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家庭教育很重要，尤其是母亲对孩子的教育。现实生活中，有的家长包办孩子的一切，有的家长则对孩子采取“放羊”模式。而一个优秀的家长应该是孩子的唤醒者支持者引领者陪伴者，是引导孩子走自己路的教练，而不是为孩子包办一切或者放任孩子。今天小编就带着大家看看一位清华母亲是如何像一个教练一样引导孩子走向清华走向成功吧。一、引导孩子从小养成良好的习惯习惯可以影响人的一生，良好习惯的培养要从小开始。从小学一年级开始，我就告诉他回家后要先做完作业才可以玩，不能一边吃东西一边做作业，要按时起床睡觉，要独立思考，不要依赖别人等等。从小就告诉他，一件事情要么不做，要做就要把它做好，不能半途而废。他学习的时候我不会随便打搅他，而让他专心致志。他有一段时间特别喜欢玩游戏，我就跟他说：“花太多时间玩游戏耽误学习，对眼睛也不好。不让你玩，你心里又痒痒，咱们能不能限定一下玩游戏的时间，比如半小时？”他想了想，还是同意了。这是我们俩共#同制定的规则，到时间我会提醒他，他基本上也都能遵守。良好习惯的养成越早越好，一旦坏习惯形成了，改起来就非常困难。二、引导孩子动脑筋，自己解决问题儿子从小喜欢各种智力玩具，一开始教他怎么玩，后来就慢慢地给他更多的空间，鼓励他自己看说明书，自己动脑筋去拼装玩具。家长在他拼装的过程中不会轻易打搅他，只是在他确实有困难时进行适当的指点。小学一年级时，他自己花了好几个小时拼装成功一个非常复杂的航空母舰，当时真是欣喜若狂。在这个过程中，他就努力自己想办法去解决问题，也享受到了各种挑战的乐趣。三、引导孩子学会选择家长虽然经验丰富，但不要替孩子进行选择，而要引导孩子在成长的过程中慢慢学会自己去选择。当孩子不知道如何选择的时候，我们会教他方法。当他懂得选择的时候，我们就告诉他要为自己的选择负责任。比如，参加什么课外活动，选什么中学、上什么大学、选什么专业，家长可以帮他搜寻一些相关资料，并分析各种利弊，但由他自己来做最终的决定。要从小让他想明白为什么学习，这样才会有向前的动力。家长们，跟着这位清华妈妈一起学习做教练式父母吧，不再做孩子的主宰者，只做孩子的唤醒者支持者引领者陪伴者，让孩子做自己生命的主人！
名校学霸师资、定制专属教学方案、陪伴式教学让孩子效率翻倍。
Powered by原来能考上清华、北大的孩子是这样培养出来的（原创，随笔）
&&&以前我总以为能考上北大、清华的孩子主要是先天因素和孩子自己用功的结果。现在女儿都奔三了，我方明白：遗传基因不可缺，孩子用功不可少，更为重要的是家长的功课做的如何。如果父母双方遗传给孩子的基因基本正常，孩子也比较努力，再加上家长极好的功课，孩子即使考不上清华、北大，那也会考上个全国一流的学校。也就是说遗传基因和孩子的努力及家长做的极好的功课的三个因素缺一不可。
遗传基因是一对夫妻结合后无法更改了（题外话，找配偶一定要将考虑智商的高低放在第一位，漂亮脸蛋能管啥用？），然而家长该如何做好自己的功课呢？最近几年，我接触了一批考入清华、北大孩子的家长，对于他们做的功课颇有体会：
　　第一，孩子很小的时候，家长就不停地为孩子报各种补习班。比如，琴、棋、书、画、体育、表演等中的各种课外补习班；孩子进入初中后,开始给孩子报各种文化补习班；孩子进入高中后，五花八门的补习班就更多了，有一对一的补习班、假期补习班、冲刺班……总之，孩子不停地学习。有甚至星期天，孩子上午参加一个数学补习班，下午参加一个英语补习班，晚上再参加一个语文补习班。总之，孩子就像一个机器人一样不停地学习，家长跟着不停地奔波。随着时间的推移，从家长兜里掏出的银子是一个非常可观的数字。
　　第二，家庭和睦，夫妻双方恩爱。一对恩恩爱爱，相敬如宾的夫妻，家庭必定充满了温馨、和谐的良好氛围，孩子在这样一个宽松、安静的环境下，心情愉悦、全身心地投入学习。相反，夫妻反目如仇，三天一小打，五天一大闹，势必会影响孩子的身心健康，学习成绩一定上不去。
第三，夫妻双方至少有一位工作安逸。家长在班上付出的精力和体力都不大，自然就有精力和体力照顾好孩子。发现孩子有什么问题，及时的调整好生活，调整好孩子的心态。我接触到一位清华一位院领导，他说：不知什么原因，我们清华园的职工，甚至夫妻双方都是清华的教师却培养不出考上清华的孩子。这话可能有点绝对，但我相信：夫妻双方都奔事业，披星戴月，早出晚归的忙工作，势必会给孩子的学习减分。
