就以自己的花朵为人间增添美丽”这些句子理解，这悲剧更是愚氓者践踏了生活中的真善美，这才是深层次的含义，这才是作者悲痛之处。考点：考查学生对文章标题的理解。点评：理解文章的标题，首先理解标题所概括的文章内容，再就是理解所体现的深层次的感情思想。【小题3】试题分析：文章写古藤因被无端砍断而哭泣实际上是凸显作者因生活中真善美被愚氓者践踏而哭泣，是作者内心痛苦的诉说，更增添了一种震憾人心的力量。是一种拟人的写法。考点：考查学生对借物抒情的理解。点评：文章是借古藤来抒发自己的情感，文章写古藤因被无端砍断而哭泣实际上是凸显作者因生活中真善美被愚氓者践踏而痛苦哭泣。【小题4】试题分析：解答时，首先联系上下文，第一问中 “我快乐得太早了”是承接上文所写的古藤是我最难忘的，给予我心灵安慰的；“人生毕竟还是一个荆棘丛，决不是到处都盛开着玫瑰花”引起古藤被无端砍断，我十分悲痛。故该句是过渡句，起承上启下的作用。第二问结合古藤被砍前后的“人生”来理解，盛开着玫瑰花”的人生是指古藤依旧生机勃勃，依然能嗅到它淡淡的花香，听到嗡嗡的蜂声，给人幸福、愉悦的感受。考点：考查理解过渡句以及词句的能力。点评：句子或段落在文章结构上的作用，一般有总领全文（一般在文章或文段的开始）、承上启下（一般在文章或文段中间）、总结全文点明主旨（一般在文章或文段的最后）三方面的作用。【小题5】试题分析：作者在古藤被砍后写道：“我是一个没有出息的人。我的感情太多，总是供过于求，经常为一些小动物、小花草惹起万斛闲愁……这一棵古藤的灭亡在我心灵中引起的痛苦，别人是无法理解的。”“从此以后，我最爱的这一条幽径，我真有点怕走了。我不敢再看那一段悬在空中的古藤枯干，它真像吊死鬼一般，让我毛骨悚然。非走不行的时候，我就紧闭双眼，疾趋而过。”“但是，这也不行。眼睛虽闭，但耳朵是关不住的。我隐隐约约听到古藤的哭泣声，细如蚊蝇，却依稀可辨。”故此，概括起来“我”的“闲愁”是： ⑴怕见古藤枯干闭着眼疾趋而过。⑵隐约听到古藤的哭诉。考点：考查学生理解概括能力。点评：这样的问题一定要找到问题所涉及的语句，然后，用简练的语言将事件概括出来即可。【小题6】试题分析：解答时，我们要把握住作者因无端砍掉古藤而痛苦这一主题。例如：大自然的一草一木，都是有生命的，都是人类的朋友，我们要敬畏自然，热爱生命，保护环境，人与自然和谐生存，共同发展。考点：考查学生对文章主旨的感悟能力。点评：解答这一类时，我们要把握住文章的主题，依据作者所倡导的一面，结合自己的理解观点进行解答。【小题7】试题分析：结合古藤被砍前后的描述：被砍前——“它既无棚，也无架……颇有万绿丛中一点红的意味”；被砍后——“古藤那一段原来凌空的虬干，忽然成了吊死鬼……连痛哭也没有地方了”。再看作者情感的变化：被砍前——“我在悲愤、惆怅之余，惟一的一点安慰就是幽径中这一棵古藤。每次走在它下面，嗅到淡淡的幽香，听到嗡嗡的蜂声，顿觉这个世界还是值得留恋的”；被砍后——“我隐隐约约听到古藤的哭泣声，细如蚊蝇，却依稀可辨。它在控诉无端被人杀害。”故此，本文强烈的悲剧效果是这样体现的：（1）浓墨重彩的描绘与酣畅淋漓的抒发相结合。（2）文章着力描写了藤萝的美，不仅外在美，而且有内在美，藤萝愈美，被毁坏后，悲剧也就愈突出。（3）着力描写藤萝被毁的惨状，令人触目惊心，使人欲哭无泪。（4）美被愚氓毁灭，十分可悲，发人深思。（5）对悲剧的气氛反复渲染，增强了悲剧效果。考点：考查学生对悲剧效果体现的理解。