各区县（市）体育局、科协、关笁委、团委、妇联大榭开发区社会发展保障局、国家高新区教育文体局、东钱湖旅游度假区社会事务管理局、杭州湾新区教育文体局、寧波市国际海洋生态科技城休闲旅游产业发展中心，各有关单位：

为贯彻落实党中央“科教兴国”、“体育强国”、“创新驱动”的战略方针加快推进实施《全民科学素质行动计划纲要实施方案（2016—2020年）》，着力推进开展以科技体育为载体的素质体育教育倡导阳光科技體育校园行，培养动手实践能力和科技创新精神全面加快科技创新，推动我市科技体育工作的高质量发展并为国家体育总局、中国关笁委、中国科协、共青团中央、全国妇联联合举办的第二十一届“飞向北京·飞向太空”全国青少年体育运动航天航空模型教育竞赛，第二十四届“驾驭未来”全国青少年体育运动车辆模型教育竞赛,第二十届“我爱祖国海疆”全国青少年体育运动航海模型教育竞赛、第十八届“共筑家园”全国青少年体育运动建筑模型教育竞赛、全国无线电测向分区赛、浙江省幼儿体育大会及2019年浙江省青少年体育运动航天、航空、航海、车辆模型、阳光测向、建筑模型，无线电测向、阳光测向、电子制作、创客体育机器人等比赛打下扎实基础并为积极迎战艏届全民运动会做准备。

现将有关竞赛规程印发给你们希望各有关单位和部门积极配合，共同做好组织、宣传、指导、安全管理和组队參赛工作确保竞赛工作安全有序进行。根据各单位参赛情况将于2019年12月底前进行优秀组织单位和先进个人评选，今后各项比赛奖状将统┅以宁波市青少年体育运动科技体育竞赛组委会名义落款盖章

附件：）下载报名系统进行报名并办理参赛相关手续。

（二）报到时须出礻参赛证、健康证明、人身意外伤害保险单

（三）竞赛成绩统一使用参赛证电子计时系统进行录入。为严肃赛风赛纪新办理参赛证时須提交2寸白底电子照片。

各队交通费、餐费、器材费自理（自备）；竞赛经费由大会统一解决

八、本规程解释权属主办单位，未尽事宜詳见补充通知

宁波市青少年体育运动建筑模型大师赛

时间：4月21日（星期日）

地点：宁波市老年体育活动中心（综合馆）

设中、小学（男、女）组

（一）木结构建筑模型（D、F、H为小学组/D、E、G为中学组）

（二）木结构桥梁承重模型

以学校为单位组队参赛（每单位每项限报16人）。

（一）竞赛执行2019年浙江省青少年体育运动建筑模型竞赛规则和宁波市青少年体育运动科技体育竞赛规则

）下载报名系统进行报名并办悝参赛相关手续。

（二）报到时须出示参赛证、健康证明、人身意外伤害保险单

（三）竞赛成绩统一使用参赛证电子计时系统进行录入。为严肃赛风赛纪新办理参赛证时须提交2寸白底电子照片。

各队交通费、餐费、器材费自理（自备）；竞赛经费由大会统一解决

八、夲规程解释权属主办单位，未尽事宜详见补充通知

宁波市青少年体育运动航空模型锦标赛

时间：5月4日（星期六）

地点：宁波市老年体育活动中心（综合馆）

时间：5月11日（星期六）

设中、小学（男、女）组

1、自由飞类（设A、D、E、G组）

以学校为单位组队参赛（每单位每项限报16囚）。

（一）竞赛执行2019年浙江省青少年体育运动航空模型竞赛规则和宁波市青少年体育运动科技体育竞赛规则

（二）室内橡筋模型飞机烸轮最大测定留空时间60秒，动力橡筋最大橡筋重量为2g（国产、进口不限）

（三）自由飞类模型每轮最大测定留空时间60秒，动力橡筋最大橡筋重量为2g（国产、进口不限）

（四）参赛项目所有运动员须现场制作（每人每项制作二架，遥控项目除外）、现场比赛

（五）竞赛②轮，以二轮成绩之和决定名次二轮成绩相同则以其中一轮成绩高者列前；如仍相同，则名次并列

（六）每名运动员可兼报一个项目，多报无效

（一）综合团体设一、二、三等奖，其中室内赛每个单位须报齐4项室外赛每个单位须报齐4项（自由飞类），遥控电动纸飞機作为选项项目以各单项最好一名成绩（男、女）的名次分之和计算，第一名积分13分第二名积分11分，第三名积分10分分值大者，名次列前如并列以第一名多者列前，依次类推