我身边考上北大、清华的家庭，夫妻双方至少有一位是拿着国家工资，悠闲悠闲的上班。比如家庭A：夫妻恩爱有加，父亲是一位中层干部，母亲是一位普通技术干部。父亲工作较忙，母亲上班时看看仪表，记录一下数据，不用动太大脑筋，而且从家到班上的距离不足500米。母亲把孩子的生活照顾得服服贴贴。家庭B：夫妻都在机关工作，夫妇按步就班的上班。父亲对母亲关爱备至，家庭非常和谐。母亲是一位普通干部，没有太大工作压力，上班时，或经常上网上查看哪里有好的补习班，或与同龄人交流一下如何培养孩子的经验，周末，风雨无阻地送孩子去补习班。家庭C，家庭D......基本上都是这种情况。
　　我了解了这些家长们的做法，深为自己基本上没有带孩子上补习班而羞愧。同时也为这些孩子们的家长大把大把地花银子而惊叹，对于一小时两百元的补课费，我似乎无论如何也不敢为的。可看到他们的孩子的成长，我又自责，一个无法祢补的损失！
当然，清华、北大的学生不尽然都是家庭生活条件都是这样优越的，有来自农村的孩子，更有报道的，家庭生活在贫困线以下，那样的孩子真是奇才！尤其是多年前报道过：一位极其贫困的来自农村考入北大（或考入清华）的孩子，母亲还是智障，真是奇迹中的奇迹！
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穷人家怎样培养出上清华的孩子
我有更好的答案
早上七点半，妻子手机一声短信，把她从被窝里叫起来，嘟嘟囔囔到外屋，听到她说是儿子，半天没动静，忽然一声惊叫：“太牛了！”她举着手机冲到床上给我看:“R30+L28+S26+W29=113，不用再考了。”妻子大叫：“这是儿子的托福成绩，阅读满分；听力差两分；口语差4分；写作差1分，总分跟满分只差7分！”然后就坐在被窝里激动地给儿子回短信：“你太神了！大牛！为你高兴。”儿子说不用再考了是因为觉得托福报名费太贵了，我安慰他没有报名“新东方”辅导班已经省了老多钱，这次就当是一次预考。妻子担心儿子没去新东方考不了80分，把自己教托福的资料在考前一个星期督促儿子看看，考前还说阅读的最后一道题很难，不会做就放弃吧。没想到预考就这么高，儿子的托福真省了我们穷人家的钱。我俩在被窝里分析儿子没上辅导班托福怎么能考这么高？妻子说自己的基因起决定作用，这回我只好承认母耗子的英语基因传给了小耗子。其实想想儿子的英语学习经过景山学校外语老师七年授课，奠定了单词量和语法知识基础。在清华学习英文论文写作和外教的全英文授课也让儿子的英语交流能力大大提高。妻子说托福题还需要百科知识做依托，才能快速分析对题中的含义。想起儿子初中很容易地拿了科普英语竞赛一等奖，托福考试也是舞剑练书法。英语知识需要日积月累，英语学习也要利用零碎时间。当年儿子在上学路上听表哥送的ipod，拼车的阿姨听到儿子在听英语小说，为自己的儿子用ipad只玩游戏而气恼。现在儿子的ipod归我了，里面还保留了许多英文电子书和托福词汇听力。妻子总怕ipod耽误儿子的高考，其实儿子在利用乘车和等候的时间都随手打开ipod学习英语，相当于把“新东方”装在口袋里，或许因此省了要去“新东方”花的钱。托福穷人家的孩子，继续GRE 的传奇。
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中国社会阶层固化：上清华的绝大多数是富家子弟
中国社会阶层固化：上清华的绝大多数是富家子弟日 09:59& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &&&& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &&&& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & && && & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &&&& & & & & & & & & & & & & & & & & & & && & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &&&
　　社会阶层固化，有钱人家的孩子是有钱人，穷人家的孩子是穷人，社会阶层的上升通道变得越来越窄，想要靠自己的努力改变命运的机会越来越少。
　　清华大学担任《清华大学社会学概论》的老师进行过一项调查。每年他都要对刚入学的新生进行一次家庭摸底调查。每个学生都会收到一张问卷，上面包括两个问题：你的父母的职业，你上大学以前到过最远的地方是哪里？而且每次他外出到其他大学讲课时也进行同样的调查，以此来和在清华大学内的调查进行比较。为了更能说明问题，他还组织学生在整个清华大学范围内进行过一次规模更大的调查。