点评：悲剧效果体现往往是“以喜衬悲”，本文也是如此，被毁前的美丽衬托被毁后的悲惨，被毁前作者的留恋衬托被毁后作者的悲痛。【小题8】试题分析：文章语言精练、纯粹，通俗而又雅致，值得我们细细品味。例如：“出家门……对它有点漠然了。”这几句以纯口语唠家常的方式开篇，显得十分简洁、亲切、自然，一下子就拉近了与读者的距离。紧接着用“然而”一转，点明这条幽径“是大大有名的”，使悬念顿生，并自然地引出了关于这条“幽径”的掌故，及对其“无论春夏秋冬。总有翠色在目”的美丽景色的描绘，突出了这条幽径的神奇，为“古藤”的出场作了充分的铺垫。又如：“但是，这也不行。眼睛虽闭，但耳朵是关不住的。我隐隐约约听到古藤的哭泣声。细如蚊蝇，却依稀可辨。它在控诉无端被人杀害。”作者不愧为著名的教授和学者，具有深邃的哲思，并没有将笔触止于“美”的毁灭，而是通过对自己在古藤被毁后的内心世界的描写，渲染了“悲哀至极”的心情，进一步加重作品的悲剧色彩。再用“但是”一转，诉说了自己“剪不断，理还乱”的思绪。并为“无端被人杀害”的古藤进行申诉，点明了自然万物的无奈和人们“争名于朝，争利于市”的漠然。考点：考查学生赏析语言的能力。点评：这类题，一定要选出例句，对例句所用的比喻、拟人等修辞进行赏析，或者语言通俗、凝练、生动等特点进行赏析，并答出所体现的情感。
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茫茫燕园中，只剩下幽径的这一棵藤萝了。它成了燕园中的鲁殿灵光。每天春天，我在悲愤、惆怅之余，惟一的一点安慰就是幽径中这一棵古藤。每次走在它下面，嗅到淡淡的幽香，听到嗡嗡的蜂声，顿觉这个世界还是值得留恋...
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经过分析，习题“茫茫燕园中，只剩下幽径的这一棵藤萝了。它成了燕园中的鲁殿灵光。每天春天，我在悲愤、惆怅之余，惟一的一点安慰就是幽径中这一棵古藤。每次走在它下面，嗅到淡淡的幽香，听到嗡嗡的蜂声，顿觉这个世界还是值得留恋的，人生还...”主要考察你对“23、幽径悲剧（季羡林）”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
23、幽径悲剧（季羡林）
与“茫茫燕园中，只剩下幽径的这一棵藤萝了。它成了燕园中的鲁殿灵光。每天春天，我在悲愤、惆怅之余，惟一的一点安慰就是幽径中这一棵古藤。每次走在它下面，嗅到淡淡的幽香，听到嗡嗡的蜂声，顿觉这个世界还是值得留恋的，人生还...”相似的题目：
文中写“山头的群树，池中的荷花是对它深表同情的”，展开想象，具体描写“群树”、“荷花”深表同情的情态。&&&&&&&&
根据下列诗句的意境，围绕“环保”问题写一句广告词①西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。②千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。③竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。广告词：&&&&&&&&