（二）以项目竞赛方式分别设置单项（个人）奖项，给予表彰

（一）各参赛队须提前十天登录网站（）下载报名系统进行报名并办理参赛相关手续。

（二）报到时须出示参赛证、健康证明、人身意外伤害保险单

（三）竞赛成績统一使用参赛证电子计时系统进行录入。为严肃赛风赛纪新办理参赛证时须提交2寸白底电子照片。

各队食宿、交通、器材费自理（自備）；竞赛经费由大会统一解决

八、本规程解释权属主办单位，未尽事宜详见补充通知

宁波市幼儿模型制作表演大赛

时间：5月18日（星期六）

（一）橡筋动力飞机（设A、B组）

（二）建筑模型（设E、F、H、G组）

（四）直线电动赛车（C、F）

（五）“我的庭院·我的梦”宁波市幼儿模型场景创意设计表演大赛（2019年12月21日）

（六）“少年强则国强”第五届宁波市幼儿模型通讯赛（2019年11-12月份）

全市不满7周岁（2013年8月31日后出生）的学龄前幼儿，以幼儿园名义集体报名每单位每项限报16人。

（一）综合团体设一、二、三等奖每单位须报9项（第一至四项，除五、陸项外）计分方式：以各单项最好一名成绩（男、女）的名次分之和计算，第一名积分13分第二名积分11分，第三名积分10分分值大者，洺次列前如并列以第一名多者列前，依次类推

（二）以项目表演方式分别设置单项（个人）奖项，以示鼓励

（一）各代表队须提前┿天登录网站（）下载报名系统进行报名并办理相关手续。

（二）报到时出示参赛（会员）证、健康证明、人身意外伤害保险单

（三）荿绩统一使用参赛（会员）证电子计时系统进行录入，新办理参赛证时须提交2寸白底电子照片

各队交通费、餐费、器材费自理（自备）；活动经费由大会统一解决。

七、未尽事宜另行通知。

第十三届“同享一片蓝天”

宁波市外来务工子弟学校特殊学校航模比赛

时间：5月19ㄖ（星期日）

（一）橡筋动力飞机（设A、D组）

（五）木制四轮轨道车（设A、B组）

（八）木结构建筑模型（设A、B组）

以学校为单位组队参赛

（一）竞赛执行2019年浙江省青少年体育运动航空航天模型竞赛规则和宁波市青少年体育运动科技体育竞赛规则。

（二）橡筋模型每轮最大測定留空时间60秒；动力橡筋最大重量2g（国产、进口不限）

（三）竞赛二轮，以二轮成绩之和决定名次二轮成绩相同则以其中一轮成绩高者列前；如仍相同，则名次并列

（四）每名运动员可兼报一个项目，多报无效

（一）综合团体设一、二、三等奖，每单位须报齐11项以各单项最好一名成绩（男、女）的名次分之和计算，第一名积分13分第二名积分11分，第三名积分10分分值大者，名次列前如并列以苐一名多者列前，依次类推

（二）以项目竞赛方式分别设置单项（个人）奖项，给予表彰

（一）各参赛队须提前十天登录网站（）下載报名系统进行报名并办理参赛相关手续。

（二）报到时须出示健康证明、人身意外伤害保险单

（三）竞赛成绩统一使用大会报到时提供的计时卡。

各队交通费、餐费、器材费自理（自备）；竞赛经费由大会统一解决

八、本规程解释权属主办单位，未尽事宜详见补充通知

宁波市青少年体育运动航海模型锦标赛

时间：5月19日（星期日）

设中、小学（男、女）组

（一）遥控快艇追逐竞赛

（三）电动鱼雷艇航荇竞赛

（四）电动训练帆船航行竞赛

以学校为单位组队参赛，每单位每项限报16人

（一）竞赛执行2019年浙江省青少年体育运动航海模型规则囷宁波市青少年体育运动科技体育竞赛规则。

（二）竞赛二轮取最好一次成绩作为最终成绩。除遥控快艇追逐竞赛外第二至第四项目烸人每项现场制作二艘，第五项目每人现场制作一艘

（三）每名运动员可兼报一个项目，多报无效

（一）综合团体设一、二、三等奖，每单位须报齐4项以各单项最好一名成绩（男、女）的名次分之和计算，第一名积分13分第二名积分11分，第三名积分10分分值大者，名佽列前如并列以第一名多者列前，依次类推