　　清华大学社科四字班以家庭做样本进行调查，纵坐标是对根据职业做出的社会经济地位的评分，评分越高的职业社会经济地位越高，比如政府官员银行家商人等。最底下的0-19代表无业，30以下基本是农民，30-39是工人。横坐标是占总人口的百分比，左边红色是全国的分布，右边蓝色是清华大学某个班的分布。统计结果显示：清华学生父母的社会经济地位的构成和全国的构成的对比，可以明显看出清华学生里社会经济地位高的家庭占比更高，社会经济地位低的家庭占比较低。清华大学学生的家庭背景主要聚集在50-90这一中高收入群体中，而来自于30以下的农民和工人家庭的学生比例非常少。
　　这是另一张图，是该清华老师于西部某大学授课进行调查后，与清华大学的对比。可以很清楚的看到，清华大学的学生在入学之前，43.9%的学生曾经出过国，而没有出过省的人数为零。而对比之下的某西部大学的新生入学前出国的概率只有2.3%，有22.7%的学生没有出过省。
　　“入学前活动半径”这一项的统计数据非常稳定。在社科学院，上大学以前到过境外的人中，13年入学和14年入学的都是40%左右；而经管学院13年和14年的数据也是40%左右，过去的调查结果也是类似的数据。可见，出国和出省都是家庭经济实力的体现。
　　这个问卷调查的样本比较小，也不是很全面，但是还是可以说明一些问题。清华老师曾对接受调查的学生说，“在座的各位能考上清华，很大一部分原因于在你们的父母。”，该老师认为，家庭背景决定了学生接触的资源、学习环境、眼界和见识。他强调，“你来到清华，不仅仅是因为你努力，更是因为你有了上述这些东西。”
物资是基础
市场经济环境下充分表现
草根能成功的概率越来越少
自由市场经济法则体现在方方面面，体现在父辈，直接受影响的是子女！
工农的子弟除了天资聪慧者，以后再上清华等名校很难了；米国早已泾渭分明了，能上前10的孩子，大都是商人、律师、医生、公务员的子女！
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为什么会这样？
在望京住的几个清华博士，可都是穷家（湘西，贵州，江西)
因为，只有读书，才有出路。
十几年前是这样——读书改变命运！现在是拼爹的年代！
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公校？私校？（美国）
有些区别的。可别囊括了。
米国著名院校大多是股份制的私人院校！
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本帖最后由 蓝色潜水艇 于
10:57 编辑
美国顶尖大学前十名排行榜&&第一名加州理工学院CaliforniaInstituteofTechnology&&第二名哈佛大学HarvardUniversity&&第三名麻省理工学院MassachusettsInstituteofTechnology&&第四名普林斯顿大学PrincetonUniversity&&第四名耶鲁大学YaleUniversity&&第六名斯坦福大学StanfordUniversity&&第七名杜克大学DukeUniversity&&第八名约翰霍普金斯大学JohnsHopkinsUniversity&&第九名宾州大学UniversityofPennsylvania&&第十名哥伦比亚大学ColumbiaUniversity
全都是私立大学，最流氓的是这些私立大学一半以上的入学名额直接留给校友的孩子
美帝是赤裸裸的阶级固化
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米国著名院校大多是股份制的私人院校！
最早西方的学校都是教堂靠慈善捐款建立的，慢慢就演化成股份制私立化，人家先把自己的子女培养好很正常吧，其他的可以通过考试或捐助方式上学，选拔很透明很公开！
为什么会这样？
在望京住的几个清华博士，可都是穷家（湘西，贵州，江西)
因为，只有读书，才有出路。
要不是穷家出身，清华博士也不至于住到望京来，出身好的不是住在海里就是加州湾区呢
比较现实主义理论
是，工农和权贵的子女，父母投入差异巨大（各校进门收费、各种学前班……），怎么能共同起跑？！
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