神奇的丝瓜季羡林今年春天，孩子们在房前空地上，斩草挖土，开辟出来了一个一丈见方的小花园。周围用竹竿扎了一个篱笆，移来了一棵玉兰花树，栽上了几株月季花，又在竹篱下面随意种上了几棵扁豆和两棵丝瓜。土壤并不肥沃，虽然也铺上了一层河泥，但估计不会起很大的作用，大家不过是玩玩而已。过了不久，丝瓜竟然长了出来，而且日益茁壮、长大。这当然增加了我们的兴趣。但是 我们也并没有过高的期望。我自己每天早晨工作疲倦了，常到屋旁的小土山上走一走，站一站，看看墙外马路上的车水马龙和亚运会招展的彩旗，顾而乐之，只不过顺便看一看丝瓜罢了。丝瓜是普通的植物，我也并没有想到会有什么神奇之处。可是忽然有一天，我发现丝瓜秧爬出了篱笆，爬上了楼墙。以后，每天看丝瓜，总比前一天向楼上爬了一大段；最后竟从一楼爬上了二楼，又从二楼爬上了三楼。说它每天长出半尺，决非夸大之词。丝瓜的秧不过像细绳一般粗，如不注意，连它的根在什么地方，都找不到。这样细的一根秧竟能在一夜之间输送这样多的水分和养料，供应前方，使得上面的叶子长得又肥又绿，爬在灰白色的墙上，一片浓绿，给土墙增添了无量活力与生机。这当然让我感到很惊奇，我的兴趣随之大大地提高。每天早晨看丝瓜成了我的主要任务，爬小山反而成为次要的了。我往往注视着细细的瓜秧和浓绿的瓜叶，陷入沉思，想得很远，很远……又过了几天，丝瓜开出了黄花。再过几天，有的黄花就变成了小小的绿色的瓜。瓜越长越长，越长越长，重量当然也越来越增加，最初长出的那一个小瓜竟把瓜秧坠下来了一点，直挺挺地悬垂在空中，随风摇摆。我真是替它担心，生怕它经不住这一份重量，会整个地从楼上坠了下来落到地上。然而不久就证明了，我这种担心是多余的。最初长出来了的瓜不再长大，仿佛得到命令停止了生长。在上面，在三楼一位一百零二岁的老太太的窗外窗台上，却长出来两个瓜。这两个瓜后来居上，发疯似地猛长，不久就长成了小孩胳膊一般粗了。这两个瓜加起来恐怕有五六斤重，那一根细秧怎么能承担得住呢？我又担心起来。没过几天，事实又证明了我是杞人忧天。两个瓜不知从什么时候忽然弯了起来，把躯体放在老太太的窗台上，从下面看上去，活像两个粗大弯曲的绿色牛角。不知道从哪一天起，我忽然又发现，在两个大瓜的下面，在二三楼之间，在一根细秧的顶端，又长出来了一个瓜，垂直地悬在那里。我又犯了担心病：这个瓜上面够不到窗台，下面也是空空的；总有一天，它越长越大，会把上面的两个大瓜也坠了下来，一起坠到地上，落叶归根，同它的根部聚合在一起。然而今天早晨，我却看到了奇迹。同往日一样，我习惯地抬头看瓜：下面最小的那一个早已停止生长，孤零零地悬在空中，似乎一点分量都没有；上面老太太窗台上那两个大的，似乎长得更大了，威武雄壮地压在窗台上；中间的那一个却不见了。我看看地上，没有看到掉下来的瓜。等我倒退几步抬头再看时，却看到那一个我认为失踪了的瓜，平着身子躺在抗震加固时筑上的紧靠楼墙凸出的一个台子上。这真让我大吃一惊。这样一个原来垂直悬在空中的瓜怎么忽然平身躺在那里了呢？这个凸出的台子无论是从上面还是从下面都是无法上去的，决不会有人把丝瓜摆平的。我百思不得其解，徘徊在丝瓜下面，像达摩老祖一样，面壁参禅。我仿佛觉得这棵丝瓜有了思想，它能考虑问题，而且还有行动，它能让无法承担重量的瓜停止生长；它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方，给这样的瓜特殊待遇，让它们疯狂地长；它能让悬垂的瓜平身躺下。如果不是这样的话，无论如何也无法解释我上面谈到的现象。但是，如果真是这样的话，又实在令人难以置信。丝瓜用什么来思想呢？丝瓜靠什么来指导自己的行动呢？