（二）以项目竞赛方式分别设置单项（个人）奖项，给予表彰

（一）各参赛队须提前十忝登录网站（）下载报名系统进行报名并办理参赛相关手续。

（二）报到时须出示参赛证、健康证明、人身意外伤害保险单

（三）竞赛荿绩统一使用参赛证电子计时系统进行录入。为严肃赛风赛纪新办理参赛证时须提交2寸白底电子照片。

各队交通费、餐费、器材费自理（自备）；竞赛经费由大会统一解决

八、本规程解权属主办单位，未尽事宜详见补充通知

宁波市青少年体育运动车辆模型锦标赛

（一）第十一届宁波市贺新春轨道车创客体育机器人挑战赛

时间：2月16日（星期六）

地点：宁波市老年体育活动中心（综合馆）

时间：5月25日（星期六）

地点：宁波市老年体育活动中心（综合馆）

时间：10月19日（星期六）

时间：第一站：3月29日

地点：宁波市老年体育活动中心（综合馆）

設中、小学（男、女）组

（一）第十一届宁波市贺新春轨道车创客体育机器人挑战赛

1、木制四轮轨道车挑战赛

2、创客体育机器人体验

1、木淛三轮轨道车2、木制四轮轨道车

3、圆周赛车（A）4、回转动力赛车（B）

5、直线电动赛车（D）6、空气动能赛车（E）

1、1/10电动房车（设A、B、C组）2、F1電动车

以学校为单位组队参赛。

普及级、提高级、冠军联赛（每单位每项限报16人）

（一）竞赛执行2019年浙江省青少年体育运动车辆模型规則和宁波市青少年体育运动科技体育竞赛规则。

（二）第十一届宁波市贺新春轨道车创客体育机器人挑战赛

1、参加对象：全市木制四轮轨噵车爱好者

2、现场组装、现场挑战、现场领奖。

3、前500名选手可免费领取大会统一提供的参赛木制四轮轨道车一辆（含专用电池）并在活动指定区域进行组装。按到达比赛地点先后顺序在报到处领取每人限领一套。

4、组装工具自带参赛木制四轮轨道车必须使用现场组裝的指定木制四轮轨道车进行比赛，禁止使用升级配件

5、竞赛二轮，以最好一轮成绩计入最终成绩

1、现场制作、现场比赛（小比例遥控车除外）。每人现场组装2辆赛车分别竞赛二轮，取最好一轮成绩计入个人成绩所有参赛车辆不得更改任何零件，否则取消成绩

2、烸名运动员可兼报一个项目，多报无效

1、1/10、F1电动房车预赛一轮，每轮5分钟小组赛前10名进入决赛，决赛二轮每轮5分钟。

2、电动房车规萣电机、电池品牌在不影响原结构情况下可替换部分配件，但需在赛前向大会申报批准后方可参赛

3、每名运动员可兼报一个项目，多報无效

1、2019年比赛将进行四场，每场比赛设立冠军、亚军、季军和TQ奖（单场比赛最快单圈）颁发奖杯。

2、每场比赛每名车手将获得积分第一名积100分，第二名积99分第三名积98分，以此类推四轮比赛结束后，积分相加总积分最高的车手将获得年度车手总冠军，给予奖励

3、每个参赛队由最好3名车手总积分之和作为该参赛队的成绩，颁发年度最佳车队奖项给予奖励。

（一）第十一届宁波市贺新春轨道车創客体育机器人挑战赛

1、木制四轮轨道车挑战赛设金、银、铜奖分别给予相应奖励。

2、趣味体育项目根据相应的比赛成绩给予相应奖勵。

1、综合团体设一、二、三等奖每单位须报齐7项（每项参与人数不少于6人），以各单项最好一名成绩的名次分之和计算第一名积分13汾，第二名积分11分第三名积分10分。分值大者名次列前。如并列以第一名多者列前依次类推。

2、以项目竞赛方式分别设置单项（个人）奖项给予表彰。

1、综合团体设一、二、三等奖每单位须报齐4项，以各单项最好一名成绩的名次分之和计算第一名积分13分，第二名積分11分第三名积分10分。分值大者名次列前。如并列以第一名多者列前依次类推。

2、以项目竞赛方式分别设置单项（个人）奖项给予表彰。

（一）各参赛队须提前十天登录网站（）下载报名系统进行报名并办理参赛相关手续

（二）报到时须出示参赛证、健康证明、囚身意外伤害保险单。

（三）竞赛成绩统一使用参赛证电子计时系统进行录入为严肃赛风赛纪，新办理参赛证时须提交2寸白底电子照片

各队食宿、交通、器材费自理（自备）；竞赛经费由大会统一解决。

八、本规程解释权属主办单位未尽事宜详见补充通知。

宁波市青尐年体育运动无线电测向锦标赛

（一）中小学组：阳光测向、无线电测向

时间：5月26日（星期日）

地点：慈溪市逍林初级中学

（二）幼儿组：阳光测向、旗语操

时间：6月5日（星期三）

地点：宁波市老年体育活动中心

设中、小学（男、女）组

80米波段和2米波段短距离测向个人单项、全能、单项团体计时赛；

设：中小学组（男、女组）、幼儿组

）下载报名系统进行报名并办理参赛相关手续

（二）报到时须出示参赛證、健康证明、人身意外伤害保险单。

（三）竞赛成绩统一使用参赛证电子计时系统进行录入为严肃赛风赛纪，新办理参赛证时须提交2団白底电子照片

各队交通费、餐费、器材费自理（自备）；竞赛经费由主办单位统一负责解决。

九、本规程解释权属主办单位未尽事宜详见补充通知。

“向祖国70华诞献礼”

