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[八年级数学]例题列表
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初二数学题求解!急!两个两位自然数的十位数字相同,个位数字分别为6和3,它们的平方差等于327.求这两个数.
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设十位数为x(10x+6)^2-(10x+3)^2=327(20x+9)*3=32720x+9=10920x=100x=5∴两位数为56和53答：两位数为56和53
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初二数学：二元一次方程解法大全
来源：233网校日|
　　1、直接开平方法：　　直接开平方法就是用直接开平方求解二元一次方程的方法。用直接开平方法解形如(x-m)2=n(n≥0)的方程，其解为x=±根号下n+m.　　例1.解方程(1)(3x+1)2=7(2)9x2-24x+16=11　　分析：(1)此方程显然用直接开平方法好做，(2)方程左边是完全平方式(3x-4)2，右边=11&0，所以此方程也可用直接开平方法解。　　(1)解：(3x+1)2=7×　　∴(3x+1)2=5　　∴3x+1=±(注意不要丢解)　　∴x=　　∴原方程的解为x1=,x2=　　(2)解：9x2-24x+16=11　　∴(3x-4)2=11　　∴3x-4=±　　∴x=　　∴原方程的解为x1=,x2=　　2.配方法：用配方法解方程ax2+bx+c=0(a≠0)　　先将常数c移到方程右边：ax2+bx=-c　　将二次项系数化为1：x2+x=-　　方程两边分别加上一次项系数的一半的平方：x2+x+()2=-+()2　　方程左边成为一个完全平方式：(x+)2=　　当b^2-4ac≥0时，x+=±　　∴x=(这就是求根公式)　　例2.用配方法解方程3x^2-4x-2=0(注：X^2是X的平方)　　解：将常数项移到方程右边3x^2-4x=2　　将二次项系数化为1：x2-x=　　方程两边都加上一次项系数一半的平方：x2-x+()2=+()2　　配方：(x-)2=　　直接开平方得：x-=±　　∴x=　　∴原方程的解为x1=,x2=.　　3.公式法：把一元二次方程化成一般形式，然后计算判别式△=b2-4ac的值，当b2-4ac≥0时，把各项系数a,b,c的值代入求根公式x=[-b±(b^2-4ac)^(1/2)]/(2a),(b^2-4ac≥0)就可得到方程的根。　　例3.用公式法解方程2x2-8x=-5　　解：将方程化为一般形式：2x2-8x+5=0　　∴a=2,b=-8,c=5　　b^2-4ac=(-8)2-4×2×5=64-40=24&0　　∴x=[(-b±(b^2-4ac)^(1/2)]/(2a)　　∴原方程的解为x1=,x2=.　　4.因式分解法：把方程变形为一边是零，把另一边的二次三项式分解成两个一次因式的积的形式，让两个一次因式分别等于零，得到两个一元一次方程，解这两个一元一次方程所得到的根，就是原方程的两个根。这种解一元二次方程的方法叫做因式分解法。　　例4.用因式分解法解下列方程：　　(1)(x+3)(x-6)=-8(2)2x2+3x=0　　(3)6x2+5x-50=0(选学)(4)x2-2(+)x+4=0(选学)　　(1)解：(x+3)(x-6)=-8化简整理得　　x2-3x-10=0(方程左边为二次三项式，右边为零)　　(x-5)(x+2)=0(方程左边分解因式)　　∴x-5=0或x+2=0(转化成两个一元一次方程)　　∴x1=5,x2=-2是原方程的解。　　(2)解：2x2+3x=0　　x(2x+3)=0(用提公因式法将方程左边分解因式)　　∴x=0或2x+3=0(转化成两个一元一次方程)　　∴x1=0，x2=-是原方程的解。　　注意：有些同学做这种题目时容易丢掉x=0这个解，应记住一元二次方程有两个解。　　(3)解：6x2+5x-50=0　　(2x-5)(3x+10)=0(十字相乘分解因式时要特别注意符号不要出错)　　∴2x-5=0或3x+10=0　　∴x1=,x2=-是原方程的解。　　(4)解：x2-2(+)x+4=0(∵4可分解为2?2，∴此题可用因式分解法)　　(x-2)(x-2)=0　　∴x1=2,x2=2是原方程的解。　　小结：　　一般解一元二次方程，最常用的方法还是因式分解法，在应用因式分解法时，一般要先将方程写成一般形式，同时应使二次项系数化为正数。　　直接开平方法是最基本的方法。　　公式法和配方法是最重要的方法。公式法适用于任何一元二次方程(有人称之为万能法)，在使用公式法时，一定要把原方程化成一般形式，以便确定系数，而且在用公式前应先计算判别式的值，以便判断方程是否有解。　　配方法是推导公式的工具，掌握公式法后就可以直接用公式法解一元二次方程了，所以一般不用配方法　　解一元二次方程。但是，配方法在学习其他数学知识时有广泛的应用，是初中要求掌握的三种重要的数学方法之一，一定要掌握好。(三种重要的数学方法：换元法，配方法，待定系数法)。}