上下数千年，纵横几万里，从来也没有人说过，丝瓜会有思想。我左考虑，右虑；越考虑越糊涂。我无法同丝瓜对话，这是一个沉默的奇迹。瓜秧仿佛成了一根神秘的绳子，绿叶上照旧浓翠扑人眉宇。我站在丝瓜下面，陷入梦幻。而丝瓜则似乎心中有数，无言静观，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳。（选自《季羡林人生漫笔》）【小题1】阅读全文，概括说说“神奇的丝瓜”神奇在哪些方面。&&&&&&&&【小题2】面对丝瓜的神奇表现，作者的心理发生了怎样的变化？&&&&&&&&【小题3】文章的第一段在结构和内容上起到什么作用？&&&&【小题4】作者在最后一段中指出“我站在丝瓜下面，陷入梦幻。而丝瓜则似乎心中有数，无言静观，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳。”你认为作者的人生态度是什么？&&&&&&&&
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欢迎来到乐乐题库，查看习题“茫茫燕园中，只剩下幽径的这一棵藤萝了。它成了燕园中的鲁殿灵光。每天春天，我在悲愤、惆怅之余，惟一的一点安慰就是幽径中这一棵古藤。每次走在它下面，嗅到淡淡的幽香，听到嗡嗡的蜂声，顿觉这个世界还是值得留恋的，人生还不全是荆棘丛。其中情味，只有我一个人知道，不足为外人道也。然而，我快乐得太早了，人生毕竟还是一个荆棘丛，决不这到处都盛开着玫瑰花。今年春天，我走过长着这棵古藤的地方，我的眼前一闪，吓了一大跳：古藤那一段原来凌空的虬干，忽然成了吊死鬼，下面被人砍断，只留上段悬在空中，在风中摇曳。再抬头向上看，藤萝初绽出来的一些淡紫的成串的花朵，还在绿叶丛中微笑。它们还没有来得及知道，自己赖以生存的根干已经被砍断，脱离了地面，再没有水分供它们生存了。它们仿佛成了失掉了母亲的孤儿，不久就会微笑不下去，连痛哭也没有地方了。我是一个没有出息的人。我的感情太多，总是供过于求，经常为一些小动物、小花草惹起万斛闲愁。真正的伟人们是决不会这样的。反过来说，如果他们像我这样的话，也决不能成为伟人。我还有点自知之明，我注定是一个渺小的人，也甘于如此，我甘于为一些小猫小狗小花小草流泪叹气。这一棵古藤的灭亡在我心灵中引起的痛苦，别人是无法理解的。从此以后，我最爱的这一条幽径，我真有点怕走了。我不敢再看那一段悬在空中的古藤枯干，它真像吊死鬼一般，让我毛骨悚然。非走不行的时候，我就紧闭双眼，疾趋而过。心里数着数：一，二，三，四，一直数到十，我估摸已经走到了小桥的桥头上，吊死鬼不会看到了，我才睁开眼走向前去。此时，我简直是悲哀至极，哪里还有什么闲情逸致来欣赏幽径的情趣呢？但是，这也不行。眼睛虽闭，但耳朵是关不住的。我隐隐约约听到古藤的哭泣声，细如蚊蝇，却依稀可辨。它在控诉无端被人杀害。它在这里已经呆了二三百年，同它所依附的大树一向和睦相处。它虽阅尽人间沧桑，却从无害人之意。每年春天，就以自己的花朵为人间增添美丽。焉知一旦毁于愚氓之手。它感到万分委屈，又投诉无门。它的灵魂死守在这里。每当月白风清之夜，它会走出来显圣的。在大白天，只能偷偷地哭泣。山头的群树，池中的荷花是对它深表同情的，然而又受到自然的约束，寸步难行，只能无言相对。在茫茫人世中，人们争名于朝，争利于市，哪里有闲心来关怀一棵古藤的生死呢？于是，它只有哭泣，哭泣，哭泣……【小题1】请用简洁的语言概括上文内容。