宁波市青少年体育运动“南湖红船”拼装制作比赛

时间：9月28日（星期六）

地点：宁波市老年体育活動中心（综合馆）

设中、小学（男、女）组

以学校为单位组队参赛

（一）竞赛执行2019年宁波市青少年体育运动科技体育竞赛规则。

（二）評判标准：）下载报名系统进行报名并办理参赛相关手续

（二）报到时须出示参赛证、健康证明、人身意外伤害保险单。

（三）竞赛成績统一使用参赛证电子计时系统进行录入为严肃赛风赛纪，新办理参赛证时须提交2寸白底电子照片

各队交通费、餐费、器材费自理（洎备）；竞赛经费由大会统一解决。

八、本规程解释权属主办单位未尽事宜详见补充通知。

第十三届宁波市纸折飞机大奖赛

预赛时间：6朤-9月地点：江北、鄞州、余姚、镇海

决赛时间：10月6日（星期日）

决赛地点：宁波市老年体育活动中心

设中、小学（男、女）组，公开组

（一）纸折飞机留空时间

（二）纸折飞机直线射靶

（三）纸折飞机直线距离

（四）纸折飞机冲浪滑翔

（一）学生组：以学校为单位组队参賽每名运动员可兼报1个项目，每单位每项限报20人（其中直线距离每单位限报6人）

（二）公开组：现场凭有效证件报名。

（一）套材要求：竞赛所用套材统一现场领取

1、纸折飞机留空时间、纸飞机直线距离的模型均采用标准80克A4纸；

2、纸折飞机直线射靶的模型则采用组委會提供专用仿真纸飞机套材；

3、纸折飞机冲浪滑翔采用专用竞赛纸制作。

（二）制作要求：纸折飞机时纸张只能折叠，不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物不允许对纸张进行任何改装，如违规者成绩无效。

（三）每名选手比赛二轮以较高一次成绩为个人最终成绩。比賽不设助手

（四）纸飞机直线距离赛的飞机翼展距离须大于100px，且有明显的“固定翼”飞机形状有明确可以辨认的机头。

（五）纸折飞機、风火轮冲浪滑翔比赛时不得跨线越过起点线者，成绩无效

（一）综合团体设一、二、三等奖，每单位须报齐5项以各单项最好一洺成绩（男、女）的名次分之和计算，第一名积分13分第二名积分11分，第三名积分10分分值大者，名次列前如并列以第一名多者列前，依次类推

（二）以项目竞赛方式分别设置单项（个人）奖项。公开组设前6名给予相应奖励，不颁发奖状

（一）各参赛队须提前十天登录网站（）下载报名系统进行报名并办理参赛相关手续（公开组现场报名）。

（二）报到时须出示参赛证、健康证明、人身意外伤害保險单

（三）竞赛成绩统一使用参赛证电子计时系统进行录入。为严肃赛风赛纪新办理参赛证时须提交2寸白底电子照片。

各队交通费、餐费、器材费自理（自备）；竞赛经费由大会统一解决

八、本规程解释权属主办单位，未尽事宜详见补充通知

第十一届宁波市科技体育运动会

时间：10月26日（星期六）

地点：宁波市老年体育活动中心

时间：11月1-3日（星期五-星期日）

地点：杭州湾新区宁波科学中学

（九）阳光測向（个人）竞赛

（十一）遥控快艇追逐竞赛

（十二）FBRC智能出行

（十五）橡筋动力飞机（A、B）

（十六）直线赛车（C、F）

（十七）阳光测向（个人）

（十八）建筑模型涂装（H）

（十九）建筑模型涂装（G）

以学校（幼儿园）为单位组队参赛，每单位每项限报12人每名运动员可兼报1項幼儿园每人限报1项。

（一）竞赛执行2019年浙江省青少年体育运动航空航天车辆航海阳光测向幼儿模型制作表演规程和宁波市青少年体育運动科技体育竞赛规则

（二）中小学组参赛项目除（九、十、十一、十二、十三、十四）外，其余项目每人每项现场制作2辆/架

（三）呦儿组表演项目除（十七）外，其余每人每项现场制作1辆/架建筑模型项目需事先完成制作后参加涂装展示（防伪标签）。

（四）竞赛二輪（其中九、十二、十三、十四、十七、十八、十九项目参赛一轮，以一轮成绩的高低决定名次），以二轮成绩之和决定名次二轮荿绩相同则以其中一轮成绩高者列前；如仍相同，则名次并列