____【小题2】“幽径悲剧”仅仅是指幽径中的一棵古藤萝被砍断吗？你是如何理解的？____【小题3】作为一种植物，古藤萝本是不会哭泣的，然而第⑤段中却说“听到古藤的哭泣声”，作者这样写的目的是什么？ ____【小题4】文中第二段“然而，我快乐得太早了，人生毕竟还是一个荆棘丛，决不是到处都盛开着玫瑰花”一句在文中的作用是什么？结合文意，说说作者所指的“盛开着的玫瑰花”的人生是什么？____【小题5】“我”“经常为一些小动物、小花草惹起万斛闲愁”，古藤的灭亡引起了“我”哪些“闲愁”？下文中写了两件事，道出了“我”的“闲愁”，请作简要概括。（1）____（2）____【小题6】目睹曾经生机勃发的藤萝，面对现在在空中摇曳的藤萝枝，面对人类的现在，畅想人类的未来……你认为应该怎样面对大自然、面对生命呢？ ____【小题7】本文写的是“幽径悲剧”，具有强烈的悲剧效果，那么，这种悲剧效果是怎样得到表现和加强的呢？____【小题8】本文的语言精练、纯粹、通俗而雅致，联系课文中的语句，谈谈你对课文语言特色的理解。____”的答案、考点梳理，并查找与习题“茫茫燕园中，只剩下幽径的这一棵藤萝了。它成了燕园中的鲁殿灵光。每天春天，我在悲愤、惆怅之余，惟一的一点安慰就是幽径中这一棵古藤。每次走在它下面，嗅到淡淡的幽香，听到嗡嗡的蜂声，顿觉这个世界还是值得留恋的，人生还不全是荆棘丛。其中情味，只有我一个人知道，不足为外人道也。然而，我快乐得太早了，人生毕竟还是一个荆棘丛，决不这到处都盛开着玫瑰花。今年春天，我走过长着这棵古藤的地方，我的眼前一闪，吓了一大跳：古藤那一段原来凌空的虬干，忽然成了吊死鬼，下面被人砍断，只留上段悬在空中，在风中摇曳。再抬头向上看，藤萝初绽出来的一些淡紫的成串的花朵，还在绿叶丛中微笑。它们还没有来得及知道，自己赖以生存的根干已经被砍断，脱离了地面，再没有水分供它们生存了。它们仿佛成了失掉了母亲的孤儿，不久就会微笑不下去，连痛哭也没有地方了。我是一个没有出息的人。我的感情太多，总是供过于求，经常为一些小动物、小花草惹起万斛闲愁。真正的伟人们是决不会这样的。反过来说，如果他们像我这样的话，也决不能成为伟人。我还有点自知之明，我注定是一个渺小的人，也甘于如此，我甘于为一些小猫小狗小花小草流泪叹气。这一棵古藤的灭亡在我心灵中引起的痛苦，别人是无法理解的。从此以后，我最爱的这一条幽径，我真有点怕走了。我不敢再看那一段悬在空中的古藤枯干，它真像吊死鬼一般，让我毛骨悚然。非走不行的时候，我就紧闭双眼，疾趋而过。心里数着数：一，二，三，四，一直数到十，我估摸已经走到了小桥的桥头上，吊死鬼不会看到了，我才睁开眼走向前去。此时，我简直是悲哀至极，哪里还有什么闲情逸致来欣赏幽径的情趣呢？但是，这也不行。眼睛虽闭，但耳朵是关不住的。我隐隐约约听到古藤的哭泣声，细如蚊蝇，却依稀可辨。它在控诉无端被人杀害。它在这里已经呆了二三百年，同它所依附的大树一向和睦相处。它虽阅尽人间沧桑，却从无害人之意。每年春天，就以自己的花朵为人间增添美丽。焉知一旦毁于愚氓之手。它感到万分委屈，又投诉无门。它的灵魂死守在这里。每当月白风清之夜，它会走出来显圣的。在大白天，只能偷偷地哭泣。山头的群树，池中的荷花是对它深表同情的，然而又受到自然的约束，寸步难行，只能无言相对。在茫茫人世中，人们争名于朝，争利于市，哪里有闲心来关怀一棵古藤的生死呢？于是，它只有哭泣，哭泣，哭泣……【小题1】请用简洁的语言概括上文内容。