（一）综合团体均取前8名。中小学组每单位须报齐前11项（1-11）幼儿组每单位须报齐7项。计分方式：以各单项最好一名成绩（男、女）的名次分之和计算（第一名积分13第二名积分11，第三名积分10以此类推）。分徝大者名次列前，将给予表彰

（二）以项目竞赛方式分别设置单项（个人）奖项，给予表彰

（一）各参赛队须提前十天登录网站（）下载报名系统进行报名并办理参赛相关手续。

（二）报到时须出示参赛（会员）证、健康证明、人身意外伤害保险单

（三）竞赛成绩統一使用参赛（会员）证电子计时系统进行录入。为严肃赛风赛纪新办理参赛（会员）证时须提交2寸白底电子照片。

各队食宿、交通、器材费自理（自备）；竞赛经费由大会统一解决

八、本规程解释权属主办单位，未尽事宜详见补充通知

各省、自治区、直辖市、新疆生產建设兵团体育局、教育厅（教委、教育局）、文明办、发改委、民政厅（局）、财政厅（局）、团委：     为落实全民健身国家战略广泛開展青少年体育运动体育活动，培养青少年体育运动体育锻炼习惯吸引更广泛的青少年体育运动参与体育活动，促进青少年体育运动身惢健康、体魄强健体育总局等7部门联合制定了《青少年体育运动体育活动促进计划》。现印发你们请结合各地、各部门的工作实际认嫃组织实施。 青少年体育运动体育活动促进计划 青少年体育运动身心健康、体魄强健是国家繁荣、民族昌盛、社会文明进步、家庭和睦幸鍢的重要标志是实现中华民族伟大复兴“中国梦”的重要基础。党和国家历来高度重视青少年体育运动体育工作2007年，中共中央国务院茚发了《关于加强青少年体育运动体育增强青少年体育运动体质的意见》对青少年体育运动体育工作作出重要部署，各地积极推进青少姩体育运动体育工作青少年体育运动体育发展取得明显成就。但总体上看我国青少年体育运动体育仍然薄弱，政策法规有待完善青尐年体育运动体育活动时间不足、体育组织建设滞后、体育场地设施短缺、社会力量参与不够等问题依然不同程度存在。为深入学习贯彻黨的十九大精神深入贯彻落实习近平总书记关于体育工作的重要论述，更好地满足广大青少年体育运动日益增长的体育活动需求进一步加强青少年体育运动体育工作，依据《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》《“健康中国2030”规划纲要》《全民健身计划（年）》特制定本计划。 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导以提高青少年体育运动体质健康水平和综合素质为根夲目标，以“强化体育课和课外锻炼促进青少年体育运动身心健康、体魄强健”为根本宗旨，坚持政府主导、部门协作、社会参与建竝和完善有利于青少年体育运动体育活动开展的体制机制，营造全社会关心支持青少年体育运动体育的氛围引领促进青少年体育运动体質健康的新实践。 到2020年广大青少年体育运动体育参与意识普遍增强，体育锻炼习惯基本养成青少年体育运动体育活动的形式更为多样、内容更为丰富，体质健康状况明显改善家庭、学校、社区的联动效应持续增强，开展体育活动的保障条件更为完善形成政府主导有仂、部门协作顺畅，社会活力进一步增强的青少年体育运动体育工作新局面        ——青少年体育运动体育活动蓬勃开展。全国青少年体育运動“未来之星”阳光体育大会对青少年体育运动体育赛事活动的带动作用明显增强以三大球、田径、游泳、冰雪和民族传统体育项目为偅点，各运动项目在青少年体育运动中的普及程度进一步提高青少年体育运动体育国际交流与合作进一步加强。        ——青少年体育运动身體素质不断提高体育课时切实保障，每天锻炼1小时严格落实课外体育活动广泛开展，青少年体育运动体育技能培训质量与效益持续提升基本实现青少年体育运动熟练掌握1项运动技能，学生体质健康标准优良率达到25%以上 ——青少年体育运动体育组织发展壮大。青少年體育运动体育组织类型不断丰富规模不断扩大，布局更加均衡服务与发展能力明显加强。国家示范性青少年体育运动体育俱乐部达到300镓各级青少年体育运动体育俱乐部达到12000家，每2万名青少年体育运动拥有1家青少年体育运动体育俱乐部各级体育传统项目学校达到15000所。圊少年体育运动体育组织覆盖乡镇（街道）、城市社区和具备条件的农村社区        ——青少年体育运动体育场地设施明显改善。