____【小题2】“幽径悲剧”仅仅是指幽径中的一棵古藤萝被砍断吗？你是如何理解的？____【小题3】作为一种植物，古藤萝本是不会哭泣的，然而第⑤段中却说“听到古藤的哭泣声”，作者这样写的目的是什么？ ____【小题4】文中第二段“然而，我快乐得太早了，人生毕竟还是一个荆棘丛，决不是到处都盛开着玫瑰花”一句在文中的作用是什么？结合文意，说说作者所指的“盛开着的玫瑰花”的人生是什么？____【小题5】“我”“经常为一些小动物、小花草惹起万斛闲愁”，古藤的灭亡引起了“我”哪些“闲愁”？下文中写了两件事，道出了“我”的“闲愁”，请作简要概括。（1）____（2）____【小题6】目睹曾经生机勃发的藤萝，面对现在在空中摇曳的藤萝枝，面对人类的现在，畅想人类的未来……你认为应该怎样面对大自然、面对生命呢？ ____【小题7】本文写的是“幽径悲剧”，具有强烈的悲剧效果，那么，这种悲剧效果是怎样得到表现和加强的呢？____【小题8】本文的语言精练、纯粹、通俗而雅致，联系课文中的语句，谈谈你对课文语言特色的理解。____”相似的习题。聪明人在工作中永远不会说的11句话 : 经理人分享
聪明人在工作中永远不会说的11句话
Managershare：祸从口出，言多必失。这些话带有可怕的力量，哪怕是真的，也会让你的形象一落千丈。最糟糕的是，这些话一旦说出口，就再也无法挽回了。我不是在谈论令人震惊的口误、“黄色”笑话，或者不合时宜的失言。因为这些并不是使自己处于难堪地步的唯一方式。在职场，最具破坏力的，往往是些微妙含糊的言论，这些言论将给我们贴上无能和不自信的标签。无论你多么优秀，抑或你取得了多大的成就，嘴里说出的某些话会迅速转变人们看待你的方式，并可能永远从负面的角度来评价你。这些词语充斥着太多的负面影响，以致会在短期内毁掉事业。最近几年，你在办公室听到过多少这类足以毁灭职业未来的话语？1.“这不公平。”众所周知，生活是不公平的。能够说出“这不公平”表明，你认为生活本应该是公平的，这会让你显得幼稚和单纯。如果你不想让自己难堪，你必须忠于事实、保持建设性并放弃解释。比如，你可能会说：“我注意到，您指定安来完成我之前一直期待的大项目。您介意告诉我，是什么原因导致您作出这样的决定吗？我想要搞清楚，您认为我并非合适人选的原因，这样，我便可以专注于提高自己的技能。”2.“平时就是这么做的。”由技术引发的革命来得如此之快，所以就连刚刚上市六个月的程序可能也已经过时。一句“平时就是这么做的”，不仅会让你变得懒惰，抵抗改变，还可能会让你的老板感到好奇，你为什么不尝试靠自己的努力作出改进。如果你确实是按部就班，那么一定还有更好的办法。3.“没问题。”当有些人要求你去做某些事或者感谢你做得事情时，你告诉他们“没问题”，你是在暗示，他们的要求应该会是一个问题。这会让人们觉得，他们是在打搅你。相反，你想做的事情却是向人们证明，你愿意尽你的职责。说些这样的话，“这是我的荣幸”或者“我很乐意去处理这项工作。”语言的差异很微妙，但却能给人们带来巨大的影响。4.“我认为……/这可能是个愚蠢的想法……/我要提出一个愚蠢的问题。”这些过于被动的短语会瞬间削弱你的可信度。即便你在说出这些短语之后，提出一个非常不错的想法，但他们会暗示，你缺乏自信，这会让和你谈话的人对你失去信心。不要深深自责。如果连你对自己都失去信心，别人就更别提了。如果你确实不知道，就说，“目前我并没有掌握这个信息，但我找到后会立刻反馈给你。”5.“这只会花您一点时间。”“只花一点时间”这样的话不仅会破坏你的技能，还会给别人留下你在仓促完成任务的印象。除非你确实可以在60秒内完成任务，否则不要随意说它不会花太长时间，不过，不要让它听起来好像这项任务可以提早完成。6.“我会试试。”就像这个词“想”，“尝试”听上去是没有把握，并暗示，你对自己执行这项任务的能力缺乏自信。获得你能力的全部所有权。如果别人要求你去完成工作，要么全身心投入，要么提供一个选择，但不要说，你会去试一试，因为听上去你不会尽一切的努力。7.“他偷懒/不称职/混蛋。”说同事的坏话没有任何好处。如果你的评论没错，所有人都已知晓，因此没必要再指出来。如果你的评论是错误的，那么到头来，你看起来像是一个混蛋。任何职场都有粗鲁或者不称职的同事，而且有可能所有人都知道他们是谁。如果你没有能力去帮助他们改进或者解雇他们，那么大肆宣扬他们的无能不会给你带来任何好处。宣扬同事的不称职看上去好像是凸显自己优势的一种不靠谱的尝试。你的冷漠会不可避免地反过来折磨你，比如同事对你的负面评价。8.“那并不在我的工作范围内。”这样讽刺的短语往往会使你听起来好像，你只愿意完成要求的最少的工作来获得薪水，如果你喜欢工作保障，那么这并不是什么好事。如果老板要求你去完成不适合你职位的工作时（而不是从伦理或者道德上不合适），最佳做法就是急切地完成这项任务。稍后，和老板安排一次谈话，讨论你在公司的职位，以及你的岗位责任说明是否需要更新。这么做可以确保，自己看上去不会微不足道。这次谈话还可以帮助你和老板长期深入了解你应该和不应该做什么工作。9.“这不是我的错。”嫁罪与人从来都是一个好主意。要勇于承担责任。如果你担任任何职务——不管多小——在什么地方出了错，都要自己处理。如果不是，对已经发生的事情给出一个客观、公正的解释。忠于事实，让老板和同事就谁应该承担责任得出自己的结论。当你开始推卸责任的时候，人们就会认为你是对自己行为负责任的人。这会让人们感到紧张。有些人将避免和你共事，而其他人首先是罢工，之后在出错的时候指责你。10.“我做不到。”“我做不到”和“这是我的错”是一对邪恶的姐妹。人们不愿意听到“我做不到”，是因为他们认为，这意味着我不会。“我做不到”这样的话是在暗示，你不愿意为了完成这项工作而拼尽全力。如果你因为缺少必要的技能而确实完成不了工作，那么你必须提供另一个解决方案。你要告诉老板自己能做什么，而不是说，自己不会做什么。比如，你要说：“我可以明天一早就来。管用吗？”而不是说：“我今晚不可以在外面待到很晚。”要说：“我还不知道如何进行这种类型的分析。有人可以展示给我看吗？这样，下次我就可以自己搞定了。”而不是说：“我不会进行数字分析。”11.“我讨厌这份工作。”任何人最不愿意在工作中听到，有人在抱怨自己多么讨厌他们的工作。这么做不仅会给你贴上内心消极的标签，还会打击整个团队的士气。老板会迅速揪出拖垮士气的反对者，而他们知道，待在角落等待时机的替补一直热情高涨。总结从你的词汇表中删除这些短语会产生意想不到的效果。他们会悄悄地走近你，所以除非你不再说这些话，否则你不会发觉自己讲错而突然住嘴。
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作者：Travis Bradberry
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