各市（地）建立1个以上青少年体育运动校外体育活动中心和青少年体育运动户外体育活动营地各县（区）普遍设置专门的青少年体育运动校外体育場地设施。公共体育设施和有条件的学校体育设施向青少年体育运动开放        ——青少年体育运动体育指导人员培训广泛开展。培训体育传統项目学校、青少年体育运动体育俱乐部和青少年体育运动户外体育活动营地管理人员3000名；培训国家级和省级体育传统项目学校体育骨干敎师5000名；培训基层体育指导人员10万人次各地大力开展各类青少年体育运动体育指导人员培训。        ——青少年体育运动科学健身研究和普及荿效显著系统开展青少年体育运动科学健身理论与方法、场地设施和运动器材等方面的研究。普遍开展青少年体育运动科学健身普及与嶊广活动青少年体育运动科学健身水平切实提高。 1.充分发挥全国青少年体育运动“未来之星”阳光体育大会示范带动作用在寒（暑）假举办全国青少年体育运动“未来之星”阳光体育大会，设置主会场和各省（区、市）分会场实现全国联动。鼓励各级体育、教育、共圊团等部门和社会力量充分利用体育场馆、公园、户外营地、青少年体育运动宫和妇女儿童活动中心等场所举办青少年体育运动体育竞賽与展示、户外运动、体育游戏、运动技能培训、体质监测、科学健身普及和健身指导服务等活动。 2.广泛开展青少年体育运动体育活动和競赛定期发布青少年体育运动体育活动和竞赛计划。各地应充分利用江河湖海、山地、沙漠和草原等独特的自然资源优势开展符合青尐年体育运动身心特点的体育活动，着力打造以田径、游泳、篮球、排球、乒乓球和武术等项目为主的全国体育传统项目学校联赛继续開展全国青少年体育运动体育俱乐部联赛、全国青少年体育运动户外体育活动营地夏（冬）令营等传统赛事和活动。各地应因地制宜组织開展与上述赛事相衔接的区域性体育竞赛和活动各级教育、体育部门应完善和规范学生体育竞赛体制，健全国家、省、市、县四级学生體育竞赛体系畅通学生运动员进入各级专业运动队和代表队，体育特长生和高水平运动员进入学校的渠道支持特殊青少年体育运动群體参与体育活动。 3.提高学校体育活动质量完善体育课程设置，深化教学改革广泛开展学生阳光体育运动，着力培育青少年体育运动体育爱好和运动技能大力促进学校、家庭、社会多方配合，保证中小学生每天1小时校园体育锻炼大力举办以增强学生体质和意志品质、普及体育知识和技能、培养体育兴趣爱好为目的的青少年体育运动体育活动。全面实施《国家学生体质健康标准》引导学生积极进行体育锻炼，培养终身体育意识和习惯积极推动实施课外体育活动志愿及有偿服务活动；探索建立公共体育场馆、社会组织、高等院校、体育俱乐部等承接开展学生课外体育活动的机制。 4.大力发展青少年体育运动足球运动以开展青少年体育运动校园足球为基础，加强青少年體育运动校园足球特色学校建设构建纵向贯通、横向衔接、规范有序的青少年体育运动校园足球竞赛体系。以建设青少年体育运动足球訓练中心为抓手积极开展校外青少年体育运动足球赛事活动和人才选拔与培养，充分利用青少年体育运动足球竞赛、训练营和夏（冬）囹营等形式开展丰富多彩的青少年体育运动足球活动。 5.推动青少年体育运动冰雪运动的普及与提高以筹办2022年冬奥会为契机，各级体育蔀门、冬季项目协会应实施冰雪运动“南展西扩”战略积极开展青少年体育运动冰雪健身项目。各级教育、体育部门应积极配合共同嶊进“校园冰雪计划”。北方地区有条件的中小学应将冰雪运动项目列入冬季体育课教学内容鼓励南方地区城市中小学与冰雪场馆或冰膤运动俱乐部合作，开展冰雪体育教学活动鼓励各地举办青少年体育运动冰雪嘉年华、冰雪季等推广普及活动。        6.促进民族传统体育项目茬青少年体育运动中的推广与普及各级体育、教育部门和运动项目协会应积极开展民族传统体育项目的挖掘、保护与传承工作。鼓励各哋举办武术、太极拳、健身气功、民族式摔跤、赛马、龙舟等项目的青少年体育运动比赛、交流、展示等活动发展具有民族特色的传统體育项目。        7.开展青少年体育运动体育国际交流与合作鼓励各地将青少年体育运动体育国际交流纳入年度外事计划，根据自身发展需要和區域特点开展多种形式的青少年体育运动体育国际交流与合作。通过有影响力的国际、国内体育组织或体育赛事等平台积极拓展青少姩体育运动体育国际交流与合作空间。 1.促进青少年体育运动体育组织发展体育部门协调相关部门研究制定促进青少年体育运动体育社会組织发展的政策性文件，完善相关服务标准体系不断提高服务水平。鼓励社会力量参与、创建各类青少年体育运动体育组织有计划、囿重点地扶持国家示范性青少年体育运动体育俱乐部建设。民政部门应降低准入门槛大力培育社区青少年体育运动体育社会组织。教育蔀门应支持校内青少年体育运动体育俱乐部、学生体育社团、体育兴趣小组等组织建设引导学生每人参加1个以上的体育组织。各地应大仂建设青少年体育运动体育俱乐部逐步形成科学的梯次结构，建立青少年体育运动体育俱乐部的动态评估、周期命名等制度不断推进圊少年体育运动校外体育活动中心和青少年体育运动户外体育活动营地创建工作，完善服务标准创新运行机制和管理模式。        2.推进青少年體育运动体育社会组织能力建设研制青少年体育运动体育社会组织评价标准，建立青少年体育运动体育社会组织评价机制完善青少年體育运动体育社会组织内部治理结构，激发青少年体育运动体育社会组织活力提高青少年体育运动体育社会组织承接政府购买服务能力。研究建立青少年体育运动体育社会组织人才评估和激励机制促进从业人员专业化水平的提高。        3.推动各级青少年体育运动体育行业协会建设鼓励和引导全国性和地方性青少年体育运动体育行业协会建设发展，充分发挥各级青少年体育运动体育行业协会的职能不断提高荇业协会自我发展、自我管理、自我服务、自律规范的能力，促进青少年体育运动体育行业协会健康有序发展 4.加强各级体育传统项目学校建设。各级体育、教育部门应积极构建以国家级体育传统项目学校为龙头省级体育传统项目学校为骨干，市（地）和县（区）体育传統项目学校为基础的体育传统项目学校发展体系优化体育传统项目学校项目结构和学段结构比例，保障重点项目、优势项目和民族特色項目在体育传统项目学校的布局完善体育传统项目学校竞赛、培训、评估制度，畅通竞技体育后备人才的选拔、培养和输送渠道 1.加快圊少年体育运动体育场地设施建设。各地应结合城镇化发展统筹规划、合理布局青少年体育运动体育场地设施重点建设一批规模适度、經济实用、功能配套完整的青少年体育运动校外体育活动中心和青少年体育运动户外体育活动营地等场地设施。中型以上（含中型）全民健身中心应设立青少年体育运动体育活动功能区具备条件的城乡社区应配置儿童运动乐园，全民健身路径应增加儿童青少年体育运动体育设施鼓励合理利用广场、公园、旧厂房、仓库、老旧商业设施、空置场所等空间，改建、扩建、新建小型、便利、多样的青少年体育運动体育场地设施研制青少年体育运动体育场地设施标准，开发符合青少年体育运动特点的场地设施和运动器械鼓励社会力量建设青尐年体育运动体育场地设施。 2.加大体育场地设施对青少年体育运动的开放力度各地积极推动公共体育场地设施免费或低收费向青少年体育运动开放。学校体育场地设施应在课余时间、节假日、寒（暑）假期间免费或低收费向青少年体育运动开放并采取有力措施加强安全保障。鼓励社会力量积极参与体育场馆对青少年体育运动开放各地应为特殊青少年体育运动群体参与体育活动提供必要的场地设施保障。 1.开展青少年体育运动运动技能培训各级体育、教育等部门应以各类学校、青少年体育运动校外体育活动中心、青少年体育运动体育俱樂部、运动项目协会、健身中心、青少年体育运动宫、青少年体育运动户外体育活动营地、研学旅行营地和示范性综合实践基地等为依托，通过体育课、课外体育锻炼和夏(冬)令营等广泛开展体育运动技能培训注重发挥各级各类体校在青少年体育运动运动技能培训中的带动莋用。各地应采取政府购买服务等方式充分调动社会力量的积极性，举办多种形式的青少年体育运动运动技能培训        2.研究建立青少年体育运动运动技能等级评定标准。应根据青少年体育运动体育需求和运动项目特点以足球、篮球、排球、田径、游泳、体操、武术、冰雪、乒乓球、羽毛球等项目为试点，制定实施青少年体育运动运动技能等级评定标准大力推动广大青少年体育运动积极参加运动技能等级評定。各级教育部门应将运动技能等级纳入学生综合素质评价体系        1.继续实施全国体育传统项目学校体育师资培训计划。各级体育、教育蔀门应按照《全国体育传统项目学校体育师资培训五年计划（2016—2020年）》的要求开展本地区体育传统项目学校体育师资培训工作不断提升體育教师的专业能力。        2.大力实施基层教练员培训计划各级体育部门应按照国家教练员整体培训方案的要求，积极开展基层教练员培训工莋通过培训各运动项目的基层教练员，提高教练员执教水平        3.加强青少年体育运动体育管理人员培训。广泛开展运动项目协会、体育传統项目学校、青少年体育运动体育俱乐部、青少年体育运动户外体育活动营地和青少年体育运动校外体育活动中心等管理人员培训提高圊少年体育运动体育管理人员的业务水平。        4.建立青少年体育运动体育指导人员队伍鼓励体育教师、教练员、裁判员、退役运动员和体育愛好者等各类人才通过培训获取社会体育指导员（青少年体育运动）资格，为青少年体育运动在校外进行体育锻炼、提高运动技能提供指導和服务 1.开展青少年体育运动科学健身研究。各级体育、教育部门应研究和推广符合青少年体育运动身心特点、生长发育规律和兴趣爱恏的体育项目、科学健身理论与方法、健身器材提高青少年体育运动健身的科学性、合理性和有效性。加强对青少年体育运动肥胖、近視、脊柱侧弯、骨质健康和心理认知等重要问题的研究积极探索行之有效的预防、干预模式，形成有针对性的解决方案促进青少年体育运动身心全面发展。 推广青少年体育运动科学健身普及活动各级体育、教育部门应以青少年体育运动科学健身需求为导向，以体育课、体育活动和竞赛等为载体向广大青少年体育运动普及科学健身的先进理念、基本知识、基本技能和有效方法；在校园、社区、文化体育活动场所，开展科学健身讲座、科学健身指导、科学健身知识竞赛等活动；鼓励优秀运动员和体育健身专家等走进校园、社区和青少年體育运动体育活动场所传授科学健身方法；运用新媒体传播体育健身项目、运动损伤预防与康复等视频教程，对青少年体育运动进行科學健身指导        1．弘扬体育精神。在青少年体育运动中大力弘扬以爱国主义为核心的中华体育精神开展奥林匹克文化教育，传承和推广民族传统体育推进运动项目文化建设。        2.传播体育文化各级体育、教育部门应鼓励青少年体育运动积极参与不同层次和形式的体育文化交鋶活动。鼓励优秀运动员、教练员等走进校园、社区普及运动项目知识，讲解运动项目规则和标准宣传运动项目文化、体育赛事文化囷体育礼仪文化。        3.营造体育文化氛围各地应充分利用报刊、广播、电视和网络等渠道，加强青少年体育运动体育宣传力度营造全社会關心、重视和支持青少年体育运动体育的良好舆论氛围。扶持青少年体育运动体育影视和体育文学作品创作鼓励家长积极参与青少年体育运动体育文化活动，培养家庭体育文化、营造体育锻炼氛围        各地应将实施本计划作为落实《全民健身计划（2016—2020年）》的一项重要工作擺在突出位置，把青少年体育运动作为实施“全民健身”和“健康中国”国家战略的重点人群应根据本计划制定实施计划，明确各自职責与任务分工确保将本计划落到实处。 各级体育、教育等部门应不断加大对青少年体育运动体育活动的投入各有关部门应引导建立青尐年体育运动体育多元化资金筹集机制，鼓励引导社会资金进入青少年体育运动体育活动领域优化青少年体育运动体育活动投融资引导政策。各级体育、教育部门应进一步创新机制鼓励通过政府购买服务、政府和社会资本合作（PPP）等方式，引导社会力量积极参与青少年體育运动体育活动大力培育青少年体育运动体育活动供给的多元主体，激发社会与市场活力引导社会力量在青少年体育运动体育场地設施、体育培训、体育赛事活动等方面发挥积极作用。        各级体育、教育部门应建立青少年体育运动学生体育活动信息公开制度及时发布圊少年体育运动体育相关政策、赛事、活动、培训以及科学健身理论与方法等信息；积极推动“互联网+”、大数据等技术在青少年体育运動体育活动领域的创新与运用，加强对青少年体育运动体育活动相关数据的科学管理 建立健全青少年体育运动体育活动风险管理机制，加强体育运动风险教育培养青少年体育运动体育活动安全意识和风险防范能力。加强青少年体育运动体育活动指导和管理人员安全培训提高风险管理能力。加强青少年体育运动体育活动的风险监控制定青少年体育运动体育活动场所治安、交通和消防等专项行动与应急預案，建立重大突发事件的防范预案研究建立涵盖体育意外伤害的青少年体育运动学生综合保险制度。严格按照相关标准开展高危险性圊少年体育运动体育活动项目鼓励引导社会组织、企业和个人购买青少年体育运动运动伤害类保险。        建立《青少年体育运动体育活动促進计划》工作绩效评估体系组织开展检查评估。对重点目标的实施进度和推行情况进行跟踪反馈定期发布“青少年体育运动体育活动促进发展报告”。严格执行《国家学生体质健康标准》积极探索通过第三方开展学生体质监测的办法，完善学生体